關(guān)于畢業(yè)論文任務(wù)書的范文(畢業(yè)論文任務(wù)書格式)
關(guān)于畢業(yè)論文任務(wù)書的范文
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關(guān)于畢業(yè)論文任務(wù)書的范文
專業(yè)：
指導(dǎo)教師：
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學(xué)號：
班級：
姓名：
題目： 基于Arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究
一、主要內(nèi)容和基本要求
設(shè)計論文：
本次課題的題目是基于Arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究。在設(shè)計論文
中將會介紹Arduino與yeelink平臺的使用方法以及一些注意事項;然后會詳細(xì)闡述照明系統(tǒng)的具體制作方法以及其中使用到的一些關(guān)鍵技術(shù)如PWM技術(shù)在題目中的具體應(yīng)用，還包括一些程序函數(shù)如延遲函數(shù)的具體用法等;最后將會說明照明系統(tǒng)的使用方法以及制作過程中遇到的問題，獲得的啟發(fā)等等。
制作成品中的程序部分應(yīng)該用C語言編寫，硬件部分不設(shè)具體的參數(shù)要求(實現(xiàn)功能即可)，結(jié)果將會以演示的方式呈現(xiàn)給大家，演示結(jié)果應(yīng)該如下：
1. 啟動開關(guān)，照明工具亮，按下開關(guān)的時間長短調(diào)節(jié)照明工具的亮度;
2. 照明工具亮以后，應(yīng)該根據(jù)外界光線的明暗自動調(diào)節(jié)照明工具的亮度;
3. 通過yeelink平臺網(wǎng)頁輸入控制，爭取實現(xiàn)led燈的三色變化。
二、主要參考資料
[1] Massimo Banzi. 愛上Arduino(第2版)[M]. 北京：人民郵電出版社，2012.
[2] Simon Monk. 基于Arduino的趣味電子制作[M].北京：科學(xué)出版社，2011.
[3] 威爾徹.學(xué)Arduino玩轉(zhuǎn)電子制作[M].北京：人民郵電出版社，2013.
[4] 米歇爾-麥克羅伯茨.Arduino從基礎(chǔ)到實踐[M].北京：電子工業(yè)出版社，2013.
[5] 彭妙顏.智能照明與藝術(shù)照明系統(tǒng)工程[M].北京：中國電力出版社，2011.
[6] 牛俊英，宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009.
[7] 姚漢.Arduino開發(fā)實戰(zhàn)指南[M].北京：機械工業(yè)出版社，2014.
[8] 陶冶，王曉東，劉君.玩轉(zhuǎn)Arduino[M].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2013.
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[12]劉祖明，丁向榮.LED照明應(yīng)用基礎(chǔ)與實踐.電子工業(yè)出版社，2013.
[13]楊紹胤.LED照明工程設(shè)計與施工.中國電力出版社.2013
[14]張立民，武銳.照明系統(tǒng)安裝與維護(hù).科學(xué)出版社.2009
[15]陳小榮.智能建筑供配電與照明.機械工業(yè)出版社.2011
[16]李農(nóng).照明方案設(shè)計的構(gòu)成與表現(xiàn)：國家照明設(shè)計師專業(yè)能力考核的技術(shù)要點與實例[M].中國電力出版社.2010
[17]馬小軍.智能照明控制系統(tǒng)[M].東南大學(xué)出版社.2009
[18]宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[M].清華大學(xué)出版社.2010
[19]張赫.電子產(chǎn)品設(shè)計寶典可靠性原則2000條[M].機械工業(yè)出版社.2013
[20]陳道斌，殷海麗.計算機技能大賽實戰(zhàn)叢書：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計[M].電子工業(yè)出版社.2012
三、進(jìn)度要求
進(jìn)度計劃如下：
