春天校園一角作文250字(春天校園一角的作文)

1.春天校園一角的作文

校園的一角

我們的校園像一做美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來說吧，也算是一座美麗的花園了。

先說說豎立在正中間的雕塑，下面雕刻著兩個醒目的大字——揚帆，它表達了我們將在這里揚帆起航。在雕塑邊上的花壇里，有許多不知名而又色彩各異的小樹，有黃中帶綠的，有深紫的，點綴了正中央的雕塑。

東南角有一片小竹林。春天，遠遠望去，小竹林像一片綠海，近看，一嘩訂糕寡蕹干革吮宮經片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天，小竹林一片蔥綠，一陣微風吹過，竹葉就泛起一陣微波，掉落下來的葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來了，竹子還是那么生氣勃勃，只是不時地飄下幾片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了，這是一個寒冷的季節(jié)，就拿春節(jié)前的那一場大雪來說吧。哪次，我們下課后，就飛快地奔向小竹林，讓我們看到的是一個驚人的場面：整一個竹林被這場大雪給蓋得嚴嚴實實的，一片白雪，別有一翻風味。

再說說那青翠欲滴的草坪吧。秋天，小草漸漸枯黃，再也沒有春天和夏天那么精神了，到了冬天，枯黃的小草已經被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天，小草又偷偷地鉆了出來，真是“野火燒不盡，春風吹又生?！毕抡n時，同學們有的在草地上打滾，有的在摔交，還有的在翻跟斗。這是，一朵朵芬芳的花兒也來了，一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的，還會發(fā)出一陣陣清香。冬天，許多樹都枯了，而臘梅在冬天卻開得那么美麗，真是“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。”

校園的一角真美??！

完全是對于我自己的學校，若你的學校不是這樣，那就請你在加修改

2.寫春天校園一角的作文

我和春天有個約定

春天啊，你終于來了！

你帶著生命和希望，步履輕盈地來了。你躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。你辛苦了！可你一刻都顧不得歇息，便迫不及待躍動在平原上，山地上……所到之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。

我愛戀春天--

愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風。是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，無數的生命復活了。春風是春天的使者。

我愛戀春天--

我愛戀那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花，告訴人類春天來了。小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳擺著腰鼓，隨風飄舞著。春雨過后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風迎面拂來。春雨是生命的耕耘者！

我愛戀春天--

愛春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的燕子。我常在電線上搜尋她們，因為電線上的她們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。

我愛戀春天--

每當春天，在故鄉(xiāng)，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水、對岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊！如此充滿活力的春季呀！

?。〈禾焓勾蟮責ㄈ灰恍?，春天叫大地滿園春色，春天帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

春常常引起我的思索，人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們青少年和兒童又被稱為“祖國的春天”。

我們是祖國的生命，我們又是祖國未來的春天。

我和春天有個約

春暖花開，萬物復蘇，冰河融化，百花齊放。

我和春天有個約定，讓雪白的世界綠起來！小河上的冰塊早已待不住，順著河水流向遠方；小草早已被雪白的被子捂得透不過氣來，探出小腦袋呼吸呼吸新鮮的空氣；樹上的新芽兒也來湊熱鬧，東瞅瞅，西瞧瞧，露出自己嫩綠的肌膚來。

我和春天有個約定，讓這個美妙的季節(jié)暖和起來！看：潔白的雪也愛趕時髦，搖身一變變成了清澈的泉水；太陽沉睡了一個冬天，盡情地釋放溫暖；雪人也不甘落后，它變成了那天空中的朵朵白云，悠閑自在地飄著；更積極的是那些愛美的姑娘們，她們穿了一個冬天的棉衣，早已按捺不住愛美的心情了，有的甚至已穿上了美麗的花裙子，卻沒有顯出一點兒冷的樣子。

我和春天有個約定，讓大地變得多姿多彩！花兒伸展了身體，開出一朵又一朵的鮮花來，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、還有紫的，她們好像正在選美，誰也不讓著誰，一個比一個艷，一個比一個香；但是最可愛的還是孩子們，他們紛紛穿上了色彩靚麗的單衣，互相追逐著、嬉鬧著、可愛極了。 小荷作文網

