徐州青路校園的作文(青年路小學(xué),校園一角作文200)

1.青年路小學(xué),校園一角作文200

青年路小學(xué)學(xué)校的一角

我的校園特別漂亮，猶如一幅美麗的畫卷，而我卻最喜歡操場的草坪，它無論春、夏、秋、冬鄀特別生機勃勃，猶如一幅美麗的畫卷。走進(jìn)學(xué)校大門，只要一直往前走，然后往右走，就可以看到一個操場，操場旁邊有一塊綠草如菌的草坪，這個草坪特別受到大家喜歡。

春天來了，草坪就像一個個小朋友一樣脫掉棉衣，長得更加茂盛，更加翠綠，更加受同學(xué)的歡迎，草坪上還長岀了不少小蘑菇……一個個小蘑菇可愛極了，草坪每到春天都有很多小學(xué)生，初中的學(xué)生去草坪上打球，每次我一下課有時間，我都會去草坪上玩，或在草坪上休息，草坪的草即綠油油，又漂亮。

夏天來了，草坪像個青年激情的擺動身軀，讓我覺得一棵棵草有頑強生命力一樣，像堅強不息的人一樣，是那么團結(jié)有愛，讓我知道一棵棵草雖然是那么小，可是團結(jié)起來是那么強大，讓我知道“一根筷子雖然很容易折斷”，“可是一捆筷子卻折不斷?！鼻锾靵砹耍锕媚飶募依锩γs過來，秋天的小草就像個成人疲倦的移動軀干一樣，那么的累，那么想休息，就像草坪被風(fēng)吹得漸漸變黃一樣，草坪就像變成了金色的海洋一樣，是那么面黃肌瘦，每次我有時間的時候，我都會去草坪上玩。

冬天來了，小草像個老人靜靜的回憶一生，好像在回憶，自己一生做過了多少件快樂的事情，年經(jīng)的時候是那么快樂，跟那么多同學(xué)玩，漸漸地失去知覺了，我很傷心，為什么？人和植物還有動物，它們?yōu)槭裁床荒?，無憂無慮的生活在世界上，為什么？？？

這就是我的校園一角草坪，小草坪猶如一幅美麗的畫卷，美嗎？我的校園還有很多美景哦！

2.我希望青年路小學(xué)是什么樣的作文怎么寫450

隨著老師的誦讀，我也聽明白了他不愛我班的主要原因：因為，他覺得我們班的某些同學(xué)很虛偽，上一秒還和對方稱兄道弟，下一秒?yún)s與別人說對方的壞話，對待朋友太過于虛偽。

其實，我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽到一些人說我朋友的壞話時，或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍в形耆栊缘耐馓枙r，因礙于心理，有時候會只是置之不理或一笑置之，并未為朋友“平反”。

而且，我想起在小學(xué)時，因好友的模擬升中考試成績比我好很多，心生嫉妒，和別人說好友的壞話，當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時，我感到十分慚愧，并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以，我希望生活在真心、誠心、善心待人的班級里。

接著，萬老師讀了唐同學(xué)的作文，我竟有一絲傷感，因為作文中寫到：班里的一些同學(xué)是自己的“敵人”，自己要感謝因為他們對自己的不滿，讓自己提前適應(yīng)社會的殘酷。但這幾天和他的相處中，我覺得他很希望與班上的所有同學(xué)，建立友誼，一起度過美好的初中生活。

所以，我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級里。最后，萬老師讓我們發(fā)表自己的感受，讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受，她十分條理地說出了自己的感受，而且對各同學(xué)的感受也做出了理性的評價，使在座同學(xué)和老師都為之折服。

所以，我希望生活在能理性思考事物的班級里。我思考了很久，最終得出答案：我希望生活在擁有真心、誠心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績優(yōu)良等優(yōu)點的班級里。

但，僅是希望而不付諸實際行動的話，就不會有我們理想中的班級。所以，希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級付諸行動。

3.《不要丟棄原先的目標(biāo)》的作文

自從我上小學(xué)開始，我都是班里的第二名，而不是第一名，在我的上面還有一個劉睿，不知道是怎么回事，每次他都會比我多那么幾分，就僅此幾分，就讓我成為了第二名，我從來沒有超過他，一直都在他的后面。

