作文告別校園(《告別校園》600字作文網(wǎng))

1.《告別校園》600字作文網(wǎng)

午后的陽光總是那樣和煦，那樣溫暖，即使在這一冬日，他也依然將光明灑向大地。走著走著，望了望路邊的行人，似乎每個人都面無表情，好像心中都有什么不順心的事一樣。陽光照不進人們的心房，卻也奈何不了人們的內(nèi)心世界。我的心里也仿佛被什么揪了一下，不自然地想到了不久將要面對的事情了。

告別，不知從哪冒出了這個詞，然而此刻，我卻越來越擔(dān)心它的到來，而又不得不面對。幾個月后，我就要帶著來時的步子離開這里-我的初中校園了。校園內(nèi)的一切，此時又倍感珍惜，我環(huán)顧校園內(nèi)的一切，不許自己的目光停止注視著校園哪怕一瞬間。萋萋芳草，片片竹葉，此時我亦都要領(lǐng)略，因為，我舍不得離開這里，離開這里的一草一木，這里的每一位老師，每一位同學(xué)。三年啊，曾經(jīng)有那么多個日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而為何只有今天，我才能懂得珍惜呢？

記得幾天前同桌對我說：“為什么時間過得這么快？轉(zhuǎn)眼又到了一個星期，而這個星期，又要很快過去了！”我回答到：“不，時間不會放快它的腳步的，只是你我現(xiàn)在都能明白，在學(xué)校的日子是一天天少了?！?/p>

“舍不得啊”他說。我點點頭，說：“誰都一樣的，似乎我們這三年一點也沒有成熟，不愿獨立起來……我們都還戀家?！?/p>

我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。

“天之涯，地之角，知交伴零落?！?/p>

“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒?！?/p>

這三年來，我們變了很多。可猶有一種感情卻難以改變-對校園的不舍。此時，我不禁想到幾個月后，當(dāng)我真的要離開這里時，我又會怎樣？還能堅強地，面帶微笑地告別校園內(nèi)的每一寸土地嗎？人真是一種奇怪的生物，明明不愿再想，卻又偏偏留在腦海里，仿佛刻上去一般，揮之不去

幾個月的時間，長也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現(xiàn)在，才滿含濁淚重復(fù)著早已過去的《送別》！

2.告別校園 作文

我們正式畢業(yè)了，不得不離開這個美麗的校園。記得剛一入學(xué)時，我們都在抱怨四年的學(xué)時太長，我們希望是兩年，那樣該有多好。后來，當(dāng)我們到了四年級的時候，我們又覺得四年的時間太短了。

我們離開學(xué)校那天，我們的老師很早就來到學(xué)校。他一個寢室一個寢室挨著看，他很傷心，所有的依依不舍都掛在了他的臉上。有幾個老師特別看重的同學(xué)，他們來自偏遠山區(qū)

又要回到偏遠山區(qū)。老師認為他們應(yīng)該留在沿海開放的大城市，無論對社會還是對他們個人都更有價值。老師也曾經(jīng)為他們活動過，但終因力量微不足道而擱淺。

我和秀輝一直在送站，送走了一批又送第二批，大家一直在流淚，特別是在火車上的招手一別，這種分別叫人心痛欲碎。

四年中，我們情同手足，這一朝分別，有些人恐怕是終生難以相間了。我不敢去想，更不敢多看一眼他們那傷感失落的淚眼婆娑。那種目光讓我心碎，讓我的淚水更加肆無忌憚。特別是那些去向極為不好又沒來不及處上朋友的同學(xué)，當(dāng)初高高興興地來到這個美麗的城市，現(xiàn)在又孤零零一個人踏上回鄉(xiāng)的列車，心里是一種什么樣的滋味恐怕是我無法體會到的。

