描寫春天校園一角書院的作文(春天校園一角的作文)

1.春天校園一角的作文

校園的一角

我們的校園像一做美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來說吧，也算是一座美麗的花園了。

先說說豎立在正中間的雕塑，下面雕刻著兩個(gè)醒目的大字——揚(yáng)帆，它表達(dá)了我們將在這里揚(yáng)帆起航。在雕塑邊上的花壇里，有許多不知名而又色彩各異的小樹，有黃中帶綠的，有深紫的，點(diǎn)綴了正中央的雕塑。

東南角有一片小竹林。春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小竹林像一片綠海，近看，一嘩訂糕寡蕹干革吮宮經(jīng)片片竹葉像一封封綠色的書信。夏天，小竹林一片蔥綠，一陣微風(fēng)吹過，竹葉就泛起一陣微波，掉落下來的葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來了，竹子還是那么生氣勃勃，只是不時(shí)地飄下幾片枯黃的葉子，像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來了，這是一個(gè)寒冷的季節(jié)，就拿春節(jié)前的那一場(chǎng)大雪來說吧。哪次，我們下課后，就飛快地奔向小竹林，讓我們看到的是一個(gè)驚人的場(chǎng)面：整一個(gè)竹林被這場(chǎng)大雪給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一片白雪，別有一翻風(fēng)味。

再說說那青翠欲滴的草坪吧。秋天，小草漸漸枯黃，再也沒有春天和夏天那么精神了，到了冬天，枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無影無蹤了。來年春天，小草又偷偷地鉆了出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”下課時(shí)，同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在摔交，還有的在翻跟斗。這是，一朵朵芬芳的花兒也來了，一陣陣花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的，還會(huì)發(fā)出一陣陣清香。冬天，許多樹都枯了，而臘梅在冬天卻開得那么美麗，真是“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。”

校園的一角真美?。?/p>

完全是對(duì)于我自己的學(xué)校，若你的學(xué)校不是這樣，那就請(qǐng)你在加修改

2.寫春天校園一角的作文

我和春天有個(gè)約定

春天啊，你終于來了！

你帶著生命和希望，步履輕盈地來了。你躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。你辛苦了！可你一刻都顧不得歇息，便迫不及待躍動(dòng)在平原上，山地上……所到之處，無不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。

我愛戀春天--

愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，無數(shù)的生命復(fù)活了。春風(fēng)是春天的使者。

我愛戀春天--

我愛戀那綿綿的春雨，是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊樹，潤(rùn)開了報(bào)春花，告訴人類春天來了。小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳擺著腰鼓，隨風(fēng)飄舞著。春雨過后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來。春雨是生命的耕耘者！

我愛戀春天--

愛春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的燕子。我常在電線上搜尋她們，因?yàn)殡娋€上的她們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。

我愛戀春天--

每當(dāng)春天，在故鄉(xiāng)，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水、對(duì)岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。?。∪绱顺錆M活力的春季呀！

啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天叫大地滿園春色，春天帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

春常常引起我的思索，人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們青少年和兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。

我們是祖國(guó)的生命，我們又是祖國(guó)未來的春天。

我和春天有個(gè)約

春暖花開，萬物復(fù)蘇，冰河融化，百花齊放。

我和春天有個(gè)約定，讓雪白的世界綠起來！小河上的冰塊早已待不住，順著河水流向遠(yuǎn)方；小草早已被雪白的被子捂得透不過氣來，探出小腦袋呼吸呼吸新鮮的空氣；樹上的新芽?jī)阂瞾頊悷狒[，東瞅瞅，西瞧瞧，露出自己嫩綠的肌膚來。

我和春天有個(gè)約定，讓這個(gè)美妙的季節(jié)暖和起來！看：潔白的雪也愛趕時(shí)髦，搖身一變變成了清澈的泉水；太陽沉睡了一個(gè)冬天，盡情地釋放溫暖；雪人也不甘落后，它變成了那天空中的朵朵白云，悠閑自在地飄著；更積極的是那些愛美的姑娘們，她們穿了一個(gè)冬天的棉衣，早已按捺不住愛美的心情了，有的甚至已穿上了美麗的花裙子，卻沒有顯出一點(diǎn)兒冷的樣子。

我和春天有個(gè)約定，讓大地變得多姿多彩！花兒伸展了身體，開出一朵又一朵的鮮花來，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、還有紫的，她們好像正在選美，誰也不讓著誰，一個(gè)比一個(gè)艷，一個(gè)比一個(gè)香；但是最可愛的還是孩子們，他們紛紛穿上了色彩靚麗的單衣，互相追逐著、嬉鬧著、可愛極了。 小荷作文網(wǎng)

我和春天有個(gè)約定，讓寂寞的大地不再孤單。天氣暖和了，萬物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物們都醒來了，它們個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，好像遇到什么大喜事一樣；它們開始孕育著新的生命，好不快活；南去的大雁也歸來了，它們很喜歡北方的春天，也紛紛趕來湊熱鬧。

我和春天有個(gè)約定，約定讓大地充滿生機(jī)、充滿希望。春天答應(yīng)了，她會(huì)讓每一年的春天都生機(jī)勃勃，讓每一年的春天都多姿多彩，讓每一年的春天都春意盎然。

我和春天有個(gè)約定

噓！小聲點(diǎn)兒！把耳朵湊過來！告訴你：我和春天有個(gè)約會(huì)呢！

3.春天校園一角的作文

天來了，小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋。

花兒也綻開了笑臉。在我們的校園中，許多花兒開了。

大樹抽出了枝條，長(zhǎng)出了新葉。郁金香才長(zhǎng)出了兩三朵花苞。

雪白一花苞看起來飽脹得馬上要綻開似的。它穿著那雪白的衣裳，站在陽光中，一陣微風(fēng)吹來，郁金香就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

