校園秋景作文150字(作文150字.校園的秋天,急)

1.作文150字.校園的秋天,急

熾熱的夏季悄然離開(kāi)，涼爽的秋季輕輕的來(lái)到我們的身邊。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來(lái)到了人間，與夏姑娘擦肩而過(guò)。悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園變得更美麗更迷人.

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那寬大的水泥路，風(fēng)攜帶著落葉，飛舞著，飄揚(yáng)著。那紛飛的落葉，仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當(dāng)路面上鋪滿(mǎn)落葉時(shí)，那灰花花的水泥路消失了，取而代之的是金燦燦的地毯。好一股秋天的成熟氣息！

抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波。低頭俯視，很美的一片片落葉，一片，一片……

秋天的校園充滿(mǎn)了生機(jī)充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)樂(lè)趣，充滿(mǎn)了信心和希望.我愛(ài)秋天的校園.

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2.校園的秋景 求作文 200字

校園的秋景 秋風(fēng)送爽，深秋已到，走進(jìn)空曠的校園。

樹(shù)葉飄落，我靜靜的走在校園的小路上，我一個(gè)人走著，成熟的竹子在身旁發(fā)出“沙沙”的音響。我愛(ài)校園里的一草一木，愛(ài)校園的秋天。

進(jìn)入學(xué)校的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，各種各樣的植物映入眼簾，有：新鮮甜美的草莓、紅里透白的蘿卜、又大又黃的土豆、新鮮美味的番茄等，校園里的樹(shù)木真多，教學(xué)樓旁就屹立著兩株松樹(shù)，它是不落葉的，還依舊挺拔，四周的小花園也給人們帶來(lái)了清新。秋季，悄悄的降臨了人間。

我們學(xué)校的桂花樹(shù)不多，但夠香。有的顏色深些，仿佛已經(jīng)陶醉，沉淀在花香中了。

我來(lái)到了銀杏樹(shù)前，那一片片金黃色的美麗的葉子，遠(yuǎn)看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。我又來(lái)到了松樹(shù)柏樹(shù)前，一顆顆健壯挺立的松樹(shù) 令我不禁想起了那一只只活潑可愛(ài)的松鼠，我多么希望我們的學(xué)校有那樣可愛(ài)的松鼠?。?觀秋，只有在黃昏將至?xí)r安靜的校園里才能體會(huì)到秋的心靈。

這時(shí)，太陽(yáng)被染成橘黃色，雖不如夏日的落日壯觀，但也有些凄美在心頭，與景色，任務(wù)相輝映，秋天在這時(shí)候也是溫暖的仁慈的。 秋，一個(gè)處于夏的熱和冬的冷之間的季節(jié)。

秋色滿(mǎn)園，滿(mǎn)園之秋，每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛(ài)你，校園的秋景！ 浙江省舟山市普陀區(qū) 東港中學(xué) 七（5）班張文文 別介意名字。

3.秋天的校園作文153字

校園的秋天

瑟瑟的涼風(fēng)送來(lái)了碩果累累的秋天，帶走了驕陽(yáng)似火的夏天，美麗的秋姑娘來(lái)到了我們的校園，為我們描繪出一幅絢麗多采的畫(huà)卷。不信你看

校園道路兩旁的樹(shù)葉都漸漸地黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，一片片地飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)大地，像一只只停歇著的金蝴蝶。綠色的小草也開(kāi)始枯萎，與落葉交織在一起，好似一幅巨大的黃地毯。哦，校園的秋天是黃色的。

陣陣的秋風(fēng)伴著綿綿的秋雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著校園的土地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人、美麗。哦，校園的秋天是藍(lán)色的。

校園中滿(mǎn)目的新綠早已被楓樹(shù)染紅了。那一片片、一簇簇的紅葉看上去猶如天邊的晚霞，把整個(gè)天際映紅。哦，校園的秋天是紅色的。

綜合樓前面有一棵大榕樹(shù)，不管是春夏秋冬，它永遠(yuǎn)是綠的?？茨敲⒌闹θ~，好像要把自己的全部生命力都奉獻(xiàn)給校園的秋天。哦，校園的秋天是綠色的。

校園的秋天是由多種顏色編織而成的，有黃色的、有藍(lán)色的、有紅色的，還有綠色的，五彩繽紛，就如雨后的彩虹。

我愛(ài)這美麗的秋色，更愛(ài)我可愛(ài)的校園。

4.石首文昌小學(xué)校園里的秋天作文150個(gè)字

秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了.

登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的.紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠.還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看.

下山后，原來(lái)在路邊賣(mài)西瓜的小攤不見(jiàn)了，代替它們的是又香又脆的大蘋(píng)果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多么惹人喜愛(ài)呀！

俗話(huà)說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉.”瑟瑟的秋風(fēng)中透著絲絲涼意.看，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢.

莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲.

果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光.

我被這金色的秋天感染了，陶醉了，??！我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天.

