有關(guān)校園圍棋的作文(寫一章有關(guān)〈圍棋〉的作文)

1.寫一章有關(guān)〈圍棋〉的作文

圍棋應(yīng)該是最能體現(xiàn)中國文化底蘊的運動項目了。縱橫各十九路的棋盤，暗合著九五之尊的華貴；361粒棋子，似乎神來于星宿變幻，歲月交替，日月輪回；黑白涇渭的對壘，赫然又是江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我生的肅然殺氣。“誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸”

圍棋富有哲學(xué)的內(nèi)涵。圍棋的哲學(xué)首先是“保命”的哲學(xué)。為取得更多利益，首先必須做出兩眼，就地求活，方才能夠擴張勢力，策馬圈地，謀求發(fā)展。否則，不顧死活，輕舉妄動，只能是被對手鯨吞，落得兵敗身亡的下場。如果套用時下的話來詮釋，那就是，首先要有“生存”，然后才談得上“發(fā)展”。

圍棋的精妙更多的在于它的辨證、全面和聯(lián)系的思維理念與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。無論是布局謀篇還是攻防格殺，都必須講究一個大局觀，講究子力的配合，棋型的工整，行棋方向的合理，勢力要點的爭奪，最終達到整體實力的增強。在實戰(zhàn)中，輸贏并不取決于一城一池、一兵一卒的得失，高級戰(zhàn)術(shù)往往是通過“棄子”實現(xiàn)實地與規(guī)模、攻擊與防守、主要矛盾和次要矛盾的適時轉(zhuǎn)換，舍小利，求大利，舍眼前，謀長遠，韜光養(yǎng)晦，臥薪嘗膽，最終獲取全面的勝利。

圍棋的藝術(shù)是配合的藝術(shù)。比之象棋或者其它棋類，它更需要眾多子力絲絲入扣的相互配合。任何一粒棋子在全盤中都只是不起眼的滄海一粟。但每一落子，都關(guān)系到彼此勢力的消長。通過精確的計算和縝密的權(quán)衡，合理搭配，從而與它前后左右產(chǎn)生息息相關(guān)的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)成攻城掠地的天羅地網(wǎng)。數(shù)百手棋中的任何一個差池，都可能帶來滅頂之災(zāi)。正所謂“一招不慎，滿盤皆輸”。這種依存度的深遠性與隱蔽性，恐怕也是絕無僅有的了。

圍棋質(zhì)樸而又透著實在。說質(zhì)樸，是因為它的每一粒子都沒有高低貴賤之分，沒有與生俱來的血統(tǒng)和身份上的差異。不象象棋，官兵不一致。大帥天生就在軍帳中踱步，御林衛(wèi)士則環(huán)侍于歌舞升平的大營，而卒子只配在前方浴血，老馬別著腿踽踽而行。相比之下，圍棋每一成員內(nèi)在的平凡，因為“知恥近乎勇”的后天發(fā)憤和榮辱與共、精誠合作的團結(jié)精神而愈加熠熠生輝。

圍棋始終汲取和昭示著炎黃的民族精神和儒家性格。中庸、向善、虛實相照；含蓄、深遠、忍耐執(zhí)著。今天的圍棋，又賦予了新的時代特征。遠古和近代棋風(fēng)中的厚重樸拙，演化為現(xiàn)代“超一流”棋手的輕靈飄逸；謀篇布局從拖沓呆板，發(fā)展為快速搶點；攻防定式從拘泥守成，發(fā)展到洗練簡潔、大氣明快。開門收徒，人機對弈，世界競賽，中華的民族精神通過圍棋得到了傳播、提升與光大。所有這些，都凝聚了一代又一代弈林高手畢生的心血和不懈的追求。粒粒落子，正是那追趕時代的聲聲腳步，曠野蠻荒的開山斧音，傳揚奮進的如歌行板……

2.寫一章有關(guān)〈圍棋〉的作文

圍棋應(yīng)該是最能體現(xiàn)中國文化底蘊的運動項目了。

縱橫各十九路的棋盤，暗合著九五之尊的華貴；361粒棋子，似乎神來于星宿變幻，歲月交替，日月輪回；黑白涇渭的對壘，赫然又是江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我生的肅然殺氣。“誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸”圍棋富有哲學(xué)的內(nèi)涵。

