環(huán)境健康安全知識(shí)培訓(xùn)(求環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)資料)
1.求環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)資料
原發(fā)布者：松大哥
環(huán)保培訓(xùn)資料
一、環(huán)保的基本知識(shí)
（一）幾個(gè)有關(guān)環(huán)保的概念
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)確立的一項(xiàng)基本國(guó)策。環(huán)保是環(huán)境保護(hù)的簡(jiǎn)稱(chēng)。
1、什么叫做環(huán)境？我們平常所說(shuō)的環(huán)保究竟保護(hù)的是什么？
環(huán)境保護(hù)中的“環(huán)境”是指：人類(lèi)賴(lài)以生存、生活和生產(chǎn)必需的自然條件和自然資源的總稱(chēng)。它包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市、鄉(xiāng)村等。
2、什么是環(huán)境污染？
由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原還有生物降解等的作用。所以人類(lèi)向環(huán)境排放污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然的降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境的自?xún)糇饔谩Ｈ绻欧诺奈镔|(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰?，環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化，危害人類(lèi)健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。也就是說(shuō)：環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自?xún)裟芰Φ奈镔|(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對(duì)人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
（二）環(huán)境污染
生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開(kāi)發(fā)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題之一。
1、環(huán)境污染的具體表現(xiàn)
(1)土壤遭到破壞
化肥和農(nóng)藥過(guò)多使用，工業(yè)固體廢棄物的隨意傾倒、填埋，與空氣污染有關(guān)的有毒塵埃降落，泥漿到處噴灑，危險(xiǎn)廢料到處拋棄，所有這些都在對(duì)土地構(gòu)成一般來(lái)是不可逆轉(zhuǎn)的污染。（二、環(huán)保法律法規(guī)以及公司的各項(xiàng)環(huán)境
2.健康教育知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容
職業(yè)健康安全教育的基本內(nèi)容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育和典型事故教育。
（1）思想教育思想教育包括思想認(rèn)識(shí)教育和勞動(dòng)紀(jì)律教育。1）思想認(rèn)識(shí)教育主要是通過(guò)職業(yè)健康安全政策、法規(guī)方面的教育，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的政策水平，正確理解職業(yè)健康安全方針，嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行職業(yè)健康安全法規(guī)，做到不違章指揮，不違章作業(yè)。
2）勞動(dòng)紀(jì)律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性，提高遵守勞動(dòng)紀(jì)律的自覺(jué)性，保障安全生產(chǎn)。（2）職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)。
1）生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能，所使用的各種機(jī)具設(shè)備的性能和知識(shí)，以及裝配、包裝、運(yùn)輸、檢驗(yàn)等知識(shí)。2）基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)內(nèi)特別危險(xiǎn)的設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識(shí)；有毒、有害的作業(yè)防護(hù)；一般消防規(guī)則；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用，以及傷亡事故的報(bào)告辦法等。
3）專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指某一特殊工種的職工必須具備的專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)，。職業(yè)健康安全教育的基本內(nèi)容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育和典型事故教育。
（1）思想教育思想教育包括思想認(rèn)識(shí)教育和勞動(dòng)紀(jì)律教育。1）思想認(rèn)識(shí)教育主要是通過(guò)職業(yè)健康安全政策、法規(guī)方面的教育，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的政策水平，正確理解職業(yè)健康安全方針，嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行職業(yè)健康安全法規(guī)，做到不違章指揮，不違章作業(yè)。
