使用創(chuàng)建好的快有方法(做到創(chuàng)新的方法)

1.做到創(chuàng)新的方法有哪些

(1)尋找根源

要克服保守觀念，就要找到根源，以便對癥下藥。一般來說，導(dǎo)致我們保守的主要根源有思想和社會兩方面的原因。

從思想方面來說，主要我們是缺乏強烈的事業(yè)心和責任感，還有驕傲自滿，缺乏憂患意識。

在社會根源方面，主要是我們受到傳統(tǒng)小生產(chǎn)習慣的影響。喜歡按老方式老辦法老經(jīng)驗做事，缺乏開放性和創(chuàng)新性。

(2)大膽行動

我們要想真正克服因循保守觀念，強化創(chuàng)新意識，不能只停留在口頭上，而要落實在我們的日常行動上，著力解決影響我們創(chuàng)新發(fā)展的各種問題。

(3)敢于實踐

我們必須牢固樹立實踐第一的觀點。社會實踐是不斷發(fā)展的，我們的思想認識也應(yīng)當不斷隨之前進，不斷創(chuàng)新。一定要堅持科學態(tài)度，擺脫一切不合時宜的思想觀念的束縛，大膽嘗試和探索，不斷開拓進取。

(4)實際出發(fā)

在我們的日常工作中，我們決不能憑主觀愿望和本本上的只言片語行事，更不能照搬照抄舊的思想模式，而應(yīng)該一切尊重客觀事實，這樣就可以有效克服自己的保守思想。

(5)長遠眼光

現(xiàn)在的社會日新月異，整個世界正在并將繼續(xù)發(fā)生許多新的變化，如果我們看不到這一點而固步自封，就只能被歷史所拋棄。這就要求我們以廣闊的眼界去觀察和把握世界的主題和發(fā)展趨勢，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，發(fā)展自己。

(6)接受創(chuàng)意

要丟棄“不可行”、“辦不到”、“沒有用”、“那很愚蠢”等思想渣滓。一位在保險業(yè)中表現(xiàn)杰中的人曾經(jīng)告訴拿破侖·希爾：“我并不想把自己裝得精明干練。但我卻是保險業(yè)中最好的一塊海綿。我盡我所能去吸取所有良好的創(chuàng)意。”

(7)實驗精神

廢除固定的例行事務(wù)，去嘗試新的餐館、新的書籍、新的戲院以及新的朋友，或是采取跟以前不同的上班路線，或過一個與往年不同的假期，或在這個周末做一件與以前不同的事情等。

(8)主動前進

成功的人喜歡問：怎樣做才能做得更好？我們可以每周做一次改良計劃。

我們可以每天把各種改進業(yè)務(wù)的構(gòu)想記錄下來，在每星期一的晚上，花幾個小時檢視一遍寫下的各種構(gòu)想，同時考慮如何將一些較踏實的構(gòu)想應(yīng)用在業(yè)務(wù)上。

(9)求知欲望

學而創(chuàng)，創(chuàng)而學這是創(chuàng)新的根本途徑。我們一定要具備勤奮求知精神，不斷地學習新知識，才能在自主創(chuàng)新中發(fā)揮生力軍作用。

學習是基礎(chǔ)，沒有充分的學習就沒有真正的創(chuàng)新。學習是我們進行一切活動的基礎(chǔ)，也是我們創(chuàng)新的起點。沒有知識基礎(chǔ)的創(chuàng)新往往是不負責任的胡鬧。

(10)好奇心盛

將蒙昧時期的好奇心向求知時期的好奇心轉(zhuǎn)化，這是堅持、發(fā)展好奇心的重要環(huán)節(jié)。要對自己接觸到的現(xiàn)象保持旺盛的好奇心，要敢于在新奇的現(xiàn)象面前提出問題，不要怕問題簡單，不要怕被人恥笑。

(11)質(zhì)疑欲望

有疑問才能促使我們思考，去探索，去創(chuàng)新。因此，我們平時一定要大膽質(zhì)疑、提出多種解決問題的方案及最佳方法。從多角度培養(yǎng)自己的思維能力。

