記一次校園活動600字作文(記一次校園活動六百字作文大全)

1.記一次校園活動六百字作文大全

在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。

那是一個陽光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著整齊的隊伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了操場，看這激動而緊張的的場面每個同學(xué)的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學(xué)，五（1）班和五（2）班進(jìn)行挑戰(zhàn)，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進(jìn)賽場，賽場中間放著一條堅韌的粗繩子，繩子中間系著一條紅綢帶，五（1）班同學(xué)在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學(xué)在右邊，他們五（1）班的隊員一個個耀武揚(yáng)威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下：“開始！

”那剛勁的話語中蘊(yùn)含著期待與信任，同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒。看，五（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學(xué)聰明機(jī)智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學(xué)使用使勁向后退著，中間的紅綢帶時而飄向左邊，時而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場上一片歡騰，同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪……

時間一分一秒過去了，比賽不停地進(jìn)行著，接下來的比賽也很精彩……

這是一次多么有趣的活動，讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”！

2.記一次校園活動六百字作文大全

在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。

那是一個陽光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著整齊的隊伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了操場，看這激動而緊張的的場面每個同學(xué)的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學(xué)，五（1）班和五（2）班進(jìn)行挑戰(zhàn)，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進(jìn)賽場，賽場中間放著一條堅韌的粗繩子，繩子中間系著一條紅綢帶，五（1）班同學(xué)在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學(xué)在右邊，他們五（1）班的隊員一個個耀武揚(yáng)威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下：“開始！”那剛勁的話語中蘊(yùn)含著期待與信任，同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒。

看，五（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學(xué)聰明機(jī)智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學(xué)使用使勁向后退著，中間的紅綢帶時而飄向左邊，時而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場上一片歡騰，同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪…… 時間一分一秒過去了，比賽不停地進(jìn)行著，接下來的比賽也很精彩…… 這是一次多么有趣的活動，讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

3.記一次學(xué)?；顒拥淖魑?00字

今天是星期三，在學(xué)校老師的組織安排下，同學(xué)們拿著自己從家里帶來的勞動工具來到了公益活動地點(diǎn)，我們班負(fù)責(zé)的是清洗學(xué)校兩旁的圍欄。

在老師的一聲令下，活動開始了。只見統(tǒng)勛同學(xué)拿著自己從家里帶來的水桶到洗手間提了滿滿的一桶水。澤全同學(xué)拿起自己從家里帶來的抹布，放進(jìn)水桶浸濕后又提起來擰干，并在臟兮兮的墻面上使勁擦來擦去，正當(dāng)他擦得洋洋得意的時候，頑固的小紅點(diǎn)把它難住了。原來，這些小紅點(diǎn)是一些小紅漆，光用清水很難擦去。澤全同學(xué)正望著這頑固的小紅點(diǎn)緊鎖眉頭。突然，只見他眼珠子一動，雙掌一拍，說了一聲：“有了！”看，只見澤全同學(xué)拿來了一塊青紗，在上面倒上了一些洗潔精，左手拿著青紗，右手拿著抹布，開始消滅這些頑固的小紅點(diǎn)。他一會兒蹲下身子，用手輕輕一刷，隨后又用抹布在上面一抹，整塊瓷磚變得一干二凈……

瞧，我也不甘示弱，使出全身的力氣在瓷磚上刷。看著一塊塊瓷磚在我的手下都由臟兮兮變成了白凈凈的，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時，一道長長的、彎彎曲曲的蠟筆跡出現(xiàn)在我眼前，我深吸一口氣，決心要把它消滅掉。我雙手緊抓抹布，用兩只大拇指在上面使勁一擦，但只擦去了一點(diǎn)點(diǎn)，看著這條長長的蠟筆線，又看了看手表，心想：勞動時間就快到了，這要擦到什么時候啊！這時，我找來了青紗，在蠟筆線上輕輕一刷，那道頑皮的蠟筆線頓時跑得無影無蹤了，我露出了開心的笑臉……

