校園升國旗600字作文(在學(xué)校的升旗儀式場面描寫600字)

1.在學(xué)校的升旗儀式 場面描寫 600字

升國旗，是一件莊嚴(yán)的事情，是一件光榮的事，更是一件值得奮斗的事情。

我們學(xué)校每個(gè)星期一都要升旗。這不，今天就是星期一，今天就是升旗的日子。上課鈴好像等不及了，想看看升旗的場面所以匆匆地來到了。我們排著整齊的隊(duì)伍，踩著跳動(dòng)的進(jìn)場曲，雄赳赳、氣昂昂地走上了操場。仿佛我們就是一位位戰(zhàn)士，要等司令為我們發(fā)布命令，所以我們表現(xiàn)得十分莊嚴(yán)。在主持人的話音下，升旗儀式正式開始了！

“第一項(xiàng)，出旗！”話音剛落就響起了有節(jié)奏的進(jìn)行曲，升旗手呢？則把手一舉，舉著紅旗，踏著堅(jiān)定的步伐。一步一步地走向了升旗臺。全場安靜地為他們行注目禮。

“第二項(xiàng)，升國旗；奏國歌！”頃刻間，國歌響起、在那一刻仿佛被時(shí)間定格住，我們把手高舉頭上，升旗手拉著繩子，國旗一點(diǎn)一點(diǎn)地往上“爬”。國歌，穿透圍墻，繞過高山，越過平野，在世界的每一個(gè)角落里回響。我們面向紅旗，覺得紅旗越看越鮮艷，越看越耀眼，這是我們的革命先輩用鮮血染成的啊！

望著空中飄揚(yáng)的紅旗時(shí)，我想到：金秋八月，我國主辦了一次令人驚嘆的奧運(yùn)會(huì)，鮮艷的紅旗高高升起了五十一次，畫下了輝煌的一筆！望著空中飄揚(yáng)的紅旗，我想到：九月二十五日那歷史的一刻，隨著“轟——”的一聲，神七飛天，人民自豪。太空留下了中國的腳印。

“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，你是我的自豪。”五星紅旗你永遠(yuǎn)深深地銘刻在我的心中。

2.寫校園升國旗有感600字

早晨的東方一片火花，朝霞染紅了天空，染紅了一座座青山，染紅了一片又一片的樹林，發(fā)出了五顏六色的光芒。

校園里非常安靜，操場上站著整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺胸抬頭，精神飽滿，脖子上帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中起舞，我們在等待著升國旗儀式。

校長用嚴(yán)肅的聲音發(fā)出洪亮的口令：“升旗，全體肅立！奏國歌！敬禮！同學(xué)們"唰”的站得筆直，一動(dòng)也不動(dòng)，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起。

我目不轉(zhuǎn)睛地注視著五星紅旗，只見它在嘹亮的國歌聲中，緩緩的上升。不一會(huì)兒，升到了旗桿的頂端。五星紅旗在微風(fēng)中飄動(dòng)，發(fā)出呼啦的聲音，仿佛飄蕩在我的心中。

我不禁熱血奔涌，激情滿懷，我的眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)爭的年代，英雄們`、先烈們前赴后繼，不怕犧牲，一樁樁、一幕幕。。。。 。

瞧！董存瑞拿著炸藥包，帶著仇恨的目光點(diǎn)燃炸藥包，只看見轟隆一聲巨響，敵人的碉堡炸粉了。董存瑞光榮的犧牲了，烈士鮮血染紅了五星紅旗。

看！牛兒還在山上坡上吃草，放牛人的人兒哪里去了！原來是那愛玩耍的王二小。敵人來到山坡上，抓住王二小，要他帶路，王二小把敵人帶進(jìn)埋伏圈。頓時(shí)，四面八方乒乒乓乓的鞭炮聲，，敵人才知道受騙了，就把王二小打死了，王二小的血染紅了藍(lán)的天，戰(zhàn)士們都流著眼淚，他也是我們好榜樣。

啊！許多英雄們?yōu)榱俗鎳慕夥?，英勇的犧牲了，他們的血染紅了五星紅旗，沒有他們的努力，就沒有今天這樣的幸福生活。我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，我長大以后，要成為有用的人才，把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大！

3.學(xué)校升國旗的作文,500字

每周星期一，我們學(xué)校都會(huì)舉行一次升旗儀式。

待每個(gè)班的同學(xué)都到操場上后，三位升旗手伴著進(jìn)行曲的樂曲聲，擎著鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺上走去。隨著他們的方向，那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近，再走近，然后把國旗端端正正地插入旗桿。

此時(shí)此刻，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學(xué)都抬起頭，全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時(shí)，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了62年前戰(zhàn)爭的勝利，那個(gè)振人心憾的時(shí)刻。升國旗完畢，國歌再次奏響。“起來……”唱著國歌，我們必定會(huì)感嘆：現(xiàn)在的生活真美好，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國更美好的將來而努力。

