校園舞臺展我風(fēng)采作文(愛我母校展我風(fēng)采作文800字)

1.愛我母校展我風(fēng)采作文800字

我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對母校的愛.可我還是一棵未長成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母?！虾Ｐ率兰o(jì)學(xué)校.

我愛母校的一花一草.校園是漂亮的花園，這兒四季如春，處處彌漫著芬芳，走進校園，準(zhǔn)能讓你心曠神怡.春天，迎春花、山茶花張開張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿校園，滿池的荷花引來了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨放……

我愛母校的每個角落.校園是知識的樂園.聳立在校門上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟聰明的大門.兩幢高大時尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪，載著我們暢游知識的海洋.體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂.一個個小畫家，一位位小樂手不都在這兒成長嗎？國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”.今日的我們，明日的“姚明”！

我愛這兒朝夕相伴的學(xué)友.校園是我們溫馨的家園.我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀(jì)

我愛母校的園丁.她們?nèi)缃z絲春雨滋潤著我們.我們貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長葉，吐蕊，開放……

我更愛母校的創(chuàng)始人——校長朱桂香，她親切得像我們的奶奶，把我們每一個孩子都裝在心里，無時無刻不牽掛著我們.她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境.她為我們聘請了最好的老師.她孜孜不倦，教我們做人，助我們騰飛.為著“三個一切”，她把愛心撒滿校園.

2.作文：展我風(fēng)采,愛我校園

一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

3.我的舞臺作文800字

開頭：校園是給予我知識的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。 每個人都有著屬于自己的舞臺，舞臺上扮演的角色也各不相同“世上無難事，只怕有心人”不管在什么時候，只要刻苦認(rèn)真，堅持不懈，就沒有辦不到的事，每個人都想站在舞臺上展現(xiàn)自己，我也不例外，我站在自得的舞臺上奮斗

中間

從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學(xué)點什么，我毫不猶豫地說：“我想學(xué)畫畫?！庇谑牵遗c繪畫結(jié)下了不解之緣。

繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊Ｔ谖议_心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。再把你自己學(xué)什么東西的艱辛寫上去就可以了

結(jié)尾：而，我清楚地知道，心中那個燦爛的舞臺，并不是一步便能踏上的！沒有堅強的意志，就沒有踏上的動力；沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，就會踏得困難；沒有豐厚的實力，更不會踏得久遠！因此，我所需要堅持的是信念；我所需要打牢靠的是基礎(chǔ)；我所需要積累的是經(jīng)驗；我所需要儲存的是實力。我相信機遇是留給有準(zhǔn)備的人的，運氣也是眷戀有信心的人的

都說人生本來就是一個舞臺，但我所需要的不僅是這一個舞臺，還想擁有舞臺中的舞臺。我知道我有一雙隱形的翅膀，會帶我勇敢的飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放美麗 我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。

4.作文《我的舞臺》600字,記敘文,

校園是給予我知識的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。

校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。

還記得，我剛上學(xué)時特膽小，在三年級時，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張。“下一位選手，三（1）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》?！敝鞒秩四畹轿业拿至?。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么??？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因為太緊張了，下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備再來吧。好，現(xiàn)在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終于，我順利朗誦完畢了。結(jié)果出來了，我居然得到三年級組一等獎，讓3位老師給我打了滿分。

那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現(xiàn)在。校園，確實是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。

后來，我當(dāng)上校升旗儀式的主持人，當(dāng)我拿起話筒，面對學(xué)校1000多人的時候，我不再緊張，不再害怕了。

校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學(xué)會體貼人了；校園，讓我學(xué)會失敗后要努力了。

校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我。

我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。

我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。

我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當(dāng)回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚的目光，那該有多興奮??！每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字！

自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時間，一寫完作業(yè)，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去??！莫到時候，把學(xué)習(xí)弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，于是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！

終于，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒！

后來，我的舞臺又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。

從那以后，我的舞臺又成了書法大賽的現(xiàn)場。我更是聚精會神，不敢有一點兒馬虎。后來，我憑借著自己的努力，拿到了一個三等獎?？晌也桓曳潘?，爭取在以后的比賽中，有更好的表現(xiàn)！

