校園的晨曦作文的開頭(關于初中作文：《校園之晨》的好開頭好結尾)

1.關于初中作文：《校園之晨》的好開頭好結尾

初晨，我隨著早起的的人們，信步走進校園.推開那即寬又厚的大鐵門，一幅春光明媚，鳥語花香的美景展現在了我的眼前.

漫步在校園內，是那樣的寧靜.有時濃霧就像清紗一樣籠罩著學校，除了大樓和一些樹木隱約可見外，其他什么也看不清了.大樹上的小鳥正在比賽歌聲，清脆悅耳的，好聽極了.偶爾會有風迎面拂來，使人神清氣爽，心曠神異.

漸漸地，火紅火紅的太陽從地平線上徐徐升起最后瀟灑的掛在高空.一縷縷陽光照射而出，霧就像幕布一樣慢慢到散開了.一座高大的教學樓展現而出.呼吸著濕潤的空氣，邁著輕松的步伐在校園盡情欣賞.忽然一陣芳香迎鼻撲來，使我精神大振.隨著陣陣香味，我來到花圃旁邊.里面長有各種各樣奇花異草：有玫瑰，百合，喇叭。。數不勝數.紅的似火，粉的似霞。。顏色萬紫千紅，恐怕只有畫家才能描繪得出來了.花葉上顆顆晶瑩的露珠，好似璀璨的珍珠啊.站在遠處，眺望亭臺樓閣.雖說以是歷經風風雨雨.沒有以前那樣華麗了，但還是吸引了許多人來此觀看.瞧，楊柳一排排圍繞湖泊，不像是衛(wèi)兵們守衛(wèi)重地嗎？清澈見底的河流在陽光的照射下，波光粼粼，怎么看都像是一顆顆發(fā)光的金子撒在河面上.是那樣的迷人，美麗.

2.晨曦的校園作文運用視覺和聽覺

當朝陽從黑夜的余幕中走出時，天亮了。

霧姐姐穿著白色的秋裝來到我的學校中做客了。身著灰色西服的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將頭埋進翅膀里梳理羽毛。

太陽照在了小麻雀身上，小麻雀一驚，飛走了。輕輕地，一陣微風拂過，校園中的雪松點點頭，小草欠欠身，向來往的師生們問好。

足球場左邊有一個美麗的花壇。黃色的瓷磚臺，白色的水泥底墻，像包裝紙將鮮花、碧葉和雨露包起來，送給晨光中每一個匆匆忙忙可愛的身影；花壇中錯落有致的鮮花，有牽?；?、石榴花、燈籠花、葉子花等。

花瓣上還有未干的露珠，在陽光的折射下出現了小小的七色彩虹。啊，美極了！操場邊有十幾棵雪松。

看呀，左邊那棵圓錐形的小松樹，多么像中世紀貴族們住的城堡上頂尖兒呀！微風一吹，小松樹就表演起了舞姿動人歌聲悅耳的歌舞劇。升旗臺上那面鮮紅的紅色，風阿姨一吹，國旗像手一樣跟來往師生招手，問好。

看到這一派生機勃勃的景象，我忍不住哼起了一首歌：“ 校園多美好啊，處處有芳草，待到明朝百花齊開，風光更妖嬈…。啊，我們的校園真美啊。

3.夏日校園晨光的作文一個

我們學校鳥語花香簡直是一座公園，來到這里你一定會舍不得離開，也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會這樣認為。

一進校門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。

在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。

操場的西邊是一個大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場北邊是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環(huán)境，同學們學習勁頭更大了。

?。∥覀兊膶W校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

4.夏日校園晨光的作文一個

我們學校鳥語花香簡直是一座公園，來到這里你一定會舍不得離開，也許你認為我是在吹牛。

可是你看了我下面的文章一定不會這樣認為。 一進校門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。

浮現在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。

主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。 在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。

操場的西邊是一個大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場北邊是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環(huán)境，同學們學習勁頭更大了。 ??！我們的學校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

5.《校園的早晨》為題的作文

二月，正是春雨綿綿的日子。

雨，柔情靜謐，總令人禁不住地疼愛。柔柔微風，輕輕地吹起我的發(fā)絲，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一個撒嬌的小女孩！ 雨，輕輕地落下，落在我的臉頰上，是那么的溫柔，那么的舒暢。

