中專校園故事作文(職業(yè)中專作文校園的故事)

1.職業(yè)中專作文 校園的故事

飛是初中時的另一個男生，有一種蠻討女孩子喜歡的邪邪的氣質(zhì)。眾所周知，他一直很喜歡琳。琳曾經(jīng)是與我無話不談的好友，所以我知道看上去毫不在乎的飛也有極其細心的一面。琳的生日時，他會送一本十分有詩意的散文集，琳生病了，他會偷偷關(guān)切地詢問琳的情況。雖然琳知道飛的心意，但她并沒有接受，因為她私底下對我說過，她喜歡的男生應該是很樸實，很有安全感的那種，不是飛。后來，到了高中，飛的身邊多了一個與他同班的女孩，和校園里不少形影不離的身影一樣，訴說著似真似假的故事。我們都覺得那個挺女孩子氣的女孩和有些叛逆的飛站在一起，挺班配的。不過有時在走廊里遇見飛的時候，他會很有些不自然地低下頭，好像個做錯事的孩子。

潔是個很漂亮也很有心計的女孩，所以她的身邊一直都有男孩陪著，一直都會收到令人心跳的小紙條或是纏綿的情書?，F(xiàn)在的潔已是名花有主了，她和別班的一個男生是校園里十分引人注目的一對，但是她卻說：“我和他之間決不是愛情，但也不是單純的友情，究竟是什么，我也說不清，不過最重要的是，我很快樂。”我還沒真正領(lǐng)會愛情的含義，不知我所說的是否能算是愛情故事。不過我覺得，它們也有其不同一般的味道，好似青澀的果子，有一點酸，有一點甜。

青春如我們，誰沒有屬于自己的耐人尋味的故事？也許隨著歲月的流逝，當我們擁有更精彩，更美麗的將來時，便會對這些最初的年少懵懂時的故事報以會心一笑，然后將它們永遠小心地珍藏在心靈最深處了。

2.職業(yè)中專作文 校園的故事

飛是初中時的另一個男生，有一種蠻討女孩子喜歡的邪邪的氣質(zhì)。

眾所周知，他一直很喜歡琳。琳曾經(jīng)是與我無話不談的好友，所以我知道看上去毫不在乎的飛也有極其細心的一面。

琳的生日時，他會送一本十分有詩意的散文集，琳生病了，他會偷偷關(guān)切地詢問琳的情況。雖然琳知道飛的心意，但她并沒有接受，因為她私底下對我說過，她喜歡的男生應該是很樸實，很有安全感的那種，不是飛。

后來，到了高中，飛的身邊多了一個與他同班的女孩，和校園里不少形影不離的身影一樣，訴說著似真似假的故事。我們都覺得那個挺女孩子氣的女孩和有些叛逆的飛站在一起，挺班配的。

不過有時在走廊里遇見飛的時候，他會很有些不自然地低下頭，好像個做錯事的孩子。 潔是個很漂亮也很有心計的女孩，所以她的身邊一直都有男孩陪著，一直都會收到令人心跳的小紙條或是纏綿的情書。

現(xiàn)在的潔已是名花有主了，她和別班的一個男生是校園里十分引人注目的一對，但是她卻說：“我和他之間決不是愛情，但也不是單純的友情，究竟是什么，我也說不清，不過最重要的是，我很快樂?！蔽疫€沒真正領(lǐng)會愛情的含義，不知我所說的是否能算是愛情故事。

不過我覺得，它們也有其不同一般的味道，好似青澀的果子，有一點酸，有一點甜。 青春如我們，誰沒有屬于自己的耐人尋味的故事？也許隨著歲月的流逝，當我們擁有更精彩，更美麗的將來時，便會對這些最初的年少懵懂時的故事報以會心一笑，然后將它們永遠小心地珍藏在心靈最深處了。

3.中專語文作文標題【校園的故事】記敘文

我可以給你個素材。

但是要LZ自己寫了。 六年級時，學習成績很差，為此老師擔心不已，成天在耳邊嘮叨，為此我已經(jīng)很煩，有一天當著全班的面罵了老師一頓，然后老師流下了淚水。

（詳寫，特別是老師流下淚時你的心情）你可以編當時你家庭條件不好，父母經(jīng)常打你（此部分略寫），后來這個老師走了，換了一位新老師，有一天，在她的課堂上，開辦了很有意義的一課（拿出一張紙，在紙上寫下最摯愛的親人，然后假設(shè)這些親人將一個個離開你，且只能聽你說最后一句話，你會說什么？寫在紙上）。 然后時間一晃，小學結(jié)束，你成為這所學校初中部的學生。

