創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)路線擬解決問題

1.給創(chuàng)業(yè)者的建議:創(chuàng)業(yè)公司如何確定技術(shù)路線

如果是一個純粹的技術(shù)問題，那么很可能會一直爭論不休，最后的結(jié)果就像某個笑話里面說的，某公司一直到倒閉技術(shù)路線還沒統(tǒng)一。

因此，本文不會向你推薦任何一個具體的技術(shù)方案。 給非技術(shù)出身創(chuàng)業(yè)者的建議 以前做技術(shù)咨詢時，我們經(jīng)常會遇到一些非技術(shù)出身的創(chuàng)業(yè)者，他們往往對好的技術(shù)人員非?？是蟆?/p>

但對如何找到好的技術(shù)人員，如何吸引技術(shù)人員加入，他們卻束手無策。在我創(chuàng)業(yè)的這兩年，這點(diǎn)得到了充分的印證，我可以輕松地勸喜歡的技術(shù)人員加入，但要找到好的設(shè)計(jì)師并說服他們加盟太難。

各種人才都有自己的圈子、文化和行為方式，他人很難融入。 對于非技術(shù)出身的創(chuàng)業(yè)者，我的建議是，盡量使用開源系統(tǒng)、現(xiàn)成的解決方案。

雖然技術(shù)人員往往對Discuz！、UcHome甚至WordPress等現(xiàn)成的系統(tǒng)頗有微詞，但對于沒有技術(shù)背景的創(chuàng)業(yè)者，這些系統(tǒng)是最好的切入點(diǎn)。 我見過一些非常成功的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)始人完全不懂技術(shù)，但對產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷非常在行，他們的網(wǎng)站全部采用開源系統(tǒng)，沒有任何的改動，只是找了設(shè)計(jì)師對樣式做了修改。

網(wǎng)站的流量、用戶滿意度都非常不錯。因?yàn)闆]有任何先行的開發(fā)，所以網(wǎng)站可以很快正式上線，而且大多數(shù)程序的開源系統(tǒng)，也都有較強(qiáng)的自定義能力，仔細(xì)琢磨下就可以玩出很多花樣。

這時就需要考慮引入一個好的技術(shù)帶頭人，建立自己的技術(shù)路線。通常也會有一番波折，但這也是種甜蜜的煩惱，因?yàn)椴话l(fā)展到一定程度，根本不需要考慮。

發(fā)展到這樣的程度，公司的現(xiàn)金儲備和知名度都有了很大的提升，招人也就會容易一些。 給技術(shù)出身的創(chuàng)業(yè)者的建議 激進(jìn)的技術(shù)路線 很多人喜歡激進(jìn)的技術(shù)路線，比如用Erlang、Go等語言做項(xiàng)目，而公司全部員工幾乎都是初學(xué)者。

又或者有人在iOS第一代SDK出現(xiàn)時就投身App Store。 有時，有些功能或產(chǎn)品只有激進(jìn)的技術(shù)路線才能解決，較早使用先進(jìn)技術(shù)可以獲得技術(shù)優(yōu)勢和壁壘，在一般網(wǎng)站都使用SQL Like語句做全文搜索時，如果你率先使用Lucene/Sphinx等開源搜索引擎，那么就會在性能和效果上有非常明顯的優(yōu)勢。

技術(shù)發(fā)展非?？?，但普及非常慢。在2001年開發(fā)出Lucene第一個版本后不久，國內(nèi)的技術(shù)人員就開始寫文章和學(xué)習(xí)筆記介紹它，但到了2008年，國內(nèi)很多中型網(wǎng)站的全文搜索仍在使用SQL Like語句，很多技術(shù)人員明知這樣耗費(fèi)服務(wù)器資源很嚴(yán)重，甚至?xí)峡宸?wù)器，但也不會改用Lucene。

有時，激進(jìn)的技術(shù)路線可以幫助你在新興市場占領(lǐng)先機(jī)。前兩年蘋果App Store剛剛出現(xiàn)，軟件比較缺乏，所以只要產(chǎn)品質(zhì)量尚可就可以獲得很多用戶，從而獲得不菲的收入。

