結(jié)解開了作文開頭(解開心結(jié)作文600字段)
1.解開心結(jié)作文600字段
因為有著一顆高高在上的自尊心，所以有件事使我心中有了個結(jié)，從此悵然若失。后來，我憑著樂觀和豁達戰(zhàn)勝了煩惱與憂愁，終于找回了昔日那個無憂無慮的自己。
兩年級時，學校要舉行一次團體操比賽。我們班跳的是兔子舞。我幸運地被宋老師選入了跳舞隊。缺少運動細胞的我終于有了一次表現(xiàn)的機會，高興得我一蹦三尺高。
從此，我們每天都辛苦的排練。直到有一天，老師對我們要淘汰幾名同學時，我很擔心，因為我總是跟不上節(jié)奏，但我每天回家都會去練，我比別人更加努力?？墒墙Y(jié)果對我來說是殘酷的：老師把我換成了許路菊。當同學們告訴我這個壞消息時，我不敢相信，我不愿接受，我怔住了。
那天，我真正體會到了失敗是什么滋味，得到的東西又馬上失去的感覺?；丶业穆飞?，我思緒萬千，悶悶不樂，一切都顯得那么不順眼，天不藍，云不白，連花草在我眼里也是丑陋的。微風乍起，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，那在我耳里卻是對我的冷嘲熱諷。我踢著路邊的石子，邊走邊傷心地想：我多么看重這次機會?。∪绻瓉淼昧嗣?，還能得星、受表揚，享受同學對待英雄凱旋歸來一般的待遇?？蛇@令人向往、美好的一切，就這樣與我失之交臂。說實話，我心里有點恨許路菊的。
回到家后，我哭了，我恨我自己沒有把握住機會。媽媽看到了，便問我怎么了。我便把事情告訴了媽媽。媽媽聽了我的話，撫摸著我的頭和藹地說：“一棵樹給大自然一片綠，一株草給大自然增添了一絲綠，但它們都體現(xiàn)了自我價值，都是一樣的。你雖不能參加比賽，但可以為他們加加油，鼓鼓勁，不也是為班級出力嗎？只要意義一樣，表現(xiàn)的形式不一樣那又怎么樣！只要爭取了，盡力了，就行了。你不應(yīng)該恨許路菊的，應(yīng)該為她高興，為班級高興！班級多了份力量，也就多了份取勝的希望！”
媽媽說完了，我緊皺的眉頭也舒展了，心里一亮。終于，我想通了，我不在為自己的被淘汰而沮喪，我為自己解開了這個心結(jié)而慶幸！
2.打開心結(jié)了的作文
八個月前，我和她因為一件小事鬧翻了。彼此惡語攻擊，如同幾十年的仇人?？墒钦l又都知道，我倆曾經(jīng)好得像一對姐妹花。飯吃同一份，筆試同色系，筆袋一定要買的一樣，甚至有時都要穿一樣的衣服，關(guān)系鐵的真的是沒話說。可是，往往越是這樣，鬧起矛盾來就越激烈，一發(fā)不可收拾。
從那時候起，我們?nèi)缏飞系哪吧?，沒有任何對話，眼睛掃過只是冷冷地看著對方，甚至有時會用輕蔑的眼神瞥對方。班里的同學都在互相傳問，她倆怎么了？可是誰又不會直接問及矛盾的彼此，畢竟這是我們的傷痛，誰都不會說什么。漸漸地，我和她又找到了其他的朋友作為自己的依靠，可是總覺著沒有以前的日子過得舒服，那又能怎么辦，鬧得那么深，怎么會拉下臉去和對方和好？誰都不敢預料以后的事情。
但是，在今年春節(jié)，事情開始想著好的情況發(fā)展了。春節(jié)，我鼓起勇氣給她發(fā)了一條祝福短信，手握著手機，期待著她的回音。久久，她終于回了，短信是祝福和鼓勵的。我笑了，很開心地笑。成人禮時，我寫了一封信給她，這個周四她回信了，友誼再一次在我們的心中激起了共鳴。第二天，我和她說話了，雖然只是簡單的幾句，但彼此仍很激動。我們都諾言，要做回原來的彼此。心結(jié)終于打開了。
誰會想到，曾經(jīng)將世界劃分的那么明確的我們，怎會用這樣簡單的方式就填上了內(nèi)心的缺口，應(yīng)該還是那深厚的友誼吧，促成了現(xiàn)在的美好。感謝友誼。朋友之間難免會有摩擦，但是為什么要弄的那么僵，那么尷尬。沒有必要，真的沒有。也許簡簡單幾句誠懇的道歉，就會化解彼此的不愉快。一定會的，一定會的。所以要時刻固守內(nèi)心的那份情感與理智，它會讓這世界更美好。
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3.解開心結(jié)初三作文600初三
