作文我們的校園最美(我們美麗的學校作文)

1.我們美麗的學校作文

我們美麗的學校

我每天幾乎都在同一時間踏我的學校大門，此時的我輕松了許多，來到了我心愛的學校，就開始學習更多豐富的知識。

走進學校的大門，那紅綠相間的塑膠操場就展現(xiàn)在眼前。在塑膠操場上人來人往，真是熱鬧極了！在低年級學生的眼里，它是一個能給人產生快樂的游樂場；在中年級的學生眼里，它是一個用來放松心情的搖籃；而在高年級的學生眼里，它就是一個充滿了運動氣息的體育場。我們學校的籃球架就豎立在操場的旁邊。而學習之余，就可以去打打籃球，來放松被學習壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰(zhàn)。環(huán)形的跑道似乎散發(fā)著能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。

再向前抬頭的時候，就可以看到有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。底樓是一年級和二（5）班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處，三樓是三年級和五（1）、五（2）班的樂園，四樓是四年級和五（3）、五（4）班的樂園。

往右看的時候，就能看到兩個大的花壇，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散發(fā)著誘人的氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛；夏天，綠樹成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽光，只隱隱約約從樹枝縫中透下一點耀眼的陽光，在樹下歇息，微風吹來，十分涼爽；秋天，樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了；冬天樹上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹干挺立在那里?；▔媸且粋€充滿活力的精靈。

這就是我們美麗的學校，我非常喜愛我那美麗的學校！

2.我們美麗的校園作文1000字

春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：“哇、噻！春天好美?。∫院笪铱梢悦刻於伎赐饷娴氖澜缌?，太好了。

春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學就到這些樹下來乘涼，這也是一個好辦法。它們好像在自豪地說：“瞧！我們個個都那么強壯，而你呢？太弱小了.跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。

秋天忙，忙地趕來了。天橋下的小花園里，長著兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時撲鼻而來，令人心曠神怡。下課了，同學們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來。高興地對另外幾棵樹說：“你看你們自己像個“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”

冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對桂花說：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學們全到草地上來打雪仗，滾雪球，堆雪人等等玩得可開心了。

我們的校園可真美??！

3.作文:美麗的校園

美麗的校園

我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。

學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。

來到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進學校，每邊都有著四棵大樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟爭的流動紅旗的情況。

美麗的校園

我們接著往前走，這是我們的教學樓，有兩排，它們的顏色是粉紅色和黃白相間的。從早上八點開始，校園里已經充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。

我們繼續(xù)往前走，看到：右邊的是美術一條街，同學們可以把自己的作品拿出來秀一秀；左邊的是語文長廊，同學們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來，讓大家看看。這可是咱們學校的特色！

我們看旁邊，這是我們學校很重視的綠化地。你看，大多數(shù)的葉子都變成了金黃色，也有些樹葉變成了半灰半紅色，一眼望去，全是黃色，真美呀！在黃溜溜的草坪里，我看見了小草從地下偷偷地探出了小腦袋，好像它睡醒了伸伸懶腰來看一看明亮的世界。四季桂開出了淡黃色的花朵，仔細一聞，散發(fā)著一陣清香?？炜?，茶花已經開花了，紅紅的，真漂亮！棕桐筆直的立在地上，它的枝干非常粗壯，枝干上還有很多毛，葉子像一把把大扇子。

我們學校還有一個非常寬敞的體藝館，下雨的時候，我們可以在里面上體育課；在節(jié)日里，我們就在體育館里搭上舞臺，開始表演。體育館的右邊是食堂，左邊就是操場了。我們可以在操場上做早操、跑步、踢足球等等。

美麗的校園

啊！我愛美麗的校園，是你這個大搖籃，把我搖向成功的道路

校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人：再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽出來了，同學們也陸續(xù)地來到學校，校園里便立刻充滿了生機?？矗跉g樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是早晨校園一道獨特的風景。

“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

4.美麗的校園作文800字

大家都說我們的學校美麗，那么到底美在什么地方呢？我平時卻不是大在意?？墒侨思乙粏柕臅r候，我便啞口無言，不知從何說起了。于是在上學的時候，我就特意找起校園的美來。

校園美景

我們的校園的的確是非常美麗。

當我還沒走進校門的時候，就可以看見美觀大方的校門，那電動門柵徐徐打開，收進左邊門柱的門洞里，這柱門的外形就象一只紅色的鵝仰頭問天。在左墻上面寫著：“一切為了孩子，辦人民滿意的學?！苯鹕拇笞窒率菐资畨K金光閃閃的獎牌，右墻是展示柜窗，它們一周向全縣人民展示著我們學校朝氣蓬勃的風采，只要你從這走過就一定會感受到這是一所很好的學校。

