歡樂(lè)在身邊600字作文開(kāi)頭
1.快樂(lè)在我身邊 作文開(kāi)頭
快樂(lè)只是一種很直觀的情緒，是大自然賦予生命的最單純的情感--有時(shí)候，快樂(lè)不需要任何理由。有時(shí)候，靜靜的，一個(gè)人在林蔭下騎車，在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下，與光捉迷藏；在星羅棋布的夜晚，想著牛郎織女的故事，啃著脆甜的西瓜；在自家的陽(yáng)臺(tái)上窺視鄰家那探出綠油油小腦袋的藤蔓；在花海下站著，欣賞著風(fēng)吹花落的美麗景色，嗅著沁人心脾的泥土和花混合在一起的香味；在傍晚一個(gè)人走現(xiàn)地平線，用夕陽(yáng)把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，因?yàn)榈仄骄€的那頭有我的爸爸媽媽······這一切的一切讓我都感到快樂(lè)。
有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在?？鞓?lè)是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生?？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要去追求快樂(lè)
一直以來(lái)，我總是認(rèn)為快樂(lè)好像跟我沒(méi)有緣分似的。有時(shí)候，甚至還以為上輩子太快樂(lè)了，所以這輩子的快樂(lè)就離我而去了。我的生活條件也不算太差，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么落后，思想負(fù)擔(dān)也沒(méi)有，家務(wù)勞動(dòng)也不用我做，可以說(shuō)是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。而且?guī)缀趺刻於紩?huì)聽(tīng)到贊揚(yáng)聲，家長(zhǎng)的，老師的，朋友的，鄰居的……可是我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己生活里的快樂(lè)太少太少了。這種想法一直纏繞著我，持續(xù)了好久好久。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己的身邊也存在許多許多快樂(lè)
有誰(shuí)能說(shuō)自己永遠(yuǎn)是活在憂郁里的呢？有誰(shuí)能說(shuō)自己是一個(gè)不懂快樂(lè)的人呢？又有誰(shuí)能說(shuō)自己的身邊沒(méi)有快樂(lè)呢？恐怕沒(méi)有。因?yàn)榭鞓?lè)，始終在人們身邊，也包括我。
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷——一塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽(yáng)光，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)槲矣信笥?，所以，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊?！?/p>
2.作文,快樂(lè)就在身邊,六百字
上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè)，陷入“為伊消得人憔悴”的迷惘；有人為了得到快樂(lè)，墜入“剪不斷，理還亂”的愁緒。
我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光。快樂(lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受“舉杯邀明月，對(duì)酒成三影”的自在?？鞓?lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋?？鞓?lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑?？鞓?lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè)就是貝多芬譜寫歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)。快樂(lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果?？鞓?lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友?？鞓?lè)就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。
快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂(lè)，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。
請(qǐng)記住，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
3.快樂(lè)就在身邊600字作文
啊，我終于搬家了！
新家是爸爸媽媽一點(diǎn)點(diǎn)用心設(shè)計(jì)裝修的。我的房間是綠色的，書桌是綠色的，床是綠色的，窗簾上爬滿了綠色的小熊，就連后來(lái)買的垃圾桶都是綠色的。（它們）全都充滿了春天勃勃的生機(jī)，令我感到溫暖、快樂(lè)！
站在北邊陽(yáng)臺(tái)上，放眼望去，只見(jiàn)秀麗的墨水湖大橋近在眼前，湖的另一邊是著名的武漢動(dòng)物園。
一進(jìn)社區(qū)大門，就有一個(gè)大舞臺(tái)映入眼簾。過(guò)年的時(shí)候，天天都在這兒舞龍燈，可好看了！我們這兒還是中國(guó)高龍非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地呢！大舞臺(tái)的后面還有一個(gè)中百超市，這使大家購(gòu)物方便了許多。
院子里種江了花草樹(shù)木，春天一到，小草就從土里偷偷地鉆出了頭；樹(shù)枝上冒出了新的嫩葉，嫩葉旁還有幾只小鳥在枝頭快樂(lè)地歌唱，它們仿佛在歌唱著我們幸福的生活。