圍棋的哲學(xué)首先是“保命”的哲學(xué)。為取得更多利益，首先必須做出兩眼，就地求活，方才能夠擴張勢力，策馬圈地，謀求發(fā)展。

否則，不顧死活，輕舉妄動，只能是被對手鯨吞，落得兵敗身亡的下場。如果套用時下的話來詮釋，那就是，首先要有“生存”，然后才談得上“發(fā)展”。

圍棋的精妙更多的在于它的辨證、全面和聯(lián)系的思維理念與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。無論是布局謀篇還是攻防格殺，都必須講究一個大局觀，講究子力的配合，棋型的工整，行棋方向的合理，勢力要點的爭奪，最終達到整體實力的增強。

在實戰(zhàn)中，輸贏并不取決于一城一池、一兵一卒的得失，高級戰(zhàn)術(shù)往往是通過“棄子”實現(xiàn)實地與規(guī)模、攻擊與防守、主要矛盾和次要矛盾的適時轉(zhuǎn)換，舍小利，求大利，舍眼前，謀長遠，韜光養(yǎng)晦，臥薪嘗膽，最終獲取全面的勝利。圍棋的藝術(shù)是配合的藝術(shù)。

比之象棋或者其它棋類，它更需要眾多子力絲絲入扣的相互配合。任何一粒棋子在全盤中都只是不起眼的滄海一粟。

但每一落子，都關(guān)系到彼此勢力的消長。通過精確的計算和縝密的權(quán)衡，合理搭配，從而與它前后左右產(chǎn)生息息相關(guān)的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)成攻城掠地的天羅地網(wǎng)。

數(shù)百手棋中的任何一個差池，都可能帶來滅頂之災(zāi)。正所謂“一招不慎，滿盤皆輸”。

這種依存度的深遠性與隱蔽性，恐怕也是絕無僅有的了。圍棋質(zhì)樸而又透著實在。

說質(zhì)樸，是因為它的每一粒子都沒有高低貴賤之分，沒有與生俱來的血統(tǒng)和身份上的差異。不象象棋，官兵不一致。

大帥天生就在軍帳中踱步，御林衛(wèi)士則環(huán)侍于歌舞升平的大營，而卒子只配在前方浴血，老馬別著腿踽踽而行。相比之下，圍棋每一成員內(nèi)在的平凡，因為“知恥近乎勇”的后天發(fā)憤和榮辱與共、精誠合作的團結(jié)精神而愈加熠熠生輝。

圍棋始終汲取和昭示著炎黃的民族精神和儒家性格。中庸、向善、虛實相照；含蓄、深遠、忍耐執(zhí)著。

今天的圍棋，又賦予了新的時代特征。遠古和近代棋風(fēng)中的厚重樸拙，演化為現(xiàn)代“超一流”棋手的輕靈飄逸；謀篇布局從拖沓呆板，發(fā)展為快速搶點；攻防定式從拘泥守成，發(fā)展到洗練簡潔、大氣明快。

開門收徒，人機對弈，世界競賽，中華的民族精神通過圍棋得到了傳播、提升與光大。所有這些，都凝聚了一代又一代弈林高手畢生的心血和不懈的追求。

粒粒落子，正是那追趕時代的聲聲腳步，曠野蠻荒的開山斧音，傳揚奮進的如歌行板……。

3.寫下圍棋的作文

圍棋讓我如此美麗

我很小的時候，也許從出生開始，就知道自己不漂亮。因為無論是小伙伴，還是鄰居的叔叔阿姨爺爺奶奶，都喊我“小丑丫”，就連媽媽也從沒有說過我漂亮，包括那種安慰式的假話。因而我很自卑，不敢說笑，不敢打扮，甚至怕見人，怕穿新衣。我覺得我連丑小鴨都不如，整天灰溜溜就像個老鼠中的小乞丐。

但我并沒有喪失所有的美麗，我還有夢想。夢想是我那時候最美好的東西，是我最快樂的享受。記得那時我最愛把自己關(guān)在一個小屋子，或者我那個臟兮兮的紗布蚊帳里，把自己想象成白雪公主 、想象成無所不能的仙女。。在那里我常常幸福得滿臉熱淚，盡管夢醒時會覺得臉上和心里都冰涼，但我還是樂此不疲。