2）勞動(dòng)紀(jì)律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性，提高遵守勞動(dòng)紀(jì)律的自覺(jué)性，保障安全生產(chǎn)。（2）職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)。
1）生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能，所使用的各種機(jī)具設(shè)備的性能和知識(shí)，以及裝配、包裝、運(yùn)輸、檢驗(yàn)等知識(shí)。2）基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)內(nèi)特別危險(xiǎn)的設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識(shí)；有毒、有害的作業(yè)防護(hù)；一般消防規(guī)則；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用，以及傷亡事故的報(bào)告辦法等。
3）專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指某一特殊工種的職工必須具備的專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)，包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機(jī)械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗(yàn)、機(jī)動(dòng)車(chē)輛駕駛等專(zhuān)業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識(shí)。（3）典型事故教育典型事故教育是結(jié)合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓(xùn)進(jìn)行教育，通過(guò)典型事故教育可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成的損失，提高安全意識(shí)，從事故中吸取教訓(xùn)，防止類(lèi)似事故發(fā)生。
3.健康安全和環(huán)境管理主要內(nèi)容有哪些
一、內(nèi)容提要 在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，保護(hù)職工的健康和安全，保護(hù)環(huán)境。
本章介紹了職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)，提出建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全和環(huán)境管理的基本要求，并強(qiáng)調(diào)建設(shè)項(xiàng)目的安全控制、安全應(yīng)急預(yù)案和事故處理，以及施工現(xiàn)場(chǎng)的管理。 二、考試要求10.1職業(yè)健康安全和環(huán)境管理10.1.1（了解）職業(yè)健康安全和環(huán)境管理的意義10.1.2（熟悉）職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)10.1.3（了解）職業(yè)健康安全和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)10.2建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全和環(huán)境管理的基本要求10.2.1（熟悉）建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全和環(huán)境管理的難點(diǎn)10.2.2（掌握）建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全和環(huán)境管理的基本方針和基本手段10.2.3（掌握）建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全和環(huán)境管理的三全管理10.2.4（掌握）項(xiàng)目建設(shè)參與方的安全生產(chǎn)責(zé)任10.2.5（熟悉）建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)健康安全管理的專(zhuān)職機(jī)構(gòu)10.2.6（掌握）員工安全作業(yè)的權(quán)利10.3建設(shè)項(xiàng)目的安全控制10.3.1（掌握）建設(shè)項(xiàng)目危險(xiǎn)源的識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)控制10.3.2（熟悉）建設(shè)項(xiàng)目施工安全計(jì)劃及其實(shí)施10.3.3（掌握）建設(shè)項(xiàng)目安全檢查10.3.4（掌握）建設(shè)項(xiàng)目安全隱患處理10.4建設(shè)項(xiàng)目安全應(yīng)急預(yù)案和事故處理10.4.1（掌握）建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)急救援預(yù)案10.4.2（掌握）建設(shè)項(xiàng)目安全事故處理10.5建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境管理。
4.如何開(kāi)展質(zhì)量,環(huán)境,職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)
你的問(wèn)題好大啊，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清的，而且不知道你所在的組織現(xiàn)處于什么階段，所以沒(méi)法給你一個(gè)實(shí)際的回答。
