校園義務(wù)勞動(dòng)作文優(yōu)美開(kāi)頭(勞動(dòng)的作文好開(kāi)頭)
1.勞動(dòng)的作文好開(kāi)頭
默默的勞動(dòng)者
365個(gè)晝夜，
孤寂伴責(zé)任走完了。
一年又一年，
轉(zhuǎn)眼迎來(lái)春的新綠，
帶給勞動(dòng)者自己的節(jié)日
——“五一”勞動(dòng)節(jié)。
沒(méi)有怨言，沒(méi)有期待，
期待化做心中的執(zhí)著，
勞動(dòng)凈化了你的心靈。
熱愛(ài)勞動(dòng)成為一種美德，
渴望勞動(dòng)成為一種時(shí)尚。
勞動(dòng)就像是透過(guò)晨曦的第一縷陽(yáng)光，
為人類走向文明、走向繁榮，
做了最初的啟明。
那是一塊頑石嗎？
不，可以通過(guò)雙手，
把它變成狩獵的鋼槍！
那是一團(tuán)亂麻嗎？
不，可以通過(guò)雙手，
把它變成能寫(xiě)字的紙張！
當(dāng)人類給幻想插上翅膀，
通過(guò)雙手將它們變成現(xiàn)實(shí)。
勞動(dòng)的力量，
讓人類創(chuàng)造著奇跡！
樓主 可以把這做一個(gè)題記，。。作為開(kāi)頭 知需要幾句就好
2.同學(xué)勞動(dòng)作文開(kāi)頭結(jié)尾
( 1 )
她有一張紅通通的臉頰，一雙炯炯有神個(gè)眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)和一雙敏銳的耳朵.
說(shuō)起她，認(rèn)識(shí)她的人就會(huì)與愛(ài)勞動(dòng)相連，她可是在勞動(dòng)上“名列前茅”的健將哦！她經(jīng)常在學(xué)校里打掃衛(wèi)生，在家里，她也像學(xué)校里的值日生一樣做家務(wù)。總是打掃的井井有條，做家務(wù)已經(jīng)成了她的愛(ài)好。
勞動(dòng)可以幫媽媽減輕不少負(fù)擔(dān)，體會(huì)到了媽媽做家務(wù)的繁忙和勞累；勞動(dòng)給班級(jí)帶來(lái)了整潔的環(huán)境，不再讓我們?cè)谶@些臭不可聞的垃圾的氣味之下成長(zhǎng)，她的愛(ài)勞動(dòng)引誘了我們班的許多成員，也當(dāng)了“勞動(dòng)積極分子”勞動(dòng)也給地球媽媽帶來(lái)了許多方便之處，我們不再讓地球媽媽受到垃圾的侵略，不再讓地球媽媽埋葬在臟兮兮的垃圾下生活了、、、、、、有些人可能會(huì)笑著對(duì)我們說(shuō)：“別吹牛了，這些能靠你完的成嗎？”“是啊，單靠她一個(gè)人當(dāng)然不行。但是每個(gè)人都象我一樣愛(ài)勞動(dòng)不就可以達(dá)成了嗎？”她說(shuō)。
記得在一個(gè)微風(fēng)徐徐、風(fēng)和日歷的星期天，她爸爸媽媽都去工作了，剩她一人在家。過(guò)了一會(huì)兒，她就無(wú)聊起來(lái)了。忽然，她眼珠子一轉(zhuǎn)，看到了玻璃臟兮兮的，心想：終于有活干了，不用這么無(wú)聊了。以前，她從來(lái)都沒(méi)有擦過(guò) 窗。說(shuō)做就做，急匆匆地從廚房里拿出一塊抹布和臉盆準(zhǔn)備擦窗。她先把抹布洗凈，再拿起抹布用力地去來(lái)回抹擦，除去了玻璃窗上的灰塵。她已是汗流浹背了，真是不看不知道一看嚇一跳，玻璃窗變的越來(lái)越朦朧了，她一下子說(shuō)不出話來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：我怎么輕易就放棄了能？不行，我不能灰心喪氣，放棄它！接著，她用報(bào)紙來(lái)回擦窗不放過(guò)任何一個(gè)角落，突然，她看到了一個(gè)小黑點(diǎn)，就用抹布擦小黑點(diǎn)，終于小黑點(diǎn)被清除了。她又看到角落里有很多灰塵，她又全神貫注地擦起來(lái)?；侍觳回?fù)有心人，玻璃變得生氣勃勃起來(lái)。她一蹦三尺高，像是喝了蜜的一樣甜。她往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微風(fēng)中翩翩起舞，馬路像是洗過(guò)澡似的。此時(shí)此刻，她才真正感到勞動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，汗水也變得甜美了。
從那以后，她們家的玻璃窗成了她的“專利”，有一點(diǎn)灰塵，她就會(huì)去給它擦背，從那以后，她們家的玻璃窗遠(yuǎn)離了“乞丐裝”。
只要是倫到她值日，她就會(huì)一大早就來(lái)到教室打掃衛(wèi)生。同學(xué)們一來(lái)就可以看到這干凈的桌椅，純潔無(wú)暇的四周環(huán)境，使人感到心曠神怡，給大家?guī)?lái)一天都快樂(lè)的心情。
( 2 )
放學(xué)了，鈴聲在校園中回蕩。許多同學(xué)都背起書(shū)包興高采烈地走出了校園。最后我們班只剩下一個(gè)同學(xué)-許敬唯，她留下來(lái)是為了把我們班的教室打掃干凈。
許敬唯打掃教室是非常認(rèn)真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來(lái)，她掃得非常認(rèn)真仔細(xì)，連紙片紙屑都不放過(guò)。她掃出來(lái)的垃圾簡(jiǎn)直可以把整個(gè)垃圾桶裝滿。因?yàn)樗纳眢w肥胖而不方便走動(dòng)，所以她掃完地后，已累得滿頭大汗。但她還是堅(jiān)持干活
然后她開(kāi)始拖地。她先到洗手間去把拖把弄濕，然后就全神貫注地拖了起來(lái)，最后我們班的地板變得干干凈凈。
接著，她又開(kāi)始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍，又用干布擦一遍，轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)黑板就像換了一件衣服似的，被擦得如同星星一樣明亮。