或許上天真有把丑小鴨變成天鵝的愛好，一個像是特意為我準(zhǔn)備的機遇找到了我。那是我上三年級的一天，老師臨下課時并不抱什么希望似的問誰會下圍棋，我看了一下全班同學(xué)，第一次堅定地舉起了手——我會！我爸爸雖然只是進城的農(nóng)民，但他是個圍棋迷。我這么多年唯一做過的游戲，就是和爸爸下棋！

我被老師帶去和別的班同學(xué)下棋。他們都是男孩子，而且多數(shù)比我高很多。開始時我的眼睛只敢看棋盤，手幾乎都捏不住棋子。但我很快就發(fā)現(xiàn)，那些貌似可怕的人在棋盤上竟是那樣得軟弱可欺。我能感到我落子的聲音越來越脆，對方的手越來越怯。當(dāng)我有勇氣抬眼看對方時，見到的對手竟比法官面前的罪犯還狼狽。

記得那次我是勝了他們所有的人，除了前兩盤，后面他們是輪番和我一個人下的，其他人，包括老師都圍成一圈看。十幾盤下來我并沒覺得累，這有他們認(rèn)輸太快的原因，主要還是我那天太興奮了。結(jié)束后老師都夸我，這個說：“這孩子真有天賦，一看就是個下棋的苗子！”那個說：“這么小，有這么高的水平，了不起！”我心里像一下子開滿了花。我還是第一次聽到這么多人夸我，而且是這么多老師！我以前不知多少次在心里祈求老師的表揚，沒想到此刻一下子全來了！有人說樂極會流淚，我當(dāng)時卻一點想哭的感覺都沒有。我只想笑，盡情地笑，仿佛是要把我以前所缺的笑容都補回來！

從那以后，我就是校圍棋隊的隊長了。因為覺得會有很多人注意我，我也開始纏著爸爸讓他給我買新衣服了。我習(xí)慣了大聲說話，而且發(fā)現(xiàn)自己的聲音原來很甜潤的呢！于是我又愛上了唱歌，還參加了六一文藝匯演。所有人都說我在舞臺上很漂亮，我還一次又一次地聽到我最喜歡聽到的話：她其實本來就很漂亮！啊，我真有些暈的感覺。

有人說圍棋是人類智慧的精華，也是社會萬象的濃縮。我覺得這話很對。我用圍棋中悟出的道理去學(xué)習(xí)，結(jié)果成績上去了。老師端詳著我的成績單說，下棋真能使人頭腦靈活。一次，兩個圍棋隊的男孩子在打架，我勸說無效，就仔細觀察他們的動作，發(fā)現(xiàn)他們防守漏洞百出，進攻無關(guān)痛癢，于是就上去給他們一人一下，結(jié)果他們兩個都躺下了。匆匆趕來的老師又說，下棋的人就是果敢！呵呵。

盡管后來我放棄了把下棋做為職業(yè)，但我永遠都不會離開圍棋，因為是圍棋讓我如此美麗！

4.學(xué)圍棋作文500字

[學(xué)圍棋作文500字] 學(xué)圍棋

印雪

昨天晚上，爸爸給我打電話說：“印雪

明天上午九點鐘，你到門邊來，爺爺帶你去

學(xué)圍棋的地方”，學(xué)圍棋作文500字。

“哦，去學(xué)圍棋的地方??？”我說。

“你與爺爺先去看看環(huán)境，明天正式學(xué)

”爸爸說。

今天上午九點，爺爺帶著我來到迎豐小

學(xué)的圍棋培訓(xùn)中心。

那里的學(xué)習(xí)環(huán)境還可以，我們看了一下

爺爺與教練談了一陣，就回家了。在路上我

問爺爺：“為什么要學(xué)圍棋呢？”

爺爺回答說：'因為學(xué)圍棋可以培養(yǎng)一

個人慎密的思維，使你能變得更聰明，更有謀

略和智慧，小學(xué)三年級作文《學(xué)圍棋作文500字》。你不是看過《三國演義》嗎？上面

說的那些歷史人物。如劉備，關(guān)羽，周瑜，諸

葛亮都會下圍棋。”我記得書中講了這么一件

事，關(guān)羽中了龐統(tǒng)的毒箭，華陀替他開刀，關(guān)羽

說：“沒有麻藥不要緊，直接動手吧.”說著又

跟馬良下起圍棋來.