我和春天有個約定，讓寂寞的大地不再孤單。天氣暖和了，萬物復蘇，冬眠的動物們都醒來了，它們個個活蹦亂跳的，好像遇到什么大喜事一樣；它們開始孕育著新的生命，好不快活；南去的大雁也歸來了，它們很喜歡北方的春天，也紛紛趕來湊熱鬧。

我和春天有個約定，約定讓大地充滿生機、充滿希望。春天答應了，她會讓每一年的春天都生機勃勃，讓每一年的春天都多姿多彩，讓每一年的春天都春意盎然。

我和春天有個約定

噓！小聲點兒！把耳朵湊過來！告訴你：我和春天有個約會呢！

3.寫一篇春天到了《校園一角》二、三百字

我們的校園后面是一大片的田野和樹林，一年四季充滿了生機。

春天到了，太陽東升，一抹紅霞，校園的一角，花兒盛開，碧綠的葉子上，滾動著晶瑩的露珠。從教室的窗戶望去，花草樹木都換上了嫩綠的新衣裳，鳥兒也唱起了春天的交響曲。整個校園一角充滿了鮮明的的顏色。

春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在燥熱的風里蹦跳著走來了。這時，校園一角更美了：從教室遠遠望去，農民伯伯早就把菜給種好了，花草樹木全部由嫩綠的顏色變成深綠的顏色。那一畦一畦郁郁蔥蔥的田野，我想誰看了之后都會覺得是那么的清爽。微風拂過茂盛的竹林，竹子便晃動起來，發(fā)出“吱吱”的聲音是那么的清脆啊！

風，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。校園一角到處充滿金黃的顏色：農民伯伯中的高粱低下了頭，臉紅紅的，玉米長出長長的胡子，像是在說：“秋天到了！”樹木們的葉子也在秋風的吹動下掉落了，它們掉落成一大堆，又被風吹起在空中打旋，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。候鳥們都飛來南方了；麻雀們嘰嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準備過冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起床。

冬天一天比一天走近了，校園一角也開始寒風刺骨，許多花草樹木已經完全枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在寒風中，竹子也更蒼翠了。天上下起了小雨 ，校園一角看起來好似一幅水粉畫，真讓人陶醉?。?/p>

啊，這校園一角的四季是多么有生機?。?/p>

4.寫一篇春天到了《校園一角》二、三百字

我們的校園后面是一大片的田野和樹林，一年四季充滿了生機。

春天到了，太陽東升，一抹紅霞，校園的一角，花兒盛開，碧綠的葉子上，滾動著晶瑩的露珠。從教室的窗戶望去，花草樹木都換上了嫩綠的新衣裳，鳥兒也唱起了春天的交響曲。

整個校園一角充滿了鮮明的的顏色。春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在燥熱的風里蹦跳著走來了。

這時，校園一角更美了：從教室遠遠望去，農民伯伯早就把菜給種好了，花草樹木全部由嫩綠的顏色變成深綠的顏色。那一畦一畦郁郁蔥蔥的田野，我想誰看了之后都會覺得是那么的清爽。

微風拂過茂盛的竹林，竹子便晃動起來，發(fā)出“吱吱”的聲音是那么的清脆?。★L，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。校園一角到處充滿金黃的顏色：農民伯伯中的高粱低下了頭，臉紅紅的，玉米長出長長的胡子，像是在說：“秋天到了！”樹木們的葉子也在秋風的吹動下掉落了，它們掉落成一大堆，又被風吹起在空中打旋，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

候鳥們都飛來南方了；麻雀們嘰嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準備過冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起床。冬天一天比一天走近了，校園一角也開始寒風刺骨，許多花草樹木已經完全枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在寒風中，竹子也更蒼翠了。

天上下起了小雨 ，校園一角看起來好似一幅水粉畫，真讓人陶醉啊！啊，這校園一角的四季是多么有生機啊。

5.春天校園一角的作文

校園的一角 我們的校園像一做美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。

就拿教室后面的那一塊地方來說吧，也算是一座美麗的花園了。先說說豎立在正中間的雕塑，下面雕刻著兩個醒目的大字——揚帆，它表達了我們將在這里揚帆起航。

在雕塑邊上的花壇里，有許多不知名而又色彩各異的小樹，有黃中帶綠的，有深紫的，點綴了正中央的雕塑。 東南角有一片小竹林。

春天，遠遠望去，小竹林像一片綠海，近看，一片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天，小竹林一片蔥綠，一陣微風吹過，竹葉就泛起一陣微波，掉落下來的葉子幾乎找不到一片枯黃的。