希望你能補(bǔ)充問(wèn)題，將你所在組織的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系運(yùn)行的簡(jiǎn)要情況詳細(xì)說(shuō)明一下。還想說(shuō)的就是做每個(gè)體系中的每一件事都要遵循PDCA循環(huán)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并且要盡力做到位，才能有效推動(dòng)運(yùn)行。
一、“做好”體系工作中“做好”的定義：1.每年第三方的復(fù)審/監(jiān)查順利通過(guò)，無(wú)重大不符合項(xiàng)。2.每年公司的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全目標(biāo)、指標(biāo)的完成情況，持續(xù)改進(jìn)。
3.通過(guò)全員的參與，不斷“根據(jù)寫(xiě)的做，把做的寫(xiě)下來(lái)”，在實(shí)踐中，不斷完善體系文件，消除一切多余的步驟。二、如何“做好”的步驟：1.不斷進(jìn)行自上而下的體系培訓(xùn)。
2.持續(xù)促進(jìn)自下而上的內(nèi)部溝通。3.及時(shí)處理顧客及相關(guān)方的反饋信息。
4.積極落實(shí)PDCA的方法模式。5.努力完善數(shù)據(jù)分析方法。
本回答由提問(wèn)者推薦。
5.誰(shuí)有三級(jí)安全教育培訓(xùn)的資料要完整的
國(guó)家安監(jiān)總局3號(hào)令 16-18條就是三級(jí)教育內(nèi)容
第十六條 廠（礦）級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括： （一）本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí)； （二）本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律； （三）從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)； （四）有關(guān)事故案例等。 煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位廠（礦）級(jí)安全培訓(xùn)除包括上述內(nèi)容外，應(yīng)當(dāng)增加事故應(yīng)急救援、事故應(yīng)急預(yù)案演練及防范措施等內(nèi)容。 第十七條 車(chē)間（工段、區(qū)、隊(duì)）級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括： （一）工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素； （二）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故； （三）所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)； （四）自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理； （五）安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù)； （六）本車(chē)間（工段、區(qū)、隊(duì)）安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度； （七）預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)； （八）有關(guān)事故案例； （九）其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。 第十八條 班組級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括： （一）崗位安全操作規(guī)程； （二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng)； （三）有關(guān)事故案例； （四）其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。培訓(xùn)臺(tái)賬就是你做一個(gè)表 把培訓(xùn)的時(shí)間 人員什么的做個(gè)花名冊(cè) 記錄一下 就得了 安監(jiān)局那有教育檔案 你把檔案添正確了 就行了 三級(jí)教育的時(shí)間要隔2天 做個(gè)試卷 自己判下 很簡(jiǎn)單
6.經(jīng)三級(jí)環(huán)境職業(yè)安全健康教育后的體會(huì)和認(rèn)識(shí)
通過(guò)公司的三級(jí)安全環(huán)境教育，使我對(duì)文字意義上的安全環(huán)境有了新的認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)新人，到了一個(gè)陌生的環(huán)境里，遇到不認(rèn)識(shí)的人，接觸到一些不熟悉的設(shè)備都是存在著很大的安全隱患的，一定要通過(guò)接受相應(yīng)的安全環(huán)境知識(shí)教育，提高自身的安全環(huán)境意識(shí)，了解公司安全環(huán)境的組織機(jī)構(gòu)，明白遇到什么樣的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)如何正確的處理，有了體系并且較清楚的輪廓。
今后我一定會(huì)積極參與和配合公司的各項(xiàng)安全環(huán)境活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)安全環(huán)境知識(shí)，保護(hù)自己，提醒他人，確保在自己的崗位上安全無(wú)事故。
7.職業(yè)健康安全培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容
1、思想教育