最后她又專心致志地?cái)[起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺，她擺得非常認(rèn)真仔細(xì)，不一會(huì)兒，所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看，許敬唯勞動(dòng)是多么認(rèn)真呀！
學(xué)習(xí)是件愉快的事， 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，跪！
3.關(guān)于義務(wù)勞動(dòng)的作文
近日，華東師范大學(xué)中文系05級(jí)的50名志愿者來(lái)到校圖書(shū)館進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
此次義務(wù)勞動(dòng)由中文系生活部牽頭，旨在為學(xué)校的公共場(chǎng)所貢獻(xiàn)一份力量。雖然是義務(wù)勞動(dòng)，但沒(méi)想到同學(xué)們剛一得知便紛紛踴躍報(bào)名，以至于最后報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了實(shí)際所需人數(shù)，生活部不得不開(kāi)始計(jì)劃組織下一次的義務(wù)勞動(dòng)。
勞動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們放棄了自己的休息時(shí)間，大部分都是一吃完午飯就來(lái)到圖書(shū)館，準(zhǔn)備進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。一點(diǎn)左右，在生活部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)和圖書(shū)館管理老師的分配下，50名志愿者進(jìn)行分為兩組，分別在圖書(shū)館的二樓、三樓和四樓進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。同學(xué)們的主要工作是將書(shū)架上的書(shū)排整齊，并且要將各本書(shū)的外側(cè)排在同一水平面上，以便讀者查閱。另外，還有一些同學(xué)幫忙整理期刊、清潔書(shū)架等。
同學(xué)們個(gè)個(gè)干得賣(mài)力認(rèn)真，勞動(dòng)結(jié)束，圖書(shū)館的管理老師十分滿意同學(xué)們的勞動(dòng)成果并連聲道謝，他們也十分歡迎同學(xué)們?cè)偃ツ抢镞M(jìn)行勞動(dòng)鍛煉。義務(wù)勞動(dòng)，展現(xiàn)出的是同學(xué)們的熱心，而大家所在乎的也正是從勞動(dòng)及幫助中獲得的快樂(lè)。
4.作文 在學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)揀石頭
從學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周?chē)牟萜鹤鳛閯趧?dòng)的對(duì)象，通過(guò)以部門(mén)為單位對(duì)草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來(lái)之不易，從而增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾；有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭(zhēng)先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏校@種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)得到的。
義務(wù)勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的，義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造我們美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。
這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤、正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動(dòng)”也變相要錢(qián)，在這種情況下學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)的不勞而獲的思想的侵蝕；以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動(dòng)是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅(jiān)定正確的人生觀、價(jià)值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂(lè)而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
5.【跪求】：高中生義務(wù)勞動(dòng)作文
今天，我又回到了我的母校，一個(gè)充滿回憶的地方…… 經(jīng)過(guò)幾天的“刷屏”我籠絡(luò)了一些同學(xué)和我一起去“義務(wù)勞動(dòng)”。
到學(xué)校，又見(jiàn)到了高中時(shí)對(duì)我們“苛刻”的老師，但是，心中卻是說(shuō)不出的感覺(jué)……現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)，從某種意義上，他們已經(jīng)不再是我的老師，但是當(dāng)我叫*老師時(shí)，感覺(jué)還是那么親切…… 看見(jiàn)高一的新生，我回想起當(dāng)初我才進(jìn)高一時(shí)的情景。高一報(bào)道時(shí)，我和今天穿得一樣，坎肩、短褲，頭發(fā)還是一樣長(zhǎng)，還是帶著手鏈……不同的是，不在以前的教室。
