勵志教育國旗下的模范演講(精選3篇)
勵志教育國旗下的模范演講(精選3篇)
如今，隨著社會的一步步發(fā)展，我們經(jīng)常不得不使用演講，這可以理清演講者的思路，控制時間。那么，如何寫演講稿呢？以下是邊肖精心整理的國旗下勵志教育范文(3篇精選)，希望對大家有所幫助。
國旗下勵志教育演講1親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是“做一個更有堅持力的理想踐行者”。
當(dāng)然，上周最激動人心的消息是中國作家莫言獲得了2012年諾貝爾文學(xué)獎。在中國作家108次路過之后，莫言終于獲得了諾貝爾文學(xué)獎。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，可見其作品的高水準(zhǔn)。更深層次的意義在于，這是一個接受和融合的過程，是一個不同文明對話的過程。當(dāng)然，沒有作家為獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為贏不贏不是最重要的。重要的是，我們有——位作家的共同身份，共同珍惜文學(xué)，共同肩負(fù)使命?！蹦噪m然最初只有小學(xué)教育，但他心懷理想，不斷踐行自己的理想，最終實(shí)現(xiàn)了中國軟文化的飛躍。
每個人年輕的時候都有自己的理想。然而，把一生都奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)理想的人卻很少。《第56號教室的奇跡》中的主人公葉小開先生也是一個理想的踐行者。56號教室的孩子大多很窮，來自移民家庭，英語不是他們的母語。這些看似命中注定的普通學(xué)生，在葉小開先生的培養(yǎng)下，終于在哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)讀書，取得了令人矚目的成就。
從表面上看，葉小開先生與眾不同。他的一些教育教學(xué)行為似乎與我們對美國教育的印象格格不入，比如增加作業(yè)量甚至增加作業(yè)難度，以學(xué)生優(yōu)異的考試成績?yōu)闃s。但我們慢慢可以發(fā)現(xiàn)，拉爾夫先生充滿了“一切為了孩子”的宗教教育情懷，他發(fā)現(xiàn)并踐行著“成功沒有捷徑”的教育理念。他堅持“教孩子善待他人”、“永遠(yuǎn)不要失去對孩子的關(guān)注”，他的堅持證明了一個人只要堅持，不斷付出，就能創(chuàng)造最大的奇跡。
那么作為學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我不認(rèn)為有兩件事：第一，確定自己的目標(biāo)。目標(biāo)越早確定越好，因為會有更多的時間去準(zhǔn)備和調(diào)整。
每個人從小都有很多理想，但現(xiàn)在大部分都不再把它們當(dāng)成理想，這很正常。很多人都是被命運(yùn)捉弄后才有了真正的理想。比如蘇秦，秦國碰壁后，堅定了滅秦的目標(biāo)，最終完成了六國的一體化?，F(xiàn)在我們可能沒有遇到過類似的機(jī)會，我們的理想也可能不夠堅定，但是如果我們在生活中找到了北斗七星，就一定要為之努力。
其次，我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。即使遇到很大的困難，遭受很大的挫折，也要堅持，決不放棄。信心和決心可以決定成敗。蘋果創(chuàng)始人史蒂夫喬布斯被他創(chuàng)辦的公司開除，甚至想離開硅谷。但是，他發(fā)現(xiàn)自己依然熱愛自己做過的工作，被辭退的經(jīng)歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說：“我被別人否定了，但我一直熱愛的事業(yè)并沒有否定我，所以我決定一切從頭開始。”正是因為他的堅持和對理想的堅定踐行，蘋果才輝煌，世界才因為他而改變。
生活是實(shí)踐理想的過程；人生也是一個實(shí)現(xiàn)和確立理想的過程。踐行理想的過程，是人生最寶貴的財富，也是最難忘的經(jīng)歷。希望所有同學(xué)都能堅持下去，做理想的踐行者，讓理想喚醒心中的深情，拂去炙熱靈魂上的塵埃，照亮我們前進(jìn)的道路！
謝謝大家。
勵志教育國旗下的演講2親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)成就人生。
當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會。作為新世紀(jì)的潮人，誰不想成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，誰不想有大作為？然而，許多成功的經(jīng)驗告訴我們，要成就一件大事，不僅需要遠(yuǎn)大的志向，不僅需要持之以恒的毅力，更需要關(guān)注每一個小細(xì)節(jié)。正是這些微小的細(xì)節(jié)，讓名人的大事被人們稱贊。
我們可以把自己看做一個真善美與假惡丑并存的世界。因為凡人都有缺點(diǎn)，只有不斷地審視自己，反思自己，真誠勇敢地面對自己的缺點(diǎn)，才能不斷地修正和完善自己，積累深厚的文明和文化修養(yǎng)。也可以看看我們的日常行為規(guī)范和禮儀慣例，看看我們的外表和舉止，看看我們做人的內(nèi)在原則，從而加強(qiáng)人格的修養(yǎng)和塑造。
