關于與時間賽跑作文開頭(關于和時間賽跑的作文作文開頭怎么寫)
1.關于和時間賽跑的作文作文開頭怎么寫
“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”讀了《明日詩》令我感慨萬千。
現(xiàn)如今，生活條件提高了，人類的惡習也在提高。有的人因自己的懶惰把今天的事情推到明天去，我也不例外。但是我學了《和時間賽跑》這一文，我知道：所有時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天……
自從學了這一問，我的行為有很大的改變。
以前，老師早早的把作業(yè)布置了，同學們頭都不抬一下在那寫作業(yè)。而我卻一個人玩起了游戲，心里想：回家還有那么多的時間，慢慢寫都行。回到家以后，看見有好看的動畫片，寫著看著，學習效率很低?，F(xiàn)在不同了，在學校能寫多少寫多少，寫不完回家之定個時間，要在規(guī)定的時間里完成，學習效率自然而然的提高了。剩下的時間還可以看會兒書或是電視。
有一天，我突發(fā)奇想，為何不在洗澡的時間播放英語？連續(xù)幾十次的實驗，我的英語明顯提高了，連續(xù)幾次英語我都差不多得100分，與這個離不開關系。
大發(fā)明家愛迪生，為了尋找制造燈絲的優(yōu)良材料，甚至連自己的生日都忘了，最后終于發(fā)明了電燈。由此可知，時間給勤奮者留下智慧、力量和豐碩的果實，給懶惰者留下空虛、懊惱和無盡的怨悔！因此，我們每個人，特別是小學生更應該珍惜時間、勤奮學習，掌握更多的知識和才能，以便將來給社會做更多的貢獻。
2.關于和時間賽跑的作文作文開頭怎么寫
“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
讀了《明日詩》令我感慨萬千。現(xiàn)如今，生活條件提高了，人類的惡習也在提高。
有的人因自己的懶惰把今天的事情推到明天去，我也不例外。但是我學了《和時間賽跑》這一文，我知道：所有時間里的事物，都永遠不會回來。
你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天……自從學了這一問，我的行為有很大的改變。以前，老師早早的把作業(yè)布置了，同學們頭都不抬一下在那寫作業(yè)。
而我卻一個人玩起了游戲，心里想：回家還有那么多的時間，慢慢寫都行?；氐郊乙院?，看見有好看的動畫片，寫著看著，學習效率很低。
現(xiàn)在不同了，在學校能寫多少寫多少，寫不完回家之定個時間，要在規(guī)定的時間里完成，學習效率自然而然的提高了。剩下的時間還可以看會兒書或是電視。
有一天，我突發(fā)奇想，為何不在洗澡的時間播放英語？連續(xù)幾十次的實驗，我的英語明顯提高了，連續(xù)幾次英語我都差不多得100分，與這個離不開關系。大發(fā)明家愛迪生，為了尋找制造燈絲的優(yōu)良材料，甚至連自己的生日都忘了，最后終于發(fā)明了電燈。
由此可知，時間給勤奮者留下智慧、力量和豐碩的果實，給懶惰者留下空虛、懊惱和無盡的怨悔！因此，我們每個人，特別是小學生更應該珍惜時間、勤奮學習，掌握更多的知識和才能，以便將來給社會做更多的貢獻。
3.作文和時間賽跑結尾1oo字
在我們成長的過程中，有多少個一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走，這些一分鐘可以組成一小時或一天，甚至一星期、一個月。光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經(jīng)十歲了，但是我還沒把一分鐘當回事。直到今天，我才知道一分鐘的重要性。
下午第二節(jié)上課，老師讓我們拿出作業(yè)本，并把課本翻到一百零七頁，我感到莫名其妙，這是時老師說： 今天，讓我們一起看一看一分鐘到底有多長時間？比一比我們一分鐘可以寫多少個字？把第一題的詞語抄一遍，！ 。同學們一聽到比賽，個個都躍躍欲試，老師一聲名令下，比賽開始了，我立馬投入到緊張的比賽中，教室里鴉雀無聲，只聽見 沙沙 的聲響，我知道，這是同學們在奮筆疾書。不一會兒，一分鐘過去了，我數(shù)了數(shù)，一共寫了二十個字，老師問孟祥森寫了多少個，他說寫了三十個，老師又詢問了幾個人，發(fā)現(xiàn)最快馮天立寫了三十三個字，最慢李易聰九個字。想不到，一分鐘這么快，一小時有六十分鐘，那也是一會兒功夫就過去了。哎！時間你可不可以慢點，讓我跟上節(jié)奏！