提出問題是取得知識的先導(dǎo)，只有提出問題，才能解決問題，從而認識才能前進。我們一定要以銳不可當?shù)拈_拓精神，樹立和提高自己的自信心，既要尊重名人和權(quán)威，虛心學習他們的豐富知識經(jīng)驗，又要敢于超過他們，在他們已進行的創(chuàng)造性勞動的基礎(chǔ)上，再進行新的創(chuàng)造。

(12)多加思考

要有意識的從多種角度去思考問題，比如說你拿到一個問題，很有爭議的問題，那么除了看到現(xiàn)有的解決方式以外，時常想想有沒有別的解決方式。然后再好好審視自己的思考結(jié)果，看看有沒有紕漏。

我們一定不能滿足于現(xiàn)成的思想、觀點、方法及物體的質(zhì)量、功用，要經(jīng)常思考如何在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)明、推陳出新，大腦里經(jīng)常有“能否換個角度看問題？有沒有更簡捷有效的方法和途徑”等問題。

總之，在日常的學習、工作和生活中，我們要沖破傳統(tǒng)的觀念和思維方式，在實踐中樹立開放觀念，增強創(chuàng)新意識，積極地調(diào)整自己的思維和生活方式，善于在廣闊的時空中吸納新思想，以達到正確解決問題的目的。

2.開圖標有什么好的快的方法么

QQ2009 Preview3版于8月18日公測開放下載使用了，一共54個圖標， 一、鉆石類圖標 [QQ會員]： 10元/月 分6級 [QQ紅鉆]：10元/月 分6級 [QQ黃鉆]：10元/月 分7級 [QQ藍鉆]：10元/月 [QQ堂/音速/飛車紫鉆]： 10元/月 [QQ粉鉆]： 10元/月 [QQ綠鉆]： 10元/月 [QQ黑鉆]： 20元/月 二、手機類圖標 [手機綁定]：使用手機與QQ綁定后即可 [超級QQ]: 10元/月 黃金體系6級 [手機QQ]：使用手機QQ軟件登錄即可 [短信超人]： 12元/月 [WAPQQ]：登錄WAPQQ即可 [手機騰訊網(wǎng)]：使用手機登錄手機騰訊網(wǎng)即可； 三、產(chǎn)品類圖標 [會員炫鈴]：開通會員服務(wù)后免費設(shè)置炫鈴即可 會員功能 [Q歌Q魅]：非常抱歉，暫時無法點亮。

[QQ交友]：注冊QQ交友服務(wù)即可 [3DQQ秀]：注冊3D秀后，在商城購買物品，保存形象即可 [視頻標志]：使用視頻設(shè)備 [超級旋風]：QQ旋風積分達到500分以上即可 [騰訊圖書]： 5元/月 [QQTALK]:2008年5月13日起圖標點亮規(guī)則撤消 [問問]：提問即可 圖標分5級 [騰訊拍拍網(wǎng)賣家]：在拍拍網(wǎng)通過賣家認證后即可 [騰訊拍拍網(wǎng)買家]：在拍拍網(wǎng)上購買了1件商品并成功進行財付通付款即可 [QQ相冊]：創(chuàng)建相冊并上傳照片即可 [QQ播客]：登錄Video頁面設(shè)置即可 [QQ空間]：開通QQ空間即可 [QQ郵箱]：在"郵箱設(shè)置"-"點亮郵箱圖標"中操作； [Q吧]：當前Q吧積分≥0，在Q吧的社區(qū)檔案登錄并點擊"點亮圖標"按鈕 注：1、Q吧積分被扣至負分；2、連續(xù)14日未登錄并未閱讀Q吧帖子；兩個條件滿足其中之一，就會熄滅。 [財付通]：成功注冊財付通并進行充值后或注冊后產(chǎn)生相關(guān)財付通交易均可點亮 [QQlive]：使用后達到三顆星星級別以上即可； [QQ書簽]：公開收藏數(shù)達到或者超過10條即可 [QQ家園]： 使用QQ空間迷你屋即可 [滔滔]：1、成功上傳頭像獲得叨客身份證；2、成功邀請5名QQ好友加入滔滔且成為自己的叨友；3、在滔滔的活躍天數(shù)達到15天。