中國教育改革家魏書生總結(jié)教育與習(xí)慣說：“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)“教育是幫助人們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”。自古以來，大多數(shù)成功人士都有一個好習(xí)慣，這使他們具有鮮明的個性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。可以說習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。
老子曾說：“天下難事，只怕有心人；世上的大事，一定要細(xì)做。”它精辟地指出，要想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情開始，從細(xì)微之處開始。在我們的校園，為什么不呢？其實(shí)對于大多數(shù)人來說，我們最缺乏的不是智慧和勤奮，而是把每一個細(xì)節(jié)都做好的精神。人與人之間最大的區(qū)別在于能否“細(xì)節(jié)上做小事，細(xì)節(jié)上做好事”。
實(shí)踐告訴我們，“細(xì)節(jié)決定成敗”。世界上的大事一定要做細(xì)，成敗就決定了好不好。如果我們每天都把平凡的事情做好，那就不平凡了。如果我們把簡單的事情做好，那就不容易了。如果我們把小事做好，我們將來就會成就大事！
細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造；
細(xì)節(jié)是一種動力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會;細(xì)節(jié)凝結(jié)效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就燦爛輝煌的人生!
謝謝大家!
勵志教育國旗下講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師，同學(xué)們:
大家下午好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們隆重舉行xx學(xué)校開學(xué)典禮。在此，我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的同學(xué)，表示親切的問候，更向每位取得優(yōu)異成績并獲得獎勵的學(xué)生表示熱烈的祝賀！
俗話說良好的開端是成功一半。新的學(xué)習(xí)征程已經(jīng)開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上夢想和目標(biāo)。因為，有夢想的人生才是積極的人生，有目標(biāo)才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。第二要帶上自信和堅強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活除了鮮花和掌聲,難免會遇到挫折和泥濘，但只要拿出你的信心和勇氣，就沒有任何困難可以把你嚇倒。第三要帶上勤奮和努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，勤奮和努力才是通向成功的真正捷徑。
同學(xué)們，在我們學(xué)校來說，你們是最優(yōu)秀的，但和我們?nèi)?全區(qū)的學(xué)校比，我們前有標(biāo)兵,后有追兵，危機(jī)四伏。狹路相逢勇者勝，面對升學(xué)考試，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失。升學(xué)考試，我必須努力。我們堅信，在今后的時間里，用我們的信心和刻苦一定能創(chuàng)造xx學(xué)校新的輝煌。
在這激動人心的開學(xué)典禮上，我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師在這里莊嚴(yán)承諾:在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛每個學(xué)生，更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級管理，把教育教學(xué)工作做的更加細(xì)致,更加扎實(shí)，為托起明天的太陽更加努力。未來就把握在自己手中，用拼搏實(shí)現(xiàn)希理想，用勇氣收獲未來！
同學(xué)們，新的學(xué)期你們的父母關(guān)注著你們，我們每一位老師都在期待著你們，希望你們在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績！老師們，同學(xué)們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作愉快，身體健康!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)開心,學(xué)業(yè)有成！
