關(guān)于騎自行車的作文的好開頭和好結(jié)尾(我學(xué)會了騎自行車作文開頭和結(jié)尾)
1.我學(xué)會了騎自行車作文開頭和結(jié)尾
以前，我不會騎自行車，可是現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了，這是一個辛苦的“工作”。
一天我對媽媽說：“媽媽我想學(xué)騎自行車?！眿寢屨f：“明天再學(xué)吧，今天太晚了，快去睡覺吧”。我回到房間，媽媽幫我熄了燈，我躺在床上，心想：騎單車肯定很容易，不就雙手放在把手上，雙腳放在腳踏上，然后一圈一圈地踩。
第二天，媽媽說：“你到樓下花園練習(xí)吧。”我推著自行車來到花園。我開始騎了。我坐著自行車，雙腳放在地上，和走路一樣，我時不時松一下腳，可是，我總往一個地方斜，有時還會摔跤，可疼了。我回到家把學(xué)自行車的過程一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“像你這樣，什么時候才可以學(xué)會啊，明天我和你一起去”。
第三天，媽媽和我一起推著自行車來到了花園，媽媽在自行車的一邊扶著，媽媽在自行車的一邊扶著，我騎自行車。因為我總是往一個地方斜，所以媽媽用盡力氣讓我保持平衡，媽媽忽然說：“不行！不行！你總是往一個地方斜，現(xiàn)在我都沒力氣了，你在前面騎我在后面推吧”。
媽媽一邊推一邊說：“我就推完這最后一圈，就要回家干家務(wù)了”。騎完一圈后，媽媽就回家了，我心想：我要什么時候才能學(xué)會騎自行車??？我忐忑不安，一不留神，我把腳松開了，前面是下坡，我直沖下去，害怕把眼睛閉上，把腳放在腳踏上，我腳一使勁，腳踏就一圈圈地轉(zhuǎn)了起來，我慢慢地睜開眼睛，看見自己可以騎自行車了，我高興得不得了，原來騎自行車只要保持平衡，目視前方就可以騎好。我馬上跑回家告訴媽媽這個好消息。媽媽聽了這個好消息后，咧開嘴笑了。
我終于學(xué)會了騎自行車。
2.關(guān)于騎自行車的好開頭
給你一篇看看，有么啟發(fā)。
我記得學(xué)騎自行車時，不知道受了多少傷。一年級的時候我一直在練習(xí)騎幼兒單車。后來爸爸看見我騎得可以，就把后面的二個小輪去掉了一個，讓難度升一級。我騎了幾天后爸爸跟我說：“丁一凡，你現(xiàn)在騎幼兒單車很厲害了，明天我教你象大人一樣騎單車?！蔽殷@訝的大叫一聲：“??！”。我晚上睡覺的時候夢見象大人們一樣騎單車是一件很容易的事情。
第二天早上，我很有信心地走出了我們家大門，然后叫姑父把我在車庫里的單車拿了出來。爸爸和姑父用工具把我單車后面還剩下的一只小輪卸了下來，現(xiàn)在我的單車是兩輪的自行車。爸爸把大人們用的單車拿了出來，給我演示了一遍上車的方法。爸爸叫我先自己練上車的方法。我上車后騎了不到1米就從單車上摔了下來，我不停地哭。爸爸走到我的身邊安慰了我一下，爸爸還說：“學(xué)騎自行車要不怕苦，要堅持下去，才會成功?！蔽覉詮姷卣玖似饋恚亮瞬裂蹨I，又重新開始坐在自行車上了。爸爸為了怕我摔下來，就在我身旁教我。爸爸說騎單車首先要保持平衡。我學(xué)著爸爸的樣子騎上了，爸爸又叫我眼望著前面那棵樹來判斷你保持平衡了沒有。我眼望前方的那棵樹，終于騎出了3米遠(yuǎn)。爸爸說我很好。之后，爸爸叫我自己練。我騎了不到2米又摔了下來。我兩只手掌在水泥地上都擦出了痕跡。我用水洗了洗，又開始練。這一次我騎上車，“騎呀騎呀……，”我不停地說著。這次我騎得非?？?，終于成功了，騎出了約30多米的路程。不過我發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題，那就是我不會轉(zhuǎn)彎，只會騎出一個直線來。
過了幾天后，我學(xué)會了轉(zhuǎn)彎，不過每天都摔5次以上?，F(xiàn)在，我經(jīng)過了幾年騎單車，可以轉(zhuǎn)彎時把車斜過來，地與腳之間只有幾個厘米，而且可以一邊吃西瓜一邊騎車。我真為自己感到驕傲。
我終于學(xué)會了象大人一樣騎單車。學(xué)騎單車要有一定的耐心，要有堅忍不拔的精神，還要有一個很好的方法。其實做什么事都是這樣
3.我愛上了騎自行車作文好開頭好結(jié)尾
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是騎自行車。