； 注：點亮圖標之后，如果1周內(nèi)不發(fā)表嘮叨（通過任何渠道發(fā)布均可，不一定是手機短信），則自動熄滅圖標，再次點亮圖標，需要先取消手機關(guān)聯(lián)后再重新關(guān)聯(lián)一次。 [QQ愛墻]：使用付費愛墻紙條并獲贈圖標后將自動點亮愛墻圖標。

點亮愛墻圖標后，還可獲得系統(tǒng)贈送的5顆圖標，用以贈送給其他愛墻用戶，幫他人點亮圖標QQ愛墻圖標有效期為2個月。點亮圖標后，每購買一張愛墻字條背景，即可將圖標點亮時間延長2個月。

[QQ音信]：1、使用1次或多次QQ音信業(yè)務(wù)；2、找到1位已經(jīng)點亮QQ音信圖標的用戶，讓他贈送一顆音信圖標；獲得贈送圖標后，即可自動點亮QQ音信圖標了。； 四、游戲類圖標 [QQ 寵物]：擁有QQ寵物即可 [自由幻想]：當游戲等級達到10級并成功轉(zhuǎn)職后 持續(xù)一周時間內(nèi)未登陸自由幻想的圖標自動熄滅 圖標劃分7級 [QQ堂]：QQ堂積分達到500分以上即可 [QQ飛車]：等級升到12級同時積滿1800酷幣即可點亮 圖標劃分3級 [穿越火線]：進入官網(wǎng)綁定大區(qū)獲得30個榮譽點 每周消耗9個榮譽點 圖標劃分8級 [QQ炫舞]：在游戲內(nèi)達到10等級即可點亮 圖標劃分5級 連續(xù)14天未登錄炫舞圖標自動熄滅 [DNF]：等級達到18級，官網(wǎng)手動點亮地下城與勇士圖標（當用戶超過14天未登錄游戲，圖標將會自動關(guān)閉，如需再次點亮則需要再次登錄游戲，并且在次日在官網(wǎng)選擇點亮圖標。）

圖標劃分5級 [飛行島]：QQ飛行島游戲角色達到23級并且完成新手勛章任務(wù)即可登陸官網(wǎng)手動點亮圖標 圖標劃分6級 [QQ音速]：游戲人物等級達到6級并扣除5顆種子即可 注：一個月內(nèi)未活躍的用戶將會自動熄滅QQ音速圖標。 [QQ幻想]：QQ幻想角色達到10級以上即可 [QQ三國]：游戲中當師傅的徒弟至少有一個在線并且徒弟等級達到20級即可 圖標劃分7級 [QQ華夏]：QQ華夏游戲角色達到25級即可 [CFvip用戶]： 30元/月 [搜吧]： 經(jīng)驗值達到50分且當前并未被搜吧全站封禁的狀態(tài) [尋仙]：尋仙游戲角色達到25級即可 圖標劃分7級 [QQ校友]：非常抱歉，暫時無法點亮 [QQ對戰(zhàn)平臺]： 非常抱歉，暫時無法點亮。

3.使其WINDOWS 系統(tǒng)速度快的方法有幾種

一、BIOS的優(yōu)化設(shè)置 在BIOS設(shè)置的首頁我們進入“Advanced BIOS Features”選項，將光標移到“Frist Boot Device”選項，按“PageUP”和“PageDOWN”進行選擇，默認值為“Floppy”，這表示啟動時系統(tǒng)會先從軟驅(qū)里讀取啟動信息，這樣做會加長機器的啟動時間，減短軟驅(qū)的壽命。

所以我們要選“HDD-0”直接從硬盤啟動，這樣啟動就快上好幾秒。 另外，對于BIOS設(shè)置中的“Above 1MbMemoryTest”建議選“Disabled”，對于“QuickPowerOnSelftest”建議選擇Enabled。

