怎樣推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展
1.如何推動推動創(chuàng)新經濟發(fā)展
創(chuàng)新概括為五個方面：一是開發(fā)一種新產品或一種產品的新特性；二是采用一種新的生產方法；三是開辟一個新市場；四是控制原材料或半成品的一種新供應來源；五是實現工業(yè)的一種新組合。
創(chuàng)新發(fā)展是我國發(fā)展的形勢所迫。我國已是世界第二大經濟體，現在要追求的新目標是大而強、大而壯。
在經濟發(fā)展進入新常態(tài)的背景下，靠什么來培育新的增長動力和競爭優(yōu)勢？創(chuàng)新是應對問題的“良方”，更是推動發(fā)展的“引擎”。只有堅持創(chuàng)新發(fā)展，才能推動發(fā)展方式從要素驅動轉向創(chuàng)新驅動、從依賴規(guī)模擴張轉向提高質量效益，為經濟保持中高速增長、產業(yè)邁向中高端水平提供堅實支撐和強勁動力。
創(chuàng)新發(fā)展是民族復興的國運所系。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。
當前，我國人均國內生產總值約為7800美元，正處于跨越“中等收入陷阱”的緊要時期。從國際經驗看，完成這個跨越并不容易，第二次世界大戰(zhàn)后全世界只有少數經濟體從中等收入國家行列邁入高收入國家行列，跨過“中等收入陷阱”實現了現代化。
這些成功國家的一條重要經驗，正是緊緊依靠科技創(chuàng)新打造競爭新優(yōu)勢。未來五年，只有真正用好科技創(chuàng)新這根有力杠桿，支撐中國經濟創(chuàng)造更長的增長周期，才能成功跨越“中等收入陷阱”。
2.如何創(chuàng)新發(fā)展
技術開發(fā)體系初步形成，高新技術裝備與研發(fā)能力顯著提升，技術 創(chuàng)新水平躍上了新的臺階。
以落實科學發(fā)展觀，把增強自主創(chuàng)新能 力，加快產業(yè)發(fā)展作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略基點，加快技術轉型升級， 加速產品結構調整，實現技術新跨越。自主創(chuàng)新是推進建設創(chuàng)新型 國家的戰(zhàn)略舉措，也是企業(yè)的本質屬性和內在要求，是高新技術企 業(yè)的生命線。
一、創(chuàng)新給企業(yè)發(fā)展提供動力 自主創(chuàng)新包括三方面，一是不斷進行原始創(chuàng)新，努力獲得更多 的科學發(fā)現和技術發(fā)明；二是積極探索集成創(chuàng)新，加強集成創(chuàng)新， 使各種相關技術有機地融合起來，形成有競爭力的產品或者產業(yè)； 三是努力在引進、消化基礎上的再創(chuàng)新。自主創(chuàng)新，拿來主義也是 非常重要的手段之一。
引進消化吸收再創(chuàng)新，離不開合作創(chuàng)新，合 作創(chuàng)新的意義在于它適合現階段中國企業(yè)的發(fā)展實際，我們國家 80%的技術還要靠引進，自主創(chuàng)新的不到5%，現在我們還必須以合 作創(chuàng)新為主。合作創(chuàng)新的重要性在于我們要大力提倡技術引進、技 術消化、技術吸收，站在巨人的肩膀上，并非什么都要從零開始。
現階段還必須是合作創(chuàng)新與自主創(chuàng)新并存，他們之間其實不矛盾， 是一個相輔相成的有機統(tǒng)一體。從創(chuàng)新的形式上講，合作創(chuàng)新的形 式有：產學研結合、企企合作、商企合作等等。
我們現在用產學研 結合的形式比較多，產學研結合互補性明顯，高校、科研單位是人 才積聚的地方，他們中間孕育了非常強的創(chuàng)造力，企業(yè)有實現技術 的轉換能力，優(yōu)勢互補。創(chuàng)新對于一個企業(yè)來講，不只是技術上的 創(chuàng)新，不僅開發(fā)一個產品要創(chuàng)新，技術的全過程都應該包含創(chuàng)新的 內容。
通俗地說，創(chuàng)新無處不在。各國都很重視自主創(chuàng)新，但是很 多技術并不能靠一個國家完成，自主創(chuàng)新與技術引進是不是一種矛 盾？自主創(chuàng)新不等于自力更生，不等于閉關鎖國。