還有，爺爺停了停笑著說：“你以后不是

要當(dāng)軍機大臣嗎？那就更要學(xué)圍棋，日本最近有

個女的當(dāng)了日本的軍機大臣，你當(dāng)軍機大臣后要

打敗她.學(xué)了一個月之后，你跟你老爸較量一下

平時可多與你哥哥，弟弟下，互相學(xué)習(xí)，長大了

誰的圍棋下得最好，誰就當(dāng)頭領(lǐng).”

爺爺盡說笑話，惹得我肚子都笑痛了.我

說：“人情似紙張張薄，事事如棋局局新說得是

下圍棋嗎？”

爺爺說：“那不是說下棋，說的是人情事

故.”我沒聽懂，爺爺卻不肯說了.

5.關(guān)于圍棋特長的作文

圍棋

那還是在我六歲的時候，我學(xué)了圍棋。圍棋班里的同學(xué)，都已經(jīng)學(xué)了幾個月了，剛開始，我怎么也下不過他們，對局的時候，我總是輸棋。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我還是不能扭轉(zhuǎn)，還是總是個輸，每次下棋都是沒精打采的，上課也是無法集中精神，輸棋的事總在眼前晃。記得有一次，我和一個比較弱的對手下棋，跟他殺來殺去，總是殺不到他，這下可給我惹惱，一生氣，直接把棋盤給掀了。棋子灑了一地，看都沒多看一眼，我就跑了出去。老師見狀，急忙緊跟著我出來。一句話也沒有說，只是笑笑，用鼓勵的眼神對我說：“你輸給他們是很正常的事情，誰一開始就能贏？”看著老師，我心想：我實在是太窩火，不該輸?shù)难剑±蠋熞娢覜]有再爭辯什么，就說：“輸?shù)闷穑拍苴A?！?/p>

從那次以后，我依然還是個輸棋，可再也沒有掀棋子的事情了。開始，上課認(rèn)真聽講，下課苦練計算，在輸棋中找到自信，在贏棋中總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)過短短的幾個月的時間，從盤盤輸棋，到盤盤贏棋，從弱手到強手，經(jīng)過自己的努力，在圍棋比賽上一步步地進步著，戰(zhàn)勝對手就是戰(zhàn)勝自己。那一年，我順利的打上了一段，才真正踏上了學(xué)習(xí)圍棋的快樂之旅。

就這樣，在我的堅持下，我已經(jīng)是圍棋三段了。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，可我還在繼續(xù)堅持著，這不僅僅是一種愛好，對我來說是一種堅持。

我愛圍棋 圍棋是我國古代人民杰出的發(fā)明之一，我很喜歡下圍棋。正因為這樣，媽媽很小就將我送入圍棋學(xué)校學(xué)習(xí)圍棋。剛開始學(xué)圍棋時，我總是被班上那些高手殺得“片甲不留”。但是后來，通過學(xué)習(xí)，我逐步掌握了下圍棋的一些很厲害的招數(shù)，比如“曾子吃、雙殺”等，并且我還學(xué)會了破“眼”這些重要的技巧。經(jīng)過不斷地努力，幾個月后，我終于打敗了班上五大超級高手之一，那種勝利的滋味，讓人感覺真棒！ 平時有空，我也經(jīng)常在家下棋，尤其和爸爸下棋，那感覺才叫一個爽，因為他經(jīng)常是我的手下敗將。 記得又一次，我和爸爸下棋。剛下到一半時，爸爸就已經(jīng)破了我兩個“眼”，結(jié)果讓我剛想到的一個計劃只能半路夭折。接下來的幾步棋，爸爸下得越來越張狂?？粗缕宓募軇?，我被氣得要死，心想：我這圍棋六級可不是白得的，今天我就露兩手給你瞧瞧。想到這，接下來，我使出了殺手锏——左一步曾子吃，右一步雙殺，然后連續(xù)破了爸爸三個“眼”，把他氣得漲紅了臉。我想：這回不僅“殺”得夠本，而且還“賺”了。最后當(dāng)我看到棋盤上爸爸僅剩一小塊地盤時，便拿出了秦始皇滅六國的那種“殺氣”，三下五除二，把他剩余的殘余“殺”得那是落花流水。 下圍棋，讓我嘗遍了“苦辣酸甜”，尤其那“甜”味，總是讓我回味無窮，它，就是這樣有趣，有空，您也不妨試一試。