在“Advanced Chipset Features”項中的設(shè)置對機子的加速影響非常大，請大家多加留意。將“Bank 0/1 DRAM Timing”從“8ns/10ns”改為“Fast”或“Turbo”。

“Turbo”比“Fast”快，但不太穩(wěn)定，建議選“Fast”。如果內(nèi)存質(zhì)量好可以選“Turbo”試試，不穩(wěn)定可以改回“Fast”。

對于內(nèi)存品質(zhì)好的內(nèi)存條建議在“SDRAM CAS Latency”選項中設(shè)置為“2”，這樣可以加快速度哦。 較新的主板都支持AGP4X，如果你的顯卡也支持AGP4X，那么就在“AGP-4XMode”處將這項激活，即選為“Enabled”，這才會更好的發(fā)揮顯卡的能力，加快系統(tǒng)啟動速度。

二、啟動DMA方式，提高硬盤速度 采用UDMA/33、66、100技術(shù)的硬盤最高傳輸速率是33MB/s、66MB/s、100MB/s，從理論上來說是IDE硬盤（這里是指PIO MODE4 模式，其傳輸率是16.6MB/s）傳輸速率的3~6倍，但是在Windows里面缺省設(shè)置中，DMA卻是被禁用的，所以我們必須將它打開。 具體方法是：打開“控制面板→系統(tǒng)→設(shè)備管理器”窗口，展開“磁盤驅(qū)動器”分支，雙擊UDMA硬盤的圖標，進入“屬性→設(shè)置→選項”，在“DMA”項前面“√”，然后按確定，關(guān)閉所有對話框，重啟電腦即可。

三、去掉Windows的開機標志。 首先你要打開“開始”→“設(shè)置”→“文件夾選項”，從“查看”標簽里的“高級設(shè)置”列表框中勾選“顯示所有文件”。

然后打開C盤，找到Msdos.sys這個文件，并取消它的“只讀”屬性，打開它，在“Option”段落下，加上一行語句：LOGO=0，這樣Windows的開機圖案就不會被加載運行，開機時間也可以縮短3秒鐘。 四、優(yōu)化“啟動”組。

電腦初學者都愛試用各種軟件，用不多久又將其刪除，但常常會因為某些莫名其妙的原因，這些軟件還會駐留在“啟動”項目中（尤其是在使用一些D版軟件時），Windows啟動時就會為此白白浪費許多時間。要解決這個問題，其實很簡單，你可以打開“開始”→“運行”，在出現(xiàn)的對話框的“打開”欄中選中輸入“msconfig”，然后點擊“確定”，就會調(diào)出“系統(tǒng)配置實用程序”，點擊其中的“啟動”標簽，將不用載入啟動組的程序前面的“√”去掉就可以了。

如此一來，至少可以將啟動時間縮短10秒。 五、整理、優(yōu)化注冊表。

Windows在開機啟動后，系統(tǒng)要讀取注冊表里的相關(guān)資料并暫存于RAM（內(nèi)存）中，Windows開機的大部分時間，都花費了在這上面。因此，整理、優(yōu)化注冊表顯得十分必要。

有關(guān)注冊表的優(yōu)化，可以使用Windows優(yōu)化大師等軟件。以Windows優(yōu)化大師，點擊“注冊信息清理”→“掃描”，軟件就會自動替你清掃注冊表中的垃圾，在掃描結(jié)束后，會彈出個菜單讓你選擇是否備份注冊表，建議選擇備份，備份后再點擊“清除”即可。

六、經(jīng)常維護系統(tǒng)。 如果在系統(tǒng)中安裝了太多的游戲、太多的應(yīng)用軟件、太多的舊資料，會讓你的電腦運行速度越來越慢，而開機時間也越來越長。

因此，最好每隔一段時間，對電腦做一次全面的維護。點擊“開始”→“程序”→“附件”→“系統(tǒng)工具”→“維護向?qū)А保缓簏c擊“確定”按鈕即可對電腦進行一次全面的維護，這樣會使你的電腦保持在最佳狀態(tài)。

