在校園包湯圓作文開頭(給我一片第一次包湯圓的作文要加上精彩開頭和結(jié)尾)

1.給我一片第一次包湯圓的作文要加上精彩開頭和結(jié)尾

元宵節(jié)的湯圓 “桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。

見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵。”年年元宵，今又元宵，元宵是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里點(diǎn)彩燈、放煙火，樂此不疲，當(dāng)然最最不能少的就是吃湯圓了，湯圓代表著團(tuán)圓，吃了湯圓一家人就會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓的了。 不過，今年吃的湯圓是與往常最最不同的了，因?yàn)槭俏易龅模沂谴蠊媚锷限I——頭一回。

怎么了，你不信？嘿嘿，這是最正常的反應(yīng)，連我爸爸媽媽都很懷疑呢。 做湯圓之前要先揉面，只見那面粉細(xì)細(xì)的，滑滑的，白如雪，滑似綢，摸上去可舒服啦。

奶奶說：“這面粉里面要先加一點(diǎn)油，然后放少許涼水，再放溫水，這樣做出來的面，不硬不軟，不黏不干，正正好好?！闭f著就一邊加水，一邊揉面。

大約過了10分鐘，剛剛才見的細(xì)細(xì)的粉就成了面，軟軟的，真不愧是奶奶啊。 我剪了指甲，洗凈了手，系起了白圍腰，呵，活像一個(gè)“面包師”。

奶奶從一大坨面中分出了一個(gè)小面團(tuán)，搓了搓，接著一只手拖著面團(tuán)，一只手的大拇指插進(jìn)去形成一個(gè)小洞，然后一邊捏一邊轉(zhuǎn)，漸漸地往底部捏，不一會(huì)兒，一個(gè)均勻的“面殼子”誕生了。我正聚精會(huì)神地看著，突然奶奶遞過來一個(gè)面團(tuán)說：“你試試?！?/p>

我照著奶奶的樣子，先搓再捏，可捏出來的不是一個(gè)“面殼子”，而是皮厚的“陶瓷杯”，奶奶鼓勵(lì)著我說：“第一次嘛，總有失敗的?！?接下來，奶奶開始放陷了。

只見她拿筷子從精肉里挖了一塊填補(bǔ)到“面殼子”里，然后一手仍托著底部，一手形成“o”字形，慢慢地往上收緊、收緊另一只手也不停地轉(zhuǎn)著，當(dāng)最后收成了一個(gè)“小尾巴”然后往里一按，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！一個(gè)湯圓做成了。我也迫不及待地填肉、收緊。

可還沒收到一半，“面殼子”上就出現(xiàn)了一條條“皺紋”，奶奶說：“不能一下子就收緊，要慢慢地收，哪有像你這樣的？”“那，這個(gè)怎么辦？”我正煩惱著，奶奶又說：“給我吧，你去重新拿一個(gè)。”我疑惑地哦了一聲，便瞪大著眼睛驚訝地看著奶奶接下來“妙手回春術(shù)”。

奶奶把收到一半的“面殼子”張開，然后用比剛才更慢的速度收口子。哇，才一會(huì)兒，那個(gè)被我弄得“面目全非”的“面殼子”竟然“重獲新生”，我驚訝得下巴都掉到地上了。

于是，經(jīng)過我N次的失敗，奶奶N(yùn)次地使用“妙手回春術(shù)”之后，我終于終于做出了一個(gè)光滑圓潤(rùn)，沒有“皺紋”的湯圓了。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的又驚又喜。

再接著，我掌握了技巧，便越做越熟練，越美觀。奶奶都說我做的比她還要好了呢。

過了大約一個(gè)小時(shí)，哇，我和奶奶竟然做了一篩子的湯圓，一眼望去，就像幾個(gè)胖娃娃蹲坐在那里，可愛極了，真讓人想去捏一捏。 又過了半個(gè)小時(shí)，湯圓煮好了，一個(gè)個(gè)漂浮在沸騰的熱水中，發(fā)出“吱吱”的響聲。