我家的樓下有各種各樣的健身器材。風(fēng)雨臺(tái)下有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，即使雨天也可以打乒乓球。乒乓球臺(tái)總是很多人使用，大家排著隊(duì)等候自己上場(chǎng)。我每次想打球的時(shí)候，球臺(tái)已經(jīng)占滿了人，有時(shí)候還是我求別人，別人才讓我打一小會(huì)兒。他們可真愛(ài)運(yùn)動(dòng)??！乒乓球臺(tái)旁邊有一個(gè)羽毛球網(wǎng)，每天早上，我在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉時(shí)，都有機(jī)會(huì)看到免費(fèi)的羽毛球比賽了，真爽！
我在陽(yáng)臺(tái)上望著遠(yuǎn)方來(lái)來(lái)往往的車輛卷起的滾滾塵煙，不禁想起汶川大地震災(zāi)區(qū)的朋友們，我不知道他們的家園是否重建好了？我也不知道他們的生活是否已經(jīng)好轉(zhuǎn)了？我更不知道他們能不能象我們一樣坐在明亮寬敞的教室里上課？
我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在我們身邊，近得觸手可及。哎，要是我能把我的幸福象書本和文具一樣，捐給災(zāi)區(qū)的朋友們，那我就（會(huì)感覺(jué)）更幸福了。 -
4.初中作文《 快樂(lè)在我身邊 》600字
快樂(lè)就在我身邊
我生命的一切都只為找到它/哪怕付出憂傷代價(jià)/也許再穿過(guò)一條煩惱的河流/明天就能夠到達(dá)……我要尋找快樂(lè)！
每天我們都要很晚才放學(xué)。等我到家時(shí)，時(shí)鐘都已經(jīng)向“7”看齊了，而媽媽6點(diǎn)半下班回家給我炒菜做飯，為的就是能夠讓我一進(jìn)家門就能吃到噴香的飯菜。有足夠是時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
這一天，老師講體改作業(yè)到很晚。放學(xué)后我匆匆踏進(jìn)家門時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)半了，剛一進(jìn)門，我就聞到三種不同的香味：燉排骨的味道，紅燒魚的味道和油燜大蝦的味道！嗯！好香??！我一邊換拖鞋一邊問(wèn)媽媽：“老媽，今天你怎么做這么好吃的呀？”邊說(shuō)邊把頭探進(jìn)廚房：“哇！我最愛(ài)吃的小雞燉蘑菇！”媽媽笑著把炒好的菜到進(jìn)盤子里，說(shuō)：“今天我在報(bào)紙上看到一則健康之道，說(shuō)青少年正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你們又是做學(xué)生的，天天早出晚歸，更要注意身體！別累垮了身子！”聽(tīng)了媽媽的話，我真是又高興又擔(dān)心：高興的是我天天可以吃到好吃的了，而擔(dān)心的是媽媽也要工作，做這么多東西，忙得過(guò)來(lái)嗎？媽媽似乎看穿了我的心思，又說(shuō)：“你就別擔(dān)心我了！我不累，真的！你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正態(tài)度就是對(duì)我最好的報(bào)答！”我信服又聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，吃著熱騰騰香噴噴的飯菜，我感受的家庭的關(guān)心，父母的呵護(hù)以及別樣又平凡的快樂(lè)，原來(lái)吃著可口的，媽媽親手做的飯菜也是一種快樂(lè)！
我生命的一切都只為找到它/讓我們來(lái)真心對(duì)待吧/等每一顆飄流的心都不再害怕/快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……快樂(lè)就在我身邊！
5.以 “快樂(lè)在身邊” 為話題作文 600字
假日的一個(gè)清晨，我被窗外的鳥鳴聲驚醒，噢，這些勤勞的小家伙們！院中的水龍頭嘩嘩地響著水聲，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在輕聲地對(duì)爸爸說(shuō)話：‘喂 ，你別吵醒了燕兒，她昨天念書到很晚呢！’水聲停止了。這樣一個(gè)早晨，使我感到一份真實(shí)，幾乎可以觸摸的到的幸福，我真要感謝父母給我一個(gè)溫馨如意的家了。
“人說(shuō)，‘貧賤夫妻百事哀’，但窮困父母給我的，卻是一種常人難有的浪漫人生。就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小屋，一個(gè)尋常的院落，一份沒(méi)有裝飾的親情。
“窗外的鳥語(yǔ)花香是我們一家的奢侈品，春天的時(shí)候，媽媽會(huì)送我第一朵綻放的桃花，夏天第一朵亭亭玉立的荷花，秋天飄逸的菊花，秋天傲雪的梅花。媽媽說(shuō)每個(gè)孩子每年都能得到一份生日禮物，而她卻每年送了我四份。
“夏夜，媽媽攬我于懷，一家人坐在院中淡品人生。每當(dāng)此時(shí)，爸爸總愛(ài)說(shuō)那句‘寵辱不驚，閑看座前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒’。從父母身上，我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)出了，什么叫做‘一蓑煙雨任平生’！
“我十九歲的時(shí)候，讀了瓊瑤的《一簾幽夢(mèng)》，便時(shí)常沉浸在她的情感之中，常常對(duì)著窗子發(fā)呆，希望也能有那樣一個(gè)珠簾，來(lái)寄托我的幽夢(mèng)。但在父母面前，我卻只字未提。我怎能再加重他們的擔(dān)子？
“一天放學(xué)回家，在我的小窗有前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了珠簾！那不知是種什么植物的小硬殼，一個(gè)個(gè)雕成了各種不同的形狀和花紋。這份心血令我不忍釋手。我望著珠簾，風(fēng)吹進(jìn)小屋，珠簾輕輕地碰撞著，發(fā)出低低的脆響……
“桌上有張粉紅色的信箋，是爸爸遒勁的字，龍飛鳳舞地寫著：‘卿有一簾幽夢(mèng)，早已有人能共。多少心事在其中，惟有知音能懂！’
“哦，爸爸，媽媽，小家如此，我別無(wú)所求！
這是我初中時(shí)寫的一篇文章，給你吧！
6.作文 在快樂(lè)中成長(zhǎng) 不少于600字 要有好的開(kāi)頭和結(jié)尾
