保護(hù)大海作文開頭(有關(guān)大海的作文開頭和結(jié)尾怎么寫)

1.有關(guān)大海的作文開頭和結(jié)尾怎么寫

我愛海的湛藍(lán)；我愛海的寬廣；我愛海的幽深；我愛海的胸懷；海的一切都是珍貴的，海的一切都是美麗的?？匆娏撕?，所有的煩惱事就全部煙消云散了。

浪花拍擊海岸的聲音，好聽；海那美麗的彩衣，好看；海，我既羨慕你又佩服你。你擁有華麗的外表，但華麗的外表下，又無私地哺育了千千萬萬條生命，是你，給予了它們?nèi)?。對于海底世界的魚兒來說，你是它們的生命，是它們的母親，沒有你，也就沒有了它們。對于岸上的沙灘來說，你是它們的好搭檔，是它們不可缺少的裝飾品，沒有了你，它們就是不完整的；它們就是不幸福的。對于我們?nèi)祟悂碚f，你是我們的知心朋友，我們的快樂和憂愁似乎必須要和你分享，而你，也從來不會(huì)背叛我們。海，你真是我們的楷模。

海，來到你的面前，我是那么的渺小，那么的微不足道。你用那清新的海水包圍了我的每心房，將我的疲倦一掃而光，讓我的眼前充滿光明，充滿希望。你帶走了我的傷心，帶走了我的軟弱，帶走了我的不愉快。讓我可以像你一樣，無憂無慮。你是我茫茫路程中的指南針，讓我在重重壓迫中可以喘口氣。你仿佛是我的第二個(gè)媽媽，在我傷心的時(shí)候，為我擦干眼淚。你仿佛是我的知音，與我互訴心聲。你仿佛是我的第三任老師，時(shí)刻警戒我做人要有道德。在我看來，世間所有的道理、真情都齊聚在你那廣闊的胸懷。

海，你對我的愛，我感受到了。

2.描寫被破壞的大海的作文開頭

海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。

海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。

特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查，由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。

預(yù)計(jì)隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。

保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平衡，保證人類對海洋的持續(xù)開發(fā)和利用。保護(hù)海洋——拯救人類自己 隨著世界人口的急劇增長，以及人類物質(zhì)生活的提高，各種工業(yè)垃圾和生活廢物的數(shù)量正在成倍地增長，近50年來，人類向海洋傾入的垃圾廢物已為初期的20倍，這個(gè)增長幅度還在加大。

尤其是來往于大洋間的數(shù)以10萬噸計(jì)的超級(jí)油輪越來越多，一次觸礁或撞船等事故的發(fā)生，往往會(huì)造成幾萬至幾十萬噸以上石油的污染，嚴(yán)重地威脅著海洋魚類等生物的生存，一些有害有毒物質(zhì)長期在這些生物聚積，一旦被人體吸入，將會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模病害，影響人體健康。 據(jù)資料表明，海上污染的80%來自陸地，陸源污染物向海洋內(nèi)轉(zhuǎn)移，造成海洋污染的主要根源。

陸地上形成的污染物，本應(yīng)在陸地處理后，再有限制地向海洋傾倒，但是事實(shí)并不如此，大量未經(jīng)處理的陸源污染物直接或間接進(jìn)入海洋的事例，愈演愈烈，屢禁不止；除此以外，來自大氣層中的煙塵和一些化學(xué)物質(zhì)也源源不斷地歸入海洋，某些國家沉放在深水區(qū)的放射性物質(zhì)也有增無減等等。這些事實(shí)說明，人類應(yīng)該從失誤中盡快覺悟，按自然規(guī)律辦事，不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)，健全必要的管理法規(guī)，依法治理，才能還海洋一個(gè)清潔的水體，讓海洋造福人類。

保護(hù)海洋就是拯救人類自己！關(guān)于大海的作文“去海邊看看”一直是我的夢想。在我的印象里海是蔚藍(lán)的，寬闊的，具有磅礴氣勢的，又富有夢幻色彩的…… 它的聲勢浩大，是普通江河無法比擬的。