偶然又是這位老師教，只是老師已經(jīng)記不清你了，你心情復雜，決心發(fā)奮。時間又一跳躍，轉(zhuǎn)到畢業(yè)，此間父母認為你連高中都考不上的，但是結(jié)果大大出人意料。

在畢業(yè)會上，你單獨給老師留了一封信。（一年又一年的韶華過了，不知為什么，他始終無法忘記你的容顏，雖然你已記不清他，但是，他卻銘記，他就是那個壞孩子，讓你留下淚的孩子，他曾經(jīng)一度恨你，如今卻帶著深深的歉意寫下這封遲到了三年的信。

如果你不介意，請讓過去在時間中殉葬吧）。 又過了一段時間，你恰巧又碰到了這位老師，他一眼認出你，流下了眼淚。

然后結(jié)尾，抒情。題目：一滴落了3年的淚。

（文章必出現(xiàn)的一句話：我算了一下，老師在流下兩滴淚時，中間隔了三年）。兩滴眼淚，一道傷痕（原來有時候，眼淚也能變成鋒利的刀，在心上劃過不可愈合的傷痕）。

4.校園的故事作文600字

歌聲飄蕩著，它就這么安靜地豐富著生活，流淌與心間。為最美的校園生活，奏出最美的旋律，就像一條線，把我們的生活串起來。一首首歌象征著精彩的校園生活，一天天的校園生活唱著絕倫的歌。

——題記

剛開始，我覺得一切都是那么接踵磨肩，直到我靜下來，真正地用心體會，聽到了充滿了校園的歌聲，看窗外夜色朦朧，但學校的上空已飛揚著美妙的歌聲。是口中的歌，是腦海中的歌，是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。

在歌聲的陪襯下，一天天就這樣過去了，重新將唱片放在唱片機上，昏黃的唱片機吱吱地動著?；厥?，原來這一路，我們已經(jīng)收集了這么多的歌，發(fā)生了那么多的事，都令人記憶猶新。

堅持拼搏的歌

秋天。涼風刮起來了，樹葉飄下來了，思念涌出來了。但在我們的運動會上，我體會到了堅持不懈的真正的詮釋，它是一首拼搏的歌。

我喜歡看跳遠。他們忘情了，竭盡全力地助跑，竭盡全力地踏板，竭盡全力地飛躍，竭盡全力地向前飛揚而去，竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點。這一切的竭盡全力，都源于他們心中對夢想的渴望，堅持不懈地努力，所以跳遠不僅是一種視覺的享受，更是心靈的震撼，一種堅持與拼搏。

在那次蕭瑟卻又火紅的運動會中，有一位運動員給我留下了深刻的印象，只因他的不服輸?shù)哪枪蓜?。他前幾跳的成績都不錯，在倒數(shù)第二跳中，他的腳在踩踏板的時候扭了以下，但卻還是那么奮力，竭盡全力地向前飛躍，真的，竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。但他對自己的成績并不滿意，忍著痛，回過頭，失望地凝視著自己尚未滿意的成績，徐徐的風吹亂了他輕舞的劉海，然后緊咬牙關(guān)，開始最后一跳。全力，全力；堅持，堅持；努力，努力；成功了！因為他努力過，拼搏過。腦海中蕩過《崇拜》。其實，只要你堅持并拼搏過，你也能受人崇拜.

潔白無暇的歌

冬天。雪又下了，雪下得那么深沉，那么認真，落在心中最純潔的地方，想起那些被雪冰封的事?；仨?，拾掇友誼，體味成長，原來這一切很純潔，像雪一樣純白無暇。

生活，不也應該與自己最愛的人在一起么？所以也喜歡和自己最愛的萍坐在校園一角，看美麗的雪。“雪很美，但化得太快了?！薄笆前。蠲赖膮s是無法留住的?！蹦憧嘈Γ缓蠛咂稹奥h離的夢，漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈，轉(zhuǎn)念想明白了，生命就像一座輝宏華麗的城堡，輕輕一觸，也會似海市蜃樓，灰塵般潰散。所以怕看見最疼愛你的人傷心，就把自己冰封，但不管自己能否做到偉大，卻一定要埋頭好好學習，因為天真而真實地認為只要自己有好的成績，身邊的人就會笑；只要自己真心地去付出，身邊的人人就會永遠和你在一起。沒有一點雜念的想法，只想像雪一樣染人們看見后開心地笑，幸福地笑。