對于硬盤最好能每隔2個星期就做一次“磁盤碎片整理”，那樣會明顯加快程序啟動速度的，點擊“系統(tǒng)工具”→“磁盤碎片整理程序”即可。注意在整理磁盤碎片時系統(tǒng)所在的盤一定要整理，這樣才能真正加快Windows的啟動順序。

七、擴大虛擬內(nèi)存容量。 如果你的硬盤夠大，那就請你打開”控制面板“中的“系統(tǒng)”，在“性能”選項中打開“虛擬內(nèi)存”，選擇第二項：用戶自己設(shè)定虛擬內(nèi)存設(shè)置，指向一個較少用的硬盤，并把最大值和最小值都設(shè)定為一個固定值，大小為物理內(nèi)存的2倍左右。

這樣，虛擬存儲器在使用硬盤時，就不用遷就其忽大忽小的差別，而將固定的空間作為虛擬內(nèi)存，加快存取速度。虛擬內(nèi)存的設(shè)置最好在“磁盤碎片整理”之后進行，這樣虛擬內(nèi)存就分不在一個連續(xù)的、無碎片文件的空間上，可以更好的發(fā)揮作用。

八、去掉“墻紙”、“屏幕保護”等花哨的設(shè)置。 這些設(shè)置占用系統(tǒng)資源不說，還嚴重影響Windows的啟動順序。

去掉它們的方法是：在桌面空白處點擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇“屬性”，在彈出的對話框中分別選擇“背景”和“屏幕保護程序”標簽，將“墻紙”和“屏幕保護程序”設(shè)置為“無”即可。 九、刪除Autoexec.bat和Config.sys。

系統(tǒng)安裝盤根目錄下的Autoexec.bat和Config.sys這兩個文件，Windows已經(jīng)不需要它們了，可以將它們安全刪除，這樣可以加快。

4.創(chuàng)設(shè)積極的課堂氣氛的方法有哪些

一、教師的教態(tài)促成良好課堂氣氛

教態(tài)是教師講課時的情緒的外在表現(xiàn)，比如，教學心情、表情、體態(tài)動作、神態(tài)等，是教師開展課堂教學的一種重要輔助手段。學生在課堂上會通過教師有聲語言的講解而察其容，而且還會通過教師的教態(tài)而觀其色。教師的教態(tài)在無形中形成了一種教學氣氛，學生在無形中感受到一種課堂氣氛。因此，教師的教學態(tài)度直接影響課堂氣氛。

教師的教態(tài)有先入為主的作用。當教師走進教師的那一刻，教師教態(tài)會直接影響到學生上課的情緒，這種先入為主的方式常常會有意想不到的效果。所以，教師要用親和、自然的教態(tài)去面對學生，及時調(diào)整好你的心態(tài)和精神面貌。具體來說，要做到：①用微笑面對學生。微笑是人際交流中一種最好的方式，微笑讓學生對教師沒有懼怕感，課堂氣氛溫和。如果教師板著臉孔，擺出高高在上的姿態(tài)，讓學生感到壓抑，學習有緊張感，課堂氣氛變得生硬、冷漠，不利于教學的開展。②給予學生鼓勵。明代教育家王陽明說過：今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能已。教學也如此，教師不能帶著有色眼鏡去看待學生之間的差別，要讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)自己的長處，獲得欣賞，體驗成功的喜悅。教師要放下嚴厲的批評、呵責，多鼓勵、表揚學生，發(fā)現(xiàn)他們學習的閃光點，給予學習的自信心。教師的語言、表情，對學生的刺激應(yīng)該是積極的，而不是消極的。③多給學生肯定的目光，鼓勵的目光。多夸獎孩子們好極了你真棒等，教師還可獎勵學生小紅花、作業(yè)本等物品，這樣讓課堂氣氛積極向上，讓學生在寬松愉悅的氣氛中學習。學生這樣才能不斷進取，有旺盛的學習興趣。