有的郁金香是粉紅的，像是被粉紅色的染料染過似的。在一條小路的兩旁，長(zhǎng)著許多樹木。

大樹棵棵郁郁蔥蔥，高大挺拔。樹上有著密密層層的葉子。

在大樹底下長(zhǎng)著許多嫩綠的小草。大樹就像小草的涼亭，夏天，大樹給小草擋住了炎熱；冬天，大樹遮住了小草，讓小草不再受涼；每到秋天，銀杏樹的葉子就黃了，像一把把小扇子，飄落在草地上。

我們的校園一角真美啊！ 校園春色劉靜為我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。

走進(jìn)校門，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇。花壇里，四季青松環(huán)繞。

粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。

許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。

“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭。

我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。

校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。

還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

4.寫一篇春天到了《校園一角》二、三百字

我們的校園后面是一大片的田野和樹林，一年四季充滿了生機(jī)。

春天到了，太陽東升，一抹紅霞，校園的一角，花兒盛開，碧綠的葉子上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠。從教室的窗戶望去，花草樹木都換上了嫩綠的新衣裳，鳥兒也唱起了春天的交響曲。

整個(gè)校園一角充滿了鮮明的的顏色。春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在燥熱的風(fēng)里蹦跳著走來了。

這時(shí)，校園一角更美了：從教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，農(nóng)民伯伯早就把菜給種好了，花草樹木全部由嫩綠的顏色變成深綠的顏色。那一畦一畦郁郁蔥蔥的田野，我想誰看了之后都會(huì)覺得是那么的清爽。

微風(fēng)拂過茂盛的竹林，竹子便晃動(dòng)起來，發(fā)出“吱吱”的聲音是那么的清脆啊！風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。校園一角到處充滿金黃的顏色：農(nóng)民伯伯中的高粱低下了頭，臉紅紅的，玉米長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，像是在說：“秋天到了！”樹木們的葉子也在秋風(fēng)的吹動(dòng)下掉落了，它們掉落成一大堆，又被風(fēng)吹起在空中打旋，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

候鳥們都飛來南方了；麻雀?jìng)儑\嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起床。冬天一天比一天走近了，校園一角也開始寒風(fēng)刺骨，許多花草樹木已經(jīng)完全枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在寒風(fēng)中，竹子也更蒼翠了。

天上下起了小雨 ，校園一角看起來好似一幅水粉畫，真讓人陶醉?。“?，這校園一角的四季是多么有生機(jī)啊。

5.春天校園的一角作文

天來了，小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋.花兒也綻開了笑臉.在我們的校園中，許多花兒開了.大樹抽出了枝條，長(zhǎng)出了新葉.郁金香才長(zhǎng)出了兩三朵花苞.雪白一花苞看起來飽脹得馬上要綻開似的.它穿著那雪白的衣裳，站在陽光中，一陣微風(fēng)吹來，郁金香就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng).有的郁金香是粉紅的，像是被粉紅色的染料染過似的.在一條小路的兩旁，長(zhǎng)著許多樹木.大樹棵棵郁郁蔥蔥，高大挺拔.樹上有著密密層層的葉子.在大樹底下長(zhǎng)著許多嫩綠的小草.大樹就像小草的涼亭，夏天，大樹給小草擋住了炎熱；冬天，大樹遮住了小草，讓小草不再受涼；每到秋天，銀杏樹的葉子就黃了，像一把把小扇子，飄落在草地上.我們的校園一角真美啊！校園春色劉靜為我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色.我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校.走進(jìn)校門，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇.花壇里，四季青松環(huán)繞.粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿.嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨.許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng).草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛.“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去.白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭.我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步.它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了.校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠.高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力.還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī).在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

6.描寫春天校園景色作文

您好！

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語花香的景象；到處

的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄?。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競(jìng)相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。

早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩(shī)人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩(shī)呢！

7.描寫春天校園的作文

春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“ T ”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬種。

你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……！”

在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發(fā)芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響（此_資_料_轉(zhuǎn)_貼_于_GZU521_學(xué)_習(xí)_網(wǎng)]hTtP://wWw.gZu521.cOm了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來了，春天來了

英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來了你看學(xué)校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。

望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒有了春天，就沒有含苞欲放的花朵，就沒有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。

8.怎么寫春天的校園一角

天來了，小草剛從地里鉆出了嫩綠的小腦袋。

花兒也綻開了笑臉。在我們的校園中，許多花兒開了。

大樹抽出了枝條，長(zhǎng)出了新葉。郁金香才長(zhǎng)出了兩三朵花苞。

雪白一花苞看起來飽脹得馬上要綻開似的。它穿著那雪白的衣裳，站在陽光中，一陣微風(fēng)吹來，郁金香就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

有的郁金香是粉紅的，像是被粉紅色的染料染過似的。在一條小路的兩旁，長(zhǎng)著許多樹木。

大樹棵棵郁郁蔥蔥，高大挺拔。樹上有著密密層層的葉子。

在大樹底下長(zhǎng)著許多嫩綠的小草。大樹就像小草的涼亭，夏天，大樹給小草擋住了炎熱；冬天，大樹遮住了小草，讓小草不再受涼；每到秋天，銀杏樹的葉子就黃了，像一把把小扇子，飄落在草地上。

我們的校園一角真美??！ 校園春色劉靜為我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。

走進(jìn)校門，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇?；▔?，四季青松環(huán)繞。

粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。

許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。

“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭。

我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。

校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。

還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。