當(dāng)不認(rèn)識(shí)的老師對(duì)我說(shuō)我的頭發(fā)長(zhǎng)了的時(shí)候，我的回答不是“對(duì)不起，明天我就會(huì)剪掉”，而是“我已經(jīng)從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)，今天來(lái)義務(wù)勞動(dòng)，呵呵”?？赡苁俏铱雌饋?lái)還是象在高中生的年齡吧，他們聽(tīng)了我的回答，都半信半疑地看著我…… 走進(jìn)教室我又被觸動(dòng)了~~ 回想起和我同桌過(guò)的同學(xué) 回想起我的最好的朋友 回想起幾次班上的出游 回想起我們的不勝記錄 回想起三次運(yùn)動(dòng)會(huì) 回想起每天我練習(xí)跑步…… 高三時(shí)每天我所干的“罪惡”的事也浮現(xiàn)出來(lái)，從早上開(kāi)始，收抄寫(xiě)、讀單詞、寫(xiě)作文、做閱讀、做單完改、做聽(tīng)力、做聽(tīng)寫(xiě)……我比每個(gè)老師在講臺(tái)上的時(shí)間都多……我常常得意地說(shuō)“你們以后會(huì)感謝我也~~！”可能當(dāng)時(shí)大家都恨不得把我殺了再跺成漿吧，呵呵……當(dāng)然，這樣的努力還是換來(lái)了好的結(jié)果，至少我們地大多數(shù)都考上了好學(xué)?！?頭腦好亂~~一時(shí)間不知該寫(xiě)什么了~~可能是留下太多回憶吧……都不知怎么寫(xiě)老…… 最后祝每個(gè)人都幸福快樂(lè)吧~~。
6.義務(wù)勞動(dòng)作文500百字左右
1勞動(dòng)真快樂(lè)
"叮呤呤、叮呤呤"，清脆的下課鈴聲歡快地響起。"嘩"地一聲校園里熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，差點(diǎn)擠垮了年邁的門(mén)框，途中還不忘來(lái)個(gè)"百米賽跑"，像離弦的箭沖向水龍頭。"運(yùn)動(dòng)健將"的封號(hào)果真名副其實(shí)，小東在少得可憐的水龍頭前為我班了占了"一席之地"。我看著旁邊因輸了"比賽"而只能楞在一旁眼巴巴地望著隔壁班的同學(xué)，不禁心里偷樂(lè)。
同學(xué)們都將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮著淋漓盡致。瞧，小明"蹭蹭蹭"就爬到高處，利索有序地檫著窗玻璃，活脫脫一只剛出山的小猴子，不愧為我班的"美猴王"。高個(gè)子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網(wǎng)，頭上還戴著個(gè)極有"創(chuàng)意"的紙帽子，可以與正義的"蜘蛛俠"媲美。身為班長(zhǎng)的我，當(dāng)然沒(méi)有理由袖手旁觀，除了做好手頭的任務(wù)，還有顧及各"部門(mén)"工作，嚴(yán)格把關(guān)。"這里還有污漬"，我故意板著臉，"不要放過(guò)任何一個(gè)角落。"我行使著班長(zhǎng)的特權(quán)，心情無(wú)比舒暢，看到大家一絲不茍地"工作"，我便放心地去執(zhí)行自己的"任務(wù)"了。
最頭疼的要數(shù)給墻壁"洗臉"了，"粉刺"、"痘痘"、"黑頭"還真是一應(yīng)俱全，這墻壁，長(zhǎng)年累月地服務(wù)于我們使得原本白色的面孔蒼老不堪，我們便帶著感激之情做起了"美容小護(hù)士"。這一工作還真艱巨，由于使用膠水太多，墻上的紙片固執(zhí)地堅(jiān)守陣地，我們絞盡腦汗汁地想著攻克它的辦法。就是這時(shí)，"啪"地一聲，一桶水濺濕了墻壁，我火冒三丈正想訓(xùn)斥"兇手"，"可以了，可以了。"一聲驚呼吸引了我，原來(lái)，小紅試著去擦墻壁，紙張卻意外聽(tīng)話地一齊脫落，"兇手"頓時(shí)變?yōu)榱?功臣"。破解了這一難關(guān)，為墻壁美容當(dāng)然變得輕而易舉了。
大家熱火朝天地做完各自的"工作"后，橫七豎八地靠在座位上，看著一"重返青春"的教室，滿足地揉著酸痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受著夕陽(yáng)溫柔的撫摸，聽(tīng)著蜜蜂"嗡嗡"的贊語(yǔ)，樂(lè)得揚(yáng)起了嘴角。
勞動(dòng)真快樂(lè)！
2.勞動(dòng)真快樂(lè)
老舍先生曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動(dòng)真快樂(lè)”！
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來(lái)到一家小型工廠當(dāng)雜工，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們已在門(mén)口恭候多時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人…………”回到家中，這時(shí)母親就會(huì)笑著說(shuō)：“走火入魔”。
勞動(dòng)，何為勞動(dòng)？即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。
當(dāng)時(shí)，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂(lè)。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動(dòng)彈不得，連汗水也沒(méi)時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺(jué)是許多孩子無(wú)法體會(huì)的，因?yàn)樗麄冞^(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他們無(wú)法體會(huì)炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺(jué)，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……。