它們各姿各態(tài)：有的在“游泳池”里休息，有的圍成一圈跳著“水上芭蕾”，有的在“竊竊私語(yǔ)”……有趣極了。撈出一個(gè)湯圓，光滑圓潤(rùn)，咬一口，里面的肉汁頓時(shí)溢滿了口腔，伴隨著糯米的米香味，融入其中，真是美味無(wú)窮。

爸爸媽媽吃了連連叫好，我像吃了蜜似的笑著。 今年的元宵節(jié)過得真是太有趣了！ 1. 大年初一，有親自從遠(yuǎn)方來，我們大家全都聚集在外婆家，高高興興過大年。

中午又像往年一樣要吃餃子。 外婆在廚房張羅大鼓：做餃子皮、剁肉餡、包餃。

忙得不亦樂乎。

我擔(dān)心外婆累壞了，便主動(dòng)請(qǐng)求幫忙，外婆心疼我，但經(jīng)不住我的請(qǐng)求，答應(yīng)了。 我吃過餃子，看過別人包餃子，卻沒有親手動(dòng)過，這回我可得大顯身手了。

我隨手拿了一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我心里十分得意：嘿嘿，沒學(xué)就會(huì)，天才??！正在我得意非凡的時(shí)候，那肉餡就像個(gè)不聽話的孩子，讓我束手無(wú)策：當(dāng)我把左邊的皮捏好，肉餡從右邊鉆了出來；等我捏好右邊的皮，肉餡又從左邊逃了出來。

這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是一點(diǎn)頭緒也沒有。 正在我疑惑不解的時(shí)候，姐姐看到了我這般模樣，無(wú)奈的說：“我的小妹妹啊，用腦子想想，少放點(diǎn)餡兒，不就不會(huì)多出來了嗎？”說得對(duì)呀，我怎么沒有想到呢，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊！我找姐姐說的，放回一半肉餡，包起了人生的第一個(gè)餃子。

大功完成，但是不太對(duì)勁，因?yàn)槲腋静粫?huì)捏餃子的先后順序，包的就是個(gè)“四不像”。外婆在一旁耐心的教我，可是我怎么都學(xué)不會(huì)，凡是不能強(qiáng)求，這是沒有辦法的，我包的“四不像”只好自個(gè)兒吃了。

我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗“四不像餃子”別提有多好吃了！ 2. 大年三十，媽媽說包餃子大團(tuán)圓。

于是便決定那天包餃子。 媽媽從市集上買來了餃皮，做好了肉陷，準(zhǔn)備包餃子。

媽媽開始包了，我洗好手，對(duì)媽媽說：“我也來學(xué)?！眿寢屨f：“好啊！” 媽媽拿起餃皮，在邊緣的地方沾了水，在中間包上肉陷，再對(duì)折，卷一圈，一個(gè)完美的餃子就浮現(xiàn)在我眼前。

真是小菜一碟，我心里暗自高興。我順手拿起餃皮，也沾了沾水，放了些肉陷，再卷了一圈。

咦？怎么像個(gè)瀉氣的皮球，原來是陷太少了；我想這次一定能做好。我又拿起另一張餃皮，小心翼翼地沾了水，包了比上次多很多的陷。

噢，陷全。

2.關(guān)于包元宵的作文結(jié)尾

1. 隨著一聲聲的炮響，人們?cè)隗@呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的美好呀

2. 最后一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水里，不一會(huì)兒水滾開了，元宵一個(gè)個(gè)漂在水面上?？吹竭@一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞！我們大家吃著這熱騰騰的元宵，心里感到非常舒暢，我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說：“元宵象征著我們的生活甜甜美美，團(tuán)團(tuán)圓圓?！?/p>

3.