一想到我們無憂無慮在一起生活四年，同寢的八個女同學(xué)經(jīng)常圍坐在一起談笑風(fēng)生，就這么一下子結(jié)束了，從此各奔東西，再也無法完整地聚首了，心里酸痛不已，愁腸百倍。

我意識到，從今天起我們徹徹底底長大了。雖然我們依然喜歡單純，喜歡那種憑自己的努力、學(xué)識在考卷上獲得成績的單純，我們依然喜歡那種不加任何社會因素的成功，我們依然不喜歡那復(fù)雜的、多變的、人心險惡的社會，但是大人的世界就是社會的世界，是一個五花八門的世界，從此我們的單純就會被社會一點點變成復(fù)雜，我們身在其中，也不能不為之低頭。

當(dāng)我們最后一次回到寢室時，屋子里已經(jīng)是狼狽不堪，空空蕩蕩了。人都走了，今生今世一個不缺地相聚在這里，像今天以前那樣嘻嘻哈哈地過上一天也是不可能的。我和秀輝誰也不想說話，坐在床邊默默地落淚。

后來勁雄和高井河來了，我們四個人一起走出了學(xué)校的大門，又一起回過頭深情地看著懸掛在校門上方的那幾個大字。再見了，親愛的母校，再見了，這即熟悉又親切的校園，當(dāng)我們再一次踏上這塊熟悉的土地時，我們已經(jīng)是這里的客人了。

3.馬上離別校園的作文

離別校園 歲月的車輪駛出了青春的校園，我們甚至來不及回眸一看，校園的影子就已不在，再多的不舍與埋怨都擋不住時間的腳步。

在匆匆之中，我們告別了那個多夢的季節(jié)。 再見了，美麗的母校 忘不了，母校的一切。

在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；在您的懷抱里，我們從膽小變得勇敢。走在熟悉的樹蔭小道上，坐在明亮寬敞的教室里，躺在溫暖舒適的小床上……我們的成長離不開母校的陪伴，我們的成長回憶里處處有著母校的影子。

往事一幕幕浮現(xiàn)眼前，然而我明白再也回不去了， 再見了，敬愛的老師 忘不了，老師的音容笑貌。在您的淳淳教導(dǎo)中，在您的鼓勵目光中，在您的殷切希望中，我看到了很多亦學(xué)到了很多。

別人總說老師是盞燈，照亮迷茫的前路，我說老師就像太陽，給了萬物新生。你的教導(dǎo)如春雨點點入地、如春風(fēng)沐浴我心。

江河當(dāng)做墨，晴空當(dāng)做紙，難寫師情恩，千言萬語化為一句話：“感謝您，敬愛的老師。 再見了，親愛的同學(xué) 忘不了，同學(xué)們的深情厚誼。

六年里，我們的笑過、哭過、喜過、怨過，“一聲姐妹大過天”、“時光不老，我們不散”的句子滿載空間。成長離不開友情，離不了回憶的溫情，離不開心底的感情。

昔日的我們在同一個起點出發(fā)出發(fā)，今日的我們奔向不同的終點，然而曾經(jīng)相處過的日日夜夜我都將銘刻于心。 回望我的母校，最后看一眼這里的一切，閉上眼去感受離別的滋味，眼淚劃過留下的痕跡可以被風(fēng)干，但其中的情誼怎能掩蓋的了？這里有我們逝去的歲月，這里有我們年少的輕狂，這里有我們不滅的青春，這里還有我們依依的不舍。

我謹(jǐn)記，美麗的母校帶來的道理，敬愛的老師帶來的知識，親愛的同學(xué)帶來的感動，希望能夠在母校留下最后的甜蜜，當(dāng)追憶之時，不再留有遺憾。 擦干眼淚，坦然迎風(fēng)，再次面朝朝陽，用微笑來淡化一切……。

4.關(guān)于離別學(xué)校的作文

[關(guān)于離別學(xué)校的作文] 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，關(guān)于離別學(xué)校的作文。

在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。 回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清。