我的第一個自行車是借我姐姐。騎的時候，只能先一個腳踩在腳踏上，另一個腳踩在地上，走一步蹬一下。慢慢地就學(xué)會了。
后來，我看見一個要好的朋友買了一輛自行車，就要求媽媽給我買一輛，為了練習(xí)媽媽給我買的新自行車，我吃盡了苦頭。開始我一上去就摔得屁股疼，自行車也壓在我身上。經(jīng)過辛苦的練習(xí)，我掌握了汽車的技巧，不在摔倒了，騎得越來越熟練，朋友們都夸我騎得好。
我愛死了我的自行車，現(xiàn)在我還敢騎自行車上路呢，怎么樣！我的課余生活是不是很有趣呢！
4.關(guān)于學(xué)自行車獲得的啟示作文的開頭結(jié)尾
開頭：童年的故事，就像一個個精美的盒子，而有一只盒子使我終身難忘。
我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。
結(jié)尾：通過學(xué)騎自行車這件事，我終于明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>
我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。
我推著自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說“騎自行車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車?！笨粗鴦e人騎得那么輕松自如，我想：這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎？！
真是“說起來容易做起來難”呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我：“沒關(guān)系，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬?！蔽覒阎话驳男那樯狭塑嚒偵宪?，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了?！皼]關(guān)系，爬起來。”媽媽邊扶起忍著痛的我邊說。“我不學(xué)了！”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好?；氐郊液?，見我還在生悶氣，說：“怎么了，摔一下就不想學(xué)了，想半途而廢嗎？”“哼！學(xué)騎自行車這么難，還要摔這么多跤，疼死了！”“不管學(xué)什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒有得到?！甭犃藡寢尩脑?，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來?！皨寢專魈煳疫€要繼續(xù)學(xué)騎自行車！”“好！”媽媽高興地說。
第二天，我和媽媽又來到了小操場。媽媽扶著我，我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說：“很好嘛，再試著繞幾圈?！蔽矣至锪艘蝗Α⒍?、三圈……漸漸地，我也能像別人那樣輕松自如了，我一會兒騎的飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會兒騎的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草對話；操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭，仿佛在贊頌我的勇敢；一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著，我也開心笑了。
從此以后，你們會在路上看見一位小女孩騎著自行車，悠閑自得，她就是我。
??！多么難忘的學(xué)自行車經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
我看到了別的小朋友騎自行車，我心里羨慕極了。我也想學(xué)自行車，我對媽媽說：“我想要一輛自行車”。媽媽說：“好的”。
有一天晚上，我和爸爸媽媽一起去景觀大道的自行車專賣店買自行車。到了自行車店里，我看中了一輛小巧玲瓏的自行車，它的全身是銀白色，閃閃發(fā)光，十分美麗，它還可以折疊起來。