二、創(chuàng)造良好的課堂氣氛，要十分重視學生的主體作用

學生既是教學的對象，又是學習的主體。因此，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)鍵在于教師能否切實調(diào)動學生學習的主觀能動性，使學生真正成為教學的主體，學習的主人。

1.讓學生保持最佳學習心態(tài) 。

任何學習過程都存在著復(fù)雜的心理活動，在不同的心理狀態(tài)下學生學習的表現(xiàn)與效果截然不同。當學生處于最佳心理狀態(tài)時，學習情緒高漲，專心致志，課堂氣氛熱烈而愉悅。為此，教師應(yīng)注意：（1）把微笑帶進課堂。微笑能溝通師生之間的感情，微笑可以征服學生的心靈。當學生思想走神、思緒信馬由韁時，充滿理智和期待的微笑，能使學生迷途知返；當學生答問受挫時，滿懷鼓勵和依賴的微笑，能使學生心安智生、柳暗花明；當學生板演成功時，飽含肯定和贊賞的微笑，能使學生自信心大增，激起更強的求知欲。教師親切的教態(tài)、愛撫的目光和鼓勵的言語，能為學生的學習創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境和融洽的合作氣氛，使學生形成和保持積極主動的良好學習心態(tài)。（2）把成功帶給學生。在教學中，教師要注意讓不同層次的學生都有成功的機會和不同的收獲，既提出共同要求，也提出個別要求。如在課堂作業(yè)的配置與處理上，可以讓不同層次的學生完成不同題量、不同難度的作業(yè)，并通過當堂批改或講評，及時滿足學生急于知道作業(yè)正確與否的迫切心理需求，開闊學生思路，使那些解題中別出心裁的學生得到贊譽。這樣可以讓不同層次的學生都體驗到成功的喜悅，從而形成一種樂于學習的最佳心理狀態(tài)。

5.創(chuàng)建快捷方式的命令都有啥

■■桌面右鍵新建菜單可以創(chuàng)建哪些項目？（創(chuàng)建快捷方式的命令都有啥？） 您在Windows桌面單擊鼠標右鍵，選擇“新建”來建立快捷方式或文件夾時，除了快捷方式與文件夾這2個默認選項之外，還有一個很長的文件菜單，幾乎包含了電腦中安裝的所有應(yīng)用軟件，您可以很容易地建立文件列表中所包含類型的新文件。

■■怎么定制桌面右鍵"新建菜單選項 ？ ●我們在這里向您介紹如何通過修改注冊表來定制鼠標右鍵快捷菜單中的“新建”菜單所包含的項目。 需要注意的是，在修改注冊表以前請先將注冊表備份，以免出現(xiàn)問題時無法恢復(fù)。

一、增加菜單項目 1.首先，決定您要增加到菜單中的文件類型，以及啟動這類文件的應(yīng)用程序。 如果是某些在啟動時會自動打開的新文件或讓您可以立即使用的應(yīng)用程序，如記事本、寫字板或畫圖等，就不需要特別的準備工作。

但如果是在啟動時不會自動打開文件的應(yīng)用程序，您必須依需求建立一個通用的文件范本，并將它保存在Windows中的ShellNew文件夾中。 此文件夾在某些系統(tǒng)中是隱藏的，所以您可能必須先選擇“查看”*“文件夾選項”，在“查看”選項卡中選取“顯示所有文件”選項，單擊“確定”即可。

2.選擇“開始”*“運行”，輸入“regedit”，打開注冊表編輯器。單擊 “HKEY_CLASSES_ROOT”旁邊的“+”號，可以看到左邊窗口中有一排文件夾，都是以Windows中應(yīng)用程序建立的文件的后綴名命名的（如。

doc、。xls和。

html等）。找出您要增加到“新建”菜單中的文件類型的后綴名，單擊鼠標右鍵，選擇“新建”*“主鍵”（在注冊表中，每個文件夾都是一個主鍵），將新的主鍵取名為“ShellNew”。