雨水，牽走了我的煩惱，洗去了我的不快，一切是那么的暢然，那么的寧靜。 雨水，如一層薄薄的輕紗，籠罩著萬物。

樹葉在雨水的洗禮下，顯得格外明麗，花兒在雨水的滋潤下，更加美艷動人了。雨水的來臨，令這一切都煥然一新了！ 也許是雨后，沒有人打算在校園里靜靜地欣賞這片美景；也許是學習的繁忙，沒有人愿意停步來此美景參觀；也許是這樣，我才感覺到校園的寧靜。

天空灰藍一片，幾朵小灰云似乎不愿離開這個既熱鬧而又恬靜的校園，于是虛無飄渺地在空中飄浮，似乎非要找點樂子。樹，雖稱不上高大聳立，枝葉茂密的樣子，但松松蓬蓬的，也別有一番風味。

花兒，雖不是驚天動地的美，可卻給人一種寧靜的美。而那些渺小的小草，又有誰會慢慢欣賞它呢？不過，要不是小草的襯托，又怎會顯出花兒的美態(tài)，大樹的高聳呢？小草，它那默默貢獻的精神、堅強不屈的毅力，實在令人敬佩！那邊的一棵小草格外翠綠，那就是傳說中的“落英花”嗎？傳說，她由一根渺小的小雜草，搖身一變，成為萬人注目的花中之王，植物之中的精英，你驕傲，每次開花長則一個時辰，短則數分鐘，可是每次開花卻驚天動地的。

正當你渺視一切的時候，上帝發(fā)怒了，人世間怎可有這么美的花呢？于是，你又變?yōu)橐桓〔萘耍〔贿^，這只是一個傳說而已。 雨后，地上總出現一個個小水洼。

一只小鳥從空中飛過，看見小水洼中的倒影，神氣地叫了一聲，又繼續(xù)開始它的旅程了。這時，一只小麻雀悄悄地來到水洼旁，奇怪地看看水洼，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。

哈！真是一只調皮的小麻雀！小麻雀用小嘴碰了碰水洼，飛走了！唉，一切又回復寧靜的樣貌了！ 微風，輕輕地吹打著翠綠的樹葉，發(fā)出沙沙的鄉(xiāng)樂。這，或許是大自然送給我的小禮物吧！此時此刻，我仿佛置身在大自然的懷抱之中，一切是多么的舒暢啊！ 樹上鳥兒的歌唱，伴隨著晨讀的書聲飄來，我不禁陶醉在校園的晨韻之中，循聲看去，朦朧中，只見那一個個熟悉的身影，他們又如常一樣，執(zhí)卷晨讀，時而輕輕地吟詠，時而高聲地朗讀。

此時，他們或許吟詠著古人的詩句。徐徐清風，送來了瑯瑯讀書聲…… “你干嗎呆著呢？來，我們該回去了！”一把輕輕的，溫柔的聲音，把我從如詩如畫的美景之中“拉”出來。

一絲微風夾雜著花香，清新的秀色撲面而來，真是心曠神怡，而且生機勃勃。校園的春晨不光是美態(tài)萬千，還有更多的生氣，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這令人陶醉的校園之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校園的美景，便迎著晨曦，隨著清風，踏上那熟悉、燦爛的道路……。

6.晨曦的作文怎么寫

很久沒有在一個陽光明媚的清晨仰著頭望天空看了。陽光是那樣耀眼，穿過空氣中的濕氣形成一道道光束。站在醫(yī)院九樓的陽臺往外望去，遠處的水塔、高樓，近處的樹、車、房子都霧蒙蒙的一片，明亮、刺眼，以至于不敢在往外面看了。高處總給人亂七八糟的想法，想到聲明也不過是如此，總有比你高的多的人，而在那些人之上又有更多的人。仰起頭看到的已經不再是藍天，光線射進瞳孔的時候已經被衰減的只剩下了灰色。偶爾一點不很干凈的白，那是云彩，不是白云。

身后，出去陽臺的門，那病房，床上躺著的人——我的奶奶。一個年過七旬的人，一個常另我感到痛恨的人、一個傷害過媽媽乃至我們一家三口的老太婆、一個小時后生活在地主家庭的人、一個…… ……也記不清是什么時候，這就是我所認為的奶奶。表哥的奶奶是慈祥的，每次見到自己的長孫（我表哥）總是現抱著心疼上一番，然后關切的還不等聽到一聲“奶奶好”就問寒問暖，然后往孫子的兜里塞一把錢。同學的奶奶是熱心的，每次一見到兒媳婦（同學的媽媽）干活總是夸獎一番，每當兒媳去拜訪總是現關心的嘮叨一大堆。我是嫉妒？因為我得不到，所以羨慕？自從奶奶打了原本沒有任何錯誤的媽媽那時候開始，我開始狠這個奶奶。