現(xiàn)在開發(fā)者想做出被市場認(rèn)可的產(chǎn)品非常難，而那些進(jìn)入早的產(chǎn)品則可以靠早期積累下的用戶穩(wěn)定可靠地發(fā)展。 激進(jìn)的技術(shù)路線的另一個好處是，可以作為人才過濾器。

如果公司使用的技術(shù)剛出現(xiàn)或者剛開始流行，那么愿意嘗試甚至可以用好這種技術(shù)的人，往往是善于學(xué)習(xí)、不怕麻煩的。這是技術(shù)團(tuán)隊(duì)里面最喜歡的一種人。

但激進(jìn)的技術(shù)路線不是誰都可以玩得轉(zhuǎn)的。如果想采用激進(jìn)的技術(shù)路線，往往需要技術(shù)帶頭人是所選技術(shù)的專家，可以在技術(shù)方面輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。

同時不能讓先進(jìn)技術(shù)成為技術(shù)帶頭人的獨(dú)門絕技，這樣的團(tuán)隊(duì)是不健康的。 沉穩(wěn)的技術(shù)路線 對這樣的團(tuán)隊(duì)來說，我建議采用沉穩(wěn)的技術(shù)路線。

簡單地說，就是采用技術(shù)帶頭人或者團(tuán)隊(duì)成員都熟悉的技術(shù)，一切從實(shí)用出發(fā)。 首先，招人變得相對容易。

到目前為止iOS程序員的價格仍舊是居高不下，且非常難以招到高質(zhì)量的。與之相對，C#程序員、PHP程序員、Java程序員就相對便宜和好招多了。

同時，可以選擇的現(xiàn)成技術(shù)解決方案也多了，就PHP、.NET、Java等語言來說，開源的論壇、CMS系統(tǒng)都非常多。 以Java為例，之前是一門新興語言，存在的最大問題是各種第三方庫的匱乏。

但這些年發(fā)展下來，以Apache基金會、IBM等為代表的機(jī)構(gòu)，積累了大量的開源庫，如Lucene家族等。 再以PHP為例，PHP早期就是以快速開發(fā)、簡單易用而聞名的，在大規(guī)模計(jì)算和性能上并不占有優(yōu)勢，特別是腳本的運(yùn)行方式帶來了一些對象生命周期以及性能的問題。

但作為PHP用戶社區(qū)的成員，LiveJournal創(chuàng)造了Memcache解決了緩存生命周期，F(xiàn)acebook創(chuàng)建了HipHop for PHP大大提高了性能。 所以我們不僅可以在理論上說，沒有壞的平臺，只有壞的架構(gòu)師，也可以從實(shí)踐上說，現(xiàn)在幾乎每個主流開發(fā)平臺，都有一些世界級的優(yōu)秀網(wǎng)站背書。

而且在互聯(lián)網(wǎng)時代，其他公司的經(jīng)驗(yàn)很容易借鑒。 因此，采用技術(shù)帶頭人或者團(tuán)隊(duì)成員都熟悉的技術(shù)路線，積極了解社區(qū)動態(tài)，大多數(shù)公司就可以應(yīng)對技術(shù)上面遇到的問題。

對于樂于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)而言，現(xiàn)在是最好的時代。

2.湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部章程 第一章 總則 一、俱樂部的名稱：“湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”； 二、俱樂部的性質(zhì)： 本俱樂部是由學(xué)生自愿發(fā)起、經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)設(shè)立、由創(chuàng)業(yè)講師提供輔導(dǎo)的校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)組織；本俱樂部堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針、政策，遵守國家法律和政策規(guī)定，遵守校紀(jì)校規(guī)，接受學(xué)校的指導(dǎo)和監(jiān)督管理； 三、俱樂部的宗旨：普及創(chuàng)業(yè)知識，，提高創(chuàng)業(yè)技能，挖掘創(chuàng)業(yè)人才，提供創(chuàng)業(yè)平臺； 四、俱樂部的目標(biāo)：進(jìn)一步增強(qiáng)我校在校大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相關(guān)知識的了解，培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力和實(shí)際就業(yè)能力。

第二章 組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 一、部門設(shè)置：目前俱樂部設(shè)理事長一名，副理事長三名，下設(shè)辦公室、宣傳部、公關(guān)部、人事監(jiān)察部四個部門，具體待定。 二、各職位及部門職責(zé)要求： （一）理（副）事長工作職責(zé)： 1.政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，做好俱樂部成員的思想引領(lǐng)工作； 2.有一定的團(tuán)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和能力，保證俱樂部活動政治方向正確。