現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。

這時學(xué)校教育的結(jié)果，這時老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。

如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。

拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。

每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機會；過節(jié)的慶祝會讓我們領(lǐng)會每個同學(xué)的優(yōu)點；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開母校，誰舍得呢？我像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌，作文素材《關(guān)于離別學(xué)校的作文》。但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。

也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨！好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。謝謝你，母校！再見，母校！二： 父母，我精神的故鄉(xiāng)。

是他們養(yǎng)育了我，他們，是我幸福的起點，是我幸福的終點。他們，是我的牽掛。

不論什么時候。 你，是我心靈的故鄉(xiāng)。

是我幸福的起點。就是不能成為我幸福的終點。

心靈的故鄉(xiāng)，那是一脈流水，不論在哪兒，心靈的井里，永遠不會干涸。有你，就有我。

你的快樂，那是我的希望。 你是我的故鄉(xiāng)，那我便是你遺棄在外的孩子。

一個游子。游子在外，風(fēng)雨漂泊，那也是一顆心的漂泊，那在我看來以是一種習(xí)慣。

我從來都沒有怪你，故鄉(xiāng)，永遠不會。 真的，故鄉(xiāng)，我知道你的用心，把我放在外面，是希望我可以找到一片適合自己生存的土壤。

臨行前，頻頻回首，只為求得故鄉(xiāng)一片真誠的祝福。那一刻，故鄉(xiāng)沉默了，什么也沒說。

淚水濕透了游子的心，可在故鄉(xiāng)面前，一滴淚水也沒流下，為的是讓故鄉(xiāng)不再為我擔(dān)憂。 在他鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)依舊是故鄉(xiāng)。

熟悉的鄉(xiāng)音，最美的音樂。故鄉(xiāng)上空的一縷縷閑適的白云，那是你的微笑。

那一縷縷鄉(xiāng)云，也成了我時時思念你的源頭。瞬間，那是屬于我的快樂。

游子并不期望故鄉(xiāng)能憶起關(guān)于游子的一些什么，故鄉(xiāng)可以淡忘關(guān)于游子的一切。多年以后，游子厭倦了外面漂泊的生活，希望故鄉(xiāng)能為游子在心中留下一片可以休息的凈土。

游子只希望故鄉(xiāng)能為游子做到這些。 為故鄉(xiāng)付出一切，那是游子唯一能為你做的。

這一生，能走近故鄉(xiāng)，那是我莫大的榮興。

要是能走進故鄉(xiāng)，尋訪你失去多年的記憶，我最大的心愿。 如果故鄉(xiāng)離去了，我這顆心也會隨你而去。

故鄉(xiāng)，那是我未完成的使命。三：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！這句話出自古時候的文學(xué)家蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》。

這17個字就清清楚楚地把離別的無奈和傷感全部寫出來了。離別，這兩個字蘊藏了多少情感，多少不舍，更多的是無奈。

記憶中，我經(jīng)歷了許多次離別。隨著時間的流失，傷口慢慢合攏，但傷疤永遠不會消失的。

那一條疤痕雖小，卻深，深得刻骨銘心，深得令我現(xiàn)在回想起來還是記憶猶新。 我有三個表姐，其中我與子晗姐姐的年齡最相近，自然也就玩的最好。

但是，天下沒有不散的宴席，我七歲時，舅舅因為工作出色被湛江的海洋大學(xué)聘請過去了。海洋大學(xué)給舅舅分了一套住房，舅舅于是把舅媽和子晗姐姐一起接過去了。

