創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告的注意事項(xiàng)

1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)或就業(yè)調(diào)查報(bào)告應(yīng)從哪些方面著手?

小市場(chǎng)，比較有前景的，是大眾所需，消費(fèi)忠識(shí)度比較高的行業(yè)，比如飲食，零售、生產(chǎn)

無論是工作，還是創(chuàng)業(yè)！你需要選擇自己興趣，找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)你的特長(zhǎng).

1：考慮你的興趣，做你最喜歡做的，只有讓工作成為樂趣。你才能更好的在這個(gè)行業(yè)發(fā)展

2：分析你擁有經(jīng)驗(yàn)，做你最擅長(zhǎng)的。內(nèi)行的身份，會(huì)讓你在很多事情上得心應(yīng)手

3：這里強(qiáng)調(diào)一下關(guān)系渠道，這個(gè)靠社會(huì)生活中的積累。多一個(gè)渠道等于多一個(gè)機(jī)會(huì)。往往發(fā)財(cái)靠關(guān)系。這話也不是沒有道理的

我的看法和我的做法是

1、復(fù)利掙錢。也就是本生利，利滾利。相當(dāng)于把錢放高利，拿到了利就去當(dāng)本

2、復(fù)式掙錢。一個(gè)人有三頭六臂，也掙不多，要做到許多人為你工作，許多條路為你掙錢，許多地方為你生錢

3、利用別人為你掙錢，解放自己，自己人才有時(shí)間去學(xué)習(xí)如何快速掙錢

4、會(huì)運(yùn)用資本的力量

5、會(huì)運(yùn)用人脈的力量

6、會(huì)運(yùn)用桿杠的力量：比如借用他人的力量，借用資本的力量……合作伙伴，共同創(chuàng)業(yè)……

7、開源節(jié)流

8、寄生法，也就是借用大企業(yè)，也可以是合股

9、付出比別人更多的努力

2.創(chuàng)業(yè)過程中應(yīng)注意哪些問題?

1、無序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境往往容易成功，因?yàn)槟憧梢詼喫~。

往往大家都是這樣的想法，而使早期成功的你在更渾的水中失敗。所以在早期成功的你應(yīng)退出這個(gè)你無法掌控的行業(yè)，到一個(gè)平穩(wěn)的行業(yè)規(guī)規(guī)矩矩做生意。

2、營(yíng)銷、合作伙伴、生產(chǎn)質(zhì)量、成本、客戶研究、資金流轉(zhuǎn)，缺一不可。 3、老是想追求與眾不同或創(chuàng)新，往往用戶接受不了而拒絕購(gòu)買，市場(chǎng)培育也花時(shí)間花成本，還會(huì)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手落下空子，所以硬做老二不做領(lǐng)跑者，不知名就不知名吧，反正利潤(rùn)高風(fēng)險(xiǎn)小，這才是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最高精髓。

4、不要口無遮攔，在中國(guó)做生意樹大招風(fēng)。個(gè)別媒體往往為了追求自己的飯碗專門見風(fēng)就是雨，甚至謠言傳風(fēng)，讓你好好的企業(yè)被謠言所殺。

5、做事一會(huì)風(fēng)一會(huì)雨，一月三變，不了了之，只說不做，往往事情就這樣失敗了。6、記住利潤(rùn)，做事之前一定要記住利潤(rùn)，算計(jì)一下投入產(chǎn)出比，看看該不該做。

7、一定要形成產(chǎn)業(yè)鏈，把錢分給其他人賺。雖說憑自己的能力可以形成事實(shí)上的壟斷市場(chǎng)，切記也不要形成，因?yàn)橥娙司蜁?huì)投石下井，這是人性，不是道理可以說明白的。

8、消費(fèi)心理不成熟，容易一哄而起。9、一味追求市場(chǎng)份額，銷量，名氣，先進(jìn)，廣告，產(chǎn)量，第一，客戶滿意度，管理正規(guī)，形象宣傳，往往忘記了我們要的其實(shí)是利潤(rùn)。

10、別信什么管理大師，有博士頭銜的咨詢師，點(diǎn)子大王，看什么管理書籍，建立企業(yè)文化什么的，都沒用，收集客戶反饋和行業(yè)報(bào)告是最有作用的。 11、消費(fèi)者人口眾多，媒體權(quán)威性，產(chǎn)品效用滯后，這類產(chǎn)品大做廣告就可火爆。