清晨，我早早地來到了樓下，媽媽給我做了一次示范，讓我看清楚一點。媽媽讓我坐在車上，兩手緊握車頭，在車上坐穩(wěn)，再讓我把腳放在腳踏車板上，媽媽扶在車上，可是車頭總是不聽我的使喚，媽媽放開了手，我一不小心摔了一跤，啊，好疼呀！
后來，媽媽又想了一個辦法，讓我用一只腳踩在地上，一只腳放在了腳踏車上。用踩在地上的腳使勁往前踏，雙手緊握車頭，當(dāng)速度很快的時候，再把地上的那只腳放到了腳踏車上。慢慢地，慢慢地，我學(xué)會了騎自行車。
5.學(xué)霸幫我寫個《我學(xué)會了騎自行車》作文的開頭和結(jié)尾,要寫得新穎點
寫作思路：要直接簡化任務(wù)語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節(jié)連貫，又使語句“簡練”。
正文：
那是一個風(fēng)和日麗的午后，我的心情也隨著天氣格外晴朗因為我學(xué)會了騎自行車。
我的小伙伴騎著一輛炫酷的自行車在我面前漂移炫技，我羨慕極了。我也想騎自行車，并嚷著叫著讓爸爸教我騎自行車，爸爸拗不過我便下了地下室把放了一年的自行車扛了上來。我心想去年我個子矮小駕馭不了你，今年的我可是大小伙子了，駕馭你應(yīng)該不是難事。
開始我特別緊張，爸爸指導(dǎo)我身板挺直，握緊車把，目視前方，我努力的照做著，可不知為什么車把總是被我?guī)У耐嵬崤づさ?，爸爸輔助我往前騎，他用盡全身力氣撐著自行車恐怕我摔倒。
我掌握不好力度總是蹬得很快，又不會剎車，快摔倒時本能用腿去支，腿被磕得生疼，媽媽見我沮喪著臉，拉著我小伙伴的手大聲為我加油。
在他們的鼓勵下我繼續(xù)努力的往前騎，經(jīng)過不斷地練習(xí)，我騎得越來越遠(yuǎn)，越來越好，當(dāng)我騎得最遠(yuǎn)的時候我一興奮差點摔了跤，緊要關(guān)頭我捏住車閘，拿腳撐了一下，穩(wěn)穩(wěn)停住了。
我高興地回頭與爸爸擊掌，卻驚奇發(fā)現(xiàn)爸爸沒有在我身后，而是在我?guī)酌滓酝獾牡胤降戎摇＿@使我信心大增，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，努力向爸爸的方向騎去。
就這樣又經(jīng)過幾個小時的練習(xí)，我已經(jīng)騎得很好，很快了，我挺直身板和小伙伴騎在小路上，感覺身邊的小樹都在向我豎起大拇指，我高興極了！
通過這次我與自行車的大作戰(zhàn)，我懂得了當(dāng)遇到困難的時候，不能將希望寄托在他人身上，外人的幫助只是一種輔助作用，真正能夠幫到自己的還是自己，只有改變心態(tài)，積極面對才能變得更好。
6.我愛上了騎自行車作文好開頭好結(jié)尾
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是騎自行車。
我的第一個自行車是借我姐姐。騎的時候，只能先一個腳踩在腳踏上，另一個腳踩在地上，走一步蹬一下。慢慢地就學(xué)會了。
后來，我看見一個要好的朋友買了一輛自行車，就要求媽媽給我買一輛，為了練習(xí)媽媽給我買的新自行車，我吃盡了苦頭。開始我一上去就摔得屁股疼，自行車也壓在我身上。經(jīng)過辛苦的練習(xí)，我掌握了汽車的技巧，不在摔倒了，騎得越來越熟練，朋友們都夸我騎得好。
我愛死了我的自行車，現(xiàn)在我還敢騎自行車上路呢，怎么樣！我的課余生活是不是很有趣呢！
7.我真了不起作文500字關(guān)于學(xué)騎自行車的開頭和結(jié)尾
我真了不起
真是一份耕耘一份收獲。
每當(dāng)我成功時，我都想對自己說：“我真了不起。”
一次，我在窗臺上看著外面發(fā)呆。這時，一個身影從我是眼皮前快速地閃過。咦？這是什么？我定神一看。原來是隔壁的比我小兩歲的小弟弟在騎自行車。瞧他那騎自行車的樣子，十分熟練，一點也不像是一個新手。他飛快地騎著自行車，那速度快的就跟閃電一樣。他比我小都會騎自行車，而且還騎得這么熟練，看來我也得去學(xué)了。一天，天氣不錯，在媽媽的認(rèn)可下我推出了自行車，開始學(xué)習(xí)騎自行車。