第1周： 準(zhǔn)備開題報告，并完成開題報告答辯。
第2-6周： 完成中期檢查。
具體內(nèi)容：第2-3周準(zhǔn)備資料與材料，閱讀資料，進(jìn)行理論上的研究并準(zhǔn)備好所需要的材料;第4-6周進(jìn)行成品的制作，每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行一次聯(lián)系。
第7-13周：完成畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫及完成畢業(yè)設(shè)計答辯。
具體內(nèi)容：第7-8周完成理論上的研究;第9-10周完成成品的制作;第11-12周完成畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫;第13周完成畢業(yè)設(shè)計答辯;每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。
指 導(dǎo) 教 師： (簽字)
專業(yè)負(fù)責(zé)人/系主任： (簽字)
【畢業(yè)論文任務(wù)書主要任務(wù)與要求】
(文經(jīng)管體類)
教務(wù)處制
畢業(yè)論文的主要任務(wù)與要求：
畢業(yè)論文的主要任務(wù)：
根據(jù)學(xué)校及管理學(xué)院對本科畢業(yè)論文規(guī)范的統(tǒng)一要求， 在與畢業(yè)生——XXX 同學(xué)充分溝通的基礎(chǔ)上， 根據(jù)他所在的實習(xí)企業(yè)——四川**藥業(yè)有限公司的 基本情況為依托，以“知識型員工的心理契約”作為分析的切入點，要求能夠 撰寫出一篇與所學(xué)專業(yè)結(jié)合比較緊密的符合本科畢業(yè)要求的畢業(yè)論文。
在寫作前期，認(rèn)真閱讀與心理契約有關(guān)的書籍以及期刊文章，弄清“心理 契約”“知識型員工”等基本概念，實地調(diào)查實習(xí)單位管理人員和技術(shù)人員的 、 忠誠度、流動性以及工作動機，達(dá)到既能弄懂基本理論，又能熟悉企業(yè)的基本 情況的目的。然后與畢業(yè)論文指導(dǎo)教師商量，撰寫文章的提綱。
在確定文章的 提綱之后，撰寫畢業(yè)論文的第一、二、三稿，最后，在指導(dǎo)教師同意的情況下， 確定文章的定稿。 總之， 要能夠通過對實習(xí)企業(yè)管理人員和技術(shù)人員的流動性 較大的原因進(jìn)行深入分析， 分析中要有一定理論上深度， 從人力資源管理角度 增強知識型員工心理契約的'對策上，必須具有實踐上的可操作性。
完成畢業(yè)論文的要求：
1.嚴(yán)格按照 “管理學(xué)院 2008 屆畢業(yè)論文工作安排日程表” 所確定的每個階 段任務(wù)進(jìn)行相關(guān)的工作。
2.畢業(yè)論文的選題及其所寫作的內(nèi)容必須符合自己所學(xué)的專業(yè)。
3.每人必須閱讀與所撰寫的畢業(yè)論文相關(guān)的專著 2 本。每人必須收集與所 撰寫的畢業(yè)論文相關(guān)的期刊文章至少 20 篇，并認(rèn)真閱讀，撰寫出相關(guān)的讀書 筆記。
4.每人必須了解自己所撰寫的畢業(yè)論文的相關(guān)內(nèi)容的研究現(xiàn)狀，盡量找出 自己畢業(yè)論文的創(chuàng)新點。 嚴(yán)格按照本科畢業(yè)論文的要求和格式撰寫畢業(yè)論文的 第一、二、三稿。
5.定期向指導(dǎo)教師回報畢業(yè)論文的完成情況以及所遇到的問題，共同商量 提出解決的辦法。
6.按時、按質(zhì)和按量完成畢業(yè)論文并參加畢業(yè)論文答辯。
指導(dǎo)教師(簽字)：
年
月
日
推薦的主要參考文獻(xiàn)和資料：
[2]陳冰.提高員工培訓(xùn)有效性的思考[J].問題與對策,2007(8)：196—197.
[3]唐立新.員工培訓(xùn)體系的有效性探討[J].現(xiàn)代管理科學(xué),2005(12)：9l一92.
[4]陳晶瑛.中小企業(yè)員工培訓(xùn)誤區(qū)分析及對策研究[J].2006:5
[5]許偉達(dá)，王柱國.金融危機背景下中小企業(yè)員工培訓(xùn)的建議與思考[J]. 2009:33
[6]鐘文華.淺談提高職工培訓(xùn)的有效性[J].貴州民族學(xué)院學(xué)報，2008(1)：16l一163.
[7]李培紅.河南省中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查[J].2011：13.