但當(dāng)我真正的看到大海時(shí)它卻讓我有所失望…… 我們?nèi)サ氖乔鄭u和日照。事先讓我沒想到的是，那里的海竟然不是藍(lán)色的。

而是墨綠的色，這是讓我感覺到的最意外的一點(diǎn) ，這也讓我深刻的體會(huì)到“眼見為實(shí)”的含義，看來真是“讀萬卷書，不如行萬里路”呀！ 我所見到的大海和想象中的大海的另一個(gè)不同，就在于我所見到的海，浪沒有那么大，不過聽媽媽說我們所看到的是淺灘，如果到了蓬萊和威海，那里的海，浪要比這兒大得多。 不過浪小一點(diǎn)也不是絕無好處的，只有沒有巨浪的海才能有沙灘，身處平原的人有幸來海邊游玩，在沙灘上嬉戲是必不可少的。

在沙灘時(shí)我們都不約而同的脫下鞋子光著腳奔向海邊，距離海水遠(yuǎn)的沙子踩上去又軟又澀，在那兒偶爾還會(huì)被堅(jiān)石和碎貝扎到腳，走過這段“深一腳淺一腳”的海灘，來到海邊，離海水近的沙灘和剛才的沙灘又是有著天壤之別，由于長期受海水沖刷，所以平坦得像一張巨大的畫水墨畫的宣紙，看上去既想在上面踩幾腳感受一下它的平滑，又怕把自己的腳印印在上面，破壞了這天造地設(shè)的“畫卷”。調(diào)皮的海浪嘩嘩的拍打著海岸，你要是站的近的話它就會(huì)冷不丁來一個(gè)大的，濺濕人們的褲腿，只聽“哎呀”一聲人們都會(huì)退避三舍，而他卻溜之大吉，過一會(huì)兒又卷土重來，帶著嘩嘩的笑聲，好像在說；“哈哈，瞧瞧我多機(jī)靈……你們捉不著我……抓不著……嘿嘿…… 其實(shí)浪花的惡作劇也不能說是壞事。

他的每一次撒嬌都給人們帶來了只有大海才特有的珍寶——貝殼和海螺。有些人為了得到大海賜予的“珍寶”索性走向海里去撿，我就是其中之一。

我和姐姐寧愿被海浪打濕褲子。也要近距離的接觸大海。

把撿到的貝殼捧在手心里仔細(xì)端詳，雖然它們是殘缺不全的，但卻別有一番滋味。貝殼上的花紋排列整齊一環(huán)接一環(huán)。

連環(huán)與環(huán)之間的間距都像是有著周密計(jì)算和精心加工的。上面的紋絡(luò)有深有淺，就算用最小的畫筆，最好的畫師，也不能在這銅錢大小的貝殼上畫出如此精妙的圖案。

這不僅讓我感到大自然的不可思議的創(chuàng)造力。 在這變幻莫測的大海邊，就連同行的，垂暮之年的老人也想感受一下大海到底是多么洶涌。

人們個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng)，忘卻了一切的憂慮、爭斗、痛苦和煩惱。擁有的只有放松、快樂、盡情和活力。

我覺得我們都返樸歸真。 結(jié)束了青島的游玩，我們又懷著對日照的憧憬驅(qū)車趕赴那里。

傍晚我們住在了那里的一個(gè)漁村。雖然那里的住宅不算豪華，但是那里的商販卻給我留下了深刻的印象。

一到夜里不論是在村里，還是在海邊，到處都是商販。

3.保護(hù)海洋作文

在我們的地球上，有著遼闊的海洋.有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ罄锖宣}、魚、貝等許許多多的東西.

海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們在海面上豎起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地.海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生.每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸.海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”.

可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對海洋有多大害處.魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn).

總會(huì)有一天，大海整個(gè)變成臭氣哄天的大垃圾場.而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事.