我握住了自行車的把手，直接跳上去。剛想用腳去踩腳踏板時，連人帶車摔了下來。怎么搞得？自行車怎么會倒下去呢？這時，媽媽說：“你呀，太心急了。像你這樣跳上去，肯定會摔下來的。你應(yīng)該先讓一只腳踩在腳踏板上，另一只腳踩在地上，用力蹬幾下讓車平穩(wěn)向前行駛時，再收起腳人坐上去?！甭犃藡寢尩脑挕Ｎ以囍隽艘淮?，果然成功了?？墒牵也皇呛苁炀?，所以我又摔了下來，媽媽怕我再摔下來，就用雙手扶住自行車，我便騎得平穩(wěn)了。接著，我越騎越順，感覺輕松多了。這時，我回頭一看，媽媽竟然松開了手。我心里不由自主地有一些膽怯。這時，媽媽鼓勵我說：“不要害怕看前方那出勇氣。聽了媽媽的說我充滿了勇氣。這時，前方出現(xiàn)了一塊小石頭，我來不及躲過，就和大地來了個零距離“親吻”可我依然騎，在騎時總免不了一些挫折，但是我依然堅持下去。騎了一個鐘頭，我大汗林漓，終于我成功了！真是一份耕耘一份收獲。
這時，我想說：“我真了不起！”
8.寫第一次騎自行車的作文結(jié)尾怎樣寫
首尾呼應(yīng)比較好，總分總結(jié)構(gòu)會得高分，這篇欣賞文，看看吧。
悟出道理的文章叫妙 1. 童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我多年不忘的還是那第一次騎會自行車的時候。
那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發(fā)起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛?！?下午，爸爸推著自行車，和我一起來到操場。
“上吧！”爸爸沖我一笑 爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，騎上自行車，圍著操場就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘呼呼的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我說：“孩子，你不要太急了，騎車龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”
我站了起來再一次滿懷信心的踏上自行車，努力按爸爸說的去做，但半路殺出個“程咬金”，我一個急轉(zhuǎn)彎，倒了，我?guī)缀跻^望了?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我耳邊又響起那首歌。
我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學(xué)會的上進(jìn)心推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。
終于，汗水使我學(xué)會了自行車。 從那以后，我干什么事都堅持不懈，因為我懂得——“有志者事竟成”。
2. 記得在我八歲生日那天，外婆給我買了一輛自行車，旁邊有兩個小輪子，過了兩年后，我十歲了！把爸爸說：“我?guī)湍惆雅赃吥莾蓚€輪子拆了，你要學(xué)會騎自行車了！”于是，我就答應(yīng)爸爸，說試試看吧！ 今天可真是個好天氣??！陽光明媚、鳥語花香，我心想：呵呵，今天天氣不錯，看來是學(xué)騎自行車的好日子！于是，我就把心愛的自行車拿到了院子里面。 我要開始學(xué)騎自行車了！爸爸用手扶在車后面，讓我騎。
“啊！加油！”媽媽在一旁鼓勵著我。聽了媽媽的話后，我點了點頭。
騎之前，我心想：加油！保持平衡！ 第一次試騎，呀——，哎呦！真疼，第一次試騎爸爸一放手我就保持不住平衡向左了！當(dāng)時，我心中有一些恐懼，但更多的是信心！失敗乃成功之母，努力吧，相信自己一定會成功的！ 第二次試騎，我眼睛正視前方，堅持讓自己的身體保持平衡，不失控！沖啊——，雖然這一次我還是摔跤了，但是我的平衡能力好了一些，可以保持平衡兩分鐘了！隨后，我回到屋子里決定喝口水急需學(xué)習(xí)，聽爸爸教我的方法，并努力！ 第三次試騎快開始了！我的心中可是滿滿的信心，我和自己打了個賭，我認(rèn)為我這一次能成功。十分鐘后，結(jié)果出來了，我學(xué)會騎自行車了，真的，我當(dāng)時心里可是非常激動！ 從第一次學(xué)騎自行車后，我無處了一個道理：失敗乃成功之母，朝著目標(biāo)努力，一定會成功。
接下來看你自己得了。