在歡迎師生的音樂聲之中，我走進了美麗的校園，站在寬敞整潔的操場中央，就好象投身于美的懷抱之中。

在我們校園的東邊墻角有一排結著萬千茶花，你可以想像當他們開放的時候有多美麗。還有一個大花壇，像一個彩色的四層大蛋糕，第一層是彩中草，第二層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹。這是此時的色彩，隨著季節(jié)不同擺放的花草不同，色彩也不同，但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區(qū)與爬桿區(qū)，桂樹讓校園充滿香味，女楨樹像巨大的綠傘為同學們遮陽擋雨。

而校園的西邊是兩排四季長青的柏樹，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏后是德育墻，無論塔還是球柏都是美麗堅強的，樹前是筆直的塑膠跑道，體育課和運動會時我們就在這練習。

南面是綜合教學樓，看上去像巨大的長車，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。

北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣，白色的墻面磚，青色的邊角線，在陽光下泛著紫色的光，四個“面向”標語引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花，襯著青青的草特別嬌艷，花壇中是旗臺，旗臺高三十厘米、長四米、寬三米左右，表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄，柵欄內擺放著鐵樹，中間是高高旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚在校園上空。

我們的校園可真美啊，就連操場也是美的，綠色的草袋把操場分成一塊一塊，不僅整潔而且美觀，穿著五顏六色服裝的同學們在操場上進行著各自喜觀的活動，他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥、像小鹿……

總結結尾

這就是我們美麗的校園。聽了我的介紹，感覺還可以吧！

5.我們的校園更美了作文

寒冷的冬爺爺悄悄的來到，又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來，使我們的校園更美了。

春天來了！春天來了！我們的校園更美了?；?、草、樹、木，都復蘇了。

小草真頑強呀！它使用全身的勁從堅硬的土里艱難的爬了出來。使我們的校園增添了綠意。

小花真美啊！它從花苞里害羞得只探出一個小腦袋。仿佛在說：“春天來了！春天來了！我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧！有的給校園穿上了紅衣裳，有的給校園穿上了黃衣裳，還有的給校園穿上了白衣裳……

松柏真堅強呀！它在寒冷的冬天，竟然不怕冬爺爺亂吹亂打，一直披著它的綠衣裳，但是春天的時候，它的衣服最綠、最美了。

春天來了，小朋友脫下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。下課了，又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗，校園里充滿了勃勃生機。

我喜歡春天，更喜歡春天的校園，因為我們的校園更美了。

6.我們美麗的校園作文1000字

咱們這的學費是多少??？是一次性交費么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

家長您好：根據認知心理學與發(fā)展心理學理論，人類具備學習的天性與能力，年齡越小學習的本能需求越強烈。眾所周知，小孩子的好奇心越強，求知欲越強。那么，為何有些孩子“學不好習”呢？泛泛說， 是因為方法不科學，不但沒有充分利用孩子的學習本能，進一步激發(fā)學習興趣、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)自 主學習的能力；反而壓抑了孩子的興趣，令孩子覺得學習枯燥、乏味?？鞓纺Х教峁┑氖恰皞€性化” 教育，就是要根據每個學員的“個性化”需求與特點制訂教學計劃。首先，專業(yè)的教育咨詢師對孩子進 行全面系統(tǒng)的測試，一方面了解他目前的學習狀況、具備的學習能力，分析出導致他“學習比較差”的 關鍵問題；另一方面要了解孩子自身的個性特點與周圍的學習環(huán)境和家庭環(huán)境影響等全方面“個性化” 因素，根據這些診斷出他在學習上存在的“個性化”需求。接下來我們的教師根據孩子的“個性化”需 求與問題制定適合他的教學計劃，包括教學進度、階段測驗計劃、復習提綱等等。輔導過程中，每位學員還有一位學習管理師跟進， 及時與家長溝通孩子在快樂魔方的學習情況，配合教師針對孩子的變化輔 以相應的興趣、習慣與情緒調節(jié)。通過這樣一個系統(tǒng)的互動教學過程，讓孩子在成績與能力上都得到提高。不同的教學計劃收費有所不同。例如，輔導期限長短、內容難易不同，課時費用都有差別。

建議您同孩子一起到校區(qū)，教育咨詢師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評量，然后針對他的“個性化”問題與需求，給您建議一個適合的輔導側重點與期限，并就輔導費用相關問題做出詳細解釋與說明。