人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去.雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來取了，可是大海早成了一條小河，人們就傻眼了.

大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬種.它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起；有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚.海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品.

人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品.大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的！人類只會(huì)無休止地破壞海洋，從來不懂得保護(hù)海洋，人類就像一群無知的傻瓜！

大海里有些生物被列為國寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉.終究有一天，大自然會(huì)無情地懲治這些無知的人類，那時(shí)也許他們也明白不了的.

海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了.這是由于人們好奇地摘呀摘，最后，摘沒了.子孫萬代也看不到了.所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)，當(dāng)然，偶爾摘點(diǎn)也是可以的.

現(xiàn)在，大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，我希望人類能攜起手來共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)！

4.有關(guān)大海的作文開頭和結(jié)尾怎么寫

人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖希瑏碛^賞桂林的山水。

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。

我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

5.求描寫大海贊美大海的作文開頭和結(jié)尾,多一些,不要復(fù)制的,要純原

1.你聽！岸邊的海濤聲，小孩的歡笑聲，樹林里的沙沙聲，交織成了一曲名叫《大?！返慕豁憳罚瑦偠鷦?dòng)聽，我愛大海，愛它的一望無際，愛它的空氣清鮮，愛它的神秘，愛它的美麗，我愛大海。

因?yàn)榇蠛Ｔ谖倚闹芯幙椓艘粋€(gè)五彩的夢，讓我隨時(shí)隨地都能在大海中自由自在的遨游！ 2.大海是那樣的遼闊，一眼望不到邊際；大海是那樣的寬闊，擁抱了那么多的游人。我張開雙臂，撲向了美麗蔚藍(lán)的大海，頓時(shí)覺得心胸開闊。

大海啊，你平靜如鏡，你又洶涌澎湃。那湛藍(lán)的海面上隨著微波泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。

我久久地站在海邊，聽著大海的聲音，它在為我喧騰。這一切是那樣的甜美。

這時(shí)，我輕輕張開雙臂，去擁抱大海。突然，我發(fā)現(xiàn)，在這甜美之中還蘊(yùn)涵著幾分苦澀。

噢，原來是鹽，那一粒粒的鹽啊，是大海的結(jié)晶。

6.《海邊》作文的精彩開頭

大海作文開頭]大海作文開頭大海的思念

時(shí)常喜歡一個(gè)人在海邊漫步，大海作文開頭。一個(gè)人有所思，亦無所思地沿著綿長的海岸線前行。沒有時(shí)間的約束，沒有外界的干擾，亦沒有路程的限制，就這樣慢慢地行走在屬于自己的斑斕世界里。

冬日北方午后的海灘，寒風(fēng)徐徐，波光粼粼。此時(shí)潮水開始退落，整個(gè)海面安默沉靜。來到一處平整的礁石上小坐，浪花飛濺，灑落臉龐，流到嘴里咸咸的，澀澀的味道。海鷗旋舞，低吟淺唱，矯健的身姿，輕揚(yáng)的節(jié)拍，和著鳴笛的聲響，在藍(lán)瑩瑩的海面上久久回蕩。

太陽懸掛在西天，海面靜的宛若一面鏡子。此時(shí)，我的身軀已經(jīng)完全融入了大海，在大海的臂彎里甜夢，飄渺，游戈。且漸行漸遠(yuǎn)。

海的那邊是我的故鄉(xiāng)。一條細(xì)沙彌漫的小路，承載著我，在這里度過了快樂的童年和少年。兒時(shí)也很喜歡海，喜歡在那里洗海澡、捉螃蟹、打海蠣、沙灘的小樹林里捉迷藏，浩瀚的海面上漾著串串笑聲。