畢業(yè)論文任務(wù)書格式
畢業(yè)論文任務(wù)書格式
一、畢業(yè)論文（設(shè)計）題目的來源
本次畢業(yè)論文（設(shè)計）課題《商業(yè)銀行數(shù)據(jù)倉庫的設(shè)計與應(yīng)用》,來自北京泛鵬天地科技有限公司在珠海華潤銀行實施的管理會計項目。
管理會計項目包含了資金轉(zhuǎn)移定價、資產(chǎn)負(fù)債管理、成本分?jǐn)偱c盈利性分析三個相對獨立的系統(tǒng)。但是這三套系統(tǒng)都是構(gòu)建在商業(yè)銀行數(shù)據(jù)倉庫的基礎(chǔ)之上。其中涉及到商業(yè)銀行會計、ETL數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)預(yù)測等領(lǐng)域的知識。
二、畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)完成的主要內(nèi)容
在熟悉數(shù)據(jù)倉庫建設(shè)過程的基礎(chǔ)上了解數(shù)據(jù)倉庫的概念和數(shù)據(jù)倉庫的作用，研究商業(yè)銀行建設(shè)數(shù)據(jù)倉庫的意義和用途，探討數(shù)據(jù)倉庫的建立給銀行管理帶來的變化和革新。論文著重理論聯(lián)系實際，論述如何建立一個面向主題的、數(shù)據(jù)集中的、時變的、非易失的數(shù)據(jù)倉庫并且具體到商業(yè)銀行這一行業(yè)的應(yīng)用，包括具體項目的設(shè)計、方法、技術(shù)和實現(xiàn)過程等。
1、數(shù)據(jù)倉庫的分析設(shè)計：構(gòu)建數(shù)據(jù)倉庫的第一步就是要涉及一個合理的數(shù)據(jù)庫。根據(jù)項目的特點設(shè)計大量的數(shù)據(jù)表、視圖、索引、字段。
2、數(shù)據(jù)的采集：將海量的數(shù)據(jù)提?。‥xtraction）出來，經(jīng)過清洗轉(zhuǎn)換（Transformation）以后加載（Loading）到數(shù)據(jù)倉庫，這個過程是設(shè)計數(shù)據(jù)倉庫的重中之重。這個過程用到的語言有PL SQL、shell腳本、JavaEE技術(shù)。
3、數(shù)據(jù)倉庫的應(yīng)用：根據(jù)數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)，構(gòu)建數(shù)據(jù)倉庫之上基于OFSA系統(tǒng)的FTP系統(tǒng)。利用Oracle OFSA模塊構(gòu)建商業(yè)銀行FTP系統(tǒng)，并利用OBIEE商務(wù)智能套件對FTP數(shù)據(jù)結(jié)果集進(jìn)行展現(xiàn)。
三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求及應(yīng)完成的成果形式
基本要求：
1、格式標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）的格式撰寫論文和規(guī)范排版。
2、原創(chuàng)性：除了必要的原理概念，從項目議題到方法、技術(shù)、圖解和效果分析均來自實際項目過程。
3、實踐性：論文研究項目應(yīng)包括方案設(shè)計、流程控制、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、模塊功能設(shè)計、界面效果等，實際操作性強。
4、論文要求結(jié)構(gòu)合理，層次分明，條理清晰，圖文并茂；文字要簡潔、通順、流暢、無錯別字。凡引用文字、數(shù)據(jù)需注明出處。
1
5、論文篇幅使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙、至少30頁以上，打印裝訂成冊為規(guī)范論文，并上交2本給學(xué)院、系存檔。
應(yīng)完成的成果：
提交論述觀點正確、內(nèi)容豐富、有個人思想與方法，達(dá)到規(guī)范的紙質(zhì)論文（設(shè)計）和電子版論文（設(shè)計）。如有論文（設(shè)計）的實踐作品，則同時提交實踐作品。
四、畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)度安排 （注意：按2015屆進(jìn)程表修改）
1、2011.11.28—2012.1.9 搜集、查閱相關(guān)資料、熟悉開發(fā)工具與實踐，確定論文題目和任務(wù)書要求，思考論文研究與實踐的相關(guān)內(nèi)容。
2、2012.2.13—3.2 制定具體研究計劃，整理相關(guān)資料，完成任務(wù)書與開題報告；構(gòu)思論文大綱內(nèi)容。
3、2012.3.4—4.27 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)論文實踐，并完成畢業(yè)論文初稿。
4、2012.4.30—5.18 提交電子版，指導(dǎo)教師修改，繼續(xù)畢業(yè)論文實踐、修改論文，完成達(dá)到規(guī)范的畢業(yè)論文。
5、2012.5.21—5.25 論文最后修改定稿，裝訂成冊、答辯、成績評定。 6、2012.5.28—6.1 紙質(zhì)版的任務(wù)書、開題報告、畢業(yè)論文歸檔；電子版的任務(wù)書、開題報告、畢業(yè)論文等材料歸檔，優(yōu)秀畢業(yè)論文申報。
五、畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)
[1] 翟立宏，陳穎，王勝邦 主編，面向IT專業(yè)的銀行實務(wù)基礎(chǔ)，西南財經(jīng)大學(xué)出版社，2015年11月第一版.
