校園伴我在校園作文600字(作文美麗校園伴我行)

1.作文美麗校園伴我行

我的校園，一個美麗、和諧、富有生氣的校園。

我在這樣一個生氣勃勃的、美麗的校園里學(xué)習(xí)，我感到無比輕松快樂。 走進校園大門，正前方是小學(xué)樓，小學(xué)部有三層，每一層有兩個年級。

在校園大門的左邊，是公告欄：教師告示欄上貼著老師們的照片和資料，你看——我們的老師一個個莊重而嚴肅；旁邊有通知欄，還有各年級衛(wèi)生評比欄等。再往左走，有一個水池，里面有假山，假山上有一條彎彎曲曲的小路，感覺就像真的一樣，山下有水草，池里的水清澈無比，雖沒有小魚小蝦，但顯得生機勃勃。

在小學(xué)樓的左邊，是我們的食堂，同學(xué)們的“溫飽問題”就在這里得到解決。食堂分三個部分：小學(xué)吃飯廳、售飯?zhí)?、中學(xué)吃飯廳，每當(dāng)開飯的時候，同學(xué)們排著隊，井然有序。

小學(xué)部的右邊就是我們中學(xué)部了，中學(xué)部一共四層樓，每間教室都寬敞明亮。底層是實驗室，上面幾層是教室。

早讀課上，書聲瑯瑯；上課了，老師們在講臺上說得是惟妙惟肖，同學(xué)們是專心致志，積極思考，從老師的表情你就可以看出同學(xué)們有多認真了。 學(xué)校的操場有三個，也是分小學(xué)操場、中學(xué)操場、還有一個特殊的體育運動場。

操場上有籃球場、乒乓球臺等。放學(xué)后，喜歡運動的老師還有同學(xué)都會在這個操場上“逗留”一段時間。

這樣的校園里，規(guī)范、有序。同學(xué)們懂禮貌尊長輩，你瞧：低年級的小同學(xué)見到老師正行禮呢！這樣的校園里，同學(xué)與同學(xué)之間互相愛護，互相幫助，做好人好事的同學(xué)多之甚多，好人好事公告欄上都擠滿了。

特別是有一位同學(xué)，他在上學(xué)的路上撿到一個錢包，里面有現(xiàn)金、銀行卡、身份證件，這個同學(xué)果斷的交給了老師轉(zhuǎn)交給了警察叔叔，最后找到失主。失主給他100元作為獎勵，他謝絕了。

真是好樣的！這樣的校園里，同學(xué)們愛清潔講衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾，見到地上有垃圾都會自覺的撿起來丟進垃圾桶里。每個同學(xué)都以身作則，人人愛干凈。

這就是我們可愛的校園！美麗的校園！我在這里，很開心很快樂！參考參考吧，采納。

2.作文美麗校園伴我行

我的校園，一個美麗、和諧、富有生氣的校園。

我在這樣一個生氣勃勃的、美麗的校園里學(xué)習(xí)，我感到無比輕松快樂。 走進校園大門，正 前方是小學(xué)樓，小學(xué)部有三層，每一層有兩個年級。

在校園大門的左邊，是公告欄：教師告示欄上貼著老師們的照片和資料，你看——我們的老師一個個莊重而嚴 肅；旁邊有通知欄，還有各年級衛(wèi)生評比欄等。再往左走，有一個水池，里面有假山，假山上有一條彎彎曲曲的小路，感覺就像真的一樣，山下有水草，池里的水清 澈無比，雖沒有小魚小蝦，但顯得生機勃勃。

在小學(xué)樓的左邊，是我們的食堂，同學(xué)們的“溫飽問題”就在這里得到解決。食堂分三個部分：小學(xué)吃飯廳、售飯?zhí)?、中學(xué)吃飯廳，每當(dāng)開飯的時候，同學(xué)們排著隊，井然有序。

小學(xué)部的右邊就是我們中學(xué)部了，中學(xué)部一共四層樓，每間教室都寬敞明亮。底層是實驗室，上面幾層是教室。

早讀課上，書聲瑯瑯；上課了，老師們在講臺上說得是惟妙惟肖，同學(xué)們是專心致志，積極思考，從老師的表情你就可以看出同學(xué)們有多認真了。 學(xué)校的操場有三個，也是分小學(xué)操場、中學(xué)操場、還有一個特殊的體育運動場。