3. 對俱樂部的整體運(yùn)作和發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施； 4. 俱樂部決策的制定，俱樂部文化的發(fā)展； 5.檢查和指導(dǎo)部門對于決策的落實(shí)情況； 6.代表俱樂部參與外事活動； 7.及時向上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，征求意見。 8. 加強(qiáng)俱樂部人才梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀干部； 9.對負(fù)責(zé)部門的工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)； 10. 主持辦事人員進(jìn)行俱樂部日常工作的開展。

（二）辦公室工作職責(zé)： 1. 負(fù)責(zé)所有物品和文字資料的保管； 2. 聯(lián)絡(luò)俱樂部內(nèi)部各成員，主持俱樂部日常工作； 3. 做好俱樂部會議記錄并及時歸檔，實(shí)時總結(jié)俱樂部開展的各項(xiàng)活動； 4. 負(fù)責(zé)各部門成員的綜合考評，做好會員到會退會、活動請假情況統(tǒng)計(jì)； 5. 對理事會及全體會員負(fù)責(zé)。完善并執(zhí)行俱樂部各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)助理事會制定階段可行性計(jì)劃，寫出具體活動策劃書； 6. 負(fù)責(zé)與團(tuán)委老師以及相關(guān)部門的溝通； 7.負(fù)責(zé)本俱樂部各項(xiàng)活動預(yù)算審核、財務(wù)賬冊管理編制、及本俱樂部各項(xiàng)財產(chǎn)的管理、維護(hù)和各項(xiàng)活動的后勤服務(wù)等。

（三）公關(guān)部工作職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)對外聯(lián)系企業(yè)和Government部門，邀請相關(guān)人士來我校做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的知識講座，為同學(xué)們提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的政策咨詢、培訓(xùn)、外部溝通和風(fēng)險資金的引入等。 2、負(fù)責(zé)企業(yè)實(shí)習(xí)基地的籌建，以及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目洽談會的組織協(xié)調(diào)工作。

3、收集國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽信息，并負(fù)責(zé)與大賽組委會聯(lián)系。 4、聯(lián)系贊助商，為俱樂部活動提供部分經(jīng)費(fèi)。

5、負(fù)責(zé)俱樂部嘉賓接待等公關(guān)工作。為俱樂部樹立良好形象并擴(kuò)大俱樂部在外的影響力。

（四）宣傳部工作職責(zé)： 1. 負(fù)責(zé)每一次活動前期宣傳材料的制作和擬寫，及時張貼通知、打出海報、拉橫幅； 2. 負(fù)責(zé)活動通訊稿的撰寫以及影像資料的拍攝； 3. 加強(qiáng)對俱樂部的日常宣傳，積極拓寬對俱樂部的宣傳渠道，擴(kuò)大俱樂部的知名度； 4. 對俱樂部創(chuàng)業(yè)刊物的編寫、校對、印發(fā)和派發(fā)； 5. 搜集KAB相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息，主要包括創(chuàng)業(yè)知識、素質(zhì)、政策以及符合享受政策的相關(guān)條件的收集及普及，確保俱樂部會員對當(dāng)前創(chuàng)業(yè)形勢有直觀的把握； （五）人事監(jiān)察部工作職責(zé)： 1、挖掘人才：主要管理協(xié)會會員活動出勤，充當(dāng)伯樂角色，挖掘有潛力的干事會員，并向上級相關(guān)部門推薦。 2、財務(wù)：負(fù)責(zé)管理俱樂部的一切日常支出，協(xié)會理事會做好預(yù)案及會費(fèi)的管理，并認(rèn)真記錄賬目，收好各項(xiàng)開支的收據(jù)，制定財務(wù)報表 3、監(jiān)督：對各部門工作情況進(jìn)行監(jiān)督評比，經(jīng)理事會同意協(xié)調(diào)相關(guān)部門工作 4、交流：和會員干事進(jìn)行深入交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn) 第三章 俱樂部成員 一、俱樂部每年統(tǒng)一面向全校大學(xué)生進(jìn)行新成員招納工作。有志于成為企業(yè)家，為此不斷努力，贊成并愿意遵守本俱樂部章程的湖南工程學(xué)院全日制本?？粕蓤竺麉⒓觿?chuàng)業(yè)俱樂部，經(jīng)俱樂部認(rèn)真考察面試，組織同意，試用合格后，可成為俱樂部正式成員。