[2] 尹為民，現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用教程，武漢大學(xué)出版社，2015年2月第一版.
[3] 高寶俊，管理信息系統(tǒng)，武漢大學(xué)出版社，2015年11月
[4] http://baike.baidu/ 百度百科.
[5] 廖繼全，銀行資金轉(zhuǎn)移定價，企業(yè)管理出版社，2015年2日
[6] 姚家奕編著，數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)原理及應(yīng)用，電子工業(yè)版社，2015年8月.
[7]（美）Erik Thomsen，OLAP 解決方案：創(chuàng)建多-維信息系統(tǒng)（第二版），電子工業(yè)出版社，2004年11月出版.
[8] 帥青紅主編，銀行信息系統(tǒng)管理概論，中國金融出版社，2015年7月.
[9]（美）金博爾 等著，數(shù)據(jù)倉庫生命周期工具箱，清華大學(xué)出版社，2015年9月 第二版
[10] .dwway 數(shù)據(jù)倉庫之路.
[11] 珠海華潤銀行管理會計系統(tǒng)項目文檔
[12] 曹國強，商業(yè)銀行資金轉(zhuǎn)移定價務(wù)實，中信出版社，2012年1月.
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 2
畢業(yè)論文任務(wù)書格式 [篇2]
（宋體小二號，加粗，居中，段落前后各一行，固定行距20磅）
一、課題名稱（宋體四號，加粗）
(宋體小四，縮進(jìn)2字符)
二、指導(dǎo)老師（宋體四號，加粗）
(宋體小四，縮進(jìn)2字符)
三、設(shè)計內(nèi)容與要求（宋體四號，加粗）
1、課題概述
內(nèi)容為(宋體小四，首行縮進(jìn)2字符)
2、設(shè)計內(nèi)容與要求（宋體四號）
（1）(宋體小四)
（2）(宋體小四)
……
四、設(shè)計參考書（宋體四號，加粗）
1、（宋體四號）
2、
3、
……
五、設(shè)計說明書要求（宋體四號，加粗）
1．封面（宋體四號）
2．目錄
3．內(nèi)容摘要（200－400字左右，中英文）
4．引言
5．正文（設(shè)計方案比較與選擇、設(shè)計方案原理、計算、分析、論證，設(shè)計結(jié)果的說明及特點）
6．結(jié)束語
I
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書
7．附錄（參考文獻(xiàn)、圖紙、材料清單等）
六、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)程安排
（全文段落格式：段前0.5行，固定行距20磅）：
第1周（本階段末）：
第2-5周（暑假）：
第6-8周（下階段1-3教學(xué)周）：
第9周（下階段4教學(xué)周）：
第10周（下階段5教學(xué)周）：
第11周（下階段6教學(xué)周）：
第12周（下階段7教學(xué)周）：答辯準(zhǔn)備。
第13-14周（下階段8-9教學(xué)周）：答辯
七、畢業(yè)設(shè)計答辯與論文要求（宋體四號，加粗）
1．畢業(yè)設(shè)計答辯要求
答辯前三天，每個學(xué)生應(yīng)按時將畢業(yè)設(shè)計說明書或畢業(yè)論文、專題報告等必要資料交指導(dǎo)老師審閱，由指導(dǎo)老師寫出審閱意見。
學(xué)生答辯對自述部分應(yīng)寫出書面提綱，內(nèi)容包括課題的任務(wù)、目的和意義，采用的原始資料或參考文獻(xiàn)、設(shè)計的基本內(nèi)容和主要方法、成果結(jié)論和評價。
答辯小組質(zhì)詢課題的關(guān)鍵問題、質(zhì)詢與課題密切相關(guān)的基礎(chǔ)理論、知識、設(shè)計與計算方法、實驗方法、測試方法、鑒別學(xué)生獨立工作能力、創(chuàng)新能力。
2．畢業(yè)設(shè)計論文要求
文字要求：說明書要求打?。ǔ龍D紙外），不能手寫。文字通順，語言流暢，排版合理，無錯別字，不允許抄襲。
圖紙要求：按工程制圖標(biāo)準(zhǔn)制圖，圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。
曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖。程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)用徒手畫，必須按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。
II
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書
2015年5月
加分頁符（Ctrl＋Enter）
III
畢業(yè)論文任務(wù)書格式 [篇3]
二○一二 年 9月 6日
信息工程學(xué)院“計算機科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)
《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》