這次期末考試，我給自己制定了一個目標(biāo)，那就是我要得第一名我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí)，為了什么？不就是為了能夠獲得第一名，在過年時讓長輩們高興。

時間總是過的很快，期末考試到了，我拿著筆，一個字一個字的把字寫好，把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫出答案。伴隨著我的心情激動，期末考試也結(jié)束了，成績也已經(jīng)出來了，這次我很高興，因為我獲得了第一名，有史以來第一次第一名，我實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

我明白了一個道理，其實不是自己沒有能力獲得第一名，只是自己不給自己設(shè)定目標(biāo)，是永遠(yuǎn)不會有突破的。

每一個人在人生當(dāng)中都會有目標(biāo)，都會朝著那個目標(biāo)去努力，去奮斗，當(dāng)然我也不例外。

面臨畢業(yè)的我最近的目標(biāo)當(dāng)然是考一個好初中，而我希望我能考上南京外國語學(xué)校。

小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現(xiàn)。長大后，才知道那是南京外國語學(xué)校。

四年級的時候，我的英語非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的著急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當(dāng)然下滑。我現(xiàn)在天天聽英語，經(jīng)常做題目，成績有了明顯的好轉(zhuǎn)，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆?！?只要努力，一切皆有可能！

此外，我的語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我閱讀和作文扣的分?jǐn)?shù)最多，于是我讓媽媽給我買了好幾本作文選，沒事的時候就看一看，另外我還準(zhǔn)備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。

我的數(shù)學(xué)還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個好學(xué)生應(yīng)該每次考試都在九十八分以上，所以我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)，爭取每一次都能靠一個好的成績！

不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學(xué)家也說過“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦。”

我相信皇天不負(fù)有心人，努力了就一定會成功！

今天，老師給我們講馬拉松長跑第一名的故事：

人們都知道長跑馬拉松很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，有一些人的目標(biāo)是第一名，但總跑不了第一名，而這個男子他把馬拉松分為幾個階段。如，一百米一棵大樹，又一百米一個房屋，下一百米一條河。。..

他說："第一百米我要得第一，第二百米我要得NN名。。."就這樣，他分了好幾個目標(biāo)他每一個目標(biāo)都要實現(xiàn)，就這樣他贏得了冠軍。

他這樣分目標(biāo)就一下達(dá)到大目標(biāo)要簡單多了，我爸也講了個故事，是菲爾普斯的故事：

菲爾普斯這次北京奧運會上得了8枚金牌，被人稱為“飛魚”，但是臺上十分鐘，臺下十年功，他從8歲起就開始學(xué)游泳，一直到比賽，他用了20年，天天游2英里。2英里，不是一個數(shù)目，但他堅持下來了，最終贏得了8枚金牌。

有人下來問他，你是怎么辦到的，他說“不光有堅持鍛煉，還有目標(biāo)，我每天的目標(biāo)是游完2英里，到了比賽，我還是像練習(xí)一樣不緊張，400米就是一個小數(shù)目?！?/p>

看來，目標(biāo)的確很重要，我原先的目標(biāo)是長大成為科學(xué)家，但是現(xiàn)在，也太遠(yuǎn)了，我說只要每次考前進(jìn)5名，到了考初中我就進(jìn)了前20名了。

人們都要有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就不會有進(jìn)展，沒有就不會有成就！

4.以此刻 此地 此身為題寫一篇800字作文

此時此地此身 讀溫總理這席話后的感受，如同川端康成在“凌晨四點半，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”的驚喜，像一盞明燈，為我們這些即將邁進(jìn)大學(xué)校園的迷茫學(xué)子指明了前進(jìn)的方向。

此時，我們正年輕，滿腔熱血，滿懷豪情，在期待，在盼望，在找尋。

青春如同一串跳躍的音符，組成時而慷慨激昂，時而雋永綿長的樂章。青春如同潺湲的溪水，踩著生命的舞步不緊不慢地流淌著，哲學(xué)家說“：人不能兩次跨過同一條河流。”

青春的溪流不會回頭，不會等在溪邊徘徊惆悵的你。所以，把握青春，活在當(dāng)下。

“回憶是一種美麗”是虛度者的自慰，而此時正值“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”之時，我們需要的不是聊以自慰，而是“指點江山，激昂文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪情。 此時，是高三的教室。