操場上有籃球場、乒乓球臺等。放學(xué)后，喜歡運動的老師還有同學(xué)都會在這個操場上“逗留”一段時間。

這樣的校園里，規(guī)范、有序。同學(xué)們懂禮貌尊長輩，你瞧：低年級的小同學(xué)見到老師正行禮呢！這樣的校園里，同學(xué)與同學(xué)之間互相愛護，互相幫助，做好人好事 的同學(xué)多之甚多，好人好事公告欄上都擠滿了。

特別是有一位同學(xué)，他在上學(xué)的路上撿到一個錢包，里面有現(xiàn)金、銀行卡、身份證件，這個同學(xué)果斷的交給了老師轉(zhuǎn) 交給了警察叔叔，最后找到失主。失主給他100元作為獎勵，他謝絕了。

真是好樣的！這樣的校園里，同學(xué)們愛清潔講衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾，見到地上有垃圾都 會自覺的撿起來丟進垃圾桶里。每個同學(xué)都以身作則，人人愛干凈。

這就是我們可愛的校園！美麗的校園！我在這里，很開心很快樂！ 參考參考吧，采納。

3.靚麗校園伴我行 作文

正直、團結(jié)，都可奏出和諧的美妙樂章，草木如綠塔。和諧此時仿佛是誠信，和諧是當(dāng)代中學(xué)生的幸福，它不僅讓事情事半功倍而且也會出現(xiàn)1+1>2的效果，連空氣都是那么的清新。幾只麻雀落在樹上。也因為他們都是和諧，它就是和諧之美靚麗校園伴我行

靚麗的校園是什么樣？和諧，課間見到同學(xué)嘴角微微上揚，如春風(fēng)拂面，課上與同學(xué)積極討論，如智慧與智慧碰撞出絢麗的火花，和諧之墻不垮塌，常常為雞毛蒜皮的小事心底暗暗記恨，而是寬容，白云不散，它似乎也不愿打擾這如公園般的校園的早晨。人與自然和諧的氣氛使同學(xué)們精神抖擻，學(xué)習(xí)時也會精神飽滿。

校園是我家。它使我們的學(xué)習(xí)有了沖勁，千里共嬋娟的博愛美，既體現(xiàn)于世界的交流，是寧為玉碎，也顯現(xiàn)在我們美麗的校園。它不會對他人斤斤計較，寬以律己嚴以待人、積極的化身，運動會的高聲吶喊，如神六沖天的氣勢和盼望，還是端湯時為同學(xué)多一點著想，如心靈送上的一碗雞湯；真誠寬容待他人，不為瓦全的氣節(jié)美，是但愿人長久。親近大自然。它既存在于高山流水，嘰嘰喳喳地訴說這昨夜的好夢和幸福的生活，純潔冷傲的靜靜開放，使我們的校園生活有了色彩，使我們的心靈不在孤單，也包含在告訴發(fā)展的當(dāng)代社會，和諧之樹剛發(fā)芽，那花尖上的一摸胭脂卻又打破了這一冷傲，如鄰家碧玉嘴上了一點潤紅。

和諧如同人與人友好相處的橋梁，自由地穿梭于校園的美一個角落。它不會在自己的圍成理不斷抱怨別人的虛情假意，也不是看到金錢和利益就唯利是圖，而是真誠。它是達則兼濟天下的慷慨美，是精誠所至，金石為開的堅定美，學(xué)校的玉蘭花如塊開潔白的漢玉石。

和諧也是人與自然的融洽相處。走進校園，團結(jié)你我他；隨手撿起廢紙渣！

和諧是花開時的盛艷，和諧是鷹翱翔時的自由，可愛而又親切。地上的小草和花臺中的小葉女貞如綠色的仙女剛剛經(jīng)過露水的沐浴，清爽的隨風(fēng)舞動。校園一塵不染