因而，為了自己的舒心，伊人的笑，純潔地相信，要有最樸素的生活，和最遙遠的夢想。

友誼與奮斗的歌

春天。陽光多么明媚，透過白云，射到身上，暖暖的，融化了一季的白雪。它是新的希望，因為只有能耐得過嚴寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。

承諾，就在陽光明媚的春游；奮斗，在石丘上的承諾。同學們沉浸在歡樂的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌，歌手是你和我……”我怕有一天我們分開了，彼此不記得了怎么辦？后來我們約定，大家一起好好學習，那樣就能考進同一所高中，大家就又能在一起了！

可是，我們能做到么？一定行，不希望就沒有；希望并努力就能成功。我們拿起書，更認真地鉆研起來，很著，很努力地在奮斗，因為我們知道，只有這樣才能讓友誼的時間更長，不過保鮮期，甚至，天長地久！

好好學習，不懈奮斗，只是為了友誼的天長地久，我們很認真。

朋友，聽見了么？這就是校園的歌，校園的事，事點綴了歌，歌刻錄著事。這么多個匆匆的日子，原來不是那么匆匆。所以假若用心細細品味，就一定會聽到花開的聲音，陽光灑下的聲音，我們美麗的歌聲；看見我們的拼搏，堅持我們的純真無暇，我們?yōu)榱擞颜x的奮斗，我們的校園事……

5.中職生成長的故事作文

魅力中職生 三年前的一天，廣西鐘山縣一個偏僻的小山村--回龍村的村口走來了一個嬌小、孤單的身影，瘦弱的肩膀上扛著一個大大的包袱，她，就是剛剛從中職學校畢業(yè)出來的學生--董冰。

步履艱難，但卻堅定。 一個出生在農(nóng)村的女孩，還不被人看重。

為了給貧困的家做點什么，中等職業(yè)學校畢業(yè)后，她沒有像其他同學一樣到廣東打工，而是憑著從學校里學到的知識和自信，帶著一身干勁回到了家鄉(xiāng)。村里有人嘲笑她："女孩子讀書有什么用？"，"讀書出來又怎么樣？還不是回來和我們一樣種地？"……對這些流言她從不說一個字，只是專心做著自已早已謀劃好的事情。

因為當?shù)剞r(nóng)民家家都有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞的習慣，董冰每天早出晚歸，調(diào)查當?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展情況，經(jīng)過分析、論證，毅然決定開辦一個獸藥和飼料店。沒有創(chuàng)業(yè)資金，就去向親戚借，2000元，這是她最初的全部投資。

萬事開頭難，董冰跑場地、辦證照、進貨，經(jīng)過一番辛苦奔波，她的小店終于開張了。董冰不僅賣藥給農(nóng)民，還運用在學校學到的知識為畜、禽看病，指導鄉(xiāng)親們科學飼養(yǎng)和正確用藥。

誠實經(jīng)營和專業(yè)性服務使她的小店生意越來越紅火，半年就還清了所有借款，還擴大了2個門面。在初戰(zhàn)告捷的基礎(chǔ)上，董冰深思熟慮后大膽向銀行貸款。

魅力中職生 三年前的一天，廣西鐘山縣一個偏僻的小山村--回龍村的村口走來了一個嬌小、孤單的身影，瘦弱的肩膀上扛著一個大大的包袱，她，就是剛剛從中職學校畢業(yè)出來的學生--董冰。步履艱難，但卻堅定。

一個出生在農(nóng)村的女孩，還不被人看重。為了給貧困的家做點什么，中等職業(yè)學校畢業(yè)后，她沒有像其他同學一樣到廣東打工，而是憑著從學校里學到的知識和自信，帶著一身干勁回到了家鄉(xiāng)。

村里有人嘲笑她："女孩子讀書有什么用？"，"讀書出來又怎么樣？還不是回來和我們一樣種地？"……對這些流言她從不說一個字，只是專心做著自已早已謀劃好的事情。因為當?shù)剞r(nóng)民家家都有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞的習慣，董冰每天早出晚歸，調(diào)查當?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展情況，經(jīng)過分析、論證，毅然決定開辦一個獸藥和飼料店。

沒有創(chuàng)業(yè)資金，就去向親戚借，2000元，這是她最初的全部投資。 萬事開頭難，董冰跑場地、辦證照、進貨，經(jīng)過一番辛苦奔波，她的小店終于開張了。