快樂的時光總是短暫的，我望著一個個汗流滿面、面紅耳赤的同學(xué)，又看看那潔白的墻壁，心里充滿了成就感……

4.作文《一次校園活動》600字?jǐn)?shù)

我們不也正是一團(tuán)星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情…… 我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。

--題記 一 聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。

女生都?xì)鈮牧耍韲刀己皢×丝赡猩€是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生--包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。

它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗穿禒扁溉壯防憋獅鉑餞的目標(biāo)。

今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動呢？ 二 瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來。

5.記一次開學(xué)活動作文600字左右

2017年2月20日開學(xué)第一天，陽光燦爛，到了學(xué)校門口。我看到了戴著卡通頭套的老師，她們正在發(fā)“喜娃闖關(guān)解密魔方”活動的紙張。校門口堆著裝飾很漂亮的雪人，正向我招手問好。我上了第三層樓，哇，一排排教室整齊排列，窗明幾凈。教室內(nèi)煥然一新，同學(xué)之間都在熱情地打招呼。班主任帶著我們?nèi)M嘉年華蓋印章后，我們開始了探索之旅。

我們?nèi)チ擞斡攫^，它有25米長，有4個泳道，寬敞明亮，這是我印象最深的地方，在夏天就能和同學(xué)們一起游泳了?，F(xiàn)在想想，我還真是盼望夏天能早日來到。接著我們又到體育辦公室和食堂去蓋章。食堂很大，很干凈，學(xué)生們用餐的環(huán)境得到了很大的改善。然后，我們又去了多功能演播室，里面有好多座位，學(xué)生們可以觀看或參加各種演播活動。

我們還去了籃球館，籃球館很高很大，學(xué)生們可以在里面打籃球。最后我們?nèi)チ私鹕咚妥８Ｓ螛穮^(qū)。先蓋圖章，再領(lǐng)書簽?，F(xiàn)場有8位屬蛇的女老師，其中1位送給我一個書簽，上面有1只可愛的小豬，我很開心。8枚通關(guān)圖章蓋好后，活動結(jié)束了。

通過這次活動，讓我熟悉了新學(xué)校的每個地方，這真是一次別樣的開學(xué)活動。新學(xué)校漂亮極了。

6.一次精彩的校園活動作文700字左右,感謝

在校園里，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評比、文明達(dá)標(biāo)生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動使我們時時刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。

在學(xué)校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。

我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。

“我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運(yùn)動到生活中去，那就是：無論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。

7.記一次校園生活600字

優(yōu)美的上課鈴聲響了，班主任李老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，為了防止突發(fā)事件的發(fā)生，我們?nèi)＝y(tǒng)一行動，要上一節(jié)特殊的課，那就是逃生演練。防空警報一響，我們按兩隊要有次序的撤離教室，必須要用最短的時間?！?/p>

突然，防空警報響了，我們馬上用手抱著頭彎著腰，按先后順序走出了教室。到了樓梯口，由于好多班級的學(xué)生聚集在一起，大家都搶著往下跑，頓時亂作一團(tuán)，有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時疏散了人群，同學(xué)們下樓用的時間太長，第一次演練失敗了。

第二次，李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng)，她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情，我們千萬不要慌張，一定要按次序，用最短的時間離開教室，這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)高尚的品格。這時警報聲又響了，同學(xué)們按照老師說的去做。沒有一個人擁擠，大家互相照顧，結(jié)果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家，說：“我們的演練成功了，校園里頓時一片歡呼聲。

8.記一次開學(xué)活動作文600字左右

2017年2月20日開學(xué)第一天，陽光燦爛，到了學(xué)校門口。

我看到了戴著卡通頭套的老師，她們正在發(fā)“喜娃闖關(guān)解密魔方”活動的紙張。校門口堆著裝飾很漂亮的雪人，正向我招手問好。

我上了第三層樓，哇，一排排教室整齊排列，窗明幾凈。教室內(nèi)煥然一新，同學(xué)之間都在熱情地打招呼。

班主任帶著我們?nèi)M嘉年華蓋印章后，我們開始了探索之旅。我們?nèi)チ擞斡攫^，它有25米長，有4個泳道，寬敞明亮，這是我印象最深的地方，在夏天就能和同學(xué)們一起游泳了。