6.寫興趣愛好圍棋的作文8年級的

一個好的愛好，能讓生活變得更加充實；一個好的愛好，能讓人生變得更加精彩；一個好的愛好，能讓我們在快樂中成長。對我來說，圍棋正是這樣一個有益的愛好。

小的時候，我無意間在電視上看到一部關(guān)于圍棋的動畫片--《圍棋少年》。它主要講述一個男孩酷愛圍棋，經(jīng)過自己的不懈努力，克服了無數(shù)的困難和挫折，終于成為了大國手的故事?？赐陝赢嬈?，我想難道圍棋真的有那么大的魅力嗎？好奇心驅(qū)使我去一探究竟，從此我和圍棋結(jié)下了不解之緣。

剛開始時，我對圍棋的學(xué)習(xí)很順利。一方面我對圍棋充滿著新鮮感，另一方面因為圍棋入門確實很簡單。但是好景不長，隨著對圍棋學(xué)習(xí)的深入，開始時的新鮮感已經(jīng)蕩然無存，而學(xué)習(xí)的難度也越來越大。我需要掌握一些邊角常形的名稱，要學(xué)會如何"數(shù)氣"，要牢記一些死活題的破解方法。。圍棋遠沒有我想象的那么好玩，我有些灰心了，打算放棄圍棋這項枯燥的運動了。

爸爸看出了我低落的情緒，他對我說："世界上沒有哪一件事是容易做成的，沒有人不通過努力就能成功。不積跬步，無以行千里，高樓不是一夜間建成的。你只有要腳踏實地，克服困難，通過點滴的積累，不懈的努力，才能取得成功。當(dāng)你到達山頂之后，你就會忘記疲勞，峰頂壯美的景色會令你陶醉的。"

爸爸的話鼓勵了我，一分耕耘，一份收獲，我只有通過努力，才會享受成功的樂趣。從此，我對圍棋的學(xué)習(xí)越發(fā)的刻苦了。背定式，做死活題，向高手學(xué)習(xí)，向老師請教，我經(jīng)常在夢中還在為一盤棋的走法而思考。漸漸地，我的圍棋水平有了長足的提高，我也逐漸地感覺到圍棋的魅力。圍棋的走法就像指揮千軍萬馬作戰(zhàn)，所謂"兵無常勢，水無常形"，每個人都有不同的排兵布陣，只有在實戰(zhàn)中才能檢查每種戰(zhàn)法的優(yōu)劣。我迷上了圍棋，而且變得如癡如醉。我的圍棋水平也在不斷地提高，獲得了業(yè)余圍棋一段。

通過堅持和努力，我培養(yǎng)了興趣，有了興趣，我會更加地努力，最后取得了成功。我相信，不只圍棋，任何事情有了這個過程，都會取得成功。

7.我的圍棋之路的作文

對于一個學(xué)習(xí)圍棋的孩子來講，圍棋之路也是你的心理成長之路。

你可以從如何開始學(xué)習(xí)圍棋入手，吃子的快樂，輸棋的沮喪，錯著的懊惱等等，逐漸展開。

這許多年經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，別的同齡人玩耍的時候你在做死活題，別的同齡人入睡的時候你在上網(wǎng)對弈。更有比賽勝利成功晉級的喜悅，有發(fā)揮失常慘遭淘汰的消沉，這期間家長的鼓勵，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助和個人的感悟是你克服困難勇敢進取的精神支柱和前進動力。

隨后著重描寫一次記憶深刻的比賽，如何超越自我取得最后的勝利。

結(jié)束之前點題：圍棋之路還很漫長，自己如何堅定信心不畏坎坷勇敢地走下去。

圍棋的路需要你自己走，圍棋之路的作文也要你自己完成啊。

8.我愛圍棋作文500字

我喜歡下圍棋。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。

一次，老師和我下指導(dǎo)棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左沖右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的“部隊”企圖逃跑，后來一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細觀看棋盤，認(rèn)真琢磨著對策，果然發(fā)現(xiàn)了一個手筋，于是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。

下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。但中 盤時對手漸漸追了上來，目數(shù)很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以后我發(fā)現(xiàn)形勢仍然不太明了，就在這緊急關(guān)頭，我由于誤算， 打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大 意。

下圍棋也訓(xùn)練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。

我現(xiàn)在已是業(yè)余四段，但與我心中理想的目標(biāo)還差得很遠，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個愿望，但我相信只要努力，夢想就能實現(xiàn)。

我是一個愛下圍棋的孩子，一個不折不扣的圍棋迷。