大學(xué)校園安全知識(shí)手冊(cè)讀后感(讀大學(xué)生安全教育有感300字左右)
1.讀大學(xué)生安全教育有感300字左右
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界； “安全”，一個(gè)多么古老的話題。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富！為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè)得過(guò)每一天。所以，這學(xué)期上老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺(jué)，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來(lái)越多。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！通過(guò)學(xué)習(xí)中我了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題。對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過(guò)程中，老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對(duì)性騷擾的方法。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門、偷配鑰匙等行竊方式；平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
2.校園安全心得體會(huì)800字
原發(fā)布者：Assassin灬t(yī)ime
校園安全教育心得體會(huì)安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛.可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。在大學(xué)校園中，最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件
3.校園安全知識(shí)
交通安全是很重要的。
幾乎每一天，都會(huì)發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。 其實(shí)，交通事故也未必都是行人造成。
有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說(shuō)前一陣《齊魯晚報(bào)》上刊登的“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。 有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。
學(xué)生交通安全知識(shí)教育指南 （一）.不良的交通習(xí)慣 1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。 2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
3. 不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。 4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。
7. 橫穿鐵路和鉆火車。 8. 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。
（二）中學(xué)生騎自行車的問(wèn)題 1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。 2.在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。
3.騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。
5.在路口闖信號(hào)。 6.騎車雙手離把。
7.追逐打鬧，三五并行。 8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。
（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識(shí)。 2.缺乏交通安全知識(shí)。
3.缺乏交通安全責(zé)任感。 4.存在麻痹思想。
5.存在僥幸心理。 （四）正常的行路常識(shí) 1.走人行道，靠路右邊走。
2.橫過(guò)車行道，要走斑馬線，或走天橋。 3.要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈） 4.上下汽車要避讓過(guò)往車輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。 （五）正常的騎自行車常識(shí) 1.不要騎有故障的車。
2.不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。 3.橫穿馬路最好推車行駛。
4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。 5.不要雙手離把，不并肩行駛。
6.騎車不打鬧，追逐。 校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書(shū)內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。