4.與時間賽跑 的作文
赫胥黎說過：“時間最不偏私，給任何人都是24小時；時間也最偏私，給任何人都不是24小時?！边@就告誡人們：時間對人是很公平的，看你怎么去用，怎樣抓住它，怎樣去使用它……就是要讓我們與時間賽跑。所以，珍惜時間，就意味著收獲的會更多。對此，我也有很深的感悟。
有一次，在放學回家的路上，我和其他同學一起慢慢地走， 慢慢地聊，差不多一分鐘才走十幾米.路上甚至還幾次拐進了小賣部陪著人家買東西.接著，又陪最遠的同學到了她家，然后，又邁著方步大搖大擺的回到了家.我看了一下表，居然用了一個小時！
又有一次，出了校門，我沒有和其他同學聊天，而是加快了步伐，三步兩步地走上了回家的路.走了一段時間之后，我想停下來歇會兒，但發(fā)現(xiàn)兩只腳已經(jīng)不聽我的指揮了，想停也停不下來了.我想：也不錯，既然腳這么積極，那我就一口氣走到家吧！走了一會兒，我向后望了望，結果后面已經(jīng)看不見我們班的一個同學了！我不由得揉了揉眼睛，睜大了嘴巴.于是我勉勵自己：只要加快速度，和時間比賽的贏家就是我.想著想著，我又加快了步伐，向家奔去.說時遲，那時快，轉眼間已經(jīng)到家了.我瞥了一下手表：10分鐘！
現(xiàn)在，上了中學，科目比小學多了，但時間還是那么多，所以重要的是要提高效率.因此，要想保持領先的成績，抓緊時間是取勝的一個重要因素.我想只有珍惜時間，與時間賽跑，才能獲得更多、更多……
赫胥黎說過：“時間最不偏私，給任何人都是24小時；時間也最偏私，給任何人都不是24小時?！边@就告誡人們：時間對人是很公平的，看你怎么去用，怎樣抓住它，怎樣去使用它……就是要讓我們與時間賽跑。所以，珍惜時間，就意味著收獲的會更多。對此，我也有很深的感悟。
有一次，在放學回家的路上，我和其他同學一起慢慢地走， 慢慢地聊，差不多一分鐘才走十幾米.路上甚至還幾次拐進了小賣部陪著人家買東西.接著，又陪最遠的同學到了她家，然后，又邁著方步大搖大擺的回到了家.我看了一下表，居然用了一個小時！
又有一次，出了校門，我沒有和其他同學聊天，而是加快了步伐，三步兩步地走上了回家的路.走了一段時間之后，我想停下來歇會兒，但發(fā)現(xiàn)兩只腳已經(jīng)不聽我的指揮了，想停也停不下來了.我想：也不錯，既然腳這么積極，那我就一口氣走到家吧！走了一會兒，我向后望了望，結果后面已經(jīng)看不見我們班的一個同學了！我不由得揉了揉眼睛，睜大了嘴巴.于是我勉勵自己：只要加快速度，和時間比賽的贏家就是我.想著想著，我又加快了步伐，向家奔去.說時遲，那時快，轉眼間已經(jīng)到家了.我瞥了一下手表：10分鐘！
現(xiàn)在，上了中學，科目比小學多了，但時間還是那么多，所以重要的是要提高效率.因此，要想保持領先的成績，抓緊時間是取勝的一個重要因素.我想只有珍惜時間，與時間賽跑，才能獲得更多、更多……
赫胥黎說過：“時間最不偏私，給任何人都是24小時；時間也最偏私，給任何人都不是24小時。”這就告誡人們：時間對人是很公平的，看你怎么去用，怎樣抓住它，怎樣去使用它……就是要讓我們與時間賽跑。所以，珍惜時間，就意味著收獲的會更多。對此，我也有很深的感悟。
有一次，在放學回家的路上，我和其他同學一起慢慢地走， 慢慢地聊，差不多一分鐘才走十幾米.路上甚至還幾次拐進了小賣部陪著人家買東西.接著，又陪最遠的同學到了她家，然后，又邁著方步大搖大擺的回到了家.我看了一下表，居然用了一個小時！
又有一次，出了校門，我沒有和其他同學聊天，而是加快了步伐，三步兩步地走上了回家的路.走了一段時間之后，我想停下來歇會兒，但發(fā)現(xiàn)兩只腳已經(jīng)不聽我的指揮了，想停也停不下來了.我想：也不錯，既然腳這么積極，那我就一口氣走到家吧！走了一會兒，我向后望了望，結果后面已經(jīng)看不見我們班的一個同學了！我不由得揉了揉眼睛，睜大了嘴巴.于是我勉勵自己：只要加快速度，和時間比賽的贏家就是我.想著想著，我又加快了步伐，向家奔去.說時遲，那時快，轉眼間已經(jīng)到家了.我瞥了一下手表：10分鐘！