全世界有23個創(chuàng) 新型國家，這些國家的基本標志是：70%的新財富是靠技術創(chuàng)新實 現的。自主創(chuàng)新絕對不是什么事情都要你自己干，說到底，就是要 有一種自主意識。
二、創(chuàng)新給企業(yè)發(fā)展帶來生機 我們建場五十年來，從開始沒有象樣的產品，到靠單一產品， 發(fā)展好多年，再到不斷創(chuàng)新，逐步形成了米、面、油、乳、肉、蛋、菜、醬等8大系列數百個品種?？縿?chuàng)新，新的產品還在不斷誕 生，我們正在追趕世界前進的腳步，努力縮小與世界先進產品的差 距，實現了從單一產品到多元化的大飛躍。
企業(yè)的進步，離不開體 制、機制的創(chuàng)新，離不開管理的創(chuàng)新。創(chuàng)新帶來的變化，可謂是翻 天覆地。
創(chuàng)新的成果看得見摸得著，我們很自豪。 三、創(chuàng)新是企業(yè)克服危機的出路 一百多年來，世界先后發(fā)生過多次經濟、金融危機，深刻影響 了全球經濟格局變化。
危機前后實踐證明，凡是善于迎難而上、依 靠科技積極創(chuàng)新的國家和企業(yè)，都能很快擺脫危機并實現新一輪的 快速發(fā)展。 技術創(chuàng)新的活躍帶來經濟繁榮；而技術創(chuàng)新低迷，則往往成為 經濟危機的重要誘因。
伴隨經濟波動，一些昔日主導性產業(yè)逐步衰 退，而另一些新興產業(yè)在創(chuàng)新的推動下茁壯成長，成為支撐經濟復 蘇和新一輪發(fā)展的重要力量。自1788年世界上第一次經濟危機發(fā)生 起，這樣的規(guī)律就反復顯現。
其中美、日、韓三國在危機中的各自 發(fā)展就是有力證明。美國在大蕭條后依靠技術創(chuàng)新迅速進入以重化 工為主的工業(yè)化發(fā)展高峰期；日、美兩國在石油危機后依靠技術創(chuàng) 新使得節(jié)能型、低耗能產業(yè)迅速崛起；韓國在亞洲金融危機后依靠 技術創(chuàng)新快速步入知識密集型產業(yè)高速發(fā)展期。
因此，要走出危 機，創(chuàng)新的路就在腳下。目前，我們應對金融危機的思路和措施主 要有以下五個方面： （一）加快結構調整，促進農產品轉型升級。
我們正處在技術發(fā)展，產品轉型的關鍵階段。產品結構調整迫 在眉睫，調整能更好地適應市場需求，調整能提高競爭能力， 調整能保持良性發(fā)展。
無論從國內外經濟發(fā)展大環(huán)境，還是自 身發(fā)展的要求來看，加快產品結構調整，促進產品升級轉型， 全面提高經濟運營質量，比以往任何時候都更加重要，更為緊 迫。國際金融危機，倒逼我們結構調整，新技術的科技革命， 推動我們結構調整，國內外環(huán)境變化，有利于我們結構調整， 我們化危機為機遇，加快結構調整。
加快產品轉型升級，聚優(yōu) 做強主營產品。作為農業(yè)企業(yè)，我們以國家產業(yè)政策和市場需 求為導向，立足已有基礎和自身優(yōu)勢，以產品轉型升級為目 標，通過產品結構調整，加快發(fā)展高新技術，做優(yōu)做強主導產 品。
我們把做好農業(yè)科技園區(qū)工作、生產無公害產品作為發(fā)展 抓手，優(yōu)化農產品結構，把提高速度、擴大功能、智能兼容， 作為調整方向，把數字化、一體化、自動化、信息化作為轉型 升級的目標要求。 （二）探索多元銷售，擴大市場占有份額。
以往，在銷售模式上，我們主要依靠經銷商體系，比較缺乏直 接面對客戶的銷售形式。市場嗅覺相對遲疑，營銷手段單一。
面對當前金融危機，我們提出，打品牌，就是要把產品做穩(wěn) 定，做可靠，做精細。提高品牌效應，增加附加值。
我們相 信，只要我們堅持多元銷售模式，走互利共贏的銷售發(fā)展之 路，我們與分布全國各地的銷售商將會共同發(fā)展，共同壯大。 （三）注重品牌建設，打造。
3.淺談如何開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述