現(xiàn)在想想，我還真是盼望夏天能早日來到。接著我們又到體育辦公室和食堂去蓋章。

食堂很大，很干凈，學(xué)生們用餐的環(huán)境得到了很大的改善。然后，我們又去了多功能演播室，里面有好多座位，學(xué)生們可以觀看或參加各種演播活動。

我們還去了籃球館，籃球館很高很大，學(xué)生們可以在里面打籃球。最后我們?nèi)チ私鹕咚妥８Ｓ螛穮^(qū)。

先蓋圖章，再領(lǐng)書簽。現(xiàn)場有8位屬蛇的女老師，其中1位送給我一個書簽，上面有1只可愛的小豬，我很開心。

8枚通關(guān)圖章蓋好后，活動結(jié)束了。通過這次活動，讓我熟悉了新學(xué)校的每個地方，這真是一次別樣的開學(xué)活動。

新學(xué)校漂亮極了。

9.學(xué)校的一次活動600字

【一次有趣的活動】

那是一個陽光明媚的下午，我們學(xué)校正在舉行慶?！傲弧被顒?。

在教室里，吵得簡直就像炸開了鍋，瞧！有的同學(xué)在說說笑笑；有得同學(xué)在跑來跑去；還有的同學(xué)在打打鬧鬧。呵！就像自由菜市場似的！老師也沒辦法，很無奈，要是管嚴(yán)厲點(diǎn)，同學(xué)們就會說：“好不容易才盼來個兒童節(jié)，來破壞氣氛！”要是不管的話，那就會越來越吵，驚天動地！

后來老師笑容滿面地向我們走來，微笑地說：“同學(xué)們，慶祝兒童節(jié)并不是這樣慶祝的！”這時有個同學(xué)打斷老師的話，說：“那該怎么慶?！弧?jié)？”老師又接著說：“我們來做個游戲吧！”我們回答說：“好??！”

接著班主任老師又請來了實(shí)習(xí)老師和我們一起做游戲。

第一個項目是“夾氣球”。游戲開始了，一位女實(shí)習(xí)老師拿著許多氣球準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”，我們派了個“老名將”出馬。他一出場就迅速跑到實(shí)習(xí)老師面前，飛快地?fù)屃藗€氣球放在兩只大腿之間夾爆了，此后，一位位“觀眾”紛紛地跑向女實(shí)習(xí)老師面前，各搶了一個氣球，分別放在大腿之間夾爆。全場一片混亂！這時，班主任老師見到同學(xué)們“造反”的行為急忙跑到講臺上面，用著的99分貝的聲音大聲說：“好啦好啦，停止停止！”頓時，同學(xué)們就各回各位。

這時，班主任老師又接著說：“做游戲歸做游戲，不要做起游戲時對實(shí)習(xí)老師無禮！”

第二次游戲又開始了，這次換了個男實(shí)習(xí)老師，這時我們有點(diǎn)膽怯。這位男實(shí)習(xí)老師說：“我們來玩‘單腳跳’！”話音剛落，就有一群人想?yún)⒓?，大抵都是男孩，于是，我也舉手參加了。先分兩隊，我正好是和男實(shí)習(xí)老師同一隊，我是“逃”的一隊?！白ァ钡囊魂犈沙鲆粋€人開始抓，他一開始就“黑馬殺出”，一連就抓了幾個。這時他向我追來，我一閃一躲。嘿嘿！他抓不到我！可是到了最后我因被“困”在一個角落里而被抓。接著他們又派了一個出來抓。然后，又陸續(xù)地循環(huán)著。歡笑在不停地在教室里蕩漾著。

經(jīng)過這一次的活動我得到了許多快樂，也懂得了一個道理：“一個人要活得活潑而又有紀(jì)律?！辈灰?yàn)榉浅ｉ_心而大膽放肆。