美麗的校園中心花壇作文400字(美麗的校園400字重點(diǎn)寫花壇)

1.美麗的校園400字重點(diǎn)寫花壇

提起校園，我再熟悉不過(guò)了，我非常喜歡，尤其是校園里的花壇。

春天到了，花壇里百花齊放，千姿百態(tài)，有“伸手”迎接我們的丁香花，秀美無(wú)比的月季花，艷麗奪目的玫瑰花，各自在盡顯著獨(dú)特的魅力和迷人的風(fēng)姿。

這美麗的花壇，從遠(yuǎn)處看像一幅幽雅的油畫展現(xiàn)在我們面前，陣陣清香從里面飄出來(lái)，讓人心儀陶醉，引得蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。下課時(shí)同學(xué)們都喜歡在這里玩，有的在賞花，有的在做游戲，你瞧，花在綻放，同學(xué)在歡笑，是多么迷人的景象?。?/p>

看！那些紫紅色的月季花，在綠葉的襯托下，顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛；那一串紅開得多么艷麗呀，在陽(yáng)光的照耀下，看起來(lái)特別富有生命力，美麗極了，她

伸出紅潤(rùn)的小腦袋，好象在憧憬著美好的未來(lái)；粉紅的鳳仙花像個(gè)胖呼呼的小寶寶，可愛極了，每次看見她我都忍不住想去摸摸她的小臉蛋兒。

賞花之余我在想：是辛勤的園丁們的精心培育，才有了如此美麗的花壇，我們敬愛的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)拿什么來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的恩情呢？

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2.作文《校園花壇》400字

我們教學(xué)樓的左前方，有一個(gè)美麗的花壇。

花壇的中間是學(xué)校的氣象觀測(cè)站。觀測(cè)站東面是量雨器，用它可以測(cè)量降水量。；東面有百葉箱，里面裝有溫度計(jì)和濕度計(jì)，用來(lái)測(cè)量溫度和濕度；東北面是蒸發(fā)皿，用它判斷太陽(yáng)光強(qiáng)或弱；西北面有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，根據(jù)風(fēng)向標(biāo)可以判斷風(fēng)向和風(fēng)的大小。小氣象員每天都要來(lái)這里觀察天氣。

氣象觀測(cè)站的四周被許多花草樹木簇?fù)碇河屑t花繼木、銀邊冬青衛(wèi)矛、火荊……

紅花繼木那紫色的葉子長(zhǎng)得蔥蔥攏攏、挨挨擠擠的。銀邊冬青衛(wèi)矛像給花壇繡了一個(gè)花邊一樣，銀光閃閃的，美麗極了！火荊那嫩嫩的綠葉長(zhǎng)得密密麻麻，小刺使勁從這密密麻麻的葉子里向上鉆出來(lái)，可愛極了。

這個(gè)校園花壇不僅是我們的科學(xué)基地，更是校園一顆璀璨的明珠。

3.校園的花壇作文400

每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí)，校園里就要一陣淡淡的清香，這清香是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是從哪東南部的美麗花壇傳來(lái)的??！花壇里的花好像在說(shuō)：“快來(lái)看啊！看看我是多么的美麗??！”這招還真顯靈！一大堆的同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著，一枝小花像得變?cè)絹?lái)越高了。無(wú)數(shù)的枝丫緊挨著，好像都在爭(zhēng)分奪秒地向同學(xué)們展示自己優(yōu)美的身軀，這些花的下面，有些小草，那些小草好像生氣地說(shuō)：“它們哪有我們美??！”

春姑娘走了。夏天到了。太陽(yáng)先生用盡了它全部的熱量，可把同學(xué)們給熱死了！這時(shí)，花壇里的一株小樹變成了一棵又大又茂密的木樹，同學(xué)們都在那里乘涼呢！在那里聚集500或600人，一定不覺得擁擠。小樹正在茂盛，花兒給小樹加油。這讓你感到一幅美景??！漸漸地，秋姑娘來(lái)了。全部的花都枯萎了，唯獨(dú)那一片菊花，秋風(fēng)吹著菊花，菊花仙子在秋風(fēng)中翩翩起舞。雖然只有那些菊花，但是他們頑強(qiáng)的生命讓我感到贊嘆不已。

冬天又來(lái)了，那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇，只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著，怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。

校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。一年四季都開著不同的花，花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術(shù)師嗎？

4.校園的花壇作文400字

朋友，你去過(guò)…………學(xué)校嗎？首先印入你眼簾的，一定是“……小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字——這就是我們可愛的校園。