二、成員享有以下權(quán)利： （一）表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)； （二）參加俱樂部組織的關(guān)于俱樂部發(fā)展和有關(guān)工作的討論，反映意見，提出建議； （三）對俱樂部的工作和俱樂部的各級機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督； （四）加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在完成俱樂部工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)； （五）優(yōu)先參加實(shí)習(xí)、見習(xí)等活動； （六）申請創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資金、場地支持； （七）入會自愿退會自由； 三、成員需履行以下義務(wù)： （一）遵守俱樂部章程制度； （二）有義務(wù)出席成員大會，參加俱樂部的活動，積級配合各部門開展工作，保證所做工作按時完成； （三）關(guān)心本俱樂部成長和建設(shè)，自覺維護(hù)本俱樂部的榮譽(yù)和權(quán)益； （四）按時參加KAB組織的活動與創(chuàng)業(yè)知識的培訓(xùn)； 四、獎懲制度： （一）獎勵制度：在俱樂部的建設(shè)及工作中做出顯著成績者，給予表揚(yáng)和獎勵，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書或創(chuàng)業(yè)支持； （二）懲罰制度： 1.成員違反章程，按錯誤性質(zhì)和情節(jié)輕重，給予批評教育直至紀(jì)律處分。俱樂部的紀(jì)律處分為：警告、嚴(yán)重警告（同時撤消俱樂部內(nèi)職務(wù)）、開除。

對成員的紀(jì)律處分，由辦公室向團(tuán)委老師、俱樂部負(fù)責(zé)人提交，經(jīng)團(tuán)委老師和俱樂部會長討論通。

3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究方法與技術(shù)路線

原發(fā)布者：shgloria

1.4研究方法和技術(shù)路線1.4.1研究方法（1）文獻(xiàn)搜集法。搜集?；肺锪鳌⒌谌轿锪?、物流方案設(shè)計(jì)、需求預(yù)測等相關(guān)期刊專著以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)，對資料進(jìn)行歸納、整理、分類、分析，得出相關(guān)的研究成果，為本論文的研究奠定理論基礎(chǔ)。（2）系統(tǒng)分析法。在整個項(xiàng)目研究過程中，始終貫徹以理論知識為基礎(chǔ)，以社會實(shí)踐為根本，進(jìn)行市場調(diào)研分析，以此對本論文進(jìn)行布局、設(shè)計(jì)，保證本論文體系結(jié)構(gòu)的邏輯性、科學(xué)性、可行性。（3）定性與定量分析法。本文采取的定性方法是對液體皖江船運(yùn)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析其優(yōu)勢，并找出現(xiàn)階段發(fā)展存在的主要問題；定量方法是運(yùn)用需求預(yù)測模型預(yù)測長江中上游大型、中小型苯乙烯生產(chǎn)企業(yè)的物流需求量，運(yùn)用成本比較分析法設(shè)計(jì)物流聯(lián)運(yùn)模式等。1.4.2技術(shù)路線本文的主要研究技術(shù)路線見圖1.3:

4.跪求一份創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計(jì)劃書!!!

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織概述，產(chǎn)品與服務(wù)，市場分析，經(jīng)營策略，管理隊(duì)伍，路線研究，財務(wù)分析，機(jī)會和風(fēng)險，資本需求等方面。

（一）摘要

是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的一到兩頁的概括。簡潔提出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和總體計(jì)劃，要求有一定的吸引力和簡潔的語言。使人能夠最快地了解計(jì)劃書的主要內(nèi)容。

（二）創(chuàng)業(yè)組織概述

宗旨

名稱、結(jié)構(gòu)

目標(biāo)

經(jīng)營策略

產(chǎn)品的價值

需要設(shè)施

（三）產(chǎn)品與服務(wù)