課 題 名：基于物聯(lián)網(wǎng)的智能空調(diào)控制系統(tǒng)——多點數(shù)據(jù)信號的發(fā)送和接收
面向方向：物聯(lián)網(wǎng)方向 指導(dǎo)教師：胡雯
聯(lián)系電話： 13456789876
E-mail：QQ：設(shè)計時間：
學(xué)生班級：計科08
學(xué)生人數(shù)：1人
學(xué)生名單： 張亞強
一、任務(wù)和目標(biāo)
畢業(yè)設(shè)計是完成計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必需的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和科學(xué)的工作方法的重要過程。具體任務(wù)和目標(biāo)如下：
1．培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和技能。
2．培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究，查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊以及編寫技術(shù)文獻(xiàn)的能力。
3．通過畢業(yè)設(shè)計，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立完成所分擔(dān)的設(shè)計課題的全部內(nèi)容，包括：
（1）通過調(diào)查研究和畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)行系統(tǒng)需求分析。
（2）根據(jù)需求分析進(jìn)行系統(tǒng)的概要和詳細(xì)設(shè)計。
（3）進(jìn)行編碼及測試。
（4）編寫各個階段說明書。
二、課題目的與意義
隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為如今的一個熱鬧話題。近年來，國家不斷支持和加大在該領(lǐng)域的投入。整個物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的產(chǎn)值也在每天以很高的速度增長，這都說明物聯(lián)網(wǎng)在人們未來的生活中將會起到很重要的作用。
物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將在人工智能和節(jié)能環(huán)保方面有著很重要的作用?！爸悄芗揖印边@個概念已經(jīng)被提出好長時間了，而空調(diào)就是的管理將是智能家電中的一個很重要的環(huán)節(jié)。本項目從空調(diào)的遠(yuǎn)程控制與管理以及一系列自動化調(diào)控著手，探索智能家居中的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
三、子課題選題原則
1．本課題是從實際操作中提出的應(yīng)用型題目。在內(nèi)容的深度和廣度上都符合教學(xué)要求。
2．因課題涉及面廣，鼓勵一人一題。不過也允許多人合選一個子課題（如電子商務(wù)網(wǎng)站平臺的開發(fā)）共同完成。但多人合選一個子課題時，每人至少完成該課題中的一個子模塊，實行任務(wù)分配制。
3．本課題主要面向網(wǎng)站應(yīng)用型人才。
四、分組及模塊劃分
本課題依學(xué)生具體情況，分組分模塊進(jìn)行設(shè)計。每個組指定一名負(fù)責(zé)人（組長），一人一模塊的情況則自身擔(dān)任組長。組長的職責(zé)如下：
第1頁 共3頁
1．負(fù)責(zé)設(shè)計各環(huán)節(jié)的安排與協(xié)調(diào)。
2．負(fù)責(zé)與指導(dǎo)老師的聯(lián)絡(luò)。
3．負(fù)責(zé)監(jiān)督各個成員的工作進(jìn)度。
4．負(fù)責(zé)最后作品的提交與相應(yīng)的工作。
5．完成指導(dǎo)老師分配的其他任務(wù)。
五、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容及進(jìn)度安排
1．進(jìn)度
2．開發(fā)環(huán)境
IAR Embedded Workbench Dreamweaver eclipse
利用Dreamweaver制作網(wǎng)站主頁及其各鏈接層次的頁面。
利用IAR進(jìn)行底層C語言的開發(fā)和調(diào)試。
運用Eclipse進(jìn)行PHP方面的開發(fā)。
六、畢業(yè)設(shè)計的一般步驟和方法
計算機畢業(yè)設(shè)計大體可分4個階段：需求分析、總體設(shè)計、編碼、測試。
1．需求分析
（1）熟悉課題
設(shè)計任務(wù)下達(dá)后，學(xué)生應(yīng)了解課題名稱、課題來源、課題范圍、提供的原始數(shù)據(jù)和要求達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)。學(xué)生不僅要了解自己設(shè)計部分的內(nèi)容，對課題的整體也要充分地了解。