在我們的校園里，到處都盛開著美麗的鮮花，到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場(chǎng)的西北角上，有一個(gè)開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇，遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花樹就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，就像一位久別的朋友，張開雙臂，迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群群小頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。

這時(shí)，如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒(méi)有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。

不與他人比長(zhǎng)短，不與別人爭(zhēng)榮譽(yù)，只顧默默地奉獻(xiàn)，這就是小草的品質(zhì)。想到這些，我便對(duì)小草肅然起敬。

當(dāng)炎炎的夏日來(lái)臨時(shí)，花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí)，你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。

這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹下避暑。

不過(guò)片刻，就會(huì)覺得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。 當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱贊，不為別的，就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯瘛?/p>

寒冷的冬天來(lái)臨了，我們這里的冬天雖然沒(méi)有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里，只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中，這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹?shī)句： 隆冬到來(lái)時(shí)， 百花跡已絕。 紅梅不屈服， 樹樹立風(fēng)雪。

我們校園的這個(gè)花壇，就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時(shí)刻給我們以美的享受。

5.作文校園里的花壇400字

我們學(xué)校的花壇在大門的正北面，神奇的大自然四季增加了許多驚喜。

花壇像一個(gè)大太陽(yáng)一樣，可四季是有生命的哦！只要你留心觀察就能看到哦！

美麗的春天到了，鳥語(yǔ)花香，春暖花開。迎春花像害羞的姑娘一樣綻開了臉，像是對(duì)你說(shuō)：“春天到了?！碧一ㄏ窦t得綻開了臉。走進(jìn)一看，你會(huì)看見，有的還是花骨朵兒呢，露出鮮嫩的花蕾，看看這一朵很美，看看那朵也很美。

炎熱的夏天到了，柳樹和搭松撐開了密密的巨傘。許多同學(xué)們都三五成群在茂密的柳樹和搭松下面下棋、開玩笑、看書等，同學(xué)們玩得哈哈大笑。

涼爽的秋天到了，金黃色的樹葉像蝴蝶似的飄落下來(lái)，再在加上滿花壇黃色的菊花就更漂亮了，像是整個(gè)花壇都是蝴蝶似的。

寒冷的冬天到了，所有的大樹的樹葉都枯落了。剩下了幾根十分耐寒的木棉樹還開著花，像幾位戰(zhàn)士似的鎮(zhèn)守著學(xué)校，不讓“敵人”進(jìn)來(lái)！

我們的學(xué)校四季都很美！能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福！

6.作文校園里的花壇400字

我們學(xué)校的花壇在大門的正北面，神奇的大自然四季增加了許多驚喜。

花壇像一個(gè)大太陽(yáng)一樣，可四季是有生命的哦！只要你留心觀察就能看到哦！ 美麗的春天到了，鳥語(yǔ)花香，春暖花開。迎春花像害羞的姑娘一樣綻開了臉，像是對(duì)你說(shuō)：“春天到了。”

桃花像紅得綻開了臉。走進(jìn)一看，你會(huì)看見，有的還是花骨朵兒呢，露出鮮嫩的花蕾，看看這一朵很美，看看那朵也很美。

炎熱的夏天到了，柳樹和搭松撐開了密密的巨傘。許多同學(xué)們都三五成群在茂密的柳樹和搭松下面下棋、開玩笑、看書等，同學(xué)們玩得哈哈大笑。

涼爽的秋天到了，金黃色的樹葉像蝴蝶似的飄落下來(lái)，再在加上滿花壇黃色的菊花就更漂亮了，像是整個(gè)花壇都是蝴蝶似的。 寒冷的冬天到了，所有的大樹的樹葉都枯落了。

剩下了幾根十分耐寒的木棉樹還開著花，像幾位戰(zhàn)士似的鎮(zhèn)守著學(xué)校，不讓“敵人”進(jìn)來(lái)！ 我們的學(xué)校四季都很美！能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福。