其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。
我們期望，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。 還有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。
有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而甩掉別人的帽子，扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。
因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。 也有的是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧！ 紅綠燈 交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行； 黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
上學(xué)校 小學(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好； 過(guò)馬路，走橫道，交通安全要記牢； 聽(tīng)指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。 大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。 交通規(guī)則要記牢 小朋友，你別跑， 站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好， 過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。 遵守交通規(guī)則 民警叔叔頂呱呱， 全心全意為大。
4.大學(xué)校園安全征文
學(xué)校安全無(wú)小事，師生生命重于天。為更好地貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于平安創(chuàng)建實(shí)施意見(jiàn)精神，棗莊市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終把“創(chuàng)平安文明和諧校園，辦家長(zhǎng)、社會(huì)滿意學(xué)?！弊鳛槠桨矂?chuàng)建工作的目標(biāo)，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“細(xì)”字入手，“關(guān)口前移，重心下移”的原則，抓宣傳、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新，積極推行安全幫包責(zé)任制，形成了層層擔(dān)責(zé)任，層層抓落實(shí)的安全網(wǎng)絡(luò)體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設(shè)”先進(jìn)集體，被區(qū)委、區(qū)政府命名為“安全文明單位”，被棗莊市教育局命名為“家長(zhǎng)最滿意的學(xué)?！薄?/p>
該校社會(huì)治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作的具體做法是：
一、抓宣傳，定目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃。為切實(shí)保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，保障學(xué)校及周邊良好的育人環(huán)境，保障師生安全，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他部門負(fù)責(zé)同志為成員的平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了工作計(jì)劃。
廣泛宣傳，關(guān)口前移。安全教育是學(xué)校各項(xiàng)工作重中之重。學(xué)校始終把安全教育的宣傳放在平安創(chuàng)建工作首要位置，把創(chuàng)建工作的關(guān)口前移。我校適時(shí)召開(kāi)了“創(chuàng)建平安學(xué)校，共度美好人生”誓師大會(huì)，提出了具體的要求；隊(duì)員代表宣讀了倡議書(shū)，明確了任務(wù)；學(xué)校還編寫(xiě)了《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》、印發(fā)了《創(chuàng)建平安學(xué)校，做安全文明少年》倡議書(shū)各2000份，發(fā)到每位學(xué)生手中；近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會(huì)后，隊(duì)員們紛紛走向街頭，走向社區(qū)，向過(guò)往行人及市民宣傳創(chuàng)建“平安學(xué)?！薄ⅰ捌桨步值馈薄ⅰ捌桨彩兄小?