有關(guān)秋天的校園作文的題目(作文題:校園的秋天)

1.作文題:校園的秋天

我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)秋天的校園。

秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

校園里，菊花開了，你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園，仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥在天上飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

上課時(shí)間，校園里寂靜無(wú)聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。

下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛？一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的？哦，原來(lái)是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們?cè)趺磁艿眠@么快？看來(lái)我再不加速就要落到最后了?？茨?，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦，踢了十幾個(gè)呢，我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了。

怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入，而是象音樂(lè)一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。

校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土，是我們知識(shí)的搖監(jiān)。

2.作文題目秋天的校園,請(qǐng)幫幫忙謝謝

秋天的校園

不知不覺(jué)地，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊。

太陽(yáng)已經(jīng)不是夏天的那個(gè)大火球，炙熱的烘烤著大地；而變成了一個(gè)碩大的甜橙，散著幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了，但大部分還是翠綠色的，顯得郁郁蔥蔥。陣陣微風(fēng)吹過(guò)枝頭，樹葉“沙沙”作響。

轉(zhuǎn)頭向旁邊看去，頓時(shí)眼前一亮：幾枝牽?；ň谷贿€攀附在欄桿上，有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片里，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了。花壇里，月季還在開放。有粉的、白的和紅的。看到花，我心中充滿了喜悅。

一低頭，發(fā)現(xiàn)地上蓋滿了花色的落葉，像一塊巨大的地毯，其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來(lái)，給“地毯”加上了美麗的花紋。

風(fēng)是最平常的，時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒(méi)有春風(fēng)的溫暖，沒(méi)有夏天的悶熱，更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過(guò)我的臉頰；時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái)，帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。

這時(shí)，不知是誰(shuí)叫了一聲：“柿子！”我們聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一棵大樹上，掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹枝和葉片間，只露出一點(diǎn)頭兒，像是在和我們捉迷藏。我看著黃澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想馬上摘下來(lái)嘗嘗鮮，可惜樹太高了，摘不到它。

我愛(ài)秋天的校園！

3.題目是校園秋色的八百字作文

校園秋色校園里有迷人的四季：百花盛開的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

不過(guò)，最使我喜愛(ài)的還是校園的秋色。校園里秋天的早晨，太陽(yáng)公公用溫暖柔情的雙手，將大地喚醒。

同學(xué)們從四面八方地走進(jìn)校園，先是不約而同地深呼吸一口氣，接著臉上都露出喜悅的笑容。這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是校園里的桂花樹開了，它的香味飄進(jìn)了校園；飄進(jìn)了操場(chǎng)；飄進(jìn)了教室；飄進(jìn)了同學(xué)們的心田。

仿佛把整個(gè)校園籠罩在它彌漫的香味里。校園里不僅有桂花樹，還有許多引人注目的樹木，如：像哨兵般保衛(wèi)校園的松樹.柏樹；如大將軍一樣威武的香樟樹；還有像大雨傘一樣為同學(xué)們提供方便的雪松樹；還有紅似烈火般火辣地瘋樹。

現(xiàn)在單講似母親般呵護(hù)我們的雪松樹。漸漸地，隨著季節(jié)的變化，不知不覺(jué)地，它似乎衰老了很多，回想過(guò)去，當(dāng)它剛穿上春姑娘編織的綠毛衣時(shí)，同學(xué)們都用驚奇得眼光，躲在它的環(huán)抱里欣賞它。

如今，它的樣子看去來(lái)雖然衰老了，卻仍在風(fēng)雨里.酷暑中為我們遮擋。好象也在激勵(lì)著我們。

操場(chǎng)中的小草也變了樣，成了綠里到黃，似乎它也“染了發(fā)”。操場(chǎng)外也不例外，一棵棵香樟樹好象變的更美了，一棵樹中就有紅綠黃交織在一起，也算成了一幅優(yōu)美的畫.美妙的詩(shī)。

有時(shí)候太陽(yáng)當(dāng)頭照，校園里一片金光燦爛，偶爾會(huì)有幾只蜻蜓在操場(chǎng)上自由飛翔。在林蔭道上，由于樹木的遮擋，使地面立刻變成了，動(dòng)物的樂(lè)園——“一頭頭斑馬在道路上漫步”。

這時(shí)候，操場(chǎng)可熱鬧了，小朋友們還有的翻跟頭，有的三五個(gè)人玩游戲，有的干脆睡上一覺(jué)，有的爬在操場(chǎng)上看書……有時(shí)候，校園又會(huì)細(xì)雨綿綿，一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅絕妙的畫都看盡收眼底。雖說(shuō)下著雨，可決不防礙同學(xué)們觀景，許多同學(xué)在這時(shí)會(huì)爬在走廊上，細(xì)細(xì)觀賞，有的男孩會(huì)直接冒雨在雨中玩耍，多自由??！這就是我們的校園秋色，聽(tīng)我的介紹，想必你也對(duì)我們校園秋色有所感想，那就請(qǐng)你直接到我們的學(xué)校吧！到時(shí)候我一定會(huì)帶著你慢慢觀賞。