孩子的數(shù)學偏差，作業(yè)老是不想做。其實，我小孩的英語還是可以的。想問老師是否有好的辦法？

孩子數(shù)學成績考了 70 分，很聰明，理解能力很強，學的快，但是不愛做題，知識掌握的不牢固， 孩子也長大了，家長也不能強迫她做題，這該怎么辦？

孩子不善于思考，一些表面的東西還行，他也非常想學習好，但是掌握不了學習方法，我們該怎么辦？謝謝。

數(shù)學幾何學得比較死板，不能融會貫通，希望能找到合適自己的數(shù)學學習方法。

孩子坐不住，記得快忘得也快，考試馬虎，總是在 50—60 分左右徘徊，我該怎么辦？

怎樣使孩子考上市重點？

怎么提高數(shù)學成績？

咱們這的學費是多少啊？是一次性交費么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

咱們這的學費是多少??？是一次性交費么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

7.我們的校園更美了作文400字

我們的校園，平凡而又獨具特色。日復一日，年復一年，它總是默默地支持著我們，用它的美承載起一個個稚嫩的夢想。

春天。當?shù)谝粓龃河昵臒o聲息地飄落時，滿臉春意的學生們又陸續(xù)回到了校園 。泥土的芳香隨處飄散，濕潤的空氣清新而又自然，可愛的花兒噙著春露微微含笑，夾道歡迎歸來的同學們。樹木們吸足了露水，稚弱的綠芽兒開始爭先恐后地猛竄出來，一切都是那么的充滿活力，就連榕抱樟也返老還童起來了——時不時晃下雨珠，給樹下的同學們一個沁涼的驚喜。 夏天。當太陽猶如一個金色的車輪，隆隆地滾過天空時，校園里開始變得熱力十足起來了。天地仿佛都被無形的蒸籠罩往，到處一片滾燙，風扇“呼呼“地轉著，卻卷來一陣陣的熱風，讓被汗水打濕的衣服更緊地貼在身上。經過一個春天的滋養(yǎng)，榕抱樟顯得更加枝繁葉茂，蒼翠欲滴，碩大的樹冠遮天蔽日，仿佛一頂綠色的巨傘，為同學們送去陰涼。毒辣的陽光，征服了人們，征服了花朵，卻沒能征服樹木。瞧，那些校園的衛(wèi)士！它們倔強地昂首挺胸，任憑身上火燒火燎也不肯屈服。 秋天。當一陣金風卷去夏日的炙熱時，冷清的校園又恢復了往日的熱鬧。秋高氣爽，候鳥高飛，正是活動的好季節(jié)。跳繩、足球、跑步、籃球……同學們各顯身手，盡情發(fā)揮著自己的天性。菊花綻放著，淡淡的香味在校園中飄散。金色的秋天，金色的校園，帶給同學 們無數(shù)金色的快樂。 冬天。當凜烈的寒風刮過校園時，瑯瑯的讀書聲變得更加響亮。艷麗的三角梅迎著風、無畏地昂著頭，縷縷幽芳愈飄愈遠…… 一年四季，校園里人來人往，但那樸素的美麗卻能恒久不變……我愛你，校園！（指導老師：鄢靜）

美麗的校園作文 400 字 美麗的校園作文 400 字 花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下。 我們相互幫助，相互學習，又相互競爭，你追我 趕，同學，你可知道，這就是校園中的美。

秋天的校園真迷人作文700字 小學生作文 我觀察過春天萬物復蘇的校園，玩賞過冬天白雪皚皚的校園，卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小校園的金秋！秋天的采二校園非常美麗，真。

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽?；?、有紅色的。

寒冷的冬爺爺悄悄的來到，又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來，使我們的校園更美了。 春天來了！春天來了！我們的校園更美了。花、草、樹、木，都復蘇了。 小草真頑強呀！它使用全身的勁從堅硬的土里艱難的爬了出來。使我們的校園增添了綠意。 小花真美啊！它從花苞里害羞得只探出一個小腦袋。仿佛在說：“春天來了！春天來了！我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧！有的給校園穿上了紅衣裳，有的給校園穿上了黃衣裳，還有的給校園穿上了白衣裳…… 松柏真堅強呀！它在寒冷的冬天，竟然不怕冬爺爺亂吹亂打，一直披著它的綠衣裳，但是春天的時候，它的衣服最綠、最美了。 春天來了，小朋友脫下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。下課了，又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗，校園里充滿了勃勃生機。 我喜歡春天，更喜歡春天的校園，因為我們的校園更美了。

8.初中作文 我的美麗校園

春天，柳樹抽出了嫩芽，盡情的舒展著自己的“長發(fā)”，把校園裝點的生機勃勃。成群的學生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點的美麗非凡。同學們心情多么愉快、興奮呀！小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂和豪爽！

夏天，是一個百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動著這美麗的校園。夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。

秋天，涼爽的風吹過，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風招展，在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈，瑟瑟的秋風無情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更護花”它無私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。