這兒是一個夢工廠，是用歡笑，淚水，痛苦，汗水，執(zhí)著編織五彩斑斕夢的地方，這里有千千萬萬個我們，懷著圣徒般虔誠的心，接受科學(xué)知識的洗禮。它座落在懸崖上，與大千世界隔絕，這里沒有錢權(quán)交易，沒有暗箱操作，只有嗷嗷待哺的我們迫不及待地等著老師的喂養(yǎng)。

它由一座堅實的名為高考的橋梁連接著彼岸。也許，等我們學(xué)到足夠的本領(lǐng)就能過去了。

回頭看看來時的路，原來一切的艱難險阻也不過如此。

想到自己當(dāng)時的迷惘慌張和現(xiàn)在的成熟淡定，漸漸對成長有了些朦朧的感受。此身，早已打磨掉了身上的刺，磨成粉，和水吞服，盡管臉上依舊是燦爛的笑容，但喉嚨處的疼痛只有自己知道。

我們明白，這些疼痛積蓄的是勇氣和力量，就如同黎明的前一秒，破繭成蝶的前一瞬，鳳凰涅盤的前一剎那。因為我們深知肩上的責(zé)任，要勇敢地接過時代的交接棒，更快更穩(wěn)地傳遞下去。

海子說：“從明天起，做一個幸福的人?！倍覅s要說，從此時起，從此地起，從此身起，艱苦奮斗，敢于擔(dān)當(dāng)。

5.歡聲笑語滿校園作文500字六年級?

要點：

1、大致敘述自己的校園生活

2、表達(dá)對校園的感情

范文：

晨曦徐徐拉開夜的惟幕，又一個絢麗的早晨帶著清新，開始了新的一天。信步走進(jìn)校園，可愛的鳥兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲；清爽的微風(fēng)慢慢撫過你的臉頰；書聲瑯瑯的教室中偶爾傳來一兩句吵鬧聲；鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園。“叮鈴鈴”，下課了。

辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書，有些在操場上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿了大家的歡聲笑語：教室中的孩子因收獲了知識而高興，踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進(jìn)步而歡笑。

這——就是課間的校園?！吧詈粑?，吸氣……”眼保健操開始了，一些班級鴉雀無聲，屏息準(zhǔn)備開始做眼保健操。

但有些老師為了趕課程進(jìn)度還在滔滔不絕的講課。這可是不對的哦！這——就是正在做眼操的校園。一陣薩克斯音樂過后，清校了，一個個班級排好路隊出校園，留下一些值日生打掃衛(wèi)生，等值曰生都打掃完回家后，校園中一個人也沒有了。

這時，植物們開起了自己的演唱：鳥兒啼唱，樹兒為她伴奏，狗狗也來搶風(fēng)頭，出來‘汪汪汪’地破壞氣氛啦！一陣鬧騰之后，校園中寂靜無聲，一天也結(jié)束了。

校園——我們成長的伙伴，你的陽光和美麗陪伴我們成長；施予我們希望；帶給我們快樂，我愛你！

6.彎彎腰,凈校園作文3oo字

除了每周的養(yǎng)成兒歌，電子屏上還打出了另一首兒歌：小紙屑你跑不掉，小果皮你別偷笑，只要大家彎彎腰，主動撿拾人人夸！我在寫這首兒歌是真是有感而發(fā)，同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)沒有前段時間我們校園里翻飛的紙巾廢紙多了，各種果皮碎片刺眼的在各個角落里，仿佛在嘲笑著我們，奈何不了他。陳老師看到這樣的情況，心里可真不是滋味。還記得開學(xué)我們搬遷新校，大家懷著無比激動的心情來到新校園，我看到同學(xué)們老師們眼中閃現(xiàn)著對新校園的喜愛和呵護，可是隨著時間的推移，是不是當(dāng)初的這份熱情有些淡薄了，是不是這份珍惜之情也減退了呢？

其實，隨著我們在校園里生活學(xué)習(xí)的時間越長，校園的每個角角落落都留下了我們歡樂的足跡，這些珍貴的童年記憶不斷增長講日益增加我們對校園的歸屬感和認(rèn)同感，我們每一個人都深深的意識到，這是我們一天中最主要的生活，游戲，學(xué)習(xí)，工作的地方，是我們共同的家。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議。這份倡議最主要的內(nèi)容就是一句話：伸伸手，彎彎腰，潔凈校園齊行動。