12、一定要保證團(tuán)隊(duì)老中青三代，這樣才有穩(wěn)健的，又持續(xù)活力的發(fā)展力。中代打現(xiàn)在的江山，老代坐穩(wěn)江山，青代為了將來而準(zhǔn)備。

13、產(chǎn)品要形成層次感，新的為未來，中的為現(xiàn)在賺錢，老的為降價(jià)。 14、往往價(jià)格戰(zhàn)的最后勝利者有三個(gè)特征：一有抗消耗能力；二有降價(jià)產(chǎn)品，為新產(chǎn)品推出打開局面；三有針對(duì)性目的的降價(jià)，并且有完整的降價(jià)后鞏固陣地的措施，不至于打完了讓別人乘虛而入，或打完了成了不毛之地，光耗成本沒收益。

15、發(fā)展太快，必須與自己的控制能力，團(tuán)隊(duì)能力，生產(chǎn)能力，后續(xù)產(chǎn)品代替能力，資金，合作伙伴一起配套，不能見利就忘了潛在的危險(xiǎn)，好多曇花一現(xiàn)的企業(yè)都是這么死的，所以必須在發(fā)展太快的時(shí)候剎車，不能得意忘形。 但好多人做不到。

16、在沒有實(shí)力的時(shí)候產(chǎn)品一定做專，這樣容易突破；在你有能力做消費(fèi)型產(chǎn)品的時(shí)候最好做消費(fèi)型產(chǎn)品，這樣賺錢來源才多。17、產(chǎn)品開發(fā)必須基于廣泛的客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情報(bào)的采集和分析上。

不斷推出改進(jìn)產(chǎn)品，給人們以新鮮感，廣告具有參與性。 18、做產(chǎn)品就應(yīng)該是：你無我有，你有我多，你多我精，你精我轉(zhuǎn)。

不打價(jià)格戰(zhàn)，但要打營(yíng)銷戰(zhàn)，合作伙伴戰(zhàn)。我人比你多，名氣比你大，產(chǎn)品比你好，你怎么跟我比？創(chuàng)業(yè)家園”網(wǎng)站創(chuàng)始人吳明華，大學(xué)畢業(yè)后來上海創(chuàng)業(yè)，至今已3個(gè)年頭了。

期間，吳明華體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣，接觸了形形色色的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著深刻的感受和認(rèn)識(shí)。 作為“過來人”，他提醒大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，注意規(guī)避以下雷區(qū)：雷區(qū)一：眼高手低比爾·蓋茨的神話，使IT業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。

其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。 因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場(chǎng)和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。

雷區(qū)二：紙上談兵缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)100元，我們就有300億元的銷售市?！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。 大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長(zhǎng)久。

雷區(qū)三：?jiǎn)未颡?dú)斗在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議與流程不是全部激情是一種催化劑，它能調(diào)動(dòng)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)與各方面的潛能用于創(chuàng)業(yè)。 但面對(duì)大學(xué)生而言，激情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對(duì)創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度，這種創(chuàng)業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可行性分析不夠或不全面、不嚴(yán)謹(jǐn)，只從事物的一方面評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

這其中有很大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都僅僅只是有一個(gè)想法，而沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法可行性高的實(shí)施方案作為保證。 由于大學(xué)生基本沒有工作經(jīng)驗(yàn)，其在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備期決策所依的基本上都是個(gè)人通過書本與各種媒體所學(xué)的知識(shí)與信息，因?yàn)榇髮W(xué)生在未進(jìn)入社會(huì)參。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方法與技巧是什么?