還清晰記得，在高考結(jié)束的一個(gè)午后，一塊被稱作“老炕”的礁石上，留下我們姐妹的合影。青春亮麗，笑意盎然。潔白的海鷗，歡快的浪花，湛藍(lán)的海水，追逐的白云，盡收在這張不足半尺的照片里。合影后，我們六個(gè)人在松軟的沙灘上一字排開，頭枕著白沙，眼望著藍(lán)天，將多日來緊繃著的神經(jīng)放松，再放松。海風(fēng)的愛撫，沙灘的溫柔，讓我們靜靜享受著大自然的恩賜。在這沉靜的氛圍里，各自想著心事。不知誰吟起了唐朝崔護(hù)的詩 “去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！币痪湓娫~，給了大家雅興，紛紛拾起貝殼，在礁石上寫下了這段浪漫的詩篇！面連著求學(xué)，就業(yè)等人生抉擇，也許從此天各一方，相聚無期，小學(xué)生作文《大海作文開頭》。以后的每個(gè)今天，是否都還會(huì)記起今天爽朗的笑聲？是否在每個(gè)不眠的夜晚，端詳著這張泛黃的照片，極力追溯那曾經(jīng)的風(fēng)華正茂？還會(huì)想起那個(gè)艷陽的午后，礁石上那美麗的詩句？若干年后，當(dāng)有一天我們相逢于這里，會(huì)是怎樣的心境？又會(huì)是怎樣的欣喜？……

起風(fēng)了，大海開始漲潮。眺望著海天交會(huì)處的故鄉(xiāng)，思念之情油然而生。大海，親人，同學(xué)，老屋，還有那塊曾留下詩篇的礁石，匯成朵朵浪花，澎湃著我的心扉。沒來得及跟我道別的雙親，已匆匆趕往天堂；當(dāng)年清純貌美的六姐妹已經(jīng)花開各地，即將踏入知天命的門檻；那個(gè)盛滿我歡聲笑語的小院落，已人去樓空，雜草凄凄。那塊當(dāng)年留下豪情詩篇的礁石，已經(jīng)平毀，被成片人工養(yǎng)殖塘取代，人是物非。只有陣陣海鷗的吟唱，才讓我找回幾許當(dāng)年的印記。

“海如黛色深，浪如雪點(diǎn)濺?！?此時(shí)，海面已經(jīng)恢復(fù)了寂靜。我聆聽著海浪輕輕拍打礁石的聲響，仿佛聽到它們竊竊私語，這是浪花和礁石溫柔的對話。浪花眷戀著礁石的沉穩(wěn)和厚重，礁石仰慕著浪花的輕盈和嬌美。海浪時(shí)常會(huì)掀起狂瀾，接天而下，那是浪花對礁石表達(dá)愛慕的唯一方式。而此時(shí)，心只能是一葉小舟，在波峰浪谷中漂泊，一會(huì)兒在波峰，一會(huì)兒又到浪谷。在這快速的沉浮中，體驗(yàn)著什么是幸福，什么是苦痛。

晚霞將西天渲染的通紅，那一縷霞光，恰似金絲銀線，灑向遼闊的海面。此時(shí)，海邊賓館里傳來張雨生的《大?！罚?

從那遙遠(yuǎn)海邊 慢慢消失的你

本來模糊的臉 竟然漸漸清晰

想要說些什麼 又不知從何說起

只有把它放在心底

茫然走在海邊看那潮來潮去

徒勞無功想把每朵浪花記清

想要說聲愛你卻被吹散在風(fēng)里

猛然回頭你在那里

……

故鄉(xiāng)的船帆早已駛過漲潮的雙眼，當(dāng)海水漫過蒼桑的臉龐，打濕的是唐詩宋詞的韻律，挽留住的只是一季飄散的日子。塵事紛雜，變幻無窮。始終離不了對大海的縷縷情懷和詩意。事業(yè)、愛情，金錢、地位……當(dāng)人們在這個(gè)擁擠的城市里苦苦追尋這些虛幻的東西時(shí)，大海依舊在潮漲潮落，不知疲憊。 〔大海作文開頭〕隨文贈(zèng)言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路?！?/p>