7.寫三百字的點面結(jié)合作文

點面結(jié)合作文 在寫作文時，不管是記人，還是敘事，都離不開對場景的描寫。

寫好場景，能渲染一種氣氛，襯托人物的精神品質(zhì)，挖掘事情的深層含意?！妒镩L街送總理》（見人教版教材第版教材第七冊第13課）一文，寫首都人民自發(fā)地聚集在長安街送別總理，場面十分感人。

其場景描寫就運用了點面結(jié)合的手法。天灰蒙蒙的，又陰又冷。

長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。

人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。

一對青年夫婦，丈夫抱著小女兒，妻子領(lǐng)著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著…… 這里，對長安街人行道兩旁的場景進(jìn)行了十分感人的描寫，先是描寫整個場面，它渲染了一種陰沉、郁悶的氣氛。

緊接著又進(jìn)行具體的描寫：“雙手拄著拐杖”的一位老奶奶；“探著身子張望”的一對青年夫婦；一群“淚痕滿面”的紅領(lǐng)巾……這樣點面結(jié)合，描畫了一幅感人至深的送別圖，表達(dá)了人們對總理的無限懷念之情。同學(xué)們在寫作文，特別是寫體育比賽、實踐活動類作文時，一般都會運用點面結(jié)合的手法來描寫場景，下面請看曹立同學(xué)的《“種蘿卜”》（片段） 游戲開始了，臺下的同學(xué)躍躍欲試。

一會兒，臺上的“泥土”排成了一堵人墻，你挨著我，我挨著你，個個神采飛揚。有的不時回頭望望，看誰中了頭彩；有的則假裝鎮(zhèn)定；還有的擠眉弄眼，告訴別人自己手上種了“蘿卜”。

你看，這里小先對整個場景進(jìn)行了一番描寫，“臺上的‘泥土’排成了一堵人墻”，渲染了一種神采飛揚的氣氛。接著小又從點上著筆：有的“回頭望望”，有的“假裝鎮(zhèn)定”，還有的“擠眉弄眼”，讓人感到一種各具姿態(tài)的“神采飛揚”！這樣點面結(jié)合，為“種蘿卜”游戲的“演出”營造了一種極具童趣的氣氛！、在我們的校園，每當(dāng)你一轉(zhuǎn)身，或者換一個視角，眼前都會有不同的景色展現(xiàn)：靜穆而活潑的教學(xué)大樓、郁郁蔥蔥的杉樹林、繽紛多彩且錯落有致的花壇、令人賞心悅目的塑膠跑道操抄…而我最喜歡她的一角――那個四周被教學(xué)樓包圍，被我們師生親切稱呼為“四合院”的地方。

在四合院的中間，是一棵挺拔的松樹，象一座綠色的寶塔。它那么高，和我們四樓的教室都差不多了！樹皮摸上去坎坷不平，滿是歲月滄桑的痕跡。

它的腳下鋪著一層墨綠的毛茸茸的“地毯”，小草們都簇?fù)碇鲆曋?，仿佛依偎在父親的懷里。松樹的左邊是最令人心動的滴水池。

滴水池依著教學(xué)東樓而建。依著的那塊墻壁是一塊特殊裝飾材料制成的石壁，綠灰的顏色，凹一塊凸一塊的，斜上角幾株鮮艷的花畫龍點睛地讓它一下子生動了！石壁下方有一個洞，洞的那邊就是教學(xué)東樓的走廊。

不時有好多一年級的小朋友們好奇地把頭伸進(jìn)去，縮回來。洞的下面就是水池了。

水池是由各種顏色的鵝卵石和著水泥圍成的。池子里有水草哦！還有各種各樣的金魚：紅色的繡球、粉白色的珍珠，五彩斑斕的龍睛……看，那條游得最快，最調(diào)皮的是我的心愛“小蝴蝶”，她又在和她的朋友們玩捉迷藏呢！松樹的右邊有幾方石頭桌椅。

上面永遠(yuǎn)都是干凈的哦！為什么？因為我們都喜歡坐在那里看書，游戲阿！下課了，這里是一片沸騰。上課了，小魚兒們一定也在側(cè)耳傾聽朗朗的讀書聲……校園的一角啊，你的美麗怎不讓我更愛我的校園？！2、難忘的一次拔河比賽 歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。

