學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以折算為學(xué)分計入

1.大學(xué)可以加學(xué)分的又哪些

學(xué)生參加社會實踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、創(chuàng)新實驗等活動以及自主創(chuàng)業(yè)、發(fā)表論文、獲得專利等可折算為學(xué)分，計入學(xué)習(xí)成績。學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、志愿服務(wù)和開展勤工助學(xué)活動，可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。

擴展資料：

大學(xué)生活與中學(xué)時代有很大的不同，不但體現(xiàn)在課程安排上，也體現(xiàn)在對學(xué)生的評價制度上。對于學(xué)生的考核不再專注于期末考試這一個項目上，還有各種學(xué)分需要完成，更有多種加分來獎勵出色的學(xué)生。

在國內(nèi)大學(xué)有時候會有這種情況，修不夠?qū)W分，學(xué)校不會給你學(xué)士學(xué)位證，可以給你畢業(yè)證。但是有一些高校里是這樣的，只要你能夠提前修夠大學(xué)里所需要的學(xué)分，那你就可以提前畢業(yè)。

2.大學(xué)中置換學(xué)分是什么政策

大學(xué)中置換學(xué)分的政策是一些活動或獎勵可以折算為學(xué)分。

根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》：

第十七條 學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)等與專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果，可以折算為學(xué)分，計入學(xué)業(yè)成績。具體辦法由學(xué)校規(guī)定。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。

擴展資料：

開武漢工程科技學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院的學(xué)分置換規(guī)定：

學(xué)校明文規(guī)定，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可進行不超過50學(xué)分的轉(zhuǎn)換。按4年190學(xué)分算，開家公司可抵1年的學(xué)分。

對于創(chuàng)業(yè)學(xué)分的認定，需要學(xué)生提供各種證明材料，如創(chuàng)業(yè)計劃書、公司工商稅務(wù)登記的相關(guān)證件、財務(wù)報表等，也配備指導(dǎo)教師跟進指導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功提供支持。

參考資料來源：學(xué)信網(wǎng)——《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》

3.浙大以前已經(jīng)及格的課程,以后再修會怎么樣

已經(jīng)獲得學(xué)分應(yīng)當(dāng)予以承認，不需要重修，具體由學(xué)校規(guī)定。

參考《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》：第十六條 學(xué)生根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，可以申請輔修校內(nèi)其他專業(yè)或者選修其他專業(yè)課程；可以申請跨校輔修專業(yè)或者修讀課程，參加學(xué)校認可的開放式網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。學(xué)生修讀的課程成績（學(xué)分），學(xué)校審核同意后，予以承認。

第十七條 學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)等與專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果，可以折算為學(xué)分，計入學(xué)業(yè)成績。具體辦法由學(xué)校規(guī)定。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。第十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績和學(xué)籍檔案管理制度，真實、完整地記載、出具學(xué)生學(xué)業(yè)成績，對通過補考、重修獲得的成績，應(yīng)當(dāng)予以標(biāo)注。

學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的，該課程考核成績記為無效，并應(yīng)視其違紀(jì)或者作弊情節(jié)，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。給予警告、嚴(yán)重警告、記過及留校察看處分的，經(jīng)教育表現(xiàn)較好，可以對該課程給予補考或者重修機會。

學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè)，其在校學(xué)習(xí)期間所修課程及已獲得學(xué)分，應(yīng)當(dāng)予以記錄。學(xué)生重新參加入學(xué)考試、符合錄取條件，再次入學(xué)的，其已獲得學(xué)分，經(jīng)錄取學(xué)校認定，可以予以承認。

具體辦法由學(xué)校規(guī)定。第三十二條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，成績合格，達到學(xué)校畢業(yè)要求的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予畢業(yè)，并在學(xué)生離校前發(fā)給畢業(yè)證書。

符合學(xué)位授予條件的，學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)頒發(fā)學(xué)位證書。學(xué)生提前完成教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，獲得畢業(yè)所要求的學(xué)分，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)。

學(xué)生提前畢業(yè)的條件，由學(xué)校規(guī)定。

4.高校學(xué)生管理出新規(guī),大學(xué)生多了哪些福利和禁區(qū)

日前，教育部發(fā)布了新版的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，作為中國高校學(xué)生管理的重要依據(jù)和基本制度，包括設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分、允許跨校修讀課程、嚴(yán)查新生入學(xué)資格等等，這份新規(guī)給大學(xué)生發(fā)放諸多新“福利”的同時，也劃定了“禁區(qū)”。

具體情況：

1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、論文專利、網(wǎng)絡(luò)課程都可算學(xué)分

對于大學(xué)生來說，拿到學(xué)分順利畢業(yè)是他們最為關(guān)注的話題之一，這份高校學(xué)生管理新規(guī)，新增了多項讓學(xué)生獲取學(xué)分的渠道。

例如，“學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)等與專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果，可以折算為學(xué)分，計入學(xué)業(yè)成績。具體辦法由學(xué)校規(guī)定?！薄皩W(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分?！?/p>

2.支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)：大學(xué)生可休學(xué)創(chuàng)業(yè) 經(jīng)歷成果計入學(xué)業(yè)成績

新規(guī)規(guī)定，新生可以申請保留入學(xué)資格開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，入學(xué)后也可以申請休學(xué)開展創(chuàng)業(yè)。如上文所述，學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)等與專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果，可以折算為學(xué)分，計入學(xué)業(yè)成績。

3.學(xué)習(xí)制度更為靈活：放寬學(xué)生學(xué)習(xí)年限 允許跨校修讀課程

新規(guī)明確，學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當(dāng)調(diào)整專業(yè)的，應(yīng)當(dāng)允許在讀學(xué)生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀，并制定學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的具體辦法，建立公平、公正的條件和程序，健全公示制度。

4.對處分不服可申訴：學(xué)校成立學(xué)生申訴處理委員會

新規(guī)明確，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會，負責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。除了學(xué)校相關(guān)負責(zé)人、職能部門負責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表代表外，新規(guī)增加負責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責(zé)人作為學(xué)生申訴處理委員會的組成人員。有條件的學(xué)校，還可以聘請校外法律、教育等方面專家參加。

此外，新規(guī)還新增學(xué)生處分應(yīng)當(dāng)設(shè)置期限并到期應(yīng)予解除的內(nèi)容，規(guī)定“除開除學(xué)籍處分以外，給予學(xué)生處分一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置6到12個月期限，到期按學(xué)校規(guī)定程序予以解除。解除處分后，學(xué)生獲得表彰、獎勵及其他權(quán)益，不再受原處分的影響”內(nèi)容。