4.靚麗校園伴我行 作文

靚麗校園伴我行 靚麗的校園是什么樣？和諧！ 和諧是花開時的盛艷，和諧是鷹翱翔時的自由，和諧是當(dāng)代中學(xué)生的幸福。

它是達則兼濟天下的慷慨美，是精誠所至，金石為開的堅定美，是寧為玉碎，不為瓦全的氣節(jié)美，是但愿人長久，千里共嬋娟的博愛美，它就是和諧之美。它既存在于高山流水，也包含在告訴發(fā)展的當(dāng)代社會，既體現(xiàn)于世界的交流，也顯現(xiàn)在我們美麗的校園。

和諧如同人與人友好相處的橋梁，它不僅讓事情事半功倍而且也會出現(xiàn)1+1>2的效果，課間見到同學(xué)嘴角微微上揚，如春風(fēng)拂面，課上與同學(xué)積極討論，如智慧與智慧碰撞出絢麗的火花，運動會的高聲吶喊，如神六沖天的氣勢和盼望，還是端湯時為同學(xué)多一點著想，如心靈送上的一碗雞湯，都可奏出和諧的美妙樂章。它使我們的學(xué)習(xí)有了沖勁，使我們的校園生活有了色彩，使我們的心靈不在孤單。

和諧此時仿佛是誠信、正直、團結(jié)、積極的化身，自由地穿梭于校園的美一個角落。它不會在自己的圍成理不斷抱怨別人的虛情假意，也不是看到金錢和利益就唯利是圖，而是真誠。

它不會對他人斤斤計較，寬以律己嚴以待人，常常為雞毛蒜皮的小事心底暗暗記恨，而是寬容。也因為他們都是和諧。

和諧也是人與自然的融洽相處。走進校園，學(xué)校的玉蘭花如塊開潔白的漢玉石，純潔冷傲的靜靜開放，那花尖上的一摸胭脂卻又打破了這一冷傲，如鄰家碧玉嘴上了一點潤紅，可愛而又親切。

地上的小草和花臺中的小葉女貞如綠色的仙女剛剛經(jīng)過露水的沐浴，清爽的隨風(fēng)舞動。校園一塵不染，連空氣都是那么的清新。

幾只麻雀落在樹上，嘰嘰喳喳地訴說這昨夜的好夢和幸福的生活，白云不散，它似乎也不愿打擾這如公園般的校園的早晨。人與自然和諧的氣氛使同學(xué)們精神抖擻，學(xué)習(xí)時也會精神飽滿。

校園是我家，團結(jié)你我他；真誠寬容待他人，和諧之墻不垮塌。親近大自然，草木如綠塔；隨手撿起廢紙渣，和諧之樹剛發(fā)芽。

5.初一作文陽光校園伴我成長作文600~800字

我們的校園陽光燦爛，色彩紛呈。先看我們學(xué)校的大門，就像一道絢麗的彩虹，我們就生活在這五彩的童話里。

校園前面的周圍被幸福樹合歡環(huán)抱，一年四季，碧綠常青。校園的后面周圍，挺立著高大的楊樹，遮風(fēng)擋雨，守衛(wèi)著校園。進入校園，是一條金色的大道，左邊是七彩廣場，“紅橙黃綠青藍紫”七根彩柱直指云天。右邊是籃球場，籃球場的周圍是健身路徑，里面有很多健身器材。下課了，七彩廣場成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，盡情地游戲玩耍；籃球場上，個個生龍活虎，健身路徑上傳來陣陣笑聲。

校園的中間是五幢教學(xué)樓，教學(xué)樓里歌聲陣陣，書聲朗朗。在這里，我們在老師的帶領(lǐng)下，努力地學(xué)習(xí)知識，探索科學(xué)的奧秘。其中C號樓前的東面是海棠園和月季園，西面是桃李園和翠竹園，D號樓后面是桂花園，桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季，校園里都是五彩繽紛，花香滿園。

校園的后面有網(wǎng)球場和塑膠運動場，還有餐廳和宿舍，同學(xué)們在這里鍛煉身體，就餐、休息，快樂地生活。

我們就是生活在這樣陽光的校園里，幸福地成長，我愛我們的校園。

6.學(xué)校陪伴我成長 作文

前一段時間，我們學(xué)校爆發(fā)甲型流感，有一個班級好多同學(xué)都被傳染了，沒過多久我也生病了，發(fā)燒發(fā)得很厲害，這時的我才感覺到，有一個健康的身體有多好呀！暗下決心，等病好后，我一定要每天早點起床，堅持鍛煉身體。可是，等病好以后。因為種種原因，所以，晨練計劃就一直沒有實現(xiàn)。