思想教育包括思想認(rèn)識(shí)教育和勞動(dòng)紀(jì)律教育。思想認(rèn)識(shí)教育主要是通過(guò)職業(yè)健康安全政策、法規(guī)方面的教育，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的政策水平，正確理解職業(yè)健康安全方針，嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行職業(yè)健康安全法規(guī)，做到不違章指揮，不違章作業(yè)。
勞動(dòng)紀(jì)律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性，提高遵守勞動(dòng)紀(jì)律的自覺(jué)性，保障安全生產(chǎn)。
2、職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育
職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)。
生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能，所使用的各種機(jī)具設(shè)備的性能和知識(shí)，以及裝配、包裝、運(yùn)輸、檢驗(yàn)等知識(shí)。
基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指企業(yè)內(nèi)特別危險(xiǎn)的設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識(shí)；有毒、有害的作業(yè)防護(hù)；一般消防規(guī)則；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用，以及傷亡事故的報(bào)告辦法等。
專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)是指某一特殊工種的職工必須具備的專(zhuān)業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識(shí)，包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機(jī)械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗(yàn)、機(jī)動(dòng)車(chē)輛駕駛等專(zhuān)業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識(shí)。
3、典型事故教育
典型事故教育是結(jié)合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓(xùn)進(jìn)行教育，通過(guò)典型事故教育可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成的損失，提高安全意識(shí)，從事故中吸取教訓(xùn)，防止類(lèi)似事故發(fā)生。
擴(kuò)展資料：
安全培訓(xùn)教育計(jì)劃安全生產(chǎn)教育，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要條件，是企業(yè)現(xiàn)代化管理的重要內(nèi)容之一，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)教育工作是貫徹單位的方針，目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，提高員工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，防止不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。
安全生產(chǎn)教育制度作為加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，進(jìn)行事故預(yù)防的重要而且有效的手段，其重要性首先在于提高本單位管理者及員工做好安全生產(chǎn)管理工作的責(zé)任感和自覺(jué)性。
幫助其正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)職業(yè)安全健康法律、法規(guī)，基本知識(shí)；其次是能夠普及和提高員工的安全技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)安全操作技能，懂得自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新技術(shù)、新材料、新工藝廣泛應(yīng)用，特別是隨著我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，新的勞動(dòng)組織形式不斷出現(xiàn)，給社會(huì)帶來(lái)了知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)等方面的深刻變化，對(duì)安全勞動(dòng)教育體系和培訓(xùn)也提出了新的要求。
重視和加強(qiáng)安全勞動(dòng)保護(hù)教育有著十分深遠(yuǎn)的意義，隨著社會(huì)在不斷前進(jìn)，企業(yè)在發(fā)展，安全生產(chǎn)管理更要上一層臺(tái)階。
8.職業(yè)建造健康安全管理體系與環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)是什
職業(yè)健康安全是指影響工作場(chǎng)所內(nèi)的員工、臨時(shí)工作人員、合同方人員、訪問(wèn)者和其他人員健康安全的條件和因素。
環(huán)境是指“組織運(yùn)行的外部存在”。 職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系的相同點(diǎn)：①管理目標(biāo)基本一致②管理原理基本相同③不規(guī)定具體的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。
不同點(diǎn)：①需要滿(mǎn)足的對(duì)象不同②管理的側(cè)重點(diǎn)有所不同。 職業(yè)健康安全管理體系由“范圍”、“引用標(biāo)準(zhǔn)”、“定義”、“職業(yè)健康安全管理體系要素”四部分組成。