原以為我可以和子晗姐姐從小玩到大。但，終究未能圓了這個夢。

在那個令我最討厭的日子，也就是子晗姐姐走的那一天，我沒有去送她，或許是因為多見一刻，就多一份離別的淚水吧；或許是多見一刻，就會多一份難以割舍的姐妹情吧；或許，多見一刻，心中那道傷口就會更深吧！父親將子晗姐姐一家送到火車站回來之后，帶回了一串風(fēng)鈴，告訴我這是姐姐送給我的，我一個人默默地走進了書房。風(fēng)鈴輕輕地響了，淚花兒在我眼中打轉(zhuǎn)，視線格外模糊，姐姐那張熟悉的臉龐，又浮現(xiàn)在了眼前，。

5.告別母校作文600字

告別母校告別母校不經(jīng)意間，我來到這所學(xué)校已有6年之久。

它是我的第二個家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現(xiàn)在還有一個多月，我就要離開了，心里難免有些失落。走進校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠展示著旺盛的生命力，像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠釋放自己無限的美，像學(xué)生洋溢的笑臉；看著那大樹，高大挺拔，永遠筆直的聳立著，像學(xué)生矯健的身姿……無論什么，這一切的一切都賦予了我對它們的愛。

課下，同學(xué)們你追我趕，到處充滿歡聲笑語，好像我們并不是同學(xué)，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。

在課上，我們踴躍回答問題，有時因為一道題爭執(zhí)不休，但結(jié)果往往是一笑而過。我們永遠是那么親密。

在一起時間久了，難免有些小矛盾的發(fā)生，我們總會在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。

走進操場，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的畫面，我好想好想說：“我們永遠在一起好不好？”但是天下無不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的那天并不遙遠！面對老師，我們暫且放下禮數(shù)，并不是我們沒有禮貌，而是為了營造更好的氣氛，使我們之間零距離。

因為我們既是師生，也是朋友。我們在這種關(guān)系的基礎(chǔ)上，相處的更加融洽。

母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們?nèi)?chuàng)造無限的美，施展無限的愛。

6.告別校園 作文

我們正式畢業(yè)了，不得不離開這個美麗的校園。

記得剛一入學(xué)時，我們都在抱怨四年的學(xué)時太長，我們希望是兩年，那樣該有多好。后來，當(dāng)我們到了四年級的時候，我們又覺得四年的時間太短了。

我們離開學(xué)校那天，我們的老師很早就來到學(xué)校。他一個寢室一個寢室挨著看，他很傷心，所有的依依不舍都掛在了他的臉上。

有幾個老師特別看重的同學(xué)，他們來自偏遠山區(qū) 又要回到偏遠山區(qū)。老師認為他們應(yīng)該留在沿海開放的大城市，無論對社會還是對他們個人都更有價值。

老師也曾經(jīng)為他們活動過，但終因力量微不足道而擱淺。 我和秀輝一直在送站，送走了一批又送第二批，大家一直在流淚，特別是在火車上的招手一別，這種分別叫人心痛欲碎。

四年中，我們情同手足，這一朝分別，有些人恐怕是終生難以相間了。我不敢去想，更不敢多看一眼他們那傷感失落的淚眼婆娑。

那種目光讓我心碎，讓我的淚水更加肆無忌憚。特別是那些去向極為不好又沒來不及處上朋友的同學(xué)，當(dāng)初高高興興地來到這個美麗的城市，現(xiàn)在又孤零零一個人踏上回鄉(xiāng)的列車，心里是一種什么樣的滋味恐怕是我無法體會到的。

一想到我們無憂無慮在一起生活四年，同寢的八個女同學(xué)經(jīng)常圍坐在一起談笑風(fēng)生，就這么一下子結(jié)束了，從此各奔東西，再也無法完整地聚首了，心里酸痛不已，愁腸百倍。 我意識到，從今天起我們徹徹底底長大了。

雖然我們依然喜歡單純，喜歡那種憑自己的努力、學(xué)識在考卷上獲得成績的單純，我們依然喜歡那種不加任何社會因素的成功，我們依然不喜歡那復(fù)雜的、多變的、人心險惡的社會，但是大人的世界就是社會的世界，是一個五花八門的世界，從此我們的單純就會被社會一點點變成復(fù)雜，我們身在其中，也不能不為之低頭。 當(dāng)我們最后一次回到寢室時，屋子里已經(jīng)是狼狽不堪，空空蕩蕩了。