我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！

5.求個關(guān)于“愛我校園,展我風(fēng)采”的演講稿

學(xué)校，當(dāng)你聽到這個名詞時，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長知識、學(xué)做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學(xué)，就是這樣的。

小學(xué)的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……。

小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。

老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出?！坝齽?chuàng)新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€合格的人，教我們將理論與實踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬于自己的明媚藍天。

小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學(xué)們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當(dāng)時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。

我愛我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。

我愛我的校園，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。

6.愛我母校展我風(fēng)采作文800字

我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對母校的愛.可我還是一棵未長成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母?！虾Ｐ率兰o(jì)學(xué)校.我愛母校的一花一草.校園是漂亮的花園，這兒四季如春，處處彌漫著芬芳，走進校園，準(zhǔn)能讓你心曠神怡.春天，迎春花、山茶花張開張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿校園，滿池的荷花引來了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨放……我愛母校的每個角落.校園是知識的樂園.聳立在校門上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟聰明的大門.兩幢高大時尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪，載著我們暢游知識的海洋.體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂.一個個小畫家，一位位小樂手不都在這兒成長嗎？國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”.今日的我們，明日的“姚明”！我愛這兒朝夕相伴的學(xué)友.校園是我們溫馨的家園.我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀(jì)我愛母校的園丁.她們?nèi)缃z絲春雨滋潤著我們.我們貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長葉，吐蕊，開放……我更愛母校的創(chuàng)始人——校長朱桂香，她親切得像我們的奶奶，把我們每一個孩子都裝在心里，無時無刻不牽掛著我們.她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境.她為我們聘請了最好的老師.她孜孜不倦，教我們做人，助我們騰飛.為著“三個一切”，她把愛心撒滿校園。

7.作文：展我風(fēng)采,愛我校園

一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。

每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？。

8.寫一篇屏展學(xué)校風(fēng)采的作文

校園風(fēng)采

我們的校園非常美麗。你瞧！操場上有升旗臺，高高的旗桿矗立在旗臺正中，鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚。起風(fēng)時，國旗飛舞著，像在為大家表演?！吧成成场?，你聽，旁邊的大樹正在為它鼓掌呢！風(fēng)停了，國旗像害羞的小姑娘，低著頭。每個星期一，我們都要在這里舉行升旗式。當(dāng)嘹亮的國歌響起，國旗慢慢升起，我們一起唱著國歌，心情澎湃！我望著冉冉升起的五星紅旗，心想：要不是以前的烈士用鮮血創(chuàng)造了現(xiàn)在的世界，我們現(xiàn)在還在戰(zhàn)爭呢！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻！

升旗臺的左邊是廣玉蘭和桂花樹?，F(xiàn)在是秋天，廣玉蘭白白嫩嫩，桂花卻在拍賣香水，還自我表揚能做得這么成功，這么香，真是驕傲。升旗臺的右邊是水杉，水杉們像高大的巨人，守衛(wèi)著小朋友和校園，真是英雄。

操場的花壇里盛開著美麗的鮮花。有五顏六色的菊花，有刺刺的仙人掌，有像蝴蝶一樣的蝴蝶花，還有美麗的月季花……花壇前面是長長的、綠色的跑道，我們的跑道線是用白色的油漆劃分的，有30米、50米和80米。下課時，這里可熱鬧了。有的小朋友踢足球，有的小朋友跳大繩，有的小朋友在跑步，還有的小朋友在你追我趕……操場上洋溢著笑聲、加油聲和喊叫聲。早晨，這里還有朗朗的讀書聲，所有的聲音匯成一曲歡樂的《校園之歌》。

這就是我們的校園，我覺得很美，你呢？

9.我的舞臺秀出我的精彩作文

重拾青春的花絮，我的成長歲月里擁有展現(xiàn)自我的舞臺，只要在此方向多行一步，路就會延長一步。在我必經(jīng)的彎路里，伴隨著我有十六個字，那就是“展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。永無止境，堅持到底”。