4.以校園秋景圖為話題的作文怎樣擬題目

校園秋景

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日嬌陽(yáng)的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡色彩豐富的秋天。因?yàn)榍锾斓男@是獨(dú)一無(wú)二、形態(tài)各異、美不勝收的。

來(lái)到學(xué)校，剛?cè)胄@，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花兒的氣息，早晨，好清爽。看，那兩棵柳樹的葉子，幾乎已經(jīng)掉光了，只留下了光禿禿的枝干，但依然挺拔的站在哪里，守護(hù)著我們美麗的校園。咦，那一簇簇的綠色是什么？原來(lái)是萬(wàn)年青呀！這種綠，綠得耀眼，綠的透明。這嫩綠又給校園錦上添花。這清新的綠色仿佛在校園中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。咦，那一簇簇的紅色是什么？原來(lái)是被萬(wàn)年青眾星捧月般的玫瑰花呀！它散發(fā)著一股又一股沁人心脾的香味。誰(shuí)看到它，誰(shuí)聞到它，都會(huì)神清氣爽、贊嘆不已。咦，又有一股清淡高雅的花香，在哪呢？在這，在石像后面，石像后有一簇含苞欲放的花，散發(fā)著陣陣幽香，我雖然不知道它叫什么，但我也會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。這簇花的旁邊又有一簇花，潔白如雪、脫俗出塵。這已到了秋天，花兒們還是傲立枝頭，我也敬佩它們的倔強(qiáng)。仔細(xì)一看，它們的花瓣竟如此精致，真不敢相信這是大自然的鬼斧神工！‘‘沙沙，沙沙’'是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)？原來(lái)是松樹也忍不住炫耀自己的綠衣裳······

我愛(ài)我們的秋天校園，愛(ài)它的習(xí)習(xí)秋風(fēng)，愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的神清氣爽，愛(ài)它的······

5.作文題目.秋天的校園一百字

我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天，每到深秋，這里到處都是美麗的景色。

學(xué)校門口的四棵大楊樹，像師長(zhǎng)一樣守在學(xué)校門前。樹干失去了夏日的去澤，可現(xiàn)在變成暗灰色了，樹干上的斑紋像一只只眼睛。樹葉有的半黃半綠，有的金黃，還有的已經(jīng)隨著秋風(fēng)像蝴蝶一樣從樹媽媽的懷里飄到大地媽媽的懷里。欒樹開了花像燈籠，一簇簇，一層層湊在一起，頂在枝頭，好像一個(gè)寶塔。銀杏樹秋天深綠的葉子中，露出一點(diǎn)橙黃。

校園的秋天里，花中之王非菊花莫數(shù)了。菊一簇簇，一層層。有的像小絨球，有的像小星星，還有的像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅，像小鞭炮一樣。還有許許多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水，隨風(fēng)飄到校園的每個(gè)角落。

整個(gè)校園在金色的秋天里顯得更加美麗，我愛(ài)秋天的校園。

有用采納

6.題目是校園秋色的八百字作文

校園秋色

校園里有迷人的四季：百花盛開的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜愛(ài)的還是校園的秋色。

校園里秋天的早晨，太陽(yáng)公公用溫暖柔情的雙手，將大地喚醒。

同學(xué)們從四面八方地走進(jìn)校園，先是不約而同地深呼吸一口氣，接著臉上都露出喜悅的笑容。這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是校園里的桂花樹開了，它的香味飄進(jìn)了校園；飄進(jìn)了操場(chǎng)；飄進(jìn)了教室；飄進(jìn)了同學(xué)們的心田。仿佛把整個(gè)校園籠罩在它彌漫的香味里。

校園里不僅有桂花樹，還有許多引人注目的樹木，如：像哨兵般保衛(wèi)校園的松樹.柏樹；如大將軍一樣威武的香樟樹；還有像大雨傘一樣為同學(xué)們提供方便的雪松樹；還有紅似烈火般火辣地瘋樹?，F(xiàn)在單講似母親般呵護(hù)我們的雪松樹。漸漸地，隨著季節(jié)的變化，不知不覺(jué)地，它似乎衰老了很多，回想過(guò)去，當(dāng)它剛穿上春姑娘編織的綠毛衣時(shí)，同學(xué)們都用驚奇得眼光，躲在它的環(huán)抱里欣賞它。如今，它的樣子看去來(lái)雖然衰老了，卻仍在風(fēng)雨里.酷暑中為我們遮擋。好象也在激勵(lì)著我們。操場(chǎng)中的小草也變了樣，成了綠里到黃，似乎它也“染了發(fā)”。