一個夜深人靜的夜晚，我躺在床上翻來覆去的誰不著，我一翻身，一輪明月吸引我的眼球。或許月亮有種魔力，讓我向她慢慢地走去。我坐在窗邊的大理石上，望著月亮，心里的話像潮水般的涌向嘴邊。
月亮，也許你在天上，感受不到人間友情的可貴?？墒俏夷苌钌畹母惺艿牡剑芯湓捳f的好：“談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它
們都是塵土……”時間真的過的很快，我已經(jīng)上六年級了，還有一個學期，就要和相處六年的同學各奔東西了，真的很不舍得。從一年級互不相識，到六年級的深情
厚意，在這中間有許許多多讓我哭笑不得的故事，始終在我腦海里像電影一樣的回放。還記得在我一年級時，由于我是轉(zhuǎn)學生，所以我總是覺得這個班級讓我很陌
生，是同學的關(guān)懷讓我盡快的融入到這個溫馨大家庭里。在平時大家都在一起上課，一起玩鬧時，一點兒也感覺不到?？墒窃谶@個一個月的寒假里，我才發(fā)現(xiàn)友情已
經(jīng)是我生活中的一部分了，沒有朋友的日子里，我突然感受到的孤單，是一種讓我感到害怕的感覺?？墒乾F(xiàn)在離畢業(yè)的日子一天一天逼近，和同學相處的日子一天一
天少了，一說到“畢業(yè)”這個詞事，我的心頭為之一震，有種想哭的沖動。月亮你說怎么辦？
我的似乎聽到了月亮的回答，諾諾，我知道其實你就是害怕失去這六年的友情，其實你根本不需要去擔心，你好象不知道有這樣一句話：“人的生命回忽然有
泯滅，而純摯無私的友情卻長遠堅固永在?！庇亚槭且环N很神奇的東西，它不會因為時間的推移而消失，也不會因朋友分開而不見，更不因朋友之間的一點小矛盾而
會失去它。即使當朋友與你相隔遙遠時，那份友情也近在眼前，但你看不見它，可是你卻能感受到它，因為它在你的心里，永遠在你的心里。
打開了心結(jié)，我就能安安穩(wěn)穩(wěn)的誰上一覺，我夢到了我和同學分開的那一刻，可我卻能微笑的面對，因為我知道友誼永遠是天長地久。
4.作文《打開封存的記憶》開頭結(jié)尾
（一）
開頭：
時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶.回首過去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白.雪白的棉花開了又落，落了再開.就這樣，在花開花落中，我度過一個又一個春秋，從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年.也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶！
結(jié)尾：
這珍貴的記憶伴我至今，每當我想起它，便會有一種溫馨在我臉上漾開來.
（二）
開頭：
十二歲了，我登高遠眺，天空還是一片魚肚白，晨風輕輕拂面，一根根發(fā)絲隨著風兒搖曳起舞，記憶之門打開，往事如潮水般一一涌現(xiàn)在眼前.
結(jié)尾：
一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻開笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機，太陽作證！告別了兒時，我將繼續(xù)思考，繼續(xù)起跑！看，我的未來充滿希望！
（三）
開頭：
記憶中，有這樣一座橋.我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時光在他身上刻下了道道“皺紋”，好比是樹的年輪；只記得給我?guī)砹嗽S多歡樂，留給了我許許多多的回憶.而我，也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊……
結(jié)尾：
橋的這邊留下了我成長的足跡，橋的那邊不正是無限美好的未來么？
（四）
開頭：
有人說，一年中的四季就是人一生中四個階段的濃縮.童年，像草長鶯飛的春天.青年，像萬物繁盛的夏天.壯年，像果實累累的秋天.而晚年，像積聚希望的冬天.就像看不見終點的賽程，風雨中我們在成長.
結(jié)尾：
多么想再走一次人生的路，再重返一遍成長的歷程，再經(jīng)歷一個四季的輪回.