媽媽開始煮元宵了，那有一個(gè)個(gè)圓溜溜的小東西在沸騰的水里跳來跳去，不斷地翻滾，真像一個(gè)個(gè)白色的小皮球在跳舞。十幾分鐘后元宵就上了我家的餐桌?？粗煌胪霟釟怛v騰的元宵，我急不可待地夾起一個(gè)咬了一口，??！里面的芝麻又香又甜，真好吃。特別是吃到我親手包的元宵時(shí)，我的心怦怦直跳，真有些激動(dòng)。

4. 一個(gè)個(gè)晶瑩的湯圓，咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個(gè)呢！這湯圓實(shí)在太好吃了！

5. 最后一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水里，不一會(huì)兒水滾開了，元宵一個(gè)個(gè)漂在水面上?？吹竭@一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞！我們大家吃著這熱騰騰的元宵，心里感到非常舒暢，我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說：“元宵象征著我們的生活甜甜美美，團(tuán)團(tuán)圓圓。”

6.

品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時(shí)再做湯圓給大家品嘗。

3.春節(jié)包湯圓作文結(jié)尾

元宵節(jié)作文開頭實(shí)例： 元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。

以前，人們主要是看花燈與舞龍，現(xiàn)在燃放煙花，人們觀看煙花也就成為慶祝節(jié)日的方式之一了。 晚上七點(diǎn)多一點(diǎn)，我就著急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去，聽說那八點(diǎn)整要放煙花的。

走在街上，看到路上有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。人真是多呀，擠得水泄不通。

八點(diǎn)鐘到了，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；?，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗多彩。

元宵節(jié)作文結(jié)尾實(shí)例： 隨著一聲聲的炮響，人們?cè)隗@呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的美好呀！！。

4.包湯圓作文400字

包湯圓

湯圓象征著一家團(tuán)團(tuán)圓圓，據(jù)傳湯圓起源于宋朝，是南方的傳統(tǒng)之一。湯圓又叫“浮元子”、“元宵”，是我國(guó)代表小吃之一。今年，我不止吃了湯圓，還包了湯圓。

我先將糯米粉倒入盆子，用勺子舀了三勺水倒入盆子，用我拍拍胖胖的小手去攪拌?！巴?，天哪！這也太粘了吧！”我大叫道。我用手摸了摸其他幾個(gè)地方，結(jié)果弄得廚房全是糯米粉。沒有辦法了，我只好叫媽媽來攪拌，沒想到媽媽一下就攪拌好了，還把糯米粉揉成一個(gè)大粉團(tuán)。接著我從米團(tuán)上取下一小塊來，搓成一個(gè)小圓，然后我用食指在中間壓出一個(gè)小窩，然后將黑芝麻和白糖放入小窩，最后把開口處向上捏，直至開口處封死就可以了?？雌饋硐癜装着峙值男⊥尥蓿婧每?。媽媽說：別家的孩子要做好幾次，我們女兒只要做一次就行了哩！”不過我并沒有驕傲，而是一次又一次的做，做的一次比一次好。

燒好湯圓后，我舀了一個(gè)湯圓吃，我咬了一口，餡從嘴里流了出來，讓我的嘴巴沾滿了餡。湯圓包著美味的餡，也包著包湯圓時(shí)的快樂。

5.和包湯圓的作文600字

湯圓是奶奶的拿手小吃，也是我的最愛。一次，見奶奶在包湯圓，我也把我的小手洗干凈，學(xué)著奶奶的樣子包了起來。先拿了一點(diǎn)和好的湯圓團(tuán)，放在手心，兩手不停地搓著，搓成了一個(gè)小圓球，接著我在小圓球的中心捏了一個(gè)窩，把它捏成小碗的樣子，又舀了一勺湯圓餡放進(jìn)“小碗”里，再把“小碗”捏攏?？墒俏曳诺酿W太多了，怎么也捏不攏，湯圓餡就像一個(gè)小搗蛋鬼，等我捏攏了一邊，它就從那邊鉆出來了，我捏攏了那邊，它又從這邊露出來了。最后，我一生氣，使勁一捏，湯圓倒是捏攏了，可是它成了一個(gè)“大花臉”。我沒泄氣，又取了一個(gè)湯圓團(tuán)重新做。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，少放了一點(diǎn)餡進(jìn)去，終于把湯圓捏攏了，我把捏好的湯圓輕輕搓圓。?。∵@一次終于大功告成了。接著，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……看著這一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓，心里有說不出的高興。