有一天，我像往常一樣來到學(xué)校，剛走進班里，顧老師就對我們大家說：“從明天開始我們每天都要到學(xué)校操場跑步，進行晨練?！蔽乙宦犘睦镉指吲d又興奮。心想：這下可好了，終于有時間鍛煉身體了！

第一天的晨練開始了，我早早地來到學(xué)校，本以為自己來得很早，可進學(xué)校一看，哇！操場上已有好多同學(xué)開始跑步了，我趕緊上樓放下書包，沖下樓去，加入到同學(xué)們的行列之中。剛開始跑步的時候，我十分興奮，精神十足，追趕著跑在前面的同學(xué)們，不一會兒就超過了他們。一圈二圈三圈……我輕松地跑著，并沒感到有多累?？斓降谄呷Φ臅r候，操場上晨練的同學(xué)已寥寥無幾了。我沾沾自喜地說：“跑步有什么難的，我還沒怎么使勁呢！如果每天這樣堅持跑下去，那么豈不是太容易了?！?/p>

接下來的幾天里，我一直堅持著鍛煉，也適應(yīng)了晨練的作息時間?？捎幸惶欤鞖馔蝗蛔兝?，外面刮起了大風(fēng)。我皺起了眉頭，心想：“今天外面這么冷，下樓跑步的同學(xué)一定很少。”到了學(xué)校，果不其然操場上鍛煉的同學(xué)沒有幾個人。我坐在班里托著腮幫子正猶豫不決的時候，突然想起媽媽經(jīng)常告誡我的話：“不管做什么事情都要堅持不懈做到底，不能半途而廢?！庇谑牵掖┖猛庖?，迅速跑下樓。剛到樓門口一陣風(fēng)迎面吹過來，我打了一個冷戰(zhàn)。趕緊活動了一下四肢，然后跑到操場上和同學(xué)們一起晨練了起來。我一邊跑著一邊使勁地搓著冰涼的雙手，時不時地把手放在嘴邊哈著熱氣。雖然，手和臉凍得通紅，但是，幾圈跑下來后，心里還是很開心的。

現(xiàn)在我已堅持了三個星期了，我堅信只要持之以恒，就可以把自己鍛煉成一個健康、快樂的人。而且，可以很好地預(yù)防疾病，還可以提高體育成績。所以，堅持給我?guī)砹丝朔щy的勇氣和獲得成功的快樂。它是我的好伙伴，永遠伴隨著我健康、快樂的成長。

7.與校園為伴作文600字

與校園為伴

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”

??！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫！

8.學(xué)校伴我成長征文

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要告別了母校。此時此刻，我不禁想起這六年來母校伴著我長大的時光。

還記得剛上一年級的時候，懵懂的我?guī)е鴱娏业那笾?，被送進這個小學(xué)的時候，我什么也不懂，更不懂來這個究竟要干些什么。 二年級，我開始品味“優(yōu)質(zhì)的育人樂園”這一辦學(xué)目標(biāo)。開始明白老師們嚴厲的目光下蘊涵著的將知識傳于千秋萬世的心。我叨念著：育人，千秋萬世，我又對老師油然而生出一種敬佩之情。

三年級，學(xué)校興建了新教學(xué)樓，高而挺拔偉岸，連接著一座座樓房的天橋也連接著我的心，我想：，我現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，等到我升入高年級，我也能進去這幢美麗的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)的……

四年級，學(xué)校開展了“讓讀書知禮成為習(xí)慣”這一個活動，我知道了“腹有詩書氣字華”這一個道理這個道理，開始學(xué)會用書來熏陶自己，我終于明白：“知識使人進步”這句話。

五年級，開始了高年級的旅程，仍舊是我，我那壞習(xí)慣受著老師的教導(dǎo)：“你的敵人便是粗心大意！”

