關(guān)于讀書關(guān)于讀書小報(關(guān)于讀書小報的格言)
關(guān)于讀書關(guān)于讀書小報
關(guān)于讀書關(guān)于讀書小報
讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。下面我們來看一些關(guān)于讀書的手抄報吧。
讀書小報
讀書小報
讀書小報
讀書小報
讀書小報
相關(guān)擴展：如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
1、從嬰幼兒就帶孩子上圖書館
孩子的閱讀習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，在孩子很小的時候就經(jīng)常到他們逛逛圖書館，對激發(fā)幼兒的興趣很有益處，不妨在您有空的時候，一齊去圖書館，精心為孩子借閱兩本好書。
2、為喜歡的作者過生日
孩子的很多習(xí)慣都來源于父母，所以父母的言行舉止文化素質(zhì)都影響著孩子，家長愛書、愛讀書，孩子在其耳濡目染下必定也會對書產(chǎn)生濃厚的興趣。為你喜歡的`作者過一個生日，在生日晚會上向孩子講述他的博學(xué)多才，他成才的坎坷經(jīng)歷，讓知識在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。
3、在固定的時間送書給孩子
孩子的生日禮物、新年禮物、有所進步的時候，不要送一些玩具禮物之類的物品，一本好書既可以讓孩子學(xué)到知識，又可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣值得朋友們借鑒一下。
4、將閱讀化為戲劇表演
這點比較適合于幼兒園的教學(xué)當(dāng)中，一些童話和故事可通過故事表演游戲的形式提高幼兒的閱讀興趣?？梢苑譃檎w表演型，即完整連貫的表演，角色可以一對一，教師幫助幼兒分析形象再表演;還可以是分段表演型即群體角色，教師先講故事，幼兒一起討論角色，全體一起表演，道具應(yīng)該準(zhǔn)備的簡單一些。
最后一種是角色活動型，這時故事中的人物、動作可以讓幼兒自由發(fā)揮，激發(fā)他們的想象力。這三種方法在戲劇表演時可以自由結(jié)合也可以分別使用，無論怎樣運用，相信幼兒的閱讀興趣一定會大大提高。
5、把喜歡的材料編成一本書
如果您的孩子喜歡童話或詩歌，那么你在閱讀報紙或雜志的時候應(yīng)該留心一下，遇到精彩的材料可以將它剪切下來，粘貼在筆記本上，每天傍晚，將筆記本打開，品嘗里面的豐富果實，孩子最喜歡自己動手獲得的知識
6、擴大閱讀內(nèi)容
孩子如果在有了一定閱讀的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)擴大他的閱讀內(nèi)容和閱讀范圍，這時眼光不要局限于童話故事、卡通漫畫，可以看一些報紙和名著，讓孩子了解國家大事，豐富課余知識，提前培養(yǎng)孩子的閱讀能力。
7、背誦兒歌
兒歌語言通絡(luò)凝練，形象性強，具有鮮明的節(jié)奏韻律，可以熏陶兒童的情感，使兒童形成良好的生活習(xí)慣，對于幫助幼兒認(rèn)識社會和自然開啟兒童心智，發(fā)展兒童語言，都能發(fā)揮極大的作用。
8、成立讀書會
教師可以在班級中成立一個讀書會，讓閱讀能力比較強的幼兒提任會長，定期到會長組織一些讀書活動，既可以增強幼兒的能力也可以培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
9、特殊節(jié)日多讀相關(guān)的書籍
兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)……這些節(jié)日來臨的時候，細(xì)心的教師該為孩子準(zhǔn)備好書了，這些節(jié)日的來歷、名稱、時間、意義都是幼兒感興趣的話題，借此機會，讓他們多讀讀、多想想，一定可以增加知識。
10、與書生活
良好的習(xí)慣應(yīng)該時刻都在身邊，把書作為生活的一部分更是必不可少的，在家中，可以將書作為您家的“裝飾材料”，到處都飄溢著淡淡的書香氣息，出門購物時，讓您的書櫥也豐滿一下，讓書時刻在您的生活中出現(xiàn)，增添知識的樂趣。
關(guān)于讀書小報的格言
關(guān)于讀書小報的格言
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲，各位，關(guān)于讀書小報的更多格言請看下面：
關(guān)于讀書小報的格言
1. 書是我們時代的生命—— 出自于 別林斯基
2. 書籍是巨大的力量—— 出自于 列寧
3. 書是人類進步的階梯—— 出自于 —高爾基
4. 書籍是人類知識的總統(tǒng)—— 出自于 莎士比亞
5. 書籍是人類思想的寶庫—— 出自于 烏申斯基
6. 書籍—— 出自于 舉世之寶—— 出自于 梭羅
7. 好的書籍是最貴重的珍寶—— 出自于 別林斯基
8. 書是唯一不死的東西—— 出自于 丘特
9. 書籍使人們成為宇宙的主人—— 出自于 巴甫連柯
10. 書中橫臥著整個過去的靈魂—— 出自于 卡萊爾
11. 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)—— 出自于 普希金
12. 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活—— 出自于 科洛廖夫
13. 書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉—— 出自于 庫法耶夫
14. 書籍把我們引入最美好的社會，使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者—— 出自于 —史美爾斯
15. 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料—— 出自于 —雨果
16. 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔—— 出自于 惠普爾
17. 書籍—— 出自于 當(dāng)代真正的大學(xué)—— 出自于 卡萊爾
18. 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住—— 出自于 高爾基
19. 書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路—— 出自于 烏皮特
20. 書籍具有不朽的能力。它是人類活動的最長久的'果實—— 出自于 史美爾斯
21. 理想的書籍是智慧的鑰匙—— 出自于 列夫·托爾斯泰
22. 除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著—— 出自于 福爾特爾
23. 書籍乃世人積累智慧之長明燈—— 出自于 寇第斯
24. 書籍能引導(dǎo)我們進入高尚的社會，并結(jié)識各個時代的最偉大人物—— 出自于 斯邁爾斯
25. 書籍使人變得思想奔放—— 出自于 革拉特珂夫
26. 唯書籍不朽—— 出自于 喬特
27. 書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者—— 出自于 欽寧格
28. 書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物—— 出自于 愛迪生
29. 書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦—— 出自于 柯里葉爾
30. 書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式對圖書傾注的愛，就是對才智的愛—— 出自于 德伯里
31. 書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個顧問的次數(shù)—— 出自于 —凱勒
32. 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者—— 出自于 巴羅
33. 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實—— 出自于 雨果
34. 書籍是前人的經(jīng)驗—— 出自于 拉布雷
35. 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師—— 出自于 高爾基
36. 書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀—— 出自于 莎士比亞
37. 書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶—— 出自于 西塞羅
38. 書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你—— 出自于 都德
39. 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代—— 出自于 培根
40. 書籍是造就靈魂的工具—— 出自于 雨果
41. 書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你—— 出自于 赫爾岑
42. 書—— 出自于 這是這一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令—— 出自于 赫爾岑
43. 書籍—— 出自于 通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！?出自于 威爾遜
44. 書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)—— 出自于 茨威格
45. 書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來—— 出自于 彌爾頓
46. 書籍是培植智慧的工具—— 出自于 夸美紐斯
47. 有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實的鏡子?！?出自于 吉本
48.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?出自于 歐陽修
49.不讀書的人，思想就會停止?！?出自于 狄德羅
50.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！?出自于 顏真卿