20世紀90年代，日本首次提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育這一概念，并將其定義為：培養(yǎng)具備開發(fā)性個性的人，包括首創(chuàng)精神、創(chuàng)業(yè)能力、冒險精神、獨立工作能力等的培養(yǎng)。面對如何開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題，一定要對創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相互關系及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育形成有效認識。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相互間有著緊密關系，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎，創(chuàng)新教育成效很大程度上影響著創(chuàng)業(yè)教育的成功與否，而創(chuàng)業(yè)實踐則能夠對創(chuàng)新教育成效展開有效檢測，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新相互支撐，不可分割。
二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題
（一）大學生缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識
受基礎教育階段主要為應試教育影響，學生僅需掌握考試對應要求的基礎知識即可，再加上學習壓力大，使得大學生在接受大學教育前的基礎教育時期大多只注重課堂教學知識，而對于實踐類、創(chuàng)新類等知識鮮有涉及，通常進入大學后才展開批判性思維培養(yǎng)，造成大學生缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
（二）師資專業(yè)化水平不足
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職師資缺乏、專業(yè)化水平不足等問題極大程度上影響著大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有序開展。即便有的學校采取了一些方法，著重打造部分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職師資隊伍，然而收效甚微，師資隊伍的專業(yè)化水平依舊有待提高。
（三）教育教學內容、形式缺乏創(chuàng)新
就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內容而言，太過于強調行業(yè)分享、政策介紹等，內容不夠豐富、功能過于單一，不利于對大學生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，造成大學生難以在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中收到實效，也難以為其在大學開創(chuàng)一番事業(yè)提供有效幫助?，F階段，高校主要推行的授課形式以小組討論、課堂案例教學為主，實踐創(chuàng)新力度不足，導致教育教學效果不盡如人意
4.如何促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才發(fā)展
(1)學校及教育機構積極培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神
-推進學生的品格素質教育和提升職業(yè)規(guī)劃能力
(2)推進學校和企業(yè)的結合、大力發(fā)展職業(yè)教育
-職業(yè)教育的課程體系應源自于企業(yè)服務予企業(yè)
(3)研究和引入國際最先進的CDIO職業(yè)教育理念
-結合中國實際應用到我們的職業(yè)教育環(huán)節(jié)中去
(4)政府積極組織會議、交流及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的平臺
-營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的環(huán)境扶持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的發(fā)展