（2）收集資料
圍繞課題，收集有關(guān)資料，調(diào)查有關(guān)文獻(xiàn)及技術(shù)參數(shù)，收集有關(guān)數(shù)據(jù)，并對這些資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析。
（3）可行性分析
學(xué)生在熟悉了課題和收集了足夠的'資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對課題進(jìn)行可行性分析，得出幾個初步方案，經(jīng)過反復(fù)比較、論證，最后得出一個可行方案。
2．總體設(shè)計
（1）概要設(shè)計
劃分模塊，繪出控制結(jié)構(gòu)圖，寫出分析說明書。從可行性方案中所提供的資料和數(shù)據(jù)出發(fā)，把系統(tǒng)分為若干個模塊，形成一個多層次的結(jié)構(gòu)。把控制結(jié)構(gòu)圖、整個系統(tǒng)及每個模塊的功能都加以說明。
架設(shè)系統(tǒng)平臺。
（2）詳細(xì)設(shè)計
根據(jù)課題的控制結(jié)構(gòu)圖和各個模塊的功能說明書，詳細(xì)編制系統(tǒng)程序。
3．編碼
根據(jù)設(shè)計，逐步完成各功能模塊的制作及程序的編寫。
4．測試
當(dāng)課題程序初步設(shè)計完成后，應(yīng)進(jìn)行上機調(diào)試，在應(yīng)用過程中逐步修改、完善系統(tǒng)功能，以期達(dá)到最佳效果。
七、撰寫畢業(yè)論文或設(shè)計說明書
1．畢業(yè)設(shè)計（論文）封面
2．摘要
3．關(guān)鍵詞
4．目錄
5．正文
前言：前言主要對本課題進(jìn)行簡要的說明。
系統(tǒng)功能和使用說明
硬件環(huán)境：本系統(tǒng)適用于哪種類型的計算機，內(nèi)存容量為多大，應(yīng)配備的外部設(shè)備有哪些。 軟件環(huán)境：本系統(tǒng)的設(shè)計采用的是何種語言，應(yīng)在什么軟件環(huán)境下使用。
系統(tǒng)流程圖：對系統(tǒng)流程圖中各個模塊的功能作詳細(xì)的說明。
程序調(diào)試和架設(shè)情況：對系統(tǒng)在調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題加以說明。
結(jié)論：對系統(tǒng)作一個全面的評價，包括有何特點、存在的問題、改進(jìn)意見等。
6．致謝：對給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織和個人表示感謝。
7．參考文獻(xiàn)：標(biāo)明設(shè)計所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。
8．附錄：程序清單和其它圖表。
八、畢業(yè)答辯和實習(xí)
本套系統(tǒng)擬以架構(gòu)動態(tài)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計為基礎(chǔ)，學(xué)生完成該課題設(shè)計后，可將該系統(tǒng)延伸作為一個企業(yè)、單位等涉及會員管理方面的應(yīng)用。
特別對于正在從事網(wǎng)站建設(shè)方面實習(xí)工作的同學(xué)，可在邊實習(xí)、邊鍛煉期間結(jié)合本企業(yè)、單位的現(xiàn)實情況，利用程序去開發(fā)系統(tǒng)，從而更好地結(jié)合崗前實踐和畢業(yè)綜合訓(xùn)練，達(dá)到既能學(xué)到、學(xué)懂、學(xué)會知識，又能順利完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)的目的。
有關(guān)畢業(yè)答辯按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定實行。
九、畢業(yè)設(shè)計的驗收
學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計答辯前，必須將畢業(yè)設(shè)計的所有資料送交指導(dǎo)教師驗收。具體驗收內(nèi)容如下：
1．課題程序。要求每個學(xué)生設(shè)計部分的程序不得少于2個主要模塊。
2．畢業(yè)論文或設(shè)計說明書。編寫好之后，應(yīng)交指導(dǎo)教師審閱，然后學(xué)生按規(guī)定的格式撰寫。畢業(yè)論文或設(shè)計說明書一律用A4打印紙正反兩面打印，要有必要的插圖、表格等，并裝訂成冊。畢業(yè)論
1文或設(shè)計說明書一般不少于5000字。
3．畢業(yè)設(shè)計（論文）手冊和實習(xí)手冊。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、實習(xí)工作記載。
4．磁盤。學(xué)生課題程序和相應(yīng)的軟件磁盤。
5．原始資料。包括：課題設(shè)計的初稿、收集的原始數(shù)據(jù)和資料、實結(jié)等。
1 說明：本科畢業(yè)設(shè)計論文為5000~10000字，視學(xué)校具體規(guī)定。