我心中的校園風(fēng)景線作文課課件(我心中的校園風(fēng)景線)

1.我心中的校園風(fēng)景線

我心中的校園風(fēng)景線

一走進(jìn)校園，最引人注目的是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它是我最?lèi)?ài)的一道校園風(fēng)景線.

塑

膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)座落在校園的中心，它是橢園形的.塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)由紅

、白、綠三種顏色組成.經(jīng)色的是跑道的內(nèi)圈；白色的是跑道的外圈；綠色的中央是草坪，像一塊地毯.同還們最喜歡上體育課啦！體育課時(shí)，同學(xué)們就排好隊(duì)來(lái)到

塑膠上進(jìn)得有趣的活動(dòng).瞧！四（六）班準(zhǔn)備進(jìn)得五十米短跑的測(cè)試.老師一聲令下，同學(xué)們像一支支離弦的箭，部了出去，看，哪個(gè)同學(xué)腿像生了風(fēng)似的輕而易舉

地獲得了冠軍.輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了，他跑得很吃力，但他沒(méi)有泄氣，他堅(jiān)持跑完了全程.我們四（四）班的同學(xué)有的在踢足球，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎；有的同學(xué)

在打太極拳，那一招一式有板有眼。。。..有的同學(xué)玩累了，坐在草坪上休息，好不愜意！

每天放學(xué)后，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成了體?；豞_體育愛(ài)好者的快樂(lè)天堂，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力著，每到周一的旱晨，同學(xué)們就會(huì)精神抖摟來(lái)到塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉得莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。.

我愛(ài)校園塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它不但美麗，而且?guī)Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè).

2.我中的校園風(fēng)景線的作文

【我心中的校園風(fēng)景線】

校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是……校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來(lái)參觀一下這個(gè)美麗的校園。

走進(jìn)校園，迎面你就會(huì)看見(jiàn)我們高大的教學(xué)樓，像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。每天早晨，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走向教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對(duì)我們看著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，早上好呀！”走進(jìn)教學(xué)樓，會(huì)看見(jiàn)有很多教室，進(jìn)157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺(tái)、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著我們的作品，有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫(huà)、語(yǔ)文課上漂亮的習(xí)字作品，還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào)，展示著同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)“比一比”欄，老師把同學(xué)們裝扮成可愛(ài)的小貓和小熊，在班上開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，它們的頭頂上都貼著我們的“戰(zhàn)利品”。每天同學(xué)們來(lái)到這里開(kāi)心地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍，就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長(zhǎng)。

這就是我心中的美麗的校園，它永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)！

3.小學(xué)生作文《我心中的校園風(fēng)景》

在我美麗的校園中，我最喜愛(ài)的就是在東邊小叢林里的音樂(lè)噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的小魚(yú)，小魚(yú)身上有金光閃閃的魚(yú)鱗，看著可真可愛(ài)。水中還有一根根銀光閃閃太陽(yáng)照在上面還會(huì)反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀，有像飛翔的雄鷹、有像舞動(dòng)的小蛇、還有像憤怒的大象。型態(tài)萬(wàn)千非常美麗。 但是主要美在一個(gè)個(gè)噴泉帶著魚(yú)兒噴向天空魚(yú)兒又帶著水柱，旁邊又響起優(yōu)美的音樂(lè)，在空中翩翩起舞。這事你就會(huì)感覺(jué)，你仿佛走進(jìn)了大自然中，和少數(shù)民族人在一起唱歌跳舞，旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕，又看見(jiàn)地上的小草的腰突然的直了，地上的螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還仿佛在說(shuō)我們真想變成人啊。

可是快樂(lè)的時(shí)光總不非常的短暫，一會(huì)公夫就又要上課了，但是我希望讓下課的時(shí)間多停一會(huì)啊。

4.我心中的校園風(fēng)景線做題目,寫(xiě)一篇作文

一走進(jìn)校門(mén)，首先印入我眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。

花壇里有高大挺拔的玉蘭樹(shù)，褐色的樹(shù)干筆直筆直的，許多說(shuō)不出名的小鳥(niǎo)來(lái)到樹(shù)枝上盡情歌唱，歡快地玩耍 。春雨后，它的葉子綠得發(fā)亮，威風(fēng)凜凜地站著，好像精神抖擻的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。

每當(dāng)玉蘭花開(kāi)放時(shí)，玉蘭花一朵有一朵的姿態(tài)，有的像大自然這位多才多藝的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的嬌艷無(wú)比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的是那樣奔放，爭(zhēng)奇斗艷。一陣春風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)一陣陣幽香。

玉蘭樹(shù)旁有幾株文竹，春風(fēng)中，那輕盈的葉片像一汪碧水，翠色欲滴，給人一種清新潤(rùn)澤的感覺(jué)。再加上那充滿生機(jī)的小草，花壇更為美麗，更為引人注目！有首歌唱得好，“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草！”是啊，小草沒(méi)有樹(shù)那樣高大挺拔，沒(méi)有花朵那樣鮮艷多彩。

可是，沒(méi)有小草的襯托，大樹(shù)不會(huì)那樣引人注目；沒(méi)有小草的點(diǎn)綴，花朵也不會(huì)那樣絢麗奪目。小草卻從不聲張，只是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。