湯圓包好了。奶奶把湯圓下鍋煮，不一會(huì)兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。其實(shí)我最喜歡吃的是沒餡的實(shí)心湯圓，奶奶總會(huì)單獨(dú)給我做一碗，蘸上糖，香香甜甜，好吃得不得了。

奶奶說，湯圓不僅好吃，還很有意義，因?yàn)檫@種糯米球煮在鍋里有浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后來改稱元宵。元宵象征合家團(tuán)圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、團(tuán)團(tuán)圓圓。我聽著，更喜愛湯圓了。

6.第一次在學(xué)校過元宵節(jié) 作文600

在2014/2/14這個(gè)快樂的日子——元宵節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一次猜燈謎活動(dòng)，而我有幸成為了第二批挑戰(zhàn)者。

活動(dòng)開始了，我伴隨著我的“戰(zhàn)友”奔赴燈謎“戰(zhàn)場(chǎng)”。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，給我的第一印象就是——人山人海。只見第一批的挑戰(zhàn)者有的被boss燈謎難住了，便皺起眉頭，埋頭沉思；有的猜著猜著，突然眼睛一亮，豁然開朗，對(duì)燈謎做了一個(gè)“我已經(jīng)找到打敗你的方法了！”的手勢(shì)后，便歡天喜地去換粘紙或挑戰(zhàn)其他燈謎去了；還有的見別人答不出來，便跑過去一陣“唾沫飛雨”般的講述自己的猜謎經(jīng)驗(yàn)，最后笑瞇瞇地走了。只剩下被傳授經(jīng)驗(yàn)者在那“消化”前輩的經(jīng)驗(yàn)。

我見這里這么熱鬧，也有了一種擠進(jìn)去的沖動(dòng)。人家在搶沙發(fā)的時(shí)候不是常說“擠擠更健康！”嘛！于是，我就用我那瘦小的身子擠了進(jìn)去，隨眼看到一個(gè)燈謎，便看了起來。這個(gè)燈謎的謎面是：上八是倒八，下八是正八，十字當(dāng)中架，人人需要他。謎目是打一字。哈哈！這太簡(jiǎn)單了！不就是米嘛！于是，我高興得跳了起來，差點(diǎn)撞到燈籠?？墒牵龅较乱粋€(gè)，我就高興不起來了。這個(gè)燈謎的謎面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目還是打一字。于是，我就在那冥思苦想起來。難道是默嗎？應(yīng)該不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用??？（其實(shí)后來想一想，謎底確實(shí)是默，因?yàn)槟泄蜒陨僬Z(yǔ)的意思，不就是不叫不吼嗎？）我想了半天，沒想出來，便和它停止“交火”，轉(zhuǎn)移攻擊目標(biāo)。正在這時(shí)，我們班的一對(duì)閨蜜走了出來，其中一個(gè)見我這幅摸樣，便“大發(fā)慈悲”，拿出了她的“外掛”——一張燈謎謎底大全的紙。為我報(bào)了幾個(gè)燈謎的答案，便勾著她閨蜜的手，得意洋洋地上樓了。當(dāng)時(shí)我只是很驚奇她怎么會(huì)有“外掛”，根本沒聽進(jìn)燈謎的答案，現(xiàn)在想想也挺后悔的。

我“歷盡艱辛”地猜足了三個(gè)燈謎，換好了粘紙后，就趕忙跑到獎(jiǎng)品兌換處，生怕這張粘紙的使用期過了。只見兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時(shí)，我猶豫了：選哪個(gè)好呢？選筆嘛，鉛筆袋里的筆也挺多的，不需要了；選修正帶吧，有怕把它弄壞；選小本子吧，圖案我不喜歡。怎么辦呢？突然，老師忍不住了，大吼一聲：“你快拿啊！”我下了一跳，隨手拿起一支自動(dòng)鉛筆，便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結(jié)果逃到班級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)這支筆居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出錯(cuò)??！

我就是這樣“誤打誤撞”地在學(xué)校度過這個(gè)元宵節(jié)的。元宵節(jié)真是個(gè)充滿歡樂的節(jié)日。我愛元宵節(jié)！