A.描述產(chǎn)品/服務(wù)的優(yōu)勢：產(chǎn)品/服務(wù)的功能、價值、應(yīng)用領(lǐng)域、服務(wù)方式。

B.技術(shù)描述：獨(dú)有技術(shù)簡介；技術(shù)發(fā)展環(huán)境。

C.產(chǎn)品的研究與開發(fā)過程及完善計(jì)劃

D.產(chǎn)品/服務(wù)的前景

（四）市場分析

市場需求預(yù)測

市場容納能力

競爭優(yōu)勢

市場發(fā)展的走勢及應(yīng)對策略

（五）經(jīng)營策略

營銷計(jì)劃：前期廣告計(jì)劃，市場供求應(yīng)對

規(guī)劃和開發(fā)計(jì)劃：開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)

制造和操作計(jì)劃：后臺完善操作，所用設(shè)備和改進(jìn)

（六）管理隊(duì)伍

介紹管理隊(duì)伍的構(gòu)成

管理隊(duì)伍的能力和經(jīng)驗(yàn)

大致管理計(jì)劃

（七）運(yùn)營過程

創(chuàng)業(yè)前期資金技術(shù)來源

創(chuàng)業(yè)資金使用及技術(shù)完善過程及時間表

資金流動及發(fā)展計(jì)劃

創(chuàng)業(yè)組織的發(fā)展步驟

（八）財務(wù)分析

前期項(xiàng)目資金預(yù)算

收入預(yù)測

收入的分配及利用

財務(wù)制度的完善計(jì)劃

（九）機(jī)會和風(fēng)險

對于機(jī)會的預(yù)測和把握

對于可預(yù)測風(fēng)險的應(yīng)對

（十）資本需求

對于項(xiàng)目的預(yù)算

對于項(xiàng)目的額外預(yù)測花銷

確信在你的商業(yè)計(jì)劃書中，已盡可能地回答了如下問題：

1、你的管理隊(duì)伍擁有什么類型的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)？

2、你的管理隊(duì)伍中的成員有成功者嗎？

3、每位管理成員的動機(jī)是什么？

4、你的公司和產(chǎn)品如何進(jìn)入行業(yè)？

5、在你所處的行業(yè)中，成功的關(guān)鍵因素是什么？

6、你如何判定行業(yè)的全部銷售額和成長率？

7、對你公司的利潤影響最大的行業(yè)變化是什么？

8、和其他公司相比，你的公司有什么不同？

9、為什么你的公司具有很高的成長潛力？

10、你的項(xiàng)目為什么能成功？

11、你所預(yù)期的產(chǎn)品生命周期是什么？

12、是什么使你的公司和產(chǎn)品變得獨(dú)特？

13、當(dāng)你的公司必須和更大的公司競爭時，為什么你的公司會成功？

14、你的競爭對手是誰？

15、和你競爭對手相比，你具有哪些優(yōu)勢？

16、和你的競爭對手相比，你如何在價格、性能、服務(wù)和保證方面和他們競爭？

17、你的產(chǎn)品有哪些替代品？

18、據(jù)你估計(jì)，你的競爭對手對你的公司會做怎樣的反應(yīng)？

19、如果你計(jì)劃取得市場份額，你將如何行動？

20、在你的營銷計(jì)劃中，最關(guān)鍵的因素是什么？

21、你的廣告計(jì)劃對產(chǎn)品的銷售會是怎樣的影響？

22、當(dāng)你的產(chǎn)品/服務(wù)成熟以后，你的營銷戰(zhàn)略將怎樣改變？

23、你的顧客群體在統(tǒng)計(jì)上的特征是什么？

24、你認(rèn)為公司發(fā)展的瓶頸在哪里？

25、你的供應(yīng)商是誰？他們經(jīng)營的有多久了？

26、你公司勞動力供應(yīng)來自何處？

27、可供投資人選擇的退出方式是那些？

5.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報告研究思路怎么寫

一、調(diào)查報告背景 隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉(zhuǎn)型，而作為祖國的棟梁——當(dāng)代大學(xué)生，人數(shù)不斷上升，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，大學(xué)生的就業(yè)形勢則愈顯嚴(yán)峻，需鼓勵各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng)業(yè)中去，為人生提供更多的可行之路，因此在大學(xué)生內(nèi)部進(jìn)行創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查很有必要。