5.我和時間賽跑的作文
花開花落，轉眼間，我就十一歲了，再這十一歲的歲月里，我經(jīng)歷了無數(shù)的事情，時間也不知不覺流走了許多許多，再這剩下的時間里，我們應該充分的利用他們，時光一去不復反，過了昨天就回不到昨天，我們應該珍惜時間，利用時間，作時間的小主人。
我想，雖然我跑不過時間，但我可以和時間賽跑，努力追上他，我此時就與時間定下了約定，每天早上，我都在太陽還沒有升起來起床，每日“追上”時間，我的心里就特別的高興，因為我在時間“前”作了事情，一點點時間能是我們比別人多做許多的事情，雖然只是一個起來的動作，但我們已經(jīng)邁出了成功的一大步，一點點時間里，我們卻超越了別人，一點點時間里，我比別人多做了許多事情。
讓我們充分的利用時間，和時間賽跑，我一定能贏！
6.與時間賽跑的作文
我有一個很不好的習慣——早晨拖拉。為這事，媽媽不知說了我多少次。 小荷作文網(wǎng) 每天早晨，從鬧鐘響了開始，我要在床上賴十分鐘才能起床，這中間，不知道媽媽要喊我多少遍，可我就是起不來。接下來洗臉刷牙，往往是媽媽早餐都準備好了，我的牙膏才剛剛擠出來，媽媽急得跳腳：“快點！早晨的時間很緊張的！”
最難的要數(shù)吃早餐了，別看我胃口好，可再美味的早餐我都知同嚼蠟，面包——不愛；牛肉粉——不愛；雞蛋——也不愛，反正媽媽是拿我沒辦法，只規(guī)定一樣，牛奶必須喝下。媽媽總說：“文蝶什么都好，就是吃飯那段時間，實在令我頭疼！”說來也許你不信，我都有好幾次因為太拖拉，因此惹得媽媽發(fā)火了。 這學期，我新學了一篇課文，名叫《與時間賽跑》，是臺灣名作家林清玄的作品，文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話以前我知道，但似懂非懂，更不知道該如何去珍惜時間，學了這篇課文，再想想自己拖拉的壞習慣，真是慚愧極了！因此，我下決心要改正拖拉的壞習慣，從每一件小事做起，像文中作者那樣和時間賽跑，現(xiàn)在，我早晨起床后只要十幾分鐘就能出發(fā)了，媽媽別提有多高興了！
“和時間賽跑”在今后的路程中，我要時刻記住它！
7.《和時間賽跑》作文
給你幾個：1.“快起來！……”我睜開朦朧的睡眼，只見媽媽焦急地坐在床上，一邊使勁地搖著我，一邊大喊大叫“現(xiàn)在7:40了，你上圍棋班快遲到了！”嚇得我睡意全無，猛地坐了起來，開始和時間來了一場史無前例的比賽。
要知道我可從來沒遲到過，要是今天例外，那我一世英明可就毀于一旦了。于是，這種潛意識使我超迅速行動。
我三步并作兩步，飛奔到我的衣櫥前，不假思索的扯出一件衣服和一條褲子，忙忙往身上套。真是越忙越亂，等我把衣服穿好走出房間，差點沒把老媽笑出病來，原來我忘了脫掉睡衣，正好露出衣邊，弄了一個搞笑的“二級干部”。
等我調整好著裝，看看時間，整整過了四分鐘，要知道這時的時間可比金子還要珍貴（面子嘛?。┙又?，我又在洗漱上和分秒開始了爭奪戰(zhàn)，忘擠牙膏——20秒！洗一下眼圈——20秒！以閃電般地速度穿好鞋，打開門，腦子里就一個字“快！”腳下踩風一般的我恨不得擁有瞬間轉移魔法，好神奇的出現(xiàn)在老師面前。為我提著早餐的老媽在我后面緊追，氣喘吁吁地喊：“兒子……慢點！……”我又看看時間，離8:00只差10分鐘，步行根本不可能在規(guī)定的時間到達，我急得眼淚在眼眶里打轉，顧不上老媽，準備來一個百米沖刺！在這千鈞一發(fā)的時刻，一向節(jié)儉的老媽及時攔下一輛摩托車，來不及講價，便招呼我坐上。
車子風馳電掣般駛向目的地。下了車，好家伙！7:57！我接過媽媽手中的早餐，來不及給她一個感激的眼神，便大步流星地走進教室，坐在自己的位子上，長長地舒了一口氣，我似乎看見老媽在晨光中的微笑……時間啊，我今天是個勝利者，明天你仍是我的手下敗將！2.革命先烈李大釗曾經(jīng)說過：“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’。”
他又引用了一位哲學家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實，爾能確有把握的就是今日。今日當明日兩日?！?/p>