升旗儀式過后，總會(huì)有老師在國旗下講話。那一個(gè)個(gè)故事，一句句道理，一段段令人沉思的話，總能給我們或多或少帶來一些道理。當(dāng)我們?yōu)楣适露萑氤了紩r(shí)，升旗儀式就這樣結(jié)束了。

4.急求一篇描寫學(xué)校升旗儀式的作文

又是一個(gè)星期一的早晨，一周一次的升旗儀式就要開始了。

同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了操場。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂曲聲中，升旗儀式正式開始。

3位身著整潔校服的同學(xué)走出了隊(duì)列。他們邁著整齊的步伐向旗臺走去，迅速來到旗桿下拴好了國旗。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長城……”在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的國旗下，同學(xué)們莊嚴(yán)地舉起右手，向無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著眼前那一面隨著初升的太陽舒展開來的五星紅旗，我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕：那是一次在云南高原最邊遠(yuǎn)，最偏僻，地處海拔3200米之上，只有8戶人家12個(gè)學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。

那所學(xué)校的條件很差，教室只有一間草房，學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的，十分簡陋。天剛蒙蒙亮，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角，這是小學(xué)校的集合號。

12個(gè)穿著破舊的學(xué)生排成兩隊(duì)進(jìn)入操場，等待升旗。太陽剛剛爬上東面的山崖，露出半張紅紅的臉。

女老師用莊重的語調(diào)宣布升國旗儀式開始，3個(gè)男孩正步走出隊(duì)列，迅速來到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布：奏國歌！我正疑惑，他們拿什么奏國歌？這么窮的地方難道還有音響和樂器？只見幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹葉貼到唇邊，一個(gè)學(xué)生吹起了羊角，兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。

一曲別有韻味的國歌，在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下，就這樣隨著晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著國歌那鏗鏘的旋律，冉冉地向上升起。

孩子們?nèi)纪Ｖ沽随音[，神情莊重地注視著越飄越高的國旗。面對此情此景，我的心被深深地震撼了。

熱淚在不知不覺間涌出眼眶，掛滿了整個(gè)面頰。 山里孩子的學(xué)習(xí)、生活條件都沒我們好，但是他們對祖國的熱愛卻絲毫不亞于我們。

盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當(dāng)勞，喝的是樂百事、雪碧，穿的是阿迪達(dá)斯、青蛙王子，但是我們千萬不能忘記那些和我們生活在同一片藍(lán)天下的貧困山區(qū)的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責(zé)任。

祖國的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。五星紅旗——中華民族的象征，也將更高地飄揚(yáng)在世界的東方。

“前進(jìn)——前進(jìn)”，那鮮艷的五星紅旗，那站在紅旗下的12名學(xué)生，還有那莊嚴(yán)的升旗儀式，將和眼前的這次升旗儀式一起永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。

5.校園里的一件事——升旗（500字）作文

今天的最后一節(jié)課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。

“今天，男生女生都去踢足球！”聽到老師渾厚的聲音，女生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，因?yàn)樽闱蚴撬齻兊摹翱诵恰?，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐后，“好球”，“好球”喝彩聲此起彼伏。

正當(dāng)我們踢得熱火朝天的時(shí)候，突然走來了幾個(gè)大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：“快給本大爺走開！我們要在這里踢！”我是個(gè)愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什么只能讓你們踢，而不能讓我們踢？”只見他吹了幾聲口哨，然后不可一世地說：“憑這個(gè)！”說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時(shí)老師來了，那幾個(gè)大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。

看著他們遠(yuǎn)去的背景，我不由地想：“欺軟怕硬”這個(gè)詞大概就是給他們創(chuàng)造的吧。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個(gè)絕招，和他們一起分享快樂。

6.急求一篇描寫學(xué)校升旗儀式的作文

又是一個(gè)星期一的早晨，一周一次的升旗儀式就要開始了。

同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了操場。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂曲聲中，升旗儀式正式開始。

3位身著整潔校服的同學(xué)走出了隊(duì)列。他們邁著整齊的步伐向旗臺走去，迅速來到旗桿下拴好了國旗。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長城……”在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的國旗下，同學(xué)們莊嚴(yán)地舉起右手，向無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著眼前那一面隨著初升的太陽舒展開來的五星紅旗，我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕：那是一次在云南高原最邊遠(yuǎn)，最偏僻，地處海拔3200米之上，只有8戶人家12個(gè)學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。

那所學(xué)校的條件很差，教室只有一間草房，學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的，十分簡陋。天剛蒙蒙亮，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角，這是小學(xué)校的集合號。

12個(gè)穿著破舊的學(xué)生排成兩隊(duì)進(jìn)入操場，等待升旗。太陽剛剛爬上東面的山崖，露出半張紅紅的臉。

女老師用莊重的語調(diào)宣布升國旗儀式開始，3個(gè)男孩正步走出隊(duì)列，迅速來到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布：奏國歌！我正疑惑，他們拿什么奏國歌？這么窮的地方難道還有音響和樂器？只見幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹葉貼到唇邊，一個(gè)學(xué)生吹起了羊角，兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。