二、調(diào)查目的 1、了解所在蘇大材化部及周邊同學(xué)對創(chuàng)業(yè)本身的認(rèn)識與其對創(chuàng)業(yè)的個人看法，分析存在的誤區(qū)及利于積極發(fā)展的方面； 2、通過調(diào)查結(jié)果得出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問題及合理的途徑，為各位同學(xué)提供合理的建議，鼓勵其在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，為職業(yè)道路提供更多的選擇。 三、調(diào)查方式 1、利用QQ群、人人網(wǎng)等通信工具，發(fā)動院部同學(xué)參與網(wǎng)頁問卷調(diào)查； 2、采取面對面交流采訪的形式，了解身邊同學(xué)對創(chuàng)業(yè)的普遍看法及自己對創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想與安排； 3、查閱有關(guān)文獻(xiàn)，參考部分專業(yè)調(diào)查報告數(shù)據(jù)。

四、調(diào)查報告結(jié)果 1、大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度： （1）、大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因： A、冒險嘗試心理的鼓舞： 參加調(diào)查的29位同學(xué)中有11位同學(xué)希望自主創(chuàng)業(yè)，占總數(shù)的37.93%，其中有4位同學(xué)是認(rèn)為自己還年輕，還有時間去冒險創(chuàng)業(yè)，嘗試一條不同的發(fā)展路線，約占希望自主創(chuàng)業(yè)同學(xué)的36.36%，且四位同學(xué)均為男生，結(jié)合男女生性格特點(diǎn)差異，可見冒險嘗試精神是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)的一個重要影響因素； B、收入豐厚的刺激： 此次參與調(diào)查的同學(xué)有4位同學(xué)是因?yàn)樽灾鲃?chuàng)業(yè)可以帶來豐厚的收入而愿意進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的，占36.36%。從事后的采訪調(diào)查得知，這些同學(xué)認(rèn)為雖然找到工作雖然相對創(chuàng)業(yè)要簡單許多，但是其與創(chuàng)業(yè)相比，收入差距較大，不足以為高質(zhì)量的幸福生活提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，故希望能夠進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)； C、嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的影響： 調(diào)查中2位同學(xué)表示因?yàn)楝F(xiàn)今就業(yè)壓力明顯而選擇愿意進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，占18.18%。

從國務(wù)院每年的工作報告及近期參加工作的人員口中可以得知，近幾年伴隨著受過高等教育的人數(shù)不斷增加，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷攀升，給大學(xué)生心理產(chǎn)生了較大壓力； D、家庭成員的鼓舞： 調(diào)查中1位同學(xué)表示自己希望選擇自主創(chuàng)業(yè)是受了家庭觀念的影響，占總?cè)藬?shù)的5.88%。從采訪得知，此位同學(xué)父母均受過高等教育，對自主創(chuàng)業(yè)有清晰的認(rèn)識，也支持其子女進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，走不同的發(fā)展路線。

（2）、對創(chuàng)業(yè)與專業(yè)關(guān)系的認(rèn)識： 創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系？一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無關(guān)系，現(xiàn)也成為全國明星企業(yè)，這些事例往往給大學(xué)生帶來一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)和創(chuàng)業(yè)而思考。此次調(diào)查中，31.03%(9人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)，55.17%(16人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大，10.34%(3人)的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒關(guān)系，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒關(guān)系的僅占調(diào)查人數(shù)的3.45%(1人)。

數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。部分專家指出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤，從基層做起，因?yàn)閷I(yè)往往是畢業(yè)生最擅長的，正所謂不熟不做，另外大學(xué)生剛畢業(yè)時肯定缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，如果急于創(chuàng)業(yè)，很有可能失敗，最好還是從基層做起，先到擬創(chuàng)業(yè)的行業(yè)里扎實(shí)的工作一段時間，了解行內(nèi)情況，這樣創(chuàng)業(yè)時也可以提高成功的機(jī)會，切不可盲目投資創(chuàng)業(yè)，更不要相信一夜暴富的神話。

如此表明，專業(yè)給人們發(fā)展以一個起點(diǎn)，那是條件，而不是籠子和束縛自己的繩索。我們還必須眼光遠(yuǎn)一些，知識面寬一些，頭腦活一些，反應(yīng)靈一些，專業(yè)多一些，朋友廣一些。