一、頭腦風(fēng)暴法 頭腦風(fēng)暴法由美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家亞歷克斯·奧斯本提出，是一種無限制的自由聯(lián)想和討論，目的在于產(chǎn)生新理論或激發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想。

也被稱為“智力激勵(lì)法”“自由思考法”“諸葛亮?xí)h”等。這種方法重點(diǎn)不是用來解決問題，而是用來啟發(fā)思路，就像生活中的“墊腳石”，因此也被稱為墊腳石。

這種方法可以用于產(chǎn)品創(chuàng)新、軍事指揮、文藝創(chuàng)作和企業(yè)管理等。 頭腦風(fēng)暴法有2個(gè)基本原則和4個(gè)小規(guī)則。

基本原則是：延遲判斷，當(dāng)組員說出自己想法時(shí)，先不判斷是否可行；數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量，依靠大量想法，最終找到可靠的方案。四個(gè)基本規(guī)則：（1）不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)；（2）歡迎各種離奇的設(shè)想；（3）追求設(shè)想的數(shù)量；（4）鼓勵(lì)利用并改善他人的設(shè)想。

二、設(shè)問法 如，小龍蝦，當(dāng)一盤紅彤彤的麻辣小龍蝦放在人們面前時(shí)，大部分人想到的是“好吃，美味啊”，很少有人提問，小龍蝦從何而來，它需要什么樣的養(yǎng)殖環(huán)境，為何是煮熟以后是紅色的？紅色食品吃多安全嗎？如果讓小龍蝦吃起來更健康、更安全呢？當(dāng)提出這些問題以后，并積極尋找答案。 愛因斯坦曾說過，提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。

我們也常說，創(chuàng)新源于實(shí)踐，始于問題。一個(gè)好的提問，往往是成功的一半。

要進(jìn)行創(chuàng)新，首先要學(xué)會(huì)設(shè)問。 設(shè)問法，主要是圍繞現(xiàn)有事物，是以書面或者口頭的形式提出各種問題，通過提問發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有事物的問題和不足，從而找到革新的事物，發(fā)明出新的事物。

設(shè)問法中最典型的方法是奧斯本檢核法，除此以外還有5W1H法，和田12法、系統(tǒng)提問法。

4.寫調(diào)研報(bào)告需要注意什么

在學(xué)生時(shí)代，自己難免都會(huì)遇到需要寫調(diào)研報(bào)告的時(shí)候。

并且在我們寫作的過程當(dāng)中有很多可選擇的種類，調(diào)研報(bào)告只是其中的一種，寫調(diào)研報(bào)告的時(shí)候，我們需要注意以下幾個(gè)問題。 1、首先我們寫一篇文章最主要的也是最重要的一點(diǎn)，就是我們的題目。

寫一篇調(diào)研報(bào)告，只要我們確定好的題目，我們才知道我們需要去調(diào)研什么，我們才會(huì)有目標(biāo)以及方向，因此確定我們的選題是最重要的一點(diǎn)，并且選題也會(huì)將調(diào)研報(bào)告得分的很大一部分，題目擬得好，也相當(dāng)于調(diào)研報(bào)告做好了最初的一部分。并且老師或者評(píng)委首先會(huì)看你的題目是不是緊扣當(dāng)今時(shí)代的熱點(diǎn)，以及具有調(diào)研的價(jià)值。

2、第二點(diǎn)就是調(diào)研報(bào)告需要有相應(yīng)數(shù)據(jù)的支撐。在我們做調(diào)研報(bào)告的過程當(dāng)中，調(diào)研的方法有很多，可以是到實(shí)地調(diào)查，也可以做網(wǎng)上問卷或者是采訪等等形式。

但是不管以哪一種形式，我們都應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)的收集以及整理。整理之后，我們才會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，才是報(bào)告的基礎(chǔ)。

并且有了數(shù)據(jù)做支撐，也體現(xiàn)了你的調(diào)研報(bào)告的真實(shí)性以及邏輯性。 3、第三點(diǎn)就是調(diào)研報(bào)告一定要注重你對(duì)調(diào)研的這個(gè)問題提出相應(yīng)的對(duì)策或者解決辦法。

我們總結(jié)數(shù)據(jù)就會(huì)得出相應(yīng)的問題，有了問題我們一定要有解決的對(duì)策以及辦法，并且我們的對(duì)策肯定是要根據(jù)我們提出的問題去決定的。也就是我們的問題和對(duì)策是相呼應(yīng)的。