冬天，嚴寒的北風來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時熱血沸騰。此時，校園是一派純潔的白色天地。

啊！我有一個美麗的校園，一年四季生機勃勃景色不斷，猶如花海一般的校園。

9.美麗的校園作文600字

我們的校園美麗如畫。

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。

夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。

秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖?；▔?、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。

校園的四季真美??！

10.寫篇我美麗校園的作文600字

清晨，我踏著薄霧，懷著一顆愉快的心來到校園。一棵棵高聳入云的樹上若有若無的躺著幾顆調皮的小水珠。廣闊的草場上依稀有幾位老人在鍛煉。又是美好的一天啊，我美麗的校園，今天你似乎又增姿不少。

黑色的5.12大地震，給祖國帶來了不小的災難。同時最讓我們放心不下的是那些災區(qū)的的孩子們，怕他們那幼小的心靈承受不了失去親人的痛苦。于是學校組織了一次募捐活動。我們把對災區(qū)同胞的鼓勵寫在了那一只只的千紙鶴里。每一只千紙鶴都代表了我們的心意與祝福。拆開它們，一句句感人肺腑的話語便印入眼簾?！安粧仐?，不放棄！”“眾志成城，我們心連心！”“汶川加油，四川加油！”……同時，從災區(qū)中傳來的一個個感人故事讓我們聽了為之震撼，仿佛心中的某個弦被輕輕的撥動了。霎那間，校內校外涌出了一大批詩歌以及文章，來贊頌那些為救人而獻出寶貴生命的人們。他們雖然已經與世永隔了，但他們的精神將永垂不朽，永遠刻在我們的心中，刻在每一個中國人的心中。災難面前，汶川人不放棄，災區(qū)同胞不放棄，中國人更沒放棄！反而災難就像一面鏡子，把原本陌生的人情世故變得有了感情，并且形成一股強大的力量，驅使所有人團結一心，擊垮災難。此時校園就是學生們傳遞對災區(qū)同胞鼓勵及贊頌那些偉大的人們最直接的平臺也是最有效的平臺。哦，我們美麗的校園，因為你的愛心，使你變得更多姿了。

2001年7月13日，中國終于申奧成功。那一刻，所有中國人臉上洋溢著自豪與喜悅。在奧運會即將開幕的幾個月前，學校組織了一次奧運知識小競賽。使原本對奧運略知一二的我們，有了更多對奧運的了解及看法。本來課后大談自己崇拜的周董、JJ的同學，轉變談論打羽毛球的林丹，乒乓球的張怡寧……說一他們時有了一種自豪感，仿佛自己就是姚明，劉翔……當然喜歡流行的我們，依舊走在了流行的最前端。什么“紅遍全球”，“北京歡迎你” 等奧運歌曲，一出來我們就會跟著哼起來。不知不覺我們也開始關注奧運起來，知道了此次奧運會的吉祥物是5個可愛的福娃，設計中充滿了濃郁的中國元素，也知道了許多奧運項目的由來。一時間我們個個成了小奧運迷，知道了奧運精神是更快、更高、更強。然而支撐并造就奧運精神的是自信、自強、自尊。所以我們每個人都爭做個自信、自強、自尊的文明中學生。此時，校園就是展示我們道德水平高低及文化素養(yǎng)多少的一個博物館。每個人都有權彰顯自己的獨特風采。哦，我美麗的校園，你那豐富多彩的生活，使你自己變得更多姿了。

9月4日是今年的中秋節(jié)，也是今年第一次被列為法定假日。中秋是古今文豪憶的最多的節(jié)日。從“但愿人長久，千里共嬋娟?！钡健昂Ｉ仙髟?，天涯共此時?！睙o不寫出世人對親人的思念。所以中秋節(jié)變成了一家團聚，團圓的時刻。望著那一輪皎潔的明月，你又曾有一種花好月圓的感覺？放假歸來，我似乎對團圓二字有了更多的理解。其實在校園中，我們對老師，對同學也要和諧相處，把他們當作是自己的家人。中秋佳節(jié)，給老師發(fā)條短信，祝其中秋快樂。給同學一個溫暖的微笑，也許就能化解平日里無味的爭吵與矛盾。也許這就是和諧校園，和諧生活吧。哦，我美麗的校園，是你讓我懂得了何為和諧，何為文明。也使得你自己變得更寧靜了。

傍晚，我走出校門，太陽已經下山了?？上﹃柕挠鄷熞琅f灑滿了整個天空。暮然回首，校園就在我的眼前，映著夕陽顯得格外美麗。哦，我美麗的校園，你就矗立在那里，那么寧靜，那么安詳……