5.描寫(xiě)秋天的作文,150字

我愛(ài)秋。

不只愛(ài)它令人贊美的碩果，不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。 沒(méi)有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；你如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星…… 秋天是清爽的。

頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。

一切都是那樣的請(qǐng)純與灑脫。 秋天是熱情的。

因酷暑而萎頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。

秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待，在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里又怎么會(huì)容得下猜疑與做作呢？ 清爽、熱情和真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。

噢，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。 秋的腳步 時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來(lái)，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的鳴聲。

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了我們中間。

6.寫(xiě)校園景色的作文150

現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我那快樂(lè)的校園吧！

走進(jìn)學(xué)校的南大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊“求真石”，繞過(guò)“求真石”便是寬闊的大操場(chǎng)，這里可是學(xué)生們的天堂，每當(dāng)那下課鈴“叮鈴鈴。。”地打響，學(xué)生們便會(huì)一窩蜂般地涌到大操場(chǎng)，在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著、嬉戲著。

繼續(xù)往前走，便到了我們的教學(xué)樓，大家聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，所有學(xué)生都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講，有的在“沙沙”地做著筆記，有的在隨著老師的聲音大膽地回答著，有的在那聽(tīng)著老師說(shuō)的每一個(gè)字、每一個(gè)詞，試著用心去體會(huì)。

穿過(guò)教學(xué)樓，最后來(lái)到了學(xué)校的東大門(mén)，那里校園的風(fēng)景區(qū)，有小橋、池塘、假山、花草樹(shù)木，小花園在晚霞的照耀下顯得尤為美麗，給我們美的享受，讓我們深深陶醉。

這就是我們的美麗校園。

7.校園秋景作文

秋天的校園

金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美

校園里，許多樹(shù)葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹(shù)依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么旺盛，開(kāi)得那么飽滿(mǎn)，像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。

在校園里，到處可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，有的在一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級(jí)的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。

在校園里，我們聽(tīng)到了遠(yuǎn)方傳來(lái)的佳音，隨著一張張的喜報(bào)也飛進(jìn)了校園。同學(xué)們笑了，家長(zhǎng)們笑了，老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲，一片贊嘆聲，還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。

這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫(huà)”的如此燦爛、美好！

秋天的校園真美！

你瞧，校道兩旁的花壇里的菊花有的金黃，有的粉紅，有的銀白，它們?cè)谇镲L(fēng)中竟相開(kāi)放著，一朵朵，一簇簇，像金絲，像絨球，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛。還有那紅艷艷的月季花，像一位害羞的小姑娘。你聽(tīng)，是什么聲音這么悅耳呀？哦，原來(lái)音樂(lè)家小蜜蜂也趕來(lái)獻(xiàn)藝，為校園增添了不少光彩。一陣風(fēng)吹來(lái)，花枝搖曳，猶如少女們?cè)谄鹞?，竟相媲美?

操場(chǎng)北邊的那幾棵枇杷樹(shù)一片嫣紅，那飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干壯得很，像忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。咦，哪里來(lái)的那么多黃蝴蝶在飛舞呢？我飛快地向枇杷樹(shù)邊跑去，哦，許多同學(xué)早已在那捕捉從樹(shù)上飄下的"黃蝴蝶''了。同學(xué)們追逐著，歡呼著，那歡樂(lè)的笑聲撒遍了整個(gè)校園。

秋天的校園真是美如畫(huà)！

秋天的校園

秋天的校園是黃色的，秋天的校園也是五顏六色的，秋天的校園更是色彩斑斕的。

秋天的校園里有枯黃的樹(shù)，有枯萎的向日葵，還有一串串像皂角兒卻又不是皂角兒的植物掛在樹(shù)枝上。

秋天的樹(shù)是枯黃的，只見(jiàn)一片片大大小小的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩下來(lái)，有的落在墻角，有的落在地上，有的落在樹(shù)下，有的落在花瓣上……這么多的樹(shù)葉，像桃子，像小船，像扇子，像手掌……

秋天的花是五彩斑斕的，可卻有一種不是，那就是向日葵。向日葵是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬才枯萎的，它那不畏風(fēng)雨的精神值得我們學(xué)習(xí)?？蔹S的向日葵像一位風(fēng)燭殘年的老人一樣低著頭，好像在想：我雖然已經(jīng)老去，然而我的果實(shí)卻奉獻(xiàn)給了人們。誰(shuí)不喜愛(ài)那香脆的瓜子，那白白的瓜子仁兒，那吃一口還想再吃的美味？

那似皂角兒又不是皂角兒的，一大串一大串地掛在藤架上，抬頭一看，到處都是，好像一群調(diào)皮的小娃娃在嬉戲。它的果實(shí)是綠色的，和豆角差不多，不過(guò)比豆角稍微大一點(diǎn)、粗一點(diǎn)，而且還長(zhǎng)滿(mǎn)了毛。打開(kāi)一看，好幾顆像紐扣一樣的豆子夾在里面，聞一聞，香極了，讓我有一種想吃一口的沖動(dòng)。

秋天的校園可真美啊！