最后我們的調(diào)研報(bào)告還應(yīng)該注重我們的格式要求，這也是最基本的。

5.創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研應(yīng)怎么做

市場(chǎng)調(diào)研主要包括消費(fèi)者需求調(diào)研、產(chǎn)品經(jīng)銷商調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研三大部分。多瑞科輿情數(shù)據(jù)分析站可以針對(duì)性根據(jù)用戶所關(guān)注的方向進(jìn)行全網(wǎng)覆蓋搜集信息，并按需求調(diào)研、產(chǎn)品經(jīng)銷商調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研等方面關(guān)鍵數(shù)據(jù)生成各種圖文分析報(bào)告。

產(chǎn)品調(diào)研多瑞科輿情數(shù)據(jù)分析站系統(tǒng)配置關(guān)注關(guān)鍵詞以及競(jìng)品關(guān)鍵詞監(jiān)測(cè)分析準(zhǔn)確的市場(chǎng)情況，根據(jù)系統(tǒng)監(jiān)測(cè)后的信息，可以在輿情系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)中管理、導(dǎo)出簡(jiǎn)報(bào)、生成圖表等，省掉了人力繁瑣的重復(fù)操作和調(diào)試，系統(tǒng)只需專人負(fù)責(zé)看管，操作簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)量全面，輕松搞定各種報(bào)表形式。綜上所述，產(chǎn)品調(diào)研的作用是處于產(chǎn)品發(fā)布后的一個(gè)初步的廣泛調(diào)研，有助于了解到廣大消費(fèi)者對(duì)于新產(chǎn)品的期望值和初步滿意度，當(dāng)然，產(chǎn)品調(diào)研的最終目的也就是讓產(chǎn)品更加受歡迎創(chuàng)造更大的價(jià)值。

通過多瑞科輿情數(shù)據(jù)分析站調(diào)研了解市場(chǎng)需求、確定目標(biāo)用戶、確定產(chǎn)品核心，為了更好的制訂；為領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上提供論據(jù)；提高產(chǎn)品的銷售決策質(zhì)量、解決存在于產(chǎn)品銷售中的問題或?qū)ふ覚C(jī)會(huì)等而系統(tǒng)地、客觀地識(shí)別、收集、分析和傳播營(yíng)銷信息，及時(shí)掌握一手資源；驗(yàn)證我們定的目標(biāo)客戶是不是我們想要的，目標(biāo)用戶想要什么樣的產(chǎn)品或服務(wù)；了解我們能不能滿足目標(biāo)用戶的需求并且樂于滿足目標(biāo)用戶的需求；找準(zhǔn)產(chǎn)品機(jī)會(huì)缺口，然后衡量各種因素，制定產(chǎn)品戰(zhàn)略線路；對(duì)于全新的產(chǎn)品，調(diào)研前自己有一個(gè)思路，然后通過調(diào)研去驗(yàn)證自己的想法的可行性。

6.創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研應(yīng)怎么做

市場(chǎng)調(diào)研主要包括消費(fèi)者需求調(diào)研、產(chǎn)品經(jīng)銷商調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研三大部分。多瑞科輿情數(shù)據(jù)分析站可以針對(duì)性根據(jù)用戶所關(guān)注的方向進(jìn)行全網(wǎng)覆蓋搜集信息，并按需求調(diào)研、產(chǎn)品經(jīng)銷商調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研等方面關(guān)鍵數(shù)據(jù)生成各種圖文分析報(bào)告。

產(chǎn)品調(diào)研多瑞科輿情數(shù)據(jù)分析站系統(tǒng)配置關(guān)注關(guān)鍵詞以及競(jìng)品關(guān)鍵詞監(jiān)測(cè)分析準(zhǔn)確的市場(chǎng)情況，根據(jù)系統(tǒng)監(jiān)測(cè)后的信息，可以在輿情系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)中管理、導(dǎo)出簡(jiǎn)報(bào)、生成圖表等，省掉了人力繁瑣的重復(fù)操作和調(diào)試，系統(tǒng)只需專人負(fù)責(zé)看管，操作簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)量全面，輕松搞定各種報(bào)表形式。綜上所述，產(chǎn)品調(diào)研的作用是處于產(chǎn)品發(fā)布后的一個(gè)初步的廣泛調(diào)研，有助于了解到廣大消費(fèi)者對(duì)于新產(chǎn)品的期望值和初步滿意度，當(dāng)然，產(chǎn)品調(diào)研的最終目的也就是讓產(chǎn)品更加受歡迎創(chuàng)造更大的價(jià)值。