、“平安棗莊”的意義，并分發(fā)了《爭(zhēng)創(chuàng)平安棗莊，共建美好家園》倡議書(shū)2000余份，在廣大市民中產(chǎn)生了深刻影響，為創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，把安全教育真正滲透到學(xué)生的行動(dòng)之中，學(xué)校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺(tái)、各種宣傳櫥窗及現(xiàn)代教育技術(shù)手段等宣傳陣地的作用的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》的學(xué)習(xí)，開(kāi)展了“創(chuàng)平安學(xué)校、做文明學(xué)生”征文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展評(píng)、讀書(shū)演講等活動(dòng)。并通過(guò)《家長(zhǎng)學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)》向廣大家長(zhǎng)宣傳有關(guān)安全教育的重要性及預(yù)防措施；通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)的輻射作用，開(kāi)辟了校園安全預(yù)警教育專欄，該欄目設(shè)有安全管理制度、上網(wǎng)安全常識(shí)、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動(dòng)畫(huà)等，為“人人講安全，家家保平安”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.大學(xué)學(xué)校安全教育內(nèi)容
從來(lái)干什么事情都是安全第一的。
下面就會(huì)介紹大學(xué)的學(xué)校，安全教育的具體內(nèi)容 一、課間活動(dòng)安全教育1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。2、上下樓梯不奔跑，開(kāi)展體育活動(dòng)、課間游戲要到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、上廁所要避開(kāi)高峰，高年級(jí)同學(xué)要照顧低年級(jí)同學(xué)。二、教室活動(dòng)安全教育1、不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。3、無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
三、交通安全教育行路安全、騎車安全、打出租安全和鐵路及乘火車安全教育。四、食品衛(wèi)生教育1、不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品等食品。
2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來(lái)水，更不要隨便亂喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。五、火災(zāi)的預(yù)防與自救1、特別常見(jiàn)的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。
2、我們的家長(zhǎng)有很多都是抽煙的，同學(xué)們要特別提醒家長(zhǎng)不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
搜狗問(wèn)問(wèn)擴(kuò)展資料：校園安全教育的意義：1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的國(guó)家安全教育是國(guó)家的要求，也符合青少年的年齡、思維等實(shí)際特點(diǎn)。司法部提出“法律六進(jìn)”活動(dòng)，明確“進(jìn)學(xué)校”是其中之一，旨在通過(guò)開(kāi)展群眾性宣傳教育，推進(jìn)國(guó)家安全法治宣傳廣泛覆蓋社會(huì)公共場(chǎng)所，使“維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)”的觀念深入人心。
2、校園安全教育可以輕松實(shí)現(xiàn)安全知識(shí)共享，多樣化互動(dòng)，全方位普及安全教育知識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)與防范技能。安全教育知識(shí)內(nèi)容不僅資源豐富，而且極具針對(duì)性和專業(yè)性。
3、做好安全知識(shí)的教育和宣傳，需要學(xué)校的堅(jiān)持灌輸，才能讓安全知識(shí)理念深入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面。同時(shí)，教育部門和學(xué)校應(yīng)多與優(yōu)秀企業(yè)合作，一起為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
6.大學(xué)生安全教育論文1000字的
原發(fā)布者：三一作文