策劃包括：①對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃②法規(guī)和其他要求③目標(biāo)④職業(yè)健康安全管理方案 實(shí)施和運(yùn)行包括：①結(jié)構(gòu)和職責(zé)②培訓(xùn)、意識(shí)和能力③協(xié)商和溝通④文件⑤文件和資料控制⑥運(yùn)行控制⑦應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng) 檢查和糾正措施包括①績(jī)效測(cè)量和監(jiān)視②事故、事件、不符合、糾正和預(yù)防措施③記錄和記錄管理④審核 職業(yè)健康安全管理的目的是防止和減少生產(chǎn)安全事故、保護(hù)產(chǎn)品生產(chǎn)者的健康與安全、保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)免受損失。 環(huán)境保護(hù)的目的是保護(hù)生態(tài)環(huán)境，使社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人類(lèi)的生存環(huán)境相協(xié)調(diào)。
1Z205012 職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的特點(diǎn)和要求 建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的特點(diǎn)：①?gòu)?fù)雜性②多變性③協(xié)調(diào)性④持續(xù)性⑤經(jīng)濟(jì)性 職業(yè)健康安全與環(huán)境管理在建設(shè)工程項(xiàng)目決策階段的任務(wù)是：①辦理各種有關(guān)安全與環(huán)境保護(hù)方面的審批手續(xù)②進(jìn)行建設(shè)工程項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和安全預(yù)評(píng)價(jià) 職業(yè)健康安全與環(huán)境管理在建設(shè)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的任務(wù)是：①進(jìn)行環(huán)境保護(hù)設(shè)施和安全設(shè)施的設(shè)計(jì)②提出保障施工作業(yè)人員安全和預(yù)防生產(chǎn)安全事故的措施建議 建設(shè)工程實(shí)行總承包的，由總承包單位對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)并自行完成主體結(jié)構(gòu)施工；總承包單位和分包單位對(duì)分包工程的安全生產(chǎn)承擔(dān)連帶責(zé)任；分包單位應(yīng)接受總包單位的安全生產(chǎn)管理，對(duì)不服從管理導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故的，由分包單位承擔(dān)主要責(zé)任。 環(huán)保行政主管部門(mén)應(yīng)在收到申請(qǐng)環(huán)保設(shè)施竣工驗(yàn)收之日起30天內(nèi)完成驗(yàn)收；對(duì)于需要試生產(chǎn)的建設(shè)工程項(xiàng)目，應(yīng)自投入試生產(chǎn)之日起3個(gè)月內(nèi)申請(qǐng)環(huán)保設(shè)施竣工驗(yàn)收。
9.安全環(huán)保標(biāo)語(yǔ)
責(zé)任重于泰山，安全就是生命、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)” “安全第一，預(yù)防為主”、“警惕就安全，麻痹就危險(xiǎn)” 安全生產(chǎn)\環(huán)境保護(hù)方針： 安全第一 預(yù)防為主 嚴(yán)守法規(guī) 教育為重 環(huán)境達(dá)標(biāo) 健康至上 全員參與 持續(xù)改進(jìn) “廠內(nèi)無(wú)災(zāi)害、對(duì)外無(wú)公害” 安全第一 預(yù)防為主 人人講安全 安全為人人 人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全 安全人人抓，幸福千萬(wàn)家 安全生產(chǎn) 人人有責(zé) 安全生產(chǎn) 重在預(yù)防 生產(chǎn)必須安全 安全促進(jìn)生產(chǎn) 落實(shí)安全規(guī)章制度 強(qiáng)化安全防范措施 安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山 安全——我們永恒的旋律 企業(yè)負(fù)責(zé)，行業(yè)管理，國(guó)家監(jiān)察，群眾監(jiān)督 寒霜偏打無(wú)根草 事故專(zhuān)找懶惰人 甜蜜的家盼著您平安歸來(lái) 安全知識(shí) 讓你化險(xiǎn)為夷 安全勤勞 生活美好 抓好安全生產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 傳播安全文化 宣傳安全知識(shí) 安全來(lái)于警惕 事故出于麻痹 防微杜漸 警鐘長(zhǎng)鳴 人人講安全 家家保平安 嚴(yán)是愛(ài)，松是害，搞好安全利三代 防事故年年平安福滿(mǎn)門(mén) 講安全人人健康樂(lè)萬(wàn)家 健康的身體離不開(kāi)鍛煉 美滿(mǎn)的家庭離不開(kāi)安全 安全是家庭幸福的保證 事故是人生悲劇的禍根 勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富 安全帶來(lái)幸福 質(zhì)量是企業(yè)的生命 安全是職工的生命 為安全投資是最大的福利 安全是最大的節(jié)約 事故是最大的浪費(fèi) 麻痹是最大的隱患 失職是最大的禍根 安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸日上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮 不繃緊安全的弦 