秋天來了，竹子還是那么生氣勃勃，只是不時地飄下幾片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了，這是一個寒冷的季節(jié)，就拿春節(jié)前的那一場大雪來說吧。

哪次，我們下課后，就飛快地奔向小竹林，讓我們看到的是一個驚人的場面：整一個竹林被這場大雪給蓋得嚴嚴實實的，一片白雪，別有一翻風味。 再說說那青翠欲滴的草坪吧。

秋天，小草漸漸枯黃，再也沒有春天和夏天那么精神了，到了冬天，枯黃的小草已經被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天，小草又偷偷地鉆了出來，真是“野火燒不盡，春風吹又生。”

下課時，同學們有的在草地上打滾，有的在摔交，還有的在翻跟斗。這是，一朵朵芬芳的花兒也來了，一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的，還會發(fā)出一陣陣清香。

冬天，許多樹都枯了，而臘梅在冬天卻開得那么美麗，真是“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來?！?校園的一角真美啊！ 完全是對于我自己的學校，若你的學校不是這樣，那就請你在加修改。

6.春天校園一角作文200字片段,帶比喻句

春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草， 給大自然增添一份色彩.春天像一幅畫， 它收集大自然的色彩，

讓花兒們在畫中爭芳斗艷.春天像一個魔術師， 它變來了飛翔的小鳥，

給天空當做禮物.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著.春天像辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長.春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮

著祖國各地. 春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機.春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……

被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來的小草，在春風下給它伴舞.美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷.早

開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋.水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進田野、麥田，讓自己貢獻出自己的力量.那無阻的浪

花，在春風中歡快地跳著舞.這時，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動著，一會流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似的.

冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時地伸出了吐幾個泡泡.

春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢.河岸的兩邊一排排柳樹

長出嫩綠的枝芽.柳樹姐姐舞動著長長的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉的歌.柳樹姐姐的身旁有幾棵

松樹，那松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！

岸邊，小朋友們把自己心愛的風箏放在了天空，天空中立刻呈現出一片五顏六色的布，熱鬧極

了.那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃

著金光，仿佛在宇宙中飛行.岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂.

春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠方，把春的氣息帶到更遠的地方.我愛春季！

7.春天校園的一角作文

天來了，小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋.花兒也綻開了笑臉.在我們的校園中，許多花兒開了.大樹抽出了枝條，長出了新葉.郁金香才長出了兩三朵花苞.雪白一花苞看起來飽脹得馬上要綻開似的.它穿著那雪白的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹來，郁金香就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動.有的郁金香是粉紅的，像是被粉紅色的染料染過似的.在一條小路的兩旁，長著許多樹木.大樹棵棵郁郁蔥蔥，高大挺拔.樹上有著密密層層的葉子.在大樹底下長著許多嫩綠的小草.大樹就像小草的涼亭，夏天，大樹給小草擋住了炎熱；冬天，大樹遮住了小草，讓小草不再受涼；每到秋天，銀杏樹的葉子就黃了，像一把把小扇子，飄落在草地上.我們的校園一角真美??！校園春色劉靜為我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色.我們的校園，座落在啤酒廠西側，是一所藝術氛圍濃郁的學校.走進校門，映入眼簾的是粉色的教學樓，教學樓的東側，有著橢圓形的花壇.花壇里，四季青松環(huán)繞.粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿.嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨.許多透亮的雨珠在綠草上滾動.草根上，慢慢的移動著不可計數的小蝸牛.“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去.白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭.我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步.它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了.校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠.高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力.還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機.在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

8.關于描寫校園一角的作文【250字左右】

校園一角

我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.