他在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時間的，充分利用時間。我們何不借用這種方法引導自己呢？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
一生的時間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時間。
時間就是金子，時間就是知識，時間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。我們都知道東西丟了，可以再買；學要什么可以設法制造，惟獨時間稍縱即逝，用不從返，它是無價之寶。
節(jié)省時間就是延長生命；愛惜時間就是十倍的愛惜財富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時間就得不到生命的價值。
因此時間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時間賽跑，讓時間在我們手里，光彩。
3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個實驗吧。
以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個，讀書一分鐘327個字，每分鐘寫字27個，如果背誦能記住25個字。還能在一分鐘內完成5道算術題。
“啊，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計算我們一節(jié)課，一天，一年，一生，會干多少事啊！我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時，老師接著說：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達7000米！”我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會創(chuàng)造那么多奇跡！我以前又浪費過多少一分鐘啊?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！?/p>
珍惜時間吧，做個和時間賽跑的人。珍惜時間每個同學大概都知道，但又有誰會理解的那么透？三年級學生能通過貼近自己生活的事例，列舉另人信服的數(shù)字說明時間的珍貴。
還有什么理由浪費點點滴滴的時間呢？4.時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬于一個人的時間也是有限的.如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結束。 大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最珍貴的還是時間。
春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。
然而，一個人的生命卻只有一次?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，時間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。
因此，我們應珍惜屬與自己的時間。古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時光多學點知識，在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？ 珍惜時間就是愛護生命。
大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！比欢谖覀兊纳钪?，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。
有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動。