不知不覺(jué)中，我一個(gè)什么都不懂的小孩子變成一個(gè)有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。在這漫長(zhǎng)的童年里，有著讓我難以忘記的事情。雖然，它們已經(jīng)成為回憶，但每當(dāng)我回想起來(lái)，就會(huì)沉浸在幸福和快樂(lè)之中。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候。每到周末，我就會(huì)看到別的小朋友的家長(zhǎng)帶著他們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個(gè)風(fēng)箏。每想到，媽媽卻說(shuō)：“咱們自己做吧！一個(gè)風(fēng)箏很貴的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不就做個(gè)風(fēng)箏嗎？很簡(jiǎn)單的！！
第二天，媽媽買來(lái)了做風(fēng)箏要用的材料，我就照著說(shuō)明書自己做了起來(lái)。這樣，每天放學(xué)以后，我都抽出時(shí)間來(lái)做風(fēng)箏。本想幾天就完成，好快快去放風(fēng)箏?？墒牵覄傋龅降谌炀筒恢撊绾瓮伦隽?，我看了一遍遍說(shuō)明書，但卻仍然不會(huì)做。我去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒(méi)有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過(guò)了這一關(guān)。
又過(guò)了幾天，我又碰到困難了，那一步說(shuō)明書上沒(méi)有寫怎么做，也許，大家看來(lái)很簡(jiǎn)單所以才沒(méi)有寫那步吧！我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽看了看，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，你也用來(lái)問(wèn)我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來(lái)。”我絞盡腦汁，但也沒(méi)有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏，我觀察了很久，突然一下開(kāi)竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡(jiǎn)單！
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個(gè)自己做的風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏?？蓩寢尩囊痪湓捜缤o我潑了一盆冷水：“你會(huì)放嗎？我可不會(huì)幫你放！”我雖然做好了風(fēng)箏，但卻不會(huì)放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你去找找你爸吧。也許，他能教你?！庇谑?，我去找了爸爸。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我請(qǐng)求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏，媽媽同意了。那個(gè)周末，我就和媽媽去放風(fēng)箏了。
看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我笑了。這個(gè)小小的風(fēng)箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風(fēng)箏！
在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
7.初一作文 快樂(lè)在我身邊
有誰(shuí)能說(shuō)自己永遠(yuǎn)是活在憂郁里的呢？有誰(shuí)能說(shuō)自己是一個(gè)不懂快樂(lè)的人呢？又有誰(shuí)能說(shuō)自己的身邊沒(méi)有快樂(lè)呢？恐怕沒(méi)有。因?yàn)榭鞓?lè)，始終在人們身邊流淌，也包括我。
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷——一塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽(yáng)光，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)槲矣信笥眩?，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌?！?/p>
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總會(huì)有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂(lè)觀向上……每一句話語(yǔ)、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情，都像風(fēng)兒一樣，慢慢撫平我心中的憂傷，吹散我的煩惱，帶給我新的希望與曙光；每一聲鼓勵(lì)，每一聲安慰，都會(huì)換回我曾經(jīng)的力量，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)槲矣屑胰?，所以，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌?！?/p>
每當(dāng)我困惑的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)的過(guò)來(lái)幫忙——左看看、右翻翻，前思后想……不論何時(shí)，總會(huì)解決我心中的迷茫；做算算、右量量，不斷努力、不斷探索，解開(kāi)令人琢磨不透的難題，不僅收獲了知識(shí)，還得到了快樂(lè)。因?yàn)槲矣型瑢W(xué)，所以，我會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌?！?/p>