5.如何具體推進科技創(chuàng)新
順勢而為 構建大科技格局思維決定觀念，思路決定出路。
科技創(chuàng)新覆蓋面廣，內涵豐蘊，極具發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間。但是在一些地方往往就科技抓科技，局限于一些具體工作，不善于共享科技資源，科技與經濟的融合度還不強，因此思路還不夠清晰，目標還不夠明確，重點還不夠突出，特色還不夠鮮明，可以說，科技創(chuàng)新任重而道遠。
適應形勢，順應潮流是基層科技創(chuàng)新發(fā)展的根本所在，黨中央、國務院審時度勢，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)擺在了更加突出的位置，地方各級順勢而為，科技創(chuàng)新氛圍日益濃厚，比如嘉禾縣，及時出臺了《關于加快科技創(chuàng)新驅動產業(yè)轉型發(fā)展的實施意見》，科技創(chuàng)新扎實有效推進。然而，當前一系列綜合改革和經濟社會發(fā)展邁入深水區(qū)，處于攻堅期，各種利益格局需要新調整，各類矛盾交織凸顯。
要化解這些矛盾，破解種種瓶頸，必須適應形勢，依靠科技進步，力促產業(yè)提檔升級、轉型發(fā)展，不斷提升經濟社會發(fā)展的質量和水平。著眼全局，立足高遠是基層科技創(chuàng)新發(fā)展的關鍵所在。
科技創(chuàng)新雖然無小事，但更重要的要辦大事，辦特事。重點圍繞基層黨委、政府的中心工作，特別是特色產業(yè)發(fā)展，當好參謀，搭好平臺，打牢基礎，尋求突破。
在推進科技創(chuàng)新的過程中，要多一些思考，多一份積累，立足高起點，重在強基礎，認真做好前瞻性、服務性、特色性、重點性等工作，循序漸進，凸顯成效。激發(fā)活力，攻堅克難是基層科技創(chuàng)新的核心所在。
善于借助各種力量，調動一切積極因素，建立和完善科技創(chuàng)新制度與機制，在公共科技服務平臺搭建、高新技術企業(yè)創(chuàng)建、科技成果轉化、技術合同交易、基層信息點培育、科技項目對接、產學研結合，以及專家工作站建立等方面有所作為，有所突破，著力聚焦科技創(chuàng)新閃光點。基層科技創(chuàng)新的突破口究竟在哪里？氛圍不濃、意識不強、主動作為不夠是制約和影響基層科技創(chuàng)新的一大因素。
認為科技工作多一些少一些無關緊要、無礙大局，致使有的認識缺乏，有的還存在著一定的誤區(qū)，認為科研投入了，一時又難以見成效，造成科技推動乏力。如何破除這些不良傾向，就是要堅持以企業(yè)為主體、政府激勵為輔助、社會參與為手段，在全社會進一步營造科技創(chuàng)新的濃厚氛圍，并充分運用各種輿論媒體，注重典型引導、重點指導，積極采取“幫、扶、引”，逐步形成點面結合、條塊互動、上下聯合的大科技發(fā)展新格局。
一些重點工作難以在短時期內有較大進展。由于基層科技創(chuàng)新的基礎還比較薄弱，產業(yè)科技含量還不高，科研投入相對不足，導致科技創(chuàng)新步履維艱，困難重重。
比如：科技項目對接欠主動積極，普遍認為爭取科技項目難高攀，即使申報也是一些小項目，影響力不大，因而在立項申報時有些縮手縮腳，尋找切入點的辦法點子少，特別是結合實際研究上級科技政策還不深入、不透徹，存在得過且過、抱無所謂的思想，工作一般性推進就行了?？v觀當前科技發(fā)展趨勢，科技創(chuàng)新的重點正在往基層傾斜，科技投入將進一步加大，適用新型等應用技術項目將得到青睞，基層科技創(chuàng)新面臨難得的發(fā)展機遇。
又比如：創(chuàng)建高新技術企業(yè)需要持之以恒、常抓不懈，這項工作程序復雜、要求高、難度大，既要從源頭上注重培育現代式管理企業(yè)，又要從方式方法上注重上下配合、協調聯動，更要從長遠發(fā)展上重視引進新技術、新設備、新工藝、新流程，促進產業(yè)往更高層次發(fā)展。再比如：科技成果轉化，一方面可通過產學研結合，加大科研技改力度，擴大企業(yè)知識產權的數量和質量，切實增加一批他無我有、他有我優(yōu)的自主產品；另一方面，也可將國內較為先進的科技成果加以應用和轉化，使之成為地方特色產品，著力提高產品附加值，增強帶動力和影響力。