操場(chǎng)外也不例外，一棵棵香樟樹好象變的更美了，一棵樹中就有紅綠黃交織在一起，也算成了一幅優(yōu)美的畫.美妙的詩(shī)。

有時(shí)候太陽(yáng)當(dāng)頭照，校園里一片金光燦爛，偶爾會(huì)有幾只蜻蜓在操場(chǎng)上自由飛翔。在林蔭道上，由于樹木的遮擋，使地面立刻變成了，動(dòng)物的樂(lè)園——“一頭頭斑馬在道路上漫步”。這時(shí)候，操場(chǎng)可熱鬧了，小朋友們還有的翻跟頭，有的三五個(gè)人玩游戲，有的干脆睡上一覺(jué)，有的爬在操場(chǎng)上看書……

有時(shí)候，校園又會(huì)細(xì)雨綿綿，一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅絕妙的畫都看盡收眼底。雖說(shuō)下著雨，可決不防礙同學(xué)們觀景，許多同學(xué)在這時(shí)會(huì)爬在走廊上，細(xì)細(xì)觀賞，有的男孩會(huì)直接冒雨在雨中玩耍，多自由??！

這就是我們的校園秋色，聽(tīng)我的介紹，想必你也對(duì)我們校園秋色有所感想，那就請(qǐng)你直接到我們的學(xué)校吧！到時(shí)候我一定會(huì)帶著你慢慢觀賞！

7.秋天發(fā)生在校園里的事作文有小標(biāo)題

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！

十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣.這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景.

金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞.當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著.

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰.

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！

8.關(guān)于秋天的作文 題目：校園的秋天

夏，前腳剛走，秋，接踵而至，才驅(qū)散那炎熱之夏，涼氣之秋便又悄然侵襲。秋天，是真的到了啊。

早上剛從床上醒來(lái)，一股寒氣便從頭到腳趾頭直侵身體。身上只有一件單薄被子的我不禁重重打了個(gè)大噴嚏。要不是該起床了，真想拉上個(gè)厚被子再睡它個(gè)五百年啊。不過(guò)，還是，很無(wú)奈的，起床，迎接秋天冰涼的洗禮。

下樓跑操時(shí)，看見(jiàn)那樹，那草那花身上全給灑了點(diǎn)黃，已不似夏季那番枝繁葉茂，書上有的樹枝也禿了點(diǎn)頭，當(dāng)跑到銀杏樹旁，卻發(fā)現(xiàn)他早已禿頂了。樹下灑落的頭發(fā)還依稀存在著幾根，而給他們剪頭的理發(fā)師，不是別人，正是那調(diào)皮的秋天，剪刀，便是那蕭瑟的秋風(fēng)。

下午，課外活動(dòng)時(shí)，大家的身上跟上午比起來(lái)都多穿了一件衣服，套了個(gè)外套，便于減少校園秋日里那擋不住的寒氣的侵襲。

而我，找了個(gè)同學(xué)，去四處跑跑，看著金葉慢慢飄落，秋風(fēng)沙沙的從耳邊走過(guò)。偶一抬頭，遇見(jiàn)那半綠半黃的梧桐，倒還有著幾分美麗，花壇中那怒放的菊花，這小生命讓人看著賞心悅目，鼻中好像被灌進(jìn)了那誘人的香氣。這天然的香氣，比那空氣清新劑的味道要好一千倍也不止。清新淡雅，好聞極了。又走走走，閑逛到了操場(chǎng)上，沿著鐵護(hù)欄旁邊的落葉靜靜的走著，腳下只有踩到落葉后那沙沙的聲響。這自然的樂(lè)曲，比那每一首歌更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，扣人心弦。

晚上，下了晚自習(xí)回到宿舍的路上，大家成群結(jié)隊(duì)的，和伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧，校園的秋天比外面的秋天更美好。感受著秋風(fēng)拂面給的涼爽。吸氣路邊菊花種種芳香，聽(tīng)著那樹葉沙沙聲，晚上的秋天，充滿了神秘，給人以奇妙的感覺(jué)。

校園的秋天，充滿了花香，充滿了風(fēng)氣，充滿了沙沙聲，校園的秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)校園的秋天。

9.寫1篇350

楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，它在我心中卻是最美的？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，可它有一種顏色是天下一絕的——紅！

到了秋天。好讓人們前來(lái)欣賞。哇，好像在大聲地告訴大家?？墒?！”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食，都豐收了。風(fēng)吹來(lái)，可是那飽滿的稻谷，桂花樹上的桂花都開了，楓葉像紅色的雪一樣，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開心。有人可能會(huì)問(wèn)、果子等？怎么樣，可秋天落葉的景觀可比它們美多了；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落。

秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶，它們也要趕時(shí)髦呢，像朝霞一樣紅，更幸福了我心中的世界，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，漂亮吧，飄了下來(lái)秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。

到了秋天，想起我最喜歡吃的青桔出桔了！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，口水都流了下來(lái)。

到了秋天：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊？我不就是嗎，把山都染紅了。

秋天。

秋天也有很多獨(dú)特之處，芳香怡人