三一文庫(kù)（）〔大學(xué)生安全教育論文范文1500字〕現(xiàn)如今大學(xué)校園充滿著一些負(fù)面能量，面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)，高校要針對(duì)自身的發(fā)展，采取一些積極而有效的治理方法，防止安全問(wèn)題的發(fā)生。以下是小編給大家整理的大學(xué)生安全教育論文的內(nèi)容，歡迎大家查看。一、生命視野下的大學(xué)生安全教育的意義（一）創(chuàng)建安全文明校園的基礎(chǔ)工作現(xiàn)如今大學(xué)校園充滿著一些負(fù)面能量，面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)，高校要針對(duì)自身的發(fā)展，采取一些積極而有效的治理方法，防止安全問(wèn)題的發(fā)生。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育是創(chuàng)建安全文明校園的基礎(chǔ)工作，要以學(xué)生和廣大教職工為中心，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)，能夠具體落實(shí)到人、事。以此創(chuàng)建安全、文明的校園，才是和諧校園的重要舉措。有了良好的校園文化氛圍，校園安全問(wèn)題才能夠減少，大學(xué)生受到危害的概率也會(huì)隨之下降。作為基礎(chǔ)性的工作，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育要持久的開(kāi)展下去，這樣才能創(chuàng)造出更加和諧的校園。（二）確保高校安全和穩(wěn)定的必要措施在生命視野下，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育是確保高校安全和穩(wěn)定的必要措施，高校之所以開(kāi)展一些工作都是為了學(xué)生，安全教育也不例外。根據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在高校發(fā)生的安全事件幾乎都與學(xué)生的安全有很大的關(guān)聯(lián)，這不僅僅對(duì)學(xué)生和所在家庭有影響，也給學(xué)生的安全工作帶來(lái)很大挑戰(zhàn)。而且高效的安全直接關(guān)系到社會(huì)能夠穩(wěn)定，所以要在合適的時(shí)間對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育，這樣才能避免一些同性質(zhì)安全事件的發(fā)生，對(duì)社會(huì)以及高
7.求觀后感一篇
說(shuō)到挑戰(zhàn)主持人，讓我不禁會(huì)想起那一群群的帥哥，長(zhǎng)著俊美的臉蛋，或年輕或放肆或大膽或內(nèi)斂的在這個(gè)貌似飛機(jī)場(chǎng)的殘酷舞臺(tái)上釋放著自己，但又有幾個(gè)讓我們記住，又有幾個(gè)是滑過(guò)心靈的震撼。
尉遲琳嘉，這個(gè)百聽(tīng)不厭的名字是最難以忘記的，挑戰(zhàn)主持人的豐碑，讓它瞬間成為了央視互動(dòng)空間的焦點(diǎn)，被更多年輕人喜歡。 就因?yàn)樗?，這個(gè)剛剛離開(kāi)大學(xué)校園的不平凡男生，可以讓人每星期四晚雷打不動(dòng)的坐在電視機(jī)前，就算明天會(huì)遲到，也不忍放過(guò)那一絲難得的驚喜。
他帥到掉渣，待人寬厚，可以在舞臺(tái)上放肆的表現(xiàn)自己，不管多夸張，他只要努力的做到最好，因?yàn)樗钪?dāng)舞臺(tái)上只剩他一個(gè)人時(shí)，他就要撐起來(lái)，但下了舞臺(tái)，他還能夠擺正自己的位置，過(guò)安逸平靜的生活。 尉遲是我們這代年輕人的榜樣，做事認(rèn)真，不貪慕虛榮，而且很上進(jìn)。
我知道尉遲是在他第一次上挑戰(zhàn)舞臺(tái)的時(shí)候，一眼就記住了他，奇怪的四字名字，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，帥氣的臉龐，還有那奇怪的開(kāi)場(chǎng)白，那時(shí)候的挑戰(zhàn)主持人是很正規(guī)的，每個(gè)選手都一板一眼的，而他，打破了模式，雖然當(dāng)時(shí)的反映不是特別好，但如今，我們看到他的努力，看到他的成功，看到他不平凡的經(jīng)歷，不難相信，這個(gè)男生作挑戰(zhàn)主持人九期擂主，真不是蓋的！ 我覺(jué)得最百看不厭的就是有點(diǎn)孩子氣的李瑋琦，雖然以我們的年齡差距，我是不該說(shuō)他孩子氣的，但我就是覺(jué)得他有種孩子般的天真和沖勁。 俊秀可餐的臉龐，稚氣未脫的語(yǔ)調(diào)，拍照片時(shí)的搞怪動(dòng)作，說(shuō)話著急時(shí)還會(huì)憋得臉紅、手舞足蹈，足夠的可愛(ài)，足夠的讓人喜歡。
他會(huì)在尉遲無(wú)助的離開(kāi)“挑戰(zhàn)”舞臺(tái)時(shí)給予溫暖的擁抱，他會(huì)在網(wǎng)上看到誤會(huì)王冠的帖子時(shí)帶著生氣的反駁，他會(huì)時(shí)常上網(wǎng)，因?yàn)樗浪摹凹胰恕痹诘人?，等他發(fā)貼，等他的頭像在QQ上亮起來(lái)，他，沒(méi)有讓我們失望。 我對(duì)瑋琦的印象是源于2004年那個(gè)不平凡的最后的星期四，他一席白衣，雖然有被張老師批，但我真得覺(jué)得有種白馬王子的安全感。
對(duì)于那晚，印象深刻的當(dāng)然是最后的擂主爭(zhēng)霸，挑戰(zhàn)主持人最經(jīng)典的一場(chǎng)比賽，兩個(gè)在各方面都不相上下的男生，最后還是殘忍的分出了勝負(fù)，我覺(jué)得對(duì)瑋琦來(lái)說(shuō)，他不是輸，只是暫別了這個(gè)舞臺(tái)罷了。 讓我們欣慰的是，瑋琦又回來(lái)了，準(zhǔn)備更充分，還是稚氣未脫的模樣，不過(guò)讓人覺(jué)得他成熟了，更加能穩(wěn)得住臺(tái)了，他做了擂主。