走進書聲朗朗的校園，，進入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。

轉身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風景線——文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數學天地激發(fā)我們對數學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項目。

再往前走，是高大教學樓，教學樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。

這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

9.春天的校園250字

春天的校園，處處流動著春天的氣息，看著路旁的草芽又拱出了一抹嫩綠，我又是滿心歡喜。路旁，還有幾棵早發(fā)的花樹，幾樹繁花，裝點著校園的春天。

校園里的花開了，但我卻不知道那是一種什么花。粉紅的花瓣一層疊著一層，恰似陽關三疊，意韻非常。那在春天的枝頭熱烈地綻放的，不止是花瓣，還有它們春水般透澈的靈動的魂！

花開了，開滿了枝頭。此時，春天也已開滿了枝頭，整個春天都悄然在校園里回蕩，空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。林逋那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的句子，用來形容此時的花開再恰當不過。雖然，校園無梅。

無梅是一種不小的遺憾，以致冬風的蕭殺將一切靈動的氣息全帶走了，校園里只余下枯樹，在寒風中抖動著一生的回憶。春天的校園，使一切都煥然一新，包括那些枯樹，此時的樹枝，也剛剛感受到春意，一抹新綠，悄然爬上枝頭。開始時是鮮嫩的鵝黃，嫩得讓人不忍觸碰，只想用最溫柔的攝像機，將那一抹鵝黃采下。春天的校園，應是綠色為主，那種綠，絕非夏天的豪華所能比擬。閉目沉思，夏天的綠色也能回蕩在眼前。夏天不甘寂寞的樹枝上，有歡快跳躍的陽光，似在唱一曲不倦的歡歌。而春天的枝頭呢，那種綠，很難用筆畫出，最頂級的畫家，也難描摹其萬一。而那種綠，若能襲上心頭，你便獨占了一樹春風。

白詩云：“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲?！笔侵冈绱旱募毩?。春天的睿智湖畔，此時也種上了棵棵細柳。細柳隨風搖擺，款款而舞，都是春天的氣息。閉目細聽，耳邊是一聲又一聲春天的腳步，微風吹過，淡淡的草香，那湖畔的綠草也已裝點了睿智湖的春天。于是吟詩一首：“清風細柳徒相惜，綠染春湖一半泥。平地清風驚老雁，踏花飛馬踐鐵蹄。”此時，我愿乘一匹快馬，將那一湖勝景盡覽。眼前，萬里春光筆下生。春光融融之時，也有“踏花歸來馬蹄香”的意境。

草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。

春風吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時，我愿用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻給每一個愛著校園的人，春天的人。

10.春天的校園250字

【 系列之一】：春天的風 春天悄悄的走進了我們的校園，聽！小鳥站在枝頭唱歌，似乎在唱“春天來了”。

春風偷偷的吹醒著三角梅，然后拿起一支大畫筆，把三角梅染得紅艷艷的。 春風又來到種子前，叫醒了小種子，小種子伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，偷偷的探出個可愛的小腦袋來。

春風來到了寬闊的走道旁，把一棵棵小樹扮得翠綠翠綠的。 春風把我引到了中廳的桂花樹上，為我送來了陣陣透人的清香，讓我感覺到格外精神。

那桂花樹深綠的葉子硬硬的，兩邊還帶有小小的刺兒，而桂花卻柔柔的，像害羞的小姑娘一樣，躲藏在葉子下面，偷偷的放出濃濃的香氣。 春風又把我?guī)У酵瑢W們的朗朗書聲中，聽！一年級讀得多認真?。《嗾R?。《囗懥涟?！ 他們的讀書聲，是在鼓勵叫我也去讀書呢！我急忙跑上了樓梯，向教室沖去，因為我也得在春天里放聲讀書了。

一年之際在于春，一日之際在于晨??！【系列之二】： 我在校園找春天 三月，我來到校園找春天，用心去發(fā)現。春姑娘走進了花園，花朵正在爭奇斗艷。

瞧，一串紅紅似火焰，十里香香飄十里……可是，有一種花，卻比它們更美。它里面的花瓣是粉紅色的，而外一層的花瓣卻是紫紅色的。

我從沒看見過這么美麗而又奇特的花，仿佛是春姑娘給它化了妝，像一位花中的新娘，沒有誰比她艷麗、漂亮。又好像這個春天，它就是花圃里的女王。

春姑娘鉆進了一棵不知名的大樹里。它在所有的樹里是最粗壯的。

它的葉子是最新鮮的淺綠，這兒一叢，那兒一簇，密密麻麻，好像要把他的生命力全部都展示給我們看。葉尖兒都往下垂，像一串串楊桃，讓人看了都想摘一個下來嘗一嘗。

春姑娘又來到木棉樹上。那棵木棉樹還沒有長出葉子來，就先長出花朵來，把它最美麗的光彩綻放出來。

一朵朵木棉花站在枝頭上，好像在選美。它們個個挺起胸膛，將小臉蛋打扮得火紅火紅的。

聽說木棉花還可以泡茶喝，味道香甜可口。這不引來了一群蹦來跳去來撿木棉花的小孩。

他們叫著，喊著，笑著…… 哦，校園的春天在那不知名的花朵上，在那棵不知名的大樹的碧綠的葉子里，在高高的木棉樹上， 還在一群孩子們的天真爛漫的歡笑聲中?！鞠盗兄浚何以谛@找春天 春天是什么？春天在哪里？我?guī)е闷娴男那槿バ@里找春天。