（3）、創(chuàng)業(yè)之前會做哪些準(zhǔn)備： A、參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽： 3人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會通過參加“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”的形式來為自己的創(chuàng)業(yè)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，獲得專業(yè)人士的指點(diǎn)并作好更充分的心理準(zhǔn)備，占希望進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的27.27%; B、看創(chuàng)業(yè)類書籍： 9人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會閱讀足夠的創(chuàng)業(yè)類書籍，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗(yàn)，并得到充分的知識儲備。采訪顯示，部分同學(xué)對類似李開復(fù)創(chuàng)辦的“創(chuàng)新工場”等為創(chuàng)業(yè)者提供幫助的公司的了解較多，希望通過閱讀相關(guān)內(nèi)容獲得更多的幫助，并希望自己以后創(chuàng)業(yè)時能夠獲得其幫助； C、參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)： 6人選擇會在創(chuàng)業(yè)之前參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以此獲得關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，占總?cè)藬?shù)的54.55%; D、到企業(yè)實(shí)習(xí)： 10人選擇會到企業(yè)實(shí)習(xí)，占總?cè)藬?shù)的90.91%。

要成功創(chuàng)立小型公司，最好先經(jīng)歷過大組織的磨練，因?yàn)榻M織可以提供較大的視野。創(chuàng)業(yè)是非常艱苦的過程，必須吃苦耐勞、必須堅(jiān)韌不拔、必須掌握專業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛心，而且不能斤斤計(jì)較，這些東西可以在企業(yè)實(shí)習(xí)中獲得。

另有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大部分學(xué)生對創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書的書寫要求認(rèn)識并不高，其程度僅在于“認(rèn)識一點(diǎn)”，更有一部分是“不知道有這么回事”。有創(chuàng)業(yè)理念但是認(rèn)知程度低這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠于將理念實(shí)施的。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時應(yīng)做好的準(zhǔn)備（查閱資料）： 對于自主創(chuàng)業(yè)，許多大學(xué)生只是一時好奇而擁有三分鐘熱度，最終也只能落得鏡花水月，因而，自主創(chuàng)業(yè)無疑是一個漫長而艱苦的過程。目前，雖。

6.什么是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目

為貫徹落實(shí)《教育部財政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（教高〔2007〕1號）和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔2007〕2號）精神，不斷提高大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，根據(jù)“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”總體安排，我廳決定啟動實(shí)施江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃。

現(xiàn)制定如下實(shí)施辦法：一、實(shí)施目的進(jìn)一步推動高等教育教學(xué)改革，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新，鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實(shí)踐等創(chuàng)新活動，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。二、立項(xiàng)原則1. 注重過程參與。

大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施更加注重實(shí)踐創(chuàng)新研究過程。引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主選題、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、組建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)施實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理和撰寫總結(jié)報告等工作，不斷提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和組織實(shí)施能力。

2. 注重實(shí)踐創(chuàng)新。鼓勵學(xué)生結(jié)合學(xué)科專業(yè)，從自身所長與興趣出發(fā)，積極參與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動，在探索、研究、創(chuàng)新的實(shí)踐訓(xùn)練過程中，提出自己的觀點(diǎn)與見解。

3. 注重切實(shí)可行。訓(xùn)練計(jì)劃重點(diǎn)資助思路新穎、目標(biāo)明確、研究方案及技術(shù)路線可行、實(shí)施條件可靠的項(xiàng)目。

三、資助對象訓(xùn)練項(xiàng)目申請人為全省普通高等學(xué)校的本、?？茖W(xué)生個人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目主持人不超過2人。訓(xùn)練項(xiàng)目不限學(xué)科專業(yè)，根據(jù)學(xué)生興趣在一定范圍選題。

四、選題范圍1. 有關(guān)教師科研與技術(shù)開發(fā)（服務(wù)）課題中的子項(xiàng)目；2. 開放實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)基地中的綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)與訓(xùn)練項(xiàng)目；3. 發(fā)明、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)等制作項(xiàng)目；4. 專業(yè)性研究及創(chuàng)新項(xiàng)目，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)新項(xiàng)目；5. 社會調(diào)查項(xiàng)目；6. 其他有研究與實(shí)踐價值的項(xiàng)目。五、立項(xiàng)數(shù)量建設(shè)三級大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施體系，省級項(xiàng)目從校級項(xiàng)目中遴選產(chǎn)生，國家項(xiàng)目從省級項(xiàng)目中擇優(yōu)推薦。