每當(dāng)我面對(duì)壓力的時(shí)候，總會(huì)有老師送來(lái)意味深長(zhǎng)的教誨——?jiǎng)e害怕，別擔(dān)心、別心急，頂住壓力……給了我更大的動(dòng)力和信心，讓我一直向前，永不放棄；每一次耐心的教導(dǎo)、每一句細(xì)心的講解，都會(huì)讓我更上一層樓，擁有進(jìn)步的喜悅和快樂(lè)。因?yàn)槲矣欣蠋煟?，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌?！?/p>
生活中，有了這些人，才有了我那取之不盡，用之不竭的快樂(lè)。他們讓我明白：人一定要戰(zhàn)勝自己。因?yàn)橛兴麄?，所以，我?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊流淌！”
8.作文：快樂(lè)就在我身邊600字
快樂(lè)就在我身邊我生命的一切都只為找到它/哪怕付出憂傷代價(jià)/也許再穿過(guò)一條煩惱的河流/明天就能夠到達(dá)……我要尋找快樂(lè)！ 每天我們都要很晚才放學(xué)。
等我到家時(shí)，時(shí)鐘都已經(jīng)向“7”看齊了，而媽媽6點(diǎn)半下班回家給我炒菜做飯，為的就是能夠讓我一進(jìn)家門就能吃到噴香的飯菜。有足夠是時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
這一天，老師講體改作業(yè)到很晚。放學(xué)后我匆匆踏進(jìn)家門時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)半了，剛一進(jìn)門，我就聞到三種不同的香味：燉排骨的味道，紅燒魚的味道和油燜大蝦的味道！嗯！好香?。∥乙贿厯Q拖鞋一邊問(wèn)媽媽：“老媽，今天你怎么做這么好吃的呀？”邊說(shuō)邊把頭探進(jìn)廚房：“哇！我最愛(ài)吃的小雞燉蘑菇！”媽媽笑著把炒好的菜到進(jìn)盤子里，說(shuō)：“今天我在報(bào)紙上看到一則健康之道，說(shuō)青少年正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你們又是做學(xué)生的，天天早出晚歸，更要注意身體！別累垮了身子！”聽(tīng)了媽媽的話，我真是又高興又擔(dān)心：高興的是我天天可以吃到好吃的了，而擔(dān)心的是媽媽也要工作，做這么多東西，忙得過(guò)來(lái)嗎？媽媽似乎看穿了我的心思，又說(shuō)：“你就別擔(dān)心我了！我不累，真的！你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正態(tài)度就是對(duì)我最好的報(bào)答！”我信服又聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，吃著熱騰騰香噴噴的飯菜，我感受的家庭的關(guān)心，父母的呵護(hù)以及別樣又平凡的快樂(lè)，原來(lái)吃著可口的，媽媽親手做的飯菜也是一種快樂(lè)！ 我生命的一切都只為找到它/讓我們來(lái)真心對(duì)待吧/等每一顆飄流的心都不再害怕/快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……快樂(lè)就在我身邊。
9.作文《快樂(lè)在我身邊》800字
一直以來(lái)，我總是認(rèn)為快樂(lè)好像跟我沒(méi)有緣分似的。有時(shí)候，甚至還以為上輩子太快樂(lè)了，所以這輩子的快樂(lè)就離我而去了。
我的生活條件也不算太差，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么落后，思想負(fù)擔(dān)也沒(méi)有，家務(wù)勞動(dòng)也不用我做，可以說(shuō)是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。而且?guī)缀趺刻於紩?huì)聽(tīng)到贊揚(yáng)聲，家長(zhǎng)的，老師的，朋友的，鄰居的……可是我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己生活里的快樂(lè)太少太少了。這種想法一直纏繞著我，持續(xù)了好久好久。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己的身邊也存在許多許多快樂(lè)——
以前的我特別喜歡生氣，遇到什么事，解決不了就生悶氣。要是哪個(gè)人罵我，說(shuō)我的壞話，那我肯定氣得胃都要炸開(kāi)了。可現(xiàn)在，我變了，對(duì)十分困難，解決不了的事情我再也不會(huì)吹胡子瞪眼了，而是積極地想辦法解決，要是有人在背后說(shuō)我的壞話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有太大的意義，因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)得好：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”也許就是因?yàn)槲仪榫w的變化和太多的無(wú)所謂，使我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變。
我不僅自己讓自己快樂(lè)了起來(lái)，而且還一直在尋找別的快樂(lè)方法。終于，我在各種事中領(lǐng)悟到了。
有一次，我在老家碰到一個(gè)衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱著木柴往家走，一不小心，她被石子絆倒了，我看到她那個(gè)樣子，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當(dāng)我看到老太太感激的神情，聽(tīng)到她感激的話語(yǔ)，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫助別人，不僅快樂(lè)了別人，而且自己的內(nèi)心也會(huì)有一股暖流。
在自己煩惱的時(shí)候，有好多種方法可以使自己忘記煩惱，開(kāi)懷大笑；唱歌，這樣可以分散你的注意力，讓自己不再想那些煩惱的事；換位思考，換一種角度去思考你認(rèn)為特別煩惱的事，盡量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非福”嘛。
這樣一想，自己不就快樂(lè)了很多嘛。其實(shí)，快樂(lè)就在我的身邊，只是我一直沒(méi)有仔細(xì)地欣賞它，認(rèn)真地挖掘它，好好地利用它……