我剛進校園，一陣暖風迎面吹來，使人感到神清氣爽。 我又走入花圃，哇！花圃里的花可真多！這些五彩繽紛、爭奇斗艷，瞧！這種花多漂亮啊！紅彤彤的，遠看真像一株株小火苗呢！ 我又來到了學校的操場旁，哇！操場兩邊的樹可真多，其中最粗壯的要數那棵不知名的大樹了，它的樹葉真綠?。『孟翊猴L鉆了進去。

它的葉子可真不少啊！這一叢，那一簇。葉尖一順兒朝下，那葉子真像楊桃，一串一串的。

還有那棵木棉樹，它的葉子還沒有長出來，就心急的把美麗的花兒開了出來，那些花朵站在樹枝上，多美麗、多神氣呀！還有三角梅，它真紅??！從遠處看， 真像一團一團紅紅的火焰。 我又走到中廳，我聽見朗朗的書聲，那聲音是多么整齊！真是和諧悅耳??！ 我想春天在花圃里，在大樹上，更在我們同學們的朗朗的讀書聲中！【系列之四】：春天的足跡現在，我發(fā)現春天的腳步悄悄地進入了我們的校園里。

我在校園里發(fā)現了春天的足跡。 春天落在了校園的花圃里。

花圃的花非常的鮮艷、美麗。最鮮艷的是紅玫瑰花，小巧玲瓏的花朵兒。

還有一棵棵三角梅，遠看真像一團團火炬。當我走近它們時，那一朵朵三個花瓣組成的花朵像是向我們點頭似的。

春天又落在了校園的樹木上?；@球場旁邊的一棵不知名的樹。

因為春天的到來，滿樹換來了新葉子。新葉子非常的柔嫩、光滑。

顏色鮮綠鮮綠的。摘一片輕輕貼在臉上，非常的舒服。

還有跑道旁的木棉樹，它的葉子還沒來得及長，一朵朵喇叭似的花來前一步，高高地站在枝頭，可愛極了。 春天還落在了教學樓里那小魚池里。

小魚池里的小魚在魚媽媽的身旁蹦來跳去，來迎接春天的到來。小蝌蚪也從媽媽的小蛋里鉆了出來，搖著尾巴在池里嬉戲著，追逐著。

春天還落在了同學的臉上。你瞧，春天一到，同學們脫下厚厚的棉襖，在溫暖的春風中歡快地玩耍著，露出一張張開心的笑臉。

春天的足跡來到了校園的每一個角落。【系列之五】：校園春色美 在最近幾天里，我發(fā)現了春姑娘的足跡。

春天落在了花圃里那小巧玲瓏的玫瑰上。鮮紅的玫瑰花是由幾重花瓣成的，既鮮艷又芬芳。

春天還躲進了那棵不知名的大樹里。瞧那翠綠的葉子，尖尖的角總是愛往下垂。

看起來好像是酸甜可口的楊桃，這兒一串，那兒一串似的，讓人口水都快要流下來了。 春天又飄到了木棉樹上。

木棉樹好心急呀，葉子都還沒長，就先開了那可愛的木棉花。木棉花剛開時，它化的是鮮紅的濃妝，可已開得久了，就變成了橙紅的淡妝了。

看，我們大名鼎鼎的大沖小學校園里的春色美吧。這春色給校園增添了無限生機。

【系列之六】：校園的春色春回大地，我來到校園尋找春色。 我來到了美麗的花圃，五彩繽紛的花，真是鮮艷極了。

你看，每一朵三色景就像一只翩翩起舞的“花蝴蝶”，春天鉆進了“蝴蝶”的心里，讓它活得更快活；一串紅就像一串串冰糖葫蘆，讓人看得流口水；牡丹。