7.校園的花壇作文400字（按春夏秋冬的順序）

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解答

我們的校園美不勝收，猶如仙境一般。特別是校園兩旁的花壇。那兒的春天鳥語(yǔ)花香；夏天繁花似錦；秋天清香四溢；冬天景色如春。

春天就像花兒的領(lǐng)導(dǎo)師，春天一來(lái)，迎春花像小女孩的辮子，上面扎著一朵朵金色的小花，像我們的眼睛眨呀眨，迎接春天的到來(lái)。最引人注目的就是花壇中央的雪松了，他就像穿上了一件綠色的“新衣服”；雪松下的杜鵑花綻開了迷人的笑臉，他們圍著雪松跳起了歡快的舞蹈；杜鵑花還給雪松伯伯戴上了粉紅色的“花環(huán)”。杜鵑花腳下的一叢叢綠化草，碧綠的葉子伸展開來(lái)，好像正踢腿伸腰呢！你看！那迷人的美人蕉，黃橙橙的、紅艷艷的花瓣一層層的包在外面，形成了一朵朵精美的花，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿又有點(diǎn)害羞的小姑娘。蝴蝶花也是如此，好像一大群蝴蝶在飛舞。

花草上沾滿了露水，仿佛一顆顆透亮無(wú)比的珍珠。加上清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，使這姹紫嫣紅的花壇變得生機(jī)勃勃。

校園是我成長(zhǎng)中的搖籃，也是我心目中的花園，是它使我的童年變得更加豐富多彩，我愛這風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美的校園！

8.作文《校園花壇》400字

我們教學(xué)樓的左前方，有一個(gè)美麗的花壇。

花壇的copy中間是學(xué)校的氣象觀測(cè)站。觀測(cè)站東面是量雨器，用它可以測(cè)量降水量。

；東面有百葉箱，里面裝有溫度計(jì)和濕度計(jì)，用bai來(lái)測(cè)量溫度和濕度；東北面是蒸發(fā)皿，用它判斷太陽(yáng)光強(qiáng)或弱；西北面有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，根據(jù)風(fēng)向標(biāo)可以判斷風(fēng)向和風(fēng)的大小。小氣象員每天都要來(lái)du這里觀察天氣。

氣象觀測(cè)站的四周被許多花草樹木簇?fù)碇河屑t花繼木、銀邊冬青衛(wèi)矛、火荊……紅花繼木那紫色的葉子長(zhǎng)得蔥蔥攏攏、挨挨擠擠的。銀邊冬青衛(wèi)矛像給花壇繡了一個(gè)花邊一樣，銀光閃閃的，zhi美麗極了！火荊那嫩嫩的綠葉長(zhǎng)得密密麻麻，小刺使勁從這密密麻麻的葉子里向上鉆出來(lái)，可愛極了。

dao這個(gè)校園花壇不僅是我們的科學(xué)基地，更是校園一顆璀璨的明珠。

9.美麗的校園作文400字按春、夏、秋、冬不要有花壇

校園的四季

春雨綿綿，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園兩旁的柳樹揮舞著身軀，阿娜多姿，一片片嫩綠的樹葉，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子，揉著朦朧的眼睛，望著陌生的世界，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，微風(fēng)吹來(lái)，千萬(wàn)條舒展開黃眉綠眼的柔條隨風(fēng)起舞，真是個(gè)仙女舞動(dòng)他那迷人的舞姿。

校園外，一排排剛從泥土中偷偷鉆出來(lái)的小草還沒(méi)有來(lái)得及撐開它的小傘，幾滴涼涼的露珠已經(jīng)落在了頭。多么生機(jī)勃勃的景象?。?/p>

夏天驕陽(yáng)似火，烤的花草樹木都低下了頭，校園有利阿克筆直的松樹，高大挺拔，蒼翠欲滴。校園有三個(gè)花壇，這里的花爭(zhēng)奇斗艷，許多叫不上名的話，雖不名貴，可也成了校園的主角，他們散發(fā)著芬芳，我走過(guò)花壇時(shí)，袖子也會(huì)沾滿方香，也許他們?cè)俑?jìng)爭(zhēng)吧，競(jìng)爭(zhēng)！我要向他們那樣不斷努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步，殘能跟上時(shí)代的步伐，才能成為時(shí)代的有用之才……

秋姑娘踏著輕盈的步伐，大地變得十分爽朗，是他，讓人感到豐收的喜悅，是他將黃葉刮下，垂落的樹葉盡情翻飛，像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的蝴蝶。莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉……

冬爺爺帶著寒冷，潔白無(wú)瑕的血來(lái)到了人間，將被學(xué)饋贈(zèng)人們，小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，有的建雪堡……大同學(xué)在教室門旁，互相戲耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，不到一會(huì)，冬爺爺又將“糖”往下嗲，掉到小朋友的臉上手上，落到墻上，樹上，風(fēng)姐姐把風(fēng)一吹，雪花好戲少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞，有一吹，樹上那美麗的銀條和雪球簌簌是我往下落，玉眉似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，五光十色，美麗極了。

我們的校園如此美麗，我愛校園的四季！