從2007年至2010年，每年組織一次遴選。以項(xiàng)目管理的形式，資助在校大學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，共資助5000個項(xiàng)目（包括個人項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目），其中本科3000項(xiàng)，高職高專2000項(xiàng)。

六、申報基本條件1. 申請人品學(xué)兼優(yōu)，具有一定的創(chuàng)新意識和研究探索精神，善于獨(dú)立思考，具備基本的科研素質(zhì)與能力。2. 指導(dǎo)教師具有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有副高以上職稱，負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練。

鼓勵行業(yè)、企業(yè)一線專家擔(dān)任指導(dǎo)教師。3. 學(xué)校能免費(fèi)提供學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練所需的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地和儀器設(shè)備，支持學(xué)生完成訓(xùn)練項(xiàng)目。

4. 學(xué)校有專人負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練活動，匹配經(jīng)費(fèi)到位，配套扶持政策完善，能夠?yàn)閷W(xué)生實(shí)施訓(xùn)練項(xiàng)目創(chuàng)造良好的環(huán)境。5. 優(yōu)先考慮跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)、跨年級組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報的項(xiàng)目。

6. 同一學(xué)生五年內(nèi)不能重復(fù)申報同一題目的項(xiàng)目。七、組織管理1.項(xiàng)目申報：以學(xué)校為單位，從校級大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目中擇優(yōu)推薦申報省立項(xiàng)資助項(xiàng)目。

2.評審立項(xiàng)：省教育廳在學(xué)校申報、專家評審、公示監(jiān)督的基礎(chǔ)上，正式確立省立項(xiàng)項(xiàng)目，同時從中擇優(yōu)遴選推薦申報國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。3.過程管理：訓(xùn)練項(xiàng)目由學(xué)校具體負(fù)責(zé)組織管理，項(xiàng)目建設(shè)周期為1~2年，個別綜合性團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目建設(shè)周期可適當(dāng)延長1年。

省教育廳建立“江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃網(wǎng)上交流平臺”，適時監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施情況，加強(qiáng)學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流。4.驗(yàn)收考核：訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)束后，由學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收，并將驗(yàn)收結(jié)果和大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目成果精粹（每個項(xiàng)目3000字左右）報省教育廳。

省教育廳將擇優(yōu)匯總，推廣宣傳。

7.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡介怎么寫

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

——“反射式LED電子黑板”項(xiàng)目簡介

公司以技術(shù)開發(fā)為導(dǎo)向，成立初期主要致力于智能教育設(shè)備——電子黑板系統(tǒng)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。公司以國內(nèi)外大中小學(xué)以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主要服務(wù)市場，同時擬涉足商務(wù)應(yīng)用、調(diào)度指揮等多個應(yīng)用領(lǐng)域。公司擁有《反射式LED光學(xué)引擎》專利技術(shù)的長期使用權(quán)，并在此技術(shù)的基礎(chǔ)上形成“反射式LED電子黑板”。其他相關(guān)的LED電子黑板技術(shù)正擬申請專利。

“反射式LED電子黑板”是屬于交互智能平板顯示裝置的一種。它采用穩(wěn)定可靠的紅外線感應(yīng)定位技術(shù)、投影顯示技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，加上特定的書寫軟件，使信息處理更為方便、演示更為生動?！胺瓷涫絃ED電子黑板”廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域及商務(wù)、信息媒體等領(lǐng)域。

目前市場上主流的電子板書有兩種：短焦距投影電子白板；液晶顯示電子黑板，它們占電子板書市場的90%左右。雖然應(yīng)用市場比較廣闊，但是圍繞著二者的缺陷始終沒有得到解決。

短焦投影機(jī)電子白板的主要缺陷：1、投影機(jī)受環(huán)境光影響較大。2、燈泡是其使用過程中的主要耗材，使用成本高，并且不綠色環(huán)保。

液晶顯示電子黑板主要缺陷：1、液晶顯示屏是由玻璃作為基材，易碰傷或刮傷屏體，不僅影響其使用效果，還會帶來安全隱患。2、液晶光利用率4