我被分到了雄鷹隊。兩隊實力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。

隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。

繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。

我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。

最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。后來兩局我們隊乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。

8.美麗的校園作文200字（按旱晨、中午、下午）來寫

美麗的校園300字

美無處不在，西山很美，青島也很美。在我心中，學(xué)校最美！

一大早，太陽公公早早地跳出來了，我背著書包，來到學(xué)校。剛進(jìn)大門看到有兩棵鐵樹分別站在大門梁旁，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)校園，只見幾個同學(xué)把學(xué)校打掃得干干凈凈的，接著，便聽到一陣陣讀書聲。沿著石板路，來到第二個教學(xué)樓，你就會一陣芳香，那是桂花的香味，它會使你神清氣爽。最引人注目的還是池塘，太陽公公照射在水面，像翡翠，散發(fā)出翠綠色的瑩光，十分美麗。夏天時，池塘里會開出一朵朵小荷花，有白色的；有粉紅色的，開在池塘里光彩奪目。魚兒們有的在水底嬉戲；有的聚在一起；好像在開會呢！有的躲在荷葉下，把荷葉當(dāng)太陽傘，把燥熱都遮起來了，還有的在小朋友們玩耍時把頭露出水面，像是在看小朋友們玩耍。下課了，操場就成了同學(xué)們樂園，同學(xué)們在操場做著各種各樣的游戲，就像一群歡樂的小鳥，校園里充滿了歡聲笑語。

校園！是我們成長的地方，也是我們尋求知識大門的鑰匙！校園里歡樂無窮！

9.美麗的校園作文二百字

美麗的校園

我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的大花壇，也是一條知識的海洋。

春天，學(xué)校的海棠樹慢慢的變綠了，小草慢慢的探出頭來，小花也不甘示弱，也一起長了出來，欣然怒放，美麗極了！

夏天，學(xué)校的樹木已經(jīng)長得很高了，樹上的枝葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。早上，霧把所有的建筑物都給遮住了，朦朦朧朧的。太陽一出來，像針一樣的金光，把霧都給弄得化掉了。

秋天，學(xué)校的葉子都變成紅色﹑黃色的了。都慢慢的飄下，像一群群彩色蝴蝶慢慢飄落。松柏顯得更加蒼翠了。啊，好一派迷人的秋色??！

冬天，雪花在空中飄。樹上的葉子都掉光了。雪花忽然掉落到樹枝上，原來它要在這里安家啦。北風(fēng)呼呼的刮過樹梢，人們都不敢出門了……

美麗的校園一年四季景色迷人，校園真是太美了！

我喜歡校園！

10.美麗的校園作文400字春季,夏季,秋季,冬季

我們的校園春、夏、秋、冬很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲. 春天，大地恢復(fù)一片生機，校園里的花 開了，像一個個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放.真是千奇百怪呀，像一個美麗漂亮的大花壇.綠如翡翠的小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風(fēng) 的吹佛下，呵呵地笑著呢.桃樹也開花了，那精致的花瓣，看起來小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀.一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！ 嗡！地飛進(jìn)桃花采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯”柳樹也披上了長發(fā)，如煙如霧.盆景也長出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣.爬山虎們正在 比賽誰先爬到圍墻頂上.小燕子從南方飛回來了.它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢.小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗 的校園吧.春天可真美呀. 夏天 ，烈日當(dāng)空，同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng) 伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時也吹起了一絲絲涼風(fēng).知了在樹頭上叫著“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的來到.蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明麗的 陽光下，閃閃發(fā)光.樹木也長得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出 局.在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！ 不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美.秋天，整 個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個校園顯得更安靜了，只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯 瑯上口的 讀書聲.就在這是菊花和桂花開放了，整個校園彌漫著菊花的清香，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡.黃桷樹也顯出身手，過了幾個星期，嫩綠的 葉子從枝條上長出來，在明媚的陽光下，閃著綠油油的光.下課了，同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個操場好不熱 鬧.樸素的秋天也很美麗呀！ 冬天，冬爺爺悄悄地來了，我們早就穿上了棉衣，戴上了帽子.小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒做好對付冬爺 爺?shù)臏?zhǔn)備，所以“感冒”了.冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節(jié)開放，這使我想起了詩人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，回臨村路鎊溪橋.不知近水花先發(fā)， 疑是經(jīng)冬雪未梢”.梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？. 我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們寫作文的好景點.。