如果不能，那就讓記憶來回答吧！
5.我終于成功了的作文精彩開頭和結(jié)尾
開頭：有人說：“成功的路途在于是否有一位知心的伯樂。”
也有人說：“成功的遠近在于是否有好的心態(tài)。”。
這些種種說法都說明成功的關(guān)鍵是否有一種方法，這種方法是可以獲得成功。
而找到這種方法是需要去探索，只有堅持探索成功的方法才會有所突破，從而獲得成功，走向成功。 結(jié)尾：其實這些所謂的偉人都是他們所付出辛勤的結(jié)晶，其中包括他們努力的汗水，永不放棄的精神。
他們的成功是我們學習的對象和楷模，正是這些平凡鑄就了不平凡?；蛟S這些光輝是他們戰(zhàn)勝自我的一種獎賞，正是有了他們這些精神才成就他們現(xiàn)在的形象。
所謂“生于憂患，死于安樂”，良好的心態(tài)可能是他們真正力量的源泉，我們唯有堅持，唯有努力，唯有戰(zhàn)勝自我，超越自我，堅持才可以展現(xiàn)自我。
6.解開縛心的繩索作文開頭怎么寫
解開縛心的頭 1生活如同一葉扁舟，只有斬斷縛心的繩索，才能劈波斬浪，揚帆遠航；人生如同一駕馬車，只有斬斷縛心的繩索，才能一身輕裝，馳騁疆場。
漫長的人生路上，時常會有荊棘掛破我們的衣服，會有繩索束縛我們的心靈，需要我們揮劍斬斷，才能一路輕松前行。2、耿耿星河，通徹耀眼，似沒有任何束縛的掛在天岸。
難道人生不可以像那滿天光輝的星般，解開心靈的束縛，無畏的放出自己的光芒？3、在這樣美好的豆蔻年華，整天笑嘻嘻的少年眉間也會染上幾分愁色，我們的心中總有著或松或緊的繩索，禁錮著你，使你總是暗自哀號4、進入九年級后，學習逐漸緊張起來，隨之而來的壓力感覺就像繩索一樣把心縛住了。也許，我該放松一下，緩解一下壓力了。
5、解開縛心的繩索，全身感到輕松了不少，盡管過程有些痛苦。像我一樣。
7.作文我終于懂了開頭結(jié)尾
我終于懂了，懂的是一種道理，是從一件事情中獲得到的是啟發(fā)。
“今天下午，你們自己去書店看書。”姑姑溫柔地對我說道。
“嗯。好啊?！蔽尹c點頭。
隨著太陽的移動，我終于盼到了下午。下午，我和我弟弟，一起去新華書店看書。我們到了那兒后，就隨處找了個地方坐了下來。我東挑西揀選了一本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我開始津津有味地讀了起來。
我很快就讀入書中，仿佛身臨其境。
讀著讀著越來越有滋味，我深深地陶醉在這童話書中。
大概看到一半的時候，我忽然看到書中說到：“一只老烏龜能聞到孩子身上的味，但現(xiàn)在孩子身上這種為已經(jīng)很少了?！蔽腋械胶荏@奇，又繼續(xù)讀了下去。書中寫到笑貓通過自己的體驗，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子缺少了童年，有些人已經(jīng)沒有了童真樣的快樂。
我不由得驚呆了，是?。‖F(xiàn)實生活中的孩子也是這樣的，許多孩子已經(jīng)早早地失去了那快樂的童年了，而不是學校的原因，是自身的原因啊。我們在生活中應(yīng)保持積極向上的心態(tài)，應(yīng)有像童真爛漫的心靈。
我終于懂了不管是誰，如果在生活中遇到什么不稱心的事動不動就發(fā)火，那么將會老的更快，也不會有什么朋友和他交往。我們的心靈應(yīng)開放一點，開朗些，敞開心胸與生活交朋友，與朋友共享快樂時光。
如果每天笑一笑，或許可以延長壽命。我們不能等到最后我們的世界沒有生機，每個人之間都充滿著冷淡。沒有快樂爛漫，在人們的心靈里太陽好似只剩一點光和熱，而大森林的樹木全部枯萎了，井水、河流、湖泊和大海全部枯竭了。人們心靈失去了生機。
我終于懂了，我們應(yīng)該積極地去面對生活，我們應(yīng)保持一顆永遠的童真爛漫的心靈。在生活中應(yīng)該快樂向上！
我終于懂得了我們應(yīng)返璞歸真！
8.作文打開我的成長記錄冊開頭和結(jié)尾
時間過得真快，眼看我就要上四年級了。
從上小學到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了很多事情，每一件事情都是成長，這是我的成長記錄，我永遠都會記在心里。 一，二年級的時候。
我在學鋼琴，有一天媽媽說要給我換個鋼琴老師，當我聽到這一消息時，一肚子的不愿意。特別是當老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學水平和進度相差一大截時，心情沮喪極了。
媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵我挑戰(zhàn)自己，還說要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結(jié)果。經(jīng)過無數(shù)次的練習，我終于順利拿到了鋼琴五級證書，挑戰(zhàn)成功！ 三年級的時候。
我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團，事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當”評委老師，及時為我提出不足，一個手勢，一個眼神，她都仔細耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
如今，我即將邁入四年級，在我的成長記錄中再添上一筆，而我希望這一筆是豐富多彩的，是值得去珍惜和回憶的。