人都走了，今生今世一個不缺地相聚在這里，像今天以前那樣嘻嘻哈哈地過上一天也是不可能的。我和秀輝誰也不想說話，坐在床邊默默地落淚。

后來勁雄和高井河來了，我們四個人一起走出了學(xué)校的大門，又一起回過頭深情地看著懸掛在校門上方的那幾個大字。再見了，親愛的母校，再見了，這即熟悉又親切的校園，當(dāng)我們再一次踏上這塊熟悉的土地時，我們已經(jīng)是這里的客人了。

7.告別母校作文 500字

當(dāng)我離別母校的時候

我坐在校園的樹蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。??！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，（ ）走遍天涯海角，（ ）不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？

校園里的小樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”學(xué)習(xí)“1、2、3……”；在這里，我們拔草種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，您花費了多少心血??！校園里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志?！崩蠋煹脑捳Z至今還在我耳邊回響。

校園的小樹，你可還記得：課余的時候，我們參加了興趣小組，老師教我們做實驗、做模型……當(dāng)我設(shè)計制作的飛船模型得了獎，我捧著獎品歸來的時候，老師甜甜的笑了，親切地撫摸著我頭，鼓勵我繼續(xù)努力。您對我的關(guān)懷，我怎么會忘記？

校園里的小樹啊！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，你仍在一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。

校園里的小樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊，母校！啊，老師！分別的時刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您！

自己打的，求好評，給多點分?。?/p>

8.告別母校作文500字

告別母校作文500字

站在母校的教學(xué)樓頂端，看著樹葉紛紛落下，微風(fēng)中帶著淡淡花香的校園，我感到一絲恍然、隱痛和若有所失。時間在像我們展現(xiàn)它那冷酷的臉匣。離畢業(yè)，已經(jīng)只剩下一個月了……

回憶過去，甜甜的思念忘不了：我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這種寶貴的友誼是說忘記就可以忘記的嗎？

記得有一次，我們?nèi)８愦髵叱?。我們齊心協(xié)力的打掃我們的教室和幫學(xué)前班、一年級打掃，負責(zé)擦玻璃的，把玻璃擦的雪白雪白；負責(zé)掃地的，把地掃的一趁不……最后，我們把教室打掃的干干凈凈的。同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈，真叫人難以忘壞。

想起過去的點點滴滴，又覺得非常不舍，在這親切的環(huán)境里，我長大了，懂事了，學(xué)會做人，也學(xué)會了學(xué)習(xí)。我曾在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。

永遠也不會忘記，當(dāng)我第一次走進校園，感覺是多么陌生；當(dāng)我第一眼看到老師，天真爛漫的同學(xué)，感覺是多么興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時，感覺是多么地激動……

時光匆匆，我終究還是要畢業(yè)了，我既將展翅高飛。謝謝母校給我的美好時光，我決不會忘記。告別了，朋友，告別了，我深愛的母校。

告別母校作文500字

清晨，第一縷陽光透過紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向?qū)W校駛?cè)ァ瓕W(xué)校在我眼中像個長不大的孩子，經(jīng)過了無數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真，還是充滿了歡聲笑語，她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……

車輪滾入校園，停放好自行車，每走一步，都感到無比沉重。步子邁入教室，看見與我往日嬉鬧的同學(xué)，又想到即將于她們分別，心中像被刀子割了幾千刀，幾萬刀。坐到那原本屬于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳動著，流淌著……每一滴都代表著我與同學(xué)美好的回憶，經(jīng)過多日的匯集，才變成今日著波濤起伏的大海。

抬頭望著窗外，風(fēng)兒吹動樹枝，仿佛在與我告別，鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道：鳥兒為什么可以常居在自己的家園，而我們?yōu)槭裁匆謩e呢？