回憶往事，我上課隨便，還經(jīng)常違反課堂紀律。不過，由于我的智力還算可以，所以就算順便聽聽，考試也還能勉強得到優(yōu)秀。但是期末考試發(fā)獎狀時卻總是沒我的份兒，因此很灰心。后來在一次老師對我的批評中，我似乎懂得了學(xué)習(xí)對我而言并不是件容易的事，因為我還缺乏一樣?xùn)|西，那就是勤。除了這東西外，我還缺乏一種更重要的東西——決心。缺乏決心使我做事從沒做下去過，總是半途而廢。為此，老師不知對我談了多少次，每次說我都會暗暗下決心將這個缺點改掉，但事后又把它拋到了九霄云外。

直到我一天天長大，才開始意識到我總是拿不到獎狀都是因為我沒有好好復(fù)習(xí)老師講完的功課。我現(xiàn)在已不再是以前的我了，“脫胎換骨”的我可是個班長。當(dāng)然，我是因為學(xué)習(xí)成績好才能被同學(xué)們選舉的。自從我當(dāng)上班長后，我就跟“懶”告別了，因為我是大家一齊選舉的班長，我要帶好頭，如果我都做不好，同學(xué)們向我學(xué)習(xí)的話，那豈不是糟糕透了。這就是‘火車跑得快，全靠車頭帶’，若車頭不前進，后面的車廂又怎么會前進呢？ 再后來，六年級了，成了現(xiàn)在，我們從作業(yè)堆里氣喘吁吁地爬出來，嘗到了辛勤后的一縷陽光——升學(xué)考試的成績證明，老師的苦心和工作沒有白費。升學(xué)率我們學(xué)校仍為“領(lǐng)頭羊”。

直到現(xiàn)在，我還是班長，現(xiàn)在的我別說是前五名了，就是前三名也能輕兒一舉的拿下?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)給了我很大的收獲，老師給了我很多的知識，學(xué)校給了我很大的成長，我該好好的感謝母校。因為它不僅給了我知識，還給我的未來鋪了條好路，我要順著母校給我鋪的路，一直走下去。

9.以陽光校園與我相伴為主題,寫一篇征文,題目自擬,600字左右

歷史的長河孕育著中國的成長歷程，我們遠遠地拋掉了“東亞病夫”的稱號，而在短短的幾千年里，中國的發(fā)展如快馬加鞭，成了一顆璀璨的“東方明珠”。

是??！擁有五千年歷史的中國終究會震撼全世界的！2001年7月13日，莫斯科當(dāng)?shù)貢r間18時15分（北京時間22時15分）。國際奧委會主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會場莊重宣布：2008年奧運會主辦城市中國北京。話音剛落，舉國歡騰。那一刻，中國開始沸騰了；那一刻，我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了！

如今，美夢成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉(zhuǎn)眼間，鼠年的鐘聲敲響了，這一年。是我們億萬中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點，奧運火炬將照亮全中國，照亮整個亞洲乃至全世界！向外國友人盡顯東方古國的魅力！伴隨著奧運會的來到，全民健身運動正在全國各地轟轟烈烈地開展。在大街小港，無論男女老少，都有他們運動的身影。為了更好地宣傳：“更快！更高！更強！”的奧林匹克精神，我校特地舉辦了以“激情奧運，陽光校園”為主題的活動，這不僅僅宣傳了奧運精神，還使學(xué)生們認識到體育、健身的重要性。體育對于我們來說是至關(guān)重要的。如果不勞逸結(jié)合、不運動，怎么能使身體健康強壯？

最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學(xué)校的操場每天都熱鬧非凡。校運會即將到來，這回，大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧，賽場上生龍活虎，加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們，但是摧毀不了大家的奧運夢想！該我們班的隊員上場了，他們摩拳擦掌，我們則在一旁鼓氣：“加油?。∥覀儼鄷A的！”他們只做出一個“OK”的手勢，便上場了。我方一隊員剛出場就來了個“下馬威”，我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦！我方在最后時刻，表現(xiàn)更為突出，他們想到了那份奧運夢想，竭盡全力突破對手，超越對手！最終，我們獲得了亞軍?？赐瓯荣?，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動員的勇敢拼搏，對觀眾來說既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。

校園里，同學(xué)們一個個朝氣蓬勃，健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要??！

我是如此熱愛這激情的奧運，這灑滿陽光的校園，它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。磨煉意志，鍛煉體魄，從你開始，從我開始。為奧運加油，為中國助威！讓我們同訴說心中共同的奧運夢想，更多的奇跡，將會發(fā)生在我們炎黃子孫的身上！