選取新建的主鍵，在右邊視窗空白處單擊鼠標右鍵，選擇“新增”*“字符串值”。 如果您使用的文件類型，其程序預(yù)設(shè)為在啟動時打開空白文件，就將新字符串名稱設(shè)定為“NullFile”； 如果您使用的文件類型，其程序在啟動時不會自動打開空白文件的話，請將新字符串名稱設(shè)定為“FileName”。

雙擊“FileName”字符串圖標（或選中后按Enter鍵），在“編輯字符串”對話框的“鍵值”文本框中輸入文件類型范本的完整路徑及名稱。 然后按確定，退出注冊表編輯器。

您可以立刻在“新建”菜單的文件列表中看到所做的修改。 以下是一個范例，要在桌面上或在文件夾中按右鍵建立新的Outlook Express 郵件。

啟動Outlook Express，選擇“文件”*“新建”*“郵件”，再加入要放在郵件中的文字，然后選取“文件”*“另存為”，將郵件以“blank”的名稱保存在\\Windows\\ShellNew文件夾中，Outlook Express 會自動為郵件加上。 eml擴展名。

接下來，依照前面的說明啟動注冊表編輯器，在HKEY_CLASSES_ROOT中找出。eml的文件夾，建立“ShellNew”主鍵，在此主鍵中新建一個字符串值，并將其名稱設(shè)定為“FileName”。

雙擊“FileName”字符串，在“編輯字符串”對話框的“鍵值”文本框中輸入“C:\\Windows\\ShellNew\\blank。 eml”（您可以自行設(shè)定路徑和名稱）。

按下“確定”按鈕，退出注冊表編輯器即可。此時，您可以在桌面上按鼠標右鍵，選擇“新建”*“Outlook Express Mail Message”（如附圖所示）。

桌面上就會出現(xiàn)一個新郵件圖標，輸入新郵件文件的名稱并按下Enter鍵。 雙擊新郵件的圖標，輸入郵件內(nèi)容，完成之后，按下“發(fā)送”按鈕即可。

這一方法可用來建立電子郵件，并將郵件副本保存在Outlook Express（或其他類似的郵件程序）之外。 二、刪除菜單項目 有許多種方法可以刪除“新建”菜單中的文件類型列表，以下是3種方法。

1.刪除您不使用的程序的文件類型，最好是卸載整個應(yīng)用程序?？梢岳谩翱刂泼姘濉敝械摹疤砑?刪除程序”功能。

此操作同時會將“新建”菜單的文件列表中的相應(yīng)項目刪除。 2.如果您自行卸載軟件后，該文件類型的菜單選項仍然存在，請進入資源管理器選擇“查看”*“文件夾選項”，單擊“文件類型”選項卡，選取您不再使用的文件類型，單擊“刪除”按鈕，確認刪除。

如此可將文件類型從關(guān)聯(lián)文件菜單、注冊表以及“新建”菜單中刪除。 3.如果您需要保留與文件類型相關(guān)的應(yīng)用程序，只想刪除“新建”菜單中的圖標，請按前面說明打開注冊表編輯器。

單擊“HKEY_CLASSES_ROOT”前的“+”號，找出含有您要刪除的文件類型的擴展名的文件夾，單擊旁邊的“+”號。 在左邊的樹狀圖中，選取正確擴展名下的“ShellNew”文件夾。

此時，您可以制作一個此注冊表分支的備份，以便您恢復(fù)原有的設(shè)置（選擇“注冊表”*“導(dǎo)出注冊表文件”，指定文件名稱及保存的位置，“導(dǎo)出范圍”項目中必須選中“選擇的分支”，然后單擊“保存”）。 在右邊窗口中選取“NullFile”或“FileName”，按下Delete鍵，然后按Enter鍵。

如果您希望將此項目恢復(fù)到功能表中，請找到您導(dǎo)出的。reg文件，雙擊將其恢復(fù)到注冊表中。

●用第三方軟件也能方便定制鼠標右鍵"新建菜單選項 比如Windows優(yōu)化大師、超級兔子等。 以Windows優(yōu)化大師為例： 運行Windows優(yōu)化大師—→系統(tǒng)個性設(shè)置—→右鍵設(shè)置—→更多設(shè)置—→…… 。