大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課有用嗎

1.創(chuàng)業(yè)課程有學(xué)習(xí)的必要嗎

我覺得有必要，大學(xué)的課程與實(shí)踐的差距還是很大很大。畢竟市場的活躍度要高于大學(xué)的固化模式。個(gè)人覺得如果大學(xué)的創(chuàng)業(yè)課程與實(shí)際的公司體系相結(jié)合是最好的課程。優(yōu)秀的人才不僅能解決公司需求和個(gè)人就業(yè)問題，還能給自己儲備創(chuàng)業(yè)條件提供了很大的幫助。

況且現(xiàn)在就業(yè)形勢很嚴(yán)峻，就業(yè)的壓力也很大，在大學(xué)階段就能開設(shè)這門教程，至少給學(xué)生有一個(gè)基礎(chǔ)的輔導(dǎo)，可以有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的方向，能激發(fā)一些他們的靈感。鼓勵(lì)學(xué)生去自己創(chuàng)業(yè)。

擴(kuò)展資料：

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容：

一、創(chuàng)業(yè)評估

1、認(rèn)識什么是創(chuàng)業(yè)：理解創(chuàng)業(yè)的概念和定義及企業(yè)的類型。

2、了解創(chuàng)業(yè)的價(jià)值及成功的條件：創(chuàng)業(yè)的好處，創(chuàng)業(yè)需要什么樣的個(gè)人條件，創(chuàng)業(yè)所需的外部條件。

3、探究創(chuàng)業(yè)的代價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)：創(chuàng)業(yè)的代價(jià)，創(chuàng)業(yè)失敗的原因，創(chuàng)業(yè)者所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。

4、評估自己是否適合創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)是什么，你是否具備創(chuàng)業(yè)成功所需的條件，你能否創(chuàng)業(yè)成功。

二、創(chuàng)業(yè)調(diào)研

1、明確創(chuàng)業(yè)調(diào)研的目的和內(nèi)容：市場調(diào)研，項(xiàng)目調(diào)研，其他創(chuàng)業(yè)調(diào)研。

2、掌握創(chuàng)業(yè)調(diào)研的方法：你的調(diào)研信息的渠道或來源，調(diào)研步驟和方法，調(diào)研信息的分析處理，調(diào)研結(jié)論和調(diào)研報(bào)告。

3、了解創(chuàng)業(yè)調(diào)研中的注意事項(xiàng)：創(chuàng)業(yè)調(diào)研要老板親自抓，要選擇合適的調(diào)研方法，要盡量收集第一手的信息，信息收集要全面細(xì)致，要重視專業(yè)和能力分工，協(xié)同完成。

三、項(xiàng)目選擇

1、選擇什么樣的項(xiàng)目：好項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，怎樣判斷好項(xiàng)目。

2、怎樣選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：選擇你的創(chuàng)業(yè)模式和范疇，選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的步驟流程。

3、論證你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：SWOT分析，營銷分析，經(jīng)營成本效益分析，投資分析，經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)分析。

4、選擇項(xiàng)目時(shí)的注意事項(xiàng)：怎樣避免創(chuàng)業(yè)選項(xiàng)的誤區(qū)，如何避免選項(xiàng)過程中的陷阱，選擇項(xiàng)目既要篩選更要抉擇。

5、擬定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的意義和價(jià)值，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容，擬定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的方法的常用定價(jià)方法，折扣或降價(jià)促銷業(yè)印章管理，經(jīng)營許可證、業(yè)務(wù)合同、其他重要文件，企業(yè)機(jī)密的保護(hù)盒重要資料的保管。