初春，小草像一個(gè)個(gè)剛墜地的娃娃般，擠眉弄眼地大量著這美麗而生機(jī)的校園。過(guò)了幾天，他們一個(gè)個(gè)像魔術(shù)師似的變了，多了，綠了，高了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，歡快地抖動(dòng)著身子向你微笑。

我的校園里的花壇美嗎？生機(jī)嗎？這個(gè)花壇美而生機(jī) 。在我的心目中：它是校園最美、最生機(jī)的一角。

5.我心中的校園風(fēng)景線（仿寫(xiě)桂林山水第二段）作文

學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”每當(dāng)讀寫(xiě)描寫(xiě)春天桃花的詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說(shuō)話了：“你們覺(jué)得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了?！蔽铱偸菚?huì)用心去回答她。她也笑了，你聽(tīng)到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來(lái)了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。

“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然?！鼻锾焓俏易钕矚g的一季了，可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒(méi)什么香味，但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！边@句詩(shī)，我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的的冬梅。?。∶坊ㄑ?！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開(kāi)在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。你是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。你的開(kāi)放，難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？你的美，不僅局限在外表，更體現(xiàn)在骨子里的精神！

校園??！一年四季各不同，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？

6.我心中的校園風(fēng)景線

我心中的校園風(fēng)景線一走進(jìn)校園，最引人注目的是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它是我最?lèi)?ài)的一道校園風(fēng)景線.塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)座落在校園的中心，它是橢園形的.塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)由紅 、白、綠三種顏色組成.經(jīng)色的是跑道的內(nèi)圈；白色的是跑道的外圈；綠色的中央是草坪，像一塊地毯.同還們最喜歡上體育課啦！體育課時(shí)，同學(xué)們就排好隊(duì)來(lái)到塑膠上進(jìn)得有趣的活動(dòng).瞧！四（六）班準(zhǔn)備進(jìn)得五十米短跑的測(cè)試.老師一聲令下，同學(xué)們像一支支離弦的箭，部了出去，看，哪個(gè)同學(xué)腿像生了風(fēng)似的輕而易舉地獲得了冠軍.輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了，他跑得很吃力，但他沒(méi)有泄氣，他堅(jiān)持跑完了全程.我們四（四）班的同學(xué)有的在踢足球，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎；有的同學(xué)在打太極拳，那一招一式有板有眼。

..有的同學(xué)玩累了，坐在草坪上休息，好不愜意！每天放學(xué)后，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成了體?；豞_體育愛(ài)好者的快樂(lè)天堂，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力著，每到周一的旱晨，同學(xué)們就會(huì)精神抖摟來(lái)到塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉得莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。.我愛(ài)校園塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它不但美麗，而且?guī)Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。

7.我心中的校園風(fēng)景線作文+急

學(xué)校，是每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路.現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，校園的科技業(yè)不斷的在改良.有了改變過(guò)的器材，這會(huì)對(duì)教學(xué)提供更大的幫助，是老師講課時(shí)更輕松，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)更具體，這讓兩方都受益.但你是否想象過(guò)學(xué)校小的未來(lái)呢？

未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)從未來(lái)改變成現(xiàn)實(shí).

第一步邁進(jìn)校園，首先你看見(jiàn)的是一個(gè)很大的音樂(lè)噴泉，噴泉的主體是一支可愛(ài)的小海豚，海豚的身上還停了幾只小黃鶯，只音樂(lè)就是從黃鶯的口中傳出.婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的一月伴隨著噴泉落在池中的聲音，就像一位音樂(lè)的是在演唱.夏天到了，音樂(lè)噴泉中落下的水濺到你身上你會(huì)感到一絲絲涼爽.

再走進(jìn)一看，一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是個(gè)小花園，轉(zhuǎn)門(mén)給同學(xué)復(fù)習(xí)功課或背書(shū)和讀書(shū)的地方，在這兒還可以采集標(biāo)本.最迷人的你些花兒就數(shù)牡丹，玫瑰，丁香……

教學(xué)樓的觀光電梯時(shí)最好玩的地方了，可以看前后左右的風(fēng)景……

8.我中的校園風(fēng)景線的作文

【我心中的校園風(fēng)景線】校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是……校園是多彩的，這就是我心中的校園。

今天我就帶你們來(lái)參觀一下這個(gè)美麗的校園。走進(jìn)校園，迎面你就會(huì)看見(jiàn)我們高大的教學(xué)樓，像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。

每天早晨，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走向教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對(duì)我們看著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，早上好呀！”走進(jìn)教學(xué)樓，會(huì)看見(jiàn)有很多教室，進(jìn)157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺(tái)、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著我們的作品，有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫(huà)、語(yǔ)文課上漂亮的習(xí)字作品，還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào)，展示著同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)“比一比”欄，老師把同學(xué)們裝扮成可愛(ài)的小貓和小熊，在班上開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，它們的頭頂上都貼著我們的“戰(zhàn)利品”。

每天同學(xué)們來(lái)到這里開(kāi)心地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍，就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長(zhǎng)。這就是我心中的美麗的校園，它永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)。