小時后的瑣碎是回憶不來的，淡忘過后就只剩下了感想。那感想本不是無厘頭的，可是又很缺乏事實依據。我也不想去會想起什么，因為早已過了那個多愁善感、碰到神經就會落淚的年齡，沒那個必要去刺激自己。

剛考完試的一個下午，接了爸爸的電話，我跑的長途車站，到了以前曾經生我、養(yǎng)我的那個小城，那個曾經住過已經去世了的姥姥的醫(yī)院。收悉的街道、收悉的大門、首席的電梯、收悉的走廊、那收悉的布局的病房……床上收悉的臉，但那身體不再收悉！記憶中肥胖、臃腫、丑陋、庸俗、色深而顯得骯臟的身體，現在，白皙或者說是慘白、纖細或者是瘦小、干癟。在那本已經“萎縮”的所剩無幾的面積上有長出十多根粗細、顏色不一的紙條，一根一根連接這一堆儀器，測心率的、測血壓的、心電圖、吸引胃液的、吸引血清的、導尿的、輸氧的、打點滴的、止疼泵的，還有一堆不知做什么的。第一眼看到的那0.001秒內心口猛烈的疼痛，是劇痛？！我不知道那時是什么感覺，是憐惜？是傷心？是仇恨？還幸災樂禍？

她還認得我，并不像當初姥姥那樣昏迷不醒。她叫著我的名字，盡管聲帶的振動遠遠亞于喘息時氣流的摩擦。她伸出一只手想要碰到我，盡管她還不能有太大的動作……我接過她的手，手里攥著她的胳膊。皮膚很是松弛的夸張，看得出它跟它里面的內容不很匹配，大出了很多。她想翻個身，站在一旁的媽媽趕快阻止了她，因為早上剛做完手術，醫(yī)生囑咐還不能翻身。

手術？！請了若干名醫(yī)來會診，拍了一大堆CT、X光片，接過撬開了肚皮全都傻了眼，又不能沒有任何收獲，索性就從里面取出個膽囊來，還把里面的小石子拿出來給家屬看。至于那腫瘤，因為太晚了，而且比片子中看到的更棘手，沒法做了。最后撂下一句話，用那種醫(yī)生們常用的惋惜、無所謂的預期——托不過三個月。

這個時候我不知道是否還恨她，3個月來恨？是啊，我應該更恨她的，她這么早走，我應該把以后的恨一并疊加到現在來，是嗎？可是從另一個方面解釋，有人說恨得越深是因為愛的越深，我愛她？那個奶奶值得我去愛、去尊敬？不過，無派現在領會了早在幾年前別人權我的話：她畢竟是你的奶奶啊。也知道這時，我才第一次覺得這話的恰到好處。她畢竟是我的奶奶，我的親人，盡管曾經飽受其傷害，她也別經是我的奶奶。

三個月，三個月后不知道是否還有今天這樣的晨曦。三個月后，不知還能否見到她?；氐浆F在住著的城市，家里，黑夜里一個人對著窗戶喝了幾乎是一整夜，喝的一塌糊涂，喝到天快亮才睡著。我當然懂，心里的快樂只是一時的，當酒精都被肝臟分解掉之后明天依舊會降臨。只是那樣才有勇氣面對自己的一切丑惡的、天真的想法，才能以無所謂的態(tài)度去預想今后的事情。天快亮了，我做了個奇怪的夢，夢見陽光明媚的清晨，陽光是那樣耀眼，我們去參加別人的婚禮，突然旁邊的奶奶走開了，走到新浪的面前，說：這一轉眼王濤都這么大了，都有媳婦了……

7.校園的早晨200字

校園的早晨作文：

今天我值日，早晨到校比平時早。 一進校園，一下子被眼前的景色陶醉了。

薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園。教學樓隱沒在晨霧里，顯得是那么寧靜，那么幽美。我深吸一口氣，覺得空氣涼爽而清新。 小花壇里的花草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃的珍珠?；鸺t的雞冠花和嬌艷的月季花爭芳斗艷，清風拂面，花香裊裊。漸漸地，一輪紅日從東方升起，薄霧消散了，整個校園被染上了淡淡的金色。 我們幾位值日的同學剛剛收拾好衛(wèi)生，同學們陸續(xù)進校門了，老師們也從辦公室走向教室。校園里漸漸熱鬧起來，一間間教室里，朗朗的讀書聲越來越響，像奏響了最動聽的音樂。

薄霧、晨曦、花香、讀書聲，校園的早晨多么美麗??！