一點(diǎn)都不出意料，他和尉遲是那樣的不分上下，做上擂主應(yīng)該問(wèn)題不大吧，但瑋琦真得有點(diǎn)小小的讓人失望，不過(guò)現(xiàn)在看他好像混得很好，這樣就好啊，反正有得必有失嘛！ 接著瑋琦繼續(xù)往下說(shuō)，一個(gè)叫王若麟的帥哥又浮現(xiàn)在我們眼前，他真得很帥，又高學(xué)歷，是挑戰(zhàn)主持人難得的人才。 看過(guò)他的整整八期，唯一的感覺(jué)就是他太聰明了。
我覺(jué)得若麟的運(yùn)氣還是很好的，守擂期間一直算沒(méi)有遇到過(guò)很強(qiáng)的對(duì)手，至少是沒(méi)有遇到對(duì)他攻擊性太大的。如果說(shuō)尉遲做下九期是因?yàn)樗母愎譄o(wú)厘頭和靈敏的反應(yīng)，那么若麟做下八期就是因?yàn)樗呐R場(chǎng)和經(jīng)典的本子，我覺(jué)得他不會(huì)局限于“挑戰(zhàn)”的舞臺(tái)，屬于他的是更廣闊的天地！ 最后想冒膽的說(shuō)說(shuō)大馬，很可惜沒(méi)有看到他前兩場(chǎng)的精彩表現(xiàn)，尤其是想看他挑下若麟的那場(chǎng)，不過(guò)看過(guò)了上期的比賽才知道他真的是一個(gè)不一般的大馬青年。
沒(méi)有很偶像的長(zhǎng)相，沒(méi)有模特般的身材，沒(méi)有年輕男孩子的張揚(yáng)與放肆，只帶了一個(gè)不一般的頭腦和一口感覺(jué)怪怪的普通話來(lái)到了中國(guó)。請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)大馬的形容只能用“不一般”，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到更適合他的詞了，他真的是個(gè)給人奇怪感覺(jué)的男孩子，不像女孩子看到瑋琦若麟后會(huì)怦然心動(dòng)，更不像其他選手那樣活力四射、青春無(wú)地的蹦蹦跳跳上舞臺(tái)，他都沒(méi)有，至少我感覺(jué)他不會(huì)，他的穩(wěn)重他的輕松他的自然他的搞怪，本不應(yīng)該是被挑戰(zhàn)主持人接受的，但他就是這樣奇特，莫名其妙的做了三期擂主，而且未來(lái)不可限量，他的淡定、搞怪讓人無(wú)法想象他下一秒又會(huì)怎樣，又會(huì)給人什么驚喜。
也許是他的平凡讓人倍感親切……也許是他的聰明讓人折服……也許是他的輕松讓人好奇……也許……也許……也許……說(shuō)不清理由，說(shuō)不清為什么中意他，說(shuō)不清為什么就是喜歡他特有的感覺(jué)，只是希望他不要改變，只要做大馬，略帶淡淡馬來(lái)西亞純樸氣味的大馬，這樣就夠了！ 其實(shí)縱觀新版“挑戰(zhàn)”，有很多讓人惋惜的男選手，不是他們不好，是碰到了很強(qiáng)的對(duì)手或發(fā)揮不好，就這樣錯(cuò)了難得的機(jī)會(huì)，也許作為一個(gè)女選手可以一美遮百個(gè)缺點(diǎn)，但作為一個(gè)男選手，要有的就是讓人能喜歡看到你，像尉遲的夸張、瑋琦的可愛(ài)、若麟的機(jī)智、大馬的自然，都是讓人難以拒絕的，還有更重要的就是切勿模仿。 挑戰(zhàn)主持人因?yàn)橛袕埨蠋煻粫?huì)斷對(duì)女子的評(píng)點(diǎn)，而男生，應(yīng)該是襯起“挑戰(zhàn)”的最亮色彩，也許他們并不炫目，但只要用心去感受他們，可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們都一樣，有一顆純純的心，只想努力，不辜負(fù)眾人的期望，請(qǐng)別用偏激的眼光看他們，造物弄人，又有誰(shuí)說(shuō)得清。
8.看人身財(cái)產(chǎn)安全觀后感
安全問(wèn)題包括交通安全，食品安全，人身安全等方面.我們聽(tīng)了安全知識(shí)講座，對(duì)很多東西都有了認(rèn)識(shí)還有更深入的了解，同時(shí)，我們也增強(qiáng)了安全意識(shí)，我們現(xiàn)在呆在大學(xué)校園，需要注意的東西有很多.自古以來(lái)就說(shuō)生命誠(chéng)可貴，生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，人的生命只有一次，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，保護(hù)好自己，保護(hù)好身邊的人.
在學(xué)校里，我們首先注意的是人身安全，在去上課的途中注意安全，不要在學(xué)校里面和同學(xué)發(fā)生沖突，不要因?yàn)橐恍┬∈露蟠虺鍪?，那樣只?huì)兩敗俱傷，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不要斤斤計(jì)較，有句話說(shuō)得好，退一步海闊天空.吃小虧才不會(huì)吃大虧，也許，我們會(huì)學(xué)到更多.也會(huì)得到更多.
在寢室，我們要注意財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)寢室里的財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，我們自己的貴重物品也要保管好，筆記本電腦要租保險(xiǎn)柜，其他貴重物品就可以隨身攜帶，出門的時(shí)候，身份證和銀行卡不放在一起，出寢室記得斷電，鎖門，關(guān)水龍頭.同時(shí)我們也要留意身邊的可疑人員，畢竟，害人之心不可有，防人之心不可無(wú).