這些都需要找準切入點，尋求突破口，認真扎實、有條不紊地強力推進?？萍寂c金融結合還不夠緊密，財政獎勵幫扶力度還需加大。
企業(yè)發(fā)展，產業(yè)升級，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，資金是一個最大的瓶頸。如何破解科技創(chuàng)新這一融資難題，關鍵靠地方政府及科技、經信、財政、金融等部門高度重視，至上服務，創(chuàng)新理念，可以借鑒學習常德經驗，如財政每年預算安排部分專項資金采取銀行貼息等辦法，并通過成立科技擔保公司，鼓勵銀行更多地向企業(yè)放貸，增強企業(yè)發(fā)展后勁。
也可嘗試成立地方科技創(chuàng)新發(fā)展基金，重點支持科技含量高、發(fā)展前景好、影響帶動強的支柱產業(yè)和特色企業(yè)。科技創(chuàng)新活力源于積累和發(fā)展科技創(chuàng)新既講求一個過程，更需一種結果，過程與結果都至關重要。
在目前縣級科技機構即將整合的新形勢下，重視和加強地方科技創(chuàng)新更顯得尤為緊要和緊迫。必須牢固樹立科技創(chuàng)新的永恒地位。
盡管機構被整合，但科技部門的職能職責只能加強不能削弱，科技創(chuàng)新的地位不能忽視，只能提升。要注意借勢借力，多方整合科技資源，充分發(fā)揮有利優(yōu)勢，一如既往地抓好科技事業(yè)，推動創(chuàng)新發(fā)展。
必須重視和加強科技人才隊伍建設。科技創(chuàng)新需要人才支撐，更需隊伍作保障。
穩(wěn)定和發(fā)展科技人才隊伍是科技創(chuàng)新的第一要務。在今后的實踐中，要全面實施科技人才引進工程，鼓勵和支持團隊（個人）創(chuàng)新企業(yè)，建立健全“院士專家工作站”，抓好大學生創(chuàng)業(yè)。
6.我國如何推動"萬眾創(chuàng)新"
從國家層面：大力破除對個體和企業(yè)創(chuàng)新的種種束縛，就要全面深化改革，全面減政放權。
推出一系列鼓勵扶持的政策和措施。將進一步降低小微企業(yè)稅費負擔，并要求各級政府都要幫助草根創(chuàng)業(yè)者解決融資難、融資貴和開拓市場等“成長中的煩惱”。
“創(chuàng)新不單是技術創(chuàng)新，更包括體制機制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、模式創(chuàng)新，處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用。從經濟主體層面：“創(chuàng)新是發(fā)展的動力源泉，而創(chuàng)新的主體是企業(yè)?！?/p>
中國人民要“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”，發(fā)揮勤勞智慧的“自然稟賦”。據統(tǒng)計，約三分之二的新發(fā)明、新創(chuàng)造都是中小企業(yè)做出的。
中小企業(yè)具有“船小好掉頭”的優(yōu)勢，具有空前的創(chuàng)新精神和力度，同樣也存在缺錢、缺人、缺市場等瓶頸問題。小微企業(yè)要在市場中發(fā)展壯大，一方面自身要找準獲得融資，另一方面需要政策給予合理引導，除貸款松綁、減稅等政策外，更要深化經濟體制改革，推進金融改革，保護知識產權，創(chuàng)造公平的市場環(huán)境。
如果我們能夠鼓勵可以說是世界最龐大勞動大軍中的相當一部分人，或者大部分人勇于去創(chuàng)業(yè)的話，在激烈的市場競爭中必然會激發(fā)他們創(chuàng)新。同時，政府可以騰出更多的精力營造一個開放、透明、公平競爭的市場，這就會使各類企業(yè)加大對創(chuàng)新的投入。
因為只有創(chuàng)新，才能夠引領市場，才能夠得到消費者的青睞?！白屆總€有創(chuàng)業(yè)愿望的人都擁有自主創(chuàng)業(yè)的空間，讓創(chuàng)新創(chuàng)造的血液在全社會自由流動，讓自主發(fā)展的精神在全體人民中蔚然成風。”
第三，要不斷提升國民素質和人才培養(yǎng)，促進人力資本跟進，更要用好集成優(yōu)勢形成合力，促進產學研有機結合。