一曲別有韻味的國歌，在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下，就這樣隨著晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著國歌那鏗鏘的旋律，冉冉地向上升起。

孩子們?nèi)纪Ｖ沽随音[，神情莊重地注視著越飄越高的國旗。面對此情此景，我的心被深深地震撼了。

熱淚在不知不覺間涌出眼眶，掛滿了整個(gè)面頰。 山里孩子的學(xué)習(xí)、生活條件都沒我們好，但是他們對祖國的熱愛卻絲毫不亞于我們。

盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當(dāng)勞，喝的是樂百事、雪碧，穿的是阿迪達(dá)斯、青蛙王子，但是我們千萬不能忘記那些和我們生活在同一片藍(lán)天下的貧困山區(qū)的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責(zé)任。

祖國的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。五星紅旗——中華民族的象征，也將更高地飄揚(yáng)在世界的東方。

“前進(jìn)——前進(jìn)”，那鮮艷的五星紅旗，那站在紅旗下的12名學(xué)生，還有那莊嚴(yán)的升旗儀式，將和眼前的這次升旗儀式一起永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。

7.求一篇學(xué)校升旗儀式的作文,廢話的死開

每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都要舉行一次生升旗儀式。

這個(gè)星期一，風(fēng)和日麗，陽光明媚，朵朵白云在蔚藍(lán)的天幕上輕輕地飄著。我們按慣例又穿上漂亮的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排這整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)心潮澎湃地來到升旗的地方——大操場。

我們肅立著，目光落在國旗上。升旗儀式開始了。由八十九位隊(duì)員組成的鼓號隊(duì)，嘹亮的鼓號聲響徹校園內(nèi)外，在悅耳的號角聲中，四位少先隊(duì)員護(hù)送著國旗，踏著矯健的步伐走到旗臺。校長用嚴(yán)肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲，站的筆直，行著隊(duì)禮。雄壯有力的《國歌》響起來，鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國歌伴隨著，在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。幾百雙眼睛望著國旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國表明，我們一定不辜負(fù)祖國對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

8.向國旗敬禮,為學(xué)校喝彩作文600字

； ； ； 沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國旗那樣凝結(jié)了華夏子孫對祖國的熱愛；也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天；更沒有一種文字或語言，能像國旗那樣淋漓盡致的表達(dá)出我們對祖國的敬意！

； ； ； ；小時(shí)候我總愛問媽媽：“為什么那些在國外的中國人見到五星紅旗會(huì)那樣激動(dòng)？”媽媽總是同樣回答我：“那是因?yàn)樗麄兌际侵袊?，都深愛著自己的祖國”現(xiàn)在我終于明白了五千年的歷史造就了我們的驕傲和自豪。如果說萬里長城是中華民族的脊梁，長江黃河是中華民族的血脈，那么，國旗就是我們中華民族的精魂！

； ； ； 在那鮮血染成的國旗上翻卷著的是黃河的浪濤，滾到著的是東海的狂瀾，流淌著的是長江的洶涌，蕩漾著的是南海的漣漪……

； ； ； 在那國旗直刺云天的威嚴(yán)中，凝結(jié)了泰山的莊重，喜馬拉雅山的雄偉，凝結(jié)了峨眉山的巍峨，華山的崢嶸……

； ； “ 國旗，五星紅旗，我么愛您，向您敬禮！”這雖然是我們?nèi)雽W(xué)時(shí)接受的第一堂愛國教育課，但這樸素的話語卻蘊(yùn)藏了一個(gè)民族住熾熱的感情。一個(gè)人的生命可以在歲月里消失，但一個(gè)人的愛國之心卻能與世長存。飄揚(yáng)的國旗，正是對民族忠魂永遠(yuǎn)的慰籍！讓我們向國旗敬禮！

9.片段作文 學(xué)校的升旗儀式

又是一個(gè)星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開始了。

早讀堂下課后，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了操場，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式到來。 操場上莊嚴(yán)肅穆，鴉雀無聲。

我們仿佛都能聽到自己的心跳聲，老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著旗臺上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出嚴(yán)肅而莊重的聲音：“全體立正，升國旗，唱國歌，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲站得筆直，右手五指并攏舉過頭頂，向國旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，護(hù)旗手將手中的國旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。

望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧愿跳崖，也不愿意向敵人屈服的偉大精神 …… 這面五星紅旗是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現(xiàn)在美好的生活?！拔覀?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前時(shí)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天、白云之中，像一團(tuán)為焰，映紅了校園。

升旗儀式結(jié)束后，那響徹校園的歌聲，久久縈繞在我們的耳邊，那迎風(fēng)招展的五星紅旗，深深地銘刻在我們的心中。