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí)，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺(jué)，好像有點(diǎn)夸張了！從此我做事學(xué)會(huì)了專心。
然而無(wú)論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對(duì)于我也說(shuō)卻是幸福的，快樂(lè)的。在那次勞動(dòng)中，我長(zhǎng)大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識(shí)，道理也不是書(shū)本上所找尋可得到的。如此說(shuō)來(lái)我不幸福，不快樂(lè)，不幸運(yùn)嗎？當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢(qián)繳學(xué)費(fèi)的那一刻，心情誰(shuí)能體會(huì)？快樂(lè)已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)！“一份耕耘，一份收獲！”
大家一起來(lái)勞動(dòng)，一直擁抱快樂(lè)！勞動(dòng)與我們相隨快樂(lè)與我們相伴！
7.以勞動(dòng)為話題的作文好開(kāi)頭結(jié)尾
1.勞動(dòng)
勞動(dòng)是一種鍛煉，勞動(dòng)是一種修養(yǎng)，勞動(dòng)是一種美德，就在昨天晚上，我看見(jiàn)媽媽還在做家務(wù)，心里酸酸的，便決定明天要用勞動(dòng)回報(bào)媽媽。今天一大早，我便學(xué)媽媽平時(shí)那樣，偷偷摸摸的起床了。外邊還一片漆黑，星星還調(diào)皮地朝我站著眼睛，為了不吵醒爸爸媽媽，我只得借著微弱的燈光開(kāi)始行動(dòng)。我拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地干起活來(lái)，可還沒(méi)拖完一半，我就已經(jīng)累得腰酸背痛了，但我的腦海里又浮現(xiàn)出昨天媽媽做家務(wù)的身影，就一鼓作氣“拼命”地干起活而來(lái)。又過(guò)了10分鐘，我才把一樓客廳的地拖干凈，站在旁邊滿意的看著我的“杰作”，又回頭一想還有許多家具等著我去給他們“洗澡”呢，我便拿起帕子擦起灰來(lái)。擦灰可不是一家容易的事兒，有的地方要擦很多遍，有的地方我要踩著凳子才擦得到，真是把我累死了，等把所有的家具都擦完時(shí)，太陽(yáng)公公都向我們招手了，爸爸媽媽也都起來(lái)了，當(dāng)他們看見(jiàn)煥然一新、容光煥發(fā)的客廳是，嘴巴都張成了O形，高興地手舞足蹈，感動(dòng)得稀里糊涂，直夸我長(zhǎng)大了，并給我了一個(gè)甜甜的吻，一個(gè)大大的擁抱……雖然今天早上那么早就起來(lái)了，而且還非常累，但我感受到了媽媽平時(shí)的辛苦，還懂得了一個(gè)道理：只有辛勤的勞動(dòng)，人生才會(huì)釋放出動(dòng)人的光彩！
8.關(guān)于校園優(yōu)美開(kāi)頭結(jié)尾
生活多姿多彩，即使在校園里也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方，我的喜怒哀樂(lè)都在這聚集。
校園是美麗的。一進(jìn)校園，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的樹(shù)木顯得格外精神，他們一顆顆昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹(shù)是那么的有精神。他們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默的為我們服務(wù)，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。校園的每一棵樹(shù)枝干粗壯，枝繁葉茂，綠蔭覆蓋。花圃中奇花異草茁壯的成長(zhǎng)著，在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛(ài)停下來(lái)，欣賞一會(huì)兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥(niǎo)，在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛，嘰喳歡唱。
校園是快樂(lè)的。早晨，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡樂(lè)的讀書(shū)中。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講，吸取著書(shū)中甜美的營(yíng)養(yǎng)，就像高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫(xiě)著笑容走出校門(mén)。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)诟吲d的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩，五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。操場(chǎng)前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰的點(diǎn)著頭。
美麗的校園你不僅有美麗的外貌，還有讓人盡情遨游的知識(shí)天地。你盡心盡力，無(wú)私奉獻(xiàn)，都是為了學(xué)生們。
我愛(ài)你，校園！