董冰不僅賣藥給農(nóng)民，還運用在學校學到的知識為畜、禽看病，指導鄉(xiāng)親們科學飼養(yǎng)和正確用藥。誠實經(jīng)營和專業(yè)性服務使她的小店生意越來越紅火，半年就還清了所有借款，還擴大了2個門面。

在初戰(zhàn)告捷的基礎(chǔ)上，董冰深思熟慮后大膽向銀行貸款，購買電孵化機，同時購進一批仔豬，辦起了一家在當?shù)貙佥^大規(guī)模的養(yǎng)殖場，她把養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、飼料加工等有機結(jié)合起來，使自己的事業(yè)迅速擴大。隨著時間的推移，她的經(jīng)營范圍已不僅限于養(yǎng)殖業(yè)，還辦起了摩托車修理廠、米粉加工廠……，一路走來，仍然瘦小的她變得越來越強大。

現(xiàn)在，董冰擁有了自己的公司，年生豬出欄3000多頭，禽類出欄近6萬羽，個人資產(chǎn)達200多萬元。 董冰富起來了，但是，她沒有忘記仍然貧困的父老鄉(xiāng)親，主動把自己掌握的先進養(yǎng)殖技術(shù)手把手傳給其他養(yǎng)殖戶，飼料配方無私地傳授給養(yǎng)殖戶，提供豬花、飼料、技術(shù)一條龍服務，解決他們在養(yǎng)殖過程中遇到的困難和問題，經(jīng)她親自授課培訓的農(nóng)民超過了5000人（次），技術(shù)咨詢?nèi)f多人（次），很快，回龍村和附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民紛紛發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，董冰成為了當?shù)刂赂粠ь^人。

董冰，一個中等職業(yè)學校的畢業(yè)生，一個體重僅有八十幾斤的小姑娘，沉甸甸的記在人們心中。她先后被授予自治區(qū)"雙學雙比"先進女能手、自治區(qū)星火帶頭青年、自治區(qū)"三八紅旗手"、全國"三八紅旗手"、全國先進女能手等榮譽稱號。

2002年當選為自治區(qū)和賀州市人大代表。致富思源，用董冰自己的話說："我的成績固然是我奮斗的成果，但與母校對我的教導，鄉(xiāng)親對我的支持密不可分，我要真誠的對他們說一聲謝謝！" 讀了以上故事，你有什么想法？其實，董冰僅僅是千千萬萬廣西中職畢業(yè)生成才典型中的一個代表。

他們的人生經(jīng)歷表明：經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對人才的要求是多樣化的，只要有"成功者"的心態(tài)、扎實的專業(yè)知識和技能，以及艱苦奮斗的實干，中職生一樣有人生成功的舞臺。

6.關(guān)于我的青春故事中專篇

-7 我的青春故事

10青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我！我們的青春朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，努力進取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春！所以我要大聲呼喊“我的青春我做主?！?/p>

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩(wěn)重與成熟！

青春是我們?nèi)松欢蝿e樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果；是我們?nèi)松鷼q月里一段美麗而充實的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。

我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風華正茂的中專生，在一中專這個清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的青春；周末文化廣場上，我們精彩的節(jié)目、激情的演員；那是我們飛揚的青春。在這里，我們充實的學習，快樂的生活。我們是青春的主人。

中專生活讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著：我的青春我做主！

同學們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內(nèi)心凄涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動起來，我的我的青春我做主。

7.校園故事作文 600字

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

..。

8.以“我的中專校園生活”寫一篇作文

我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領(lǐng)大家一起學英語。

沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！ 我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領(lǐng)大家一起學英語。

沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！

9.以《校園的故事》為題,寫一篇600字作文

校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點綴著校園生活。

聽，廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名，聽到這消息，我們班同學高興的手舞足蹈，臉上充滿著勝利的喜悅。

聽，操場上傳來了同學們的歡呼聲，哦！原來是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開始了，每個班級選派10個男同學和10個 同學，他們排成長長的隊伍，老師一聲哨響，比賽開始了。同學們拼命為各自的班級加油鼓勁！參賽的同學互不相讓，力爭壓倒對方，在激烈的競賽中，突然，“哦”的一聲中，三（1）班輸?shù)袅?！我們班的參賽同學一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下，有的同學喘著粗氣，吃力地爬起來，拍打著身上的塵土、有的同學高聲嚷著：“要再比賽一次?！?、還有的同學連眼鏡也掉下來了，在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時不知誰說了一句：“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。”這句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲，笑的是那么的陽光、那么的燦爛。

“哈……哈……”同學們的笑聲在校園里的回蕩，愿歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長。