良久，老師過來與我們道別，我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點響起。可分別終究要分別，我們始終要走出這個教室，告別這些同學(xué)，邁向新的學(xué)?！叱瞿感Ｗ詈笠徊剑一剡^身最后看了一眼校園，最后默默說了一聲：“珍重！”

在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在再的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

是??！有誰能告訴我，童年時代為什么一去就不再回來了呢？

告別母校作文500字

如今，我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員，告別了母校。記得當(dāng)時，我們邁著輕盈的步伐，帶著歡聲笑語走進校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年往事邁進校園。告別了，母校。

小學(xué)時，我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動聽地給我們講課。如今，我們總是帶著嚴(yán)肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師還是會營造歡快的氣氛。小學(xué)時，我們帶著對周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問老師、同學(xué)。也總是對周邊事物產(chǎn)生憧憬。

小學(xué)時，當(dāng)下課鈴一打響，校園里立刻充滿生機，同學(xué)們自由自在，無憂無慮的玩耍著，嬉戲著。當(dāng)上課鈴打響時，同學(xué)們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時的天真、無邪。

小學(xué)時，同學(xué)們帶著自己的幻想與夢想，在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔；帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游；帶著自己的問題，在巨大的問號上，盡情尋找。

小學(xué)時，對高年級同學(xué)的向往，我們已進入了畢業(yè)班，進入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也進入了“戰(zhàn)斗”前的準(zhǔn)備，我們準(zhǔn)備“放手一搏”爭取拿到好的學(xué)習(xí)成績來報答我們的父母，報答我們的老師。

如今，我們已升入初中，進入了一個新的環(huán)境，加入了一個新集體，加入了一個新的大家庭。

我們沒有了對周邊事物的好奇，但更多的是對未來的憧憬；我們沒有了小學(xué)時無憂無慮的歡樂，但更多的是學(xué)習(xí)；我們沒有了兒時的

9.作文《告別母校》700字

告別母校的作文

再見了，母校！在這非比尋常的時刻，我不禁揮淚告別。

在這所學(xué)校中，有我的歡笑，有我與大家的珍貴記憶，但，這一刻，我卻再也笑不出來了。

再見了，大樟樹！或許，在某個清晨，我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子，貪婪地嗅著你的芬芳清香；或許，在某個中午，我因為一些不開心的事，在你的身軀下嚶嚶哭泣；或許，某個下午，我與同學(xué)們在你的庇佑下，肆無忌憚地大笑；或許。。啊，大樟樹，你到底收藏了我的多少回憶？

再見了，假山！還記得嗎？那天早晨，我因為貪玩，攀爬在上面，摔了下來，老師和同學(xué)們焦急萬分，把我抬進了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)務(wù)室老師的細心照料，沒過多久，我便好了。這件事你還歷歷在目吧！

再見了，學(xué)校保安！也許他已經(jīng)不記得了，但是，我永遠也不會忘記——那是一個寒冷的冬天，早上，媽媽不在家，給了我十元錢，讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車，可是，到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)，媽媽給我的錢忘在家里了！饑寒交迫的我十分難受，蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候，保安走到我的跟前，見我這副狼狽樣，立馬知道了來龍去脈，把我叫進了他的家，熟練地為我煮好了一碗面，叫我吃下去，我當(dāng)時感動得不知說什么好。

再見了，老師！謝謝您對我的無私照顧。記得那一次，媽媽不在家，我哭喪著臉，坐在位子上，老師站在我旁邊，彎下腰，輕輕地問我怎么了，我抽搐地道來。她二話沒說，讓我到她家吃飯，我感受到了從未有過的溫暖。

再見了，朝夕相處的同學(xué)們！謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校屛腋惺艿搅思业臏嘏?/p>

再見了。

再見了，母校！我會永遠記住您！