就彈不出生產(chǎn)的調(diào) 安全花開(kāi)把春報(bào) 生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)高 忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗 脫離安全求效益如水中撈月 幸福是棵樹(shù) 安全是沃土 安全保健康 千金及不上 安全為了生產(chǎn) 生產(chǎn)必須安全 寧繞百丈遠(yuǎn) 不冒一步險(xiǎn) 質(zhì)量是安全基礎(chǔ) 安全為生產(chǎn)前提 疏忽一時(shí) 痛苦一世 生產(chǎn)再忙 安全不忘 小心無(wú)大錯(cuò) 粗心鑄大過(guò) 時(shí)時(shí)注意安全 處處預(yù)防事故 粗心大意是事故的溫床 馬虎是安全航道的暗礁 蠻干是走向事故深淵的第一步 眼睛容不下一粒砂土 安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎 雜草不除禾苗不壯 隱患不除效益難上 萬(wàn)千產(chǎn)品堆成山 一星火源毀于旦 安全是增產(chǎn)的細(xì)胞 隱患是事故的胚胎 重視安全碩果來(lái) 忽視安全遭禍害 快刀不磨會(huì)生銹 安全不抓出紕漏 高高興興上班 平平安安回家 秤砣不大壓千斤 安全帽小救人命 安全不離口 規(guī)章不離手 安全是朵幸?；?合家澆灌美如畫(huà) 安不可忘危 治不可忘亂 想要無(wú)事故 須下苦功夫 入海之前先探風(fēng) 上崗之前先練功 筑起堤壩洪水擋 練就技能事故防 驕傲源于淺薄 魯莽出自無(wú)知 防護(hù)加警惕保安全 無(wú)知加大意必危險(xiǎn) 驕傲自滿(mǎn)是事故的導(dǎo)火線 謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石 鏡子不擦試不明 事故不分析不清 事故教訓(xùn)是鏡子 安全經(jīng)驗(yàn)是明燈 愚者用鮮血換取教訓(xùn) 智者用教訓(xùn)避免事故 記住山河不迷路 記住規(guī)章防事故 不懂莫逞能 事故不上門(mén) 閉著眼睛捉不住麻雀 不學(xué)技術(shù)保不了安全 熟水性，好劃船；學(xué)本領(lǐng)，保安全 管理基礎(chǔ)打得牢 安全大廈層層高 嚴(yán)格要求安全在 松松垮垮事故來(lái) 好鋼靠鍛打 安全要嚴(yán)抓 群策群力科學(xué)管理 戒驕戒躁杜絕事故 專(zhuān)管成線，群管成網(wǎng)；上下結(jié)合，事故難藏 落實(shí)一項(xiàng)措施 勝過(guò)十句口號(hào) 不怕千日緊 只怕一時(shí)松 疾病從口入 事故由松出 制度不全 事故難免 安全措施訂得細(xì) 事故預(yù)防有保證 遵章守紀(jì)光榮 違章違紀(jì)可恥 莊稼離不開(kāi)陽(yáng)光 安全少不了規(guī)章 遵章是幸福的保障 違紀(jì)是災(zāi)禍的開(kāi)端 見(jiàn)火不救火燒身 有章不循禍纏身 一人違章 眾人遭殃 違章違紀(jì)不狠抓 害人害己害國(guó)家 絆人的樁不在高 違章的事不在小 出門(mén)帶傘防天雨 上崗遵章防事故 你對(duì)違章講人情 事故對(duì)你不留情 與其事后痛苦流涕 不如事前遵章守紀(jì) 遵章是安全的先導(dǎo) 違章是事故的預(yù)兆 氣泄于針孔 禍?zhǔn)加谶`章 安全靠規(guī)章 嚴(yán)守不能忘 居安思危 常備不懈 小蟲(chóng)蛀大梁 隱患釀事端 安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕 事故源于瞬間麻痹 只有防而不實(shí) 沒(méi)有防不勝防 走平地，防摔跤；順?biāo)腊到?無(wú)事勤提防 遇事穩(wěn)如山 綠葉底下防蟲(chóng)害 平靜之中防隱患 寧可千日不松無(wú)事 不可一日不防釀禍 船到江心補(bǔ)漏遲 事故臨頭后悔晚 常添燈草勤加油 常敲警鐘勤堵漏 抓基礎(chǔ)從小處著眼 防隱患從小處著手 多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故 沾沾自喜事故來(lái) 時(shí)時(shí)警惕安全在 只有大意吃虧 沒(méi)有小心上當(dāng) 毛毛細(xì)雨濕衣裳 小事不防上大當(dāng) 治病要早 除患要細(xì) 抽一塊磚頭倒一堵墻 松一顆螺絲斷一根梁 病魔乘體虛而入 災(zāi)禍因麻痹而生 災(zāi)害常生于疏忽 禍患多起于細(xì)末 只有麻痹吃虧 沒(méi)有警惕上當(dāng) 漏洞不補(bǔ) 事故難堵 事故不難防 重在守規(guī)章 小洞不補(bǔ) 大洞吃苦 思想松一松 事故攻一攻 思想走了神 事故瞬間生 繩子斷在細(xì)處 事故出在松處 求快不求好 事故常來(lái)找 事故隱患不除盡 等于放虎歸山林 。
環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)： 1、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。 2、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
3、實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 4、1998年6月5日世界環(huán)境日主題是： “為了地球上的生命—拯救我們的海洋”。
5、保護(hù)藍(lán)天碧水。 6、建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。
7、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。 8、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
9、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。 10、保護(hù)環(huán)境，造福人民。
11、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。 12、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。 14、環(huán)境與人類(lèi)共存，。