通過多瑞科輿情數(shù)據(jù)分析站調(diào)研了解市場(chǎng)需求、確定目標(biāo)用戶、確定產(chǎn)品核心，為了更好的制訂；為領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上提供論據(jù)；提高產(chǎn)品的銷售決策質(zhì)量、解決存在于產(chǎn)品銷售中的問題或?qū)ふ覚C(jī)會(huì)等而系統(tǒng)地、客觀地識(shí)別、收集、分析和傳播營(yíng)銷信息，及時(shí)掌握一手資源；驗(yàn)證我們定的目標(biāo)客戶是不是我們想要的，目標(biāo)用戶想要什么樣的產(chǎn)品或服務(wù)；了解我們能不能滿足目標(biāo)用戶的需求并且樂于滿足目標(biāo)用戶的需求；找準(zhǔn)產(chǎn)品機(jī)會(huì)缺口，然后衡量各種因素，制定產(chǎn)品戰(zhàn)略線路；對(duì)于全新的產(chǎn)品，調(diào)研前自己有一個(gè)思路，然后通過調(diào)研去驗(yàn)證自己的想法的可行性。

7.關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的了解程度

（一）大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有一定的了解，大部分人對(duì)此態(tài)度積極。據(jù)調(diào)查，4%的人認(rèn)為非常困難，形勢(shì)十分嚴(yán)峻；37%的人認(rèn)為比較困難，但仍然有機(jī)會(huì)；48%的人認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力具備，在政府支持下，創(chuàng)業(yè)還是一條光明的道路；11%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)形勢(shì)一片大好，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是最好的發(fā)展之路。21世紀(jì)的今天，大學(xué)生不再是幾十年前那樣稀罕了，甚至已經(jīng)供過于求。所以不是每一個(gè)人都可以找到稱心如意的工作，加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，找工作更增加了幾分挑戰(zhàn)性，大部分人希望在比較良好的自身能力和政府支持等主客觀條件下，能夠成功地自主創(chuàng)業(yè)，施展才華，實(shí)現(xiàn)理想。

（二）大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)是有源頭的。調(diào)查中的絕大部分學(xué)生是有自主創(chuàng)業(yè)想法的，對(duì)自主創(chuàng)業(yè)比較感興趣的人數(shù)占了60%。而且創(chuàng)業(yè)的想法不是憑空出現(xiàn)的，就像人類不是一出生就會(huì)走路一樣。在這些存在創(chuàng)業(yè)想法的人當(dāng)中，正是由于受到某些事物的影響才有了這樣的想法。家庭和朋友的力量是不可忽視的，許多人由于上輩人創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的觸動(dòng)再加上家人思想的灌輸，自主創(chuàng)業(yè)的想法就越來越堅(jiān)定。此外，國(guó)家的政策支持，媒體關(guān)于創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道，讓更多的人有了躍躍欲試的沖動(dòng)。

（三）雖然很多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有比較濃厚的興趣，不過每個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解是不同的，有的人認(rèn)為開辦一個(gè)公司（企業(yè)）才是創(chuàng)業(yè)，有的人覺得是要開發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目，更多的人認(rèn)為只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫做創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)不一定要對(duì)創(chuàng)業(yè)有很明確的概念，只要能夠創(chuàng)造更多的財(cái)富、價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)。

（四）創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系？一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無關(guān)系，現(xiàn)在也成為全國(guó)明星企業(yè)；一些報(bào)道的研究生休學(xué)做垃圾生意更不要講專業(yè)。這些實(shí)例往往給大學(xué)生帶來一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)為創(chuàng)業(yè)而思考。經(jīng)調(diào)查，26%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)，53%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大，18%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒關(guān)系，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒有關(guān)系的僅占調(diào)查人數(shù)的3%。數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。某專家指出，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤，從基層做起，因?yàn)閷I(yè)往往是畢業(yè)生所擅長(zhǎng)的。如此表明，專業(yè)是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)條件，不過不應(yīng)將其作為束縛自己的繩索，而應(yīng)放遠(yuǎn)眼光，拓寬知識(shí)面，發(fā)展良好人際關(guān)系，提高自身素質(zhì)。