—題記

走過了十八年的春夏秋冬，經(jīng)過了風(fēng)雨雷電，來不及思索，甚至來不及演譯。便已匆匆劃下一段惘然的青春輪跡。十足的信心就這樣被打碎在地上的花瓶。沒有再合成的機會。只記得曾經(jīng)的我過著這樣的生活。尋找不到真正的自我。不知自己究竟身處何地雖說腳下的寸土的清晰可見。但誰能知道它的天空地緯呢。我似乎迷失在悠悠歲月中，仿佛困惑于滾滾紅塵里……

展望前路，我似乎明白了很多。我告訴自己不要總是徘徊在平淡的歲月中要為自己找到一個展現(xiàn)自我的舞臺。之后，我便對自己充滿無限的希望，它是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓我在黑暗中找到航行的方向，于是我?guī)е邭q夢幻，帶著深深的希望跨上這展現(xiàn)自我的舞臺。競選學(xué)生會干部那一刻我只有緊張。面對臺下的每一個眼神我的心跳加速。那你們知道是什么支撐著我嗎？哪怕失敗。我也不后悔。因為我擁有十八歲的力量。即使是流星，也有報答天空瞬間的閃爍，即使不能光照大地也要化作小星星，走過逆道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找新生的自我朋友，那是我的信心在支撐著我渡過那個漫長的演講。 我想算是跨出了成功的第一步。之后。我等待的就是結(jié)果。時間一天天的過去。果然讓我等到了我想要的答案，我成功了。

曾經(jīng)有同學(xué)問我：“是什么讓你抓到了這難得的機會。我輕輕地向他們低語是我的信心和我的鼓勵和支持，那一刻我好激動！曾經(jīng)是一個夢，但此刻已不是夢，曾經(jīng)已成為昨天是西風(fēng)中凋零的碧樹。曾經(jīng)我徘徊在鄉(xiāng)間的蹊徑。任期待與淚水盈滿黃昏對著斜陽展開酡紅的記憶現(xiàn)在，我的人生生活過得很充實，不會像往常那樣的平淡，可以說是good\good\good！著個展現(xiàn)自我的崗位。讓我尋找自己的重要性。讓我找到前進的方向.

面對金色的太陽，在陽光中，我滿懷憧憬.我執(zhí)著地插上渴望騰飛的翅膀。我無休止揮動翅膀。為了那絲不斷開華的信念我在人生的旅途上展現(xiàn)自我.頑強拼搏。在孕育的歲月中，在花絮般的征途里。我暮然閃過一些領(lǐng)悟，只要生命仍在延續(xù)。只要信念還在撥動心神.只要還能打開殘翼.淺薄的天幕終究阻擋不住騰空的激情，夢的精靈也就不會被時光的流水而淹沒我的夢想也不會。因時間的流逝而奠定基礎(chǔ)。讓自己的人生擁有一片燦爛的天空，

人生不可回首，讓這片展現(xiàn)自我的舞臺點燃我美麗的夢想。用心靈去感悟去回首我的昨天。原來我的付出真的不少，曾經(jīng)我抓住每一個能展現(xiàn)自我的機會來鍛煉自己。果然，我的人生也是充實的，完美的。但愿那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒！

10.征文主題以：“文明校園,展我風(fēng)采”

大家早上好！

今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，展現(xiàn)名校風(fēng)采》。

黃岡中學(xué)是一所百年名校，從這里走出了詹大悲，董毓華、胡風(fēng)、彭公炳、舒德干、王原平、邱波在內(nèi)的革命家，文學(xué)家、科學(xué)家、教育家、音樂家和體育健將等四萬余名優(yōu)秀人才。近年來還有9位學(xué)長獲得7金4銀1銅12枚國際奧賽獎牌。每年高考升學(xué)率都在90%以上。黃岡中學(xué)被譽為孕育英才的基地，培養(yǎng)國手的搖籃、普通中學(xué)的一面旗幟。黃岡中學(xué)還是全國精神文明建設(shè)先進單位，在這樣的環(huán)境里，同學(xué)們可以學(xué)到更多知識，可以進入自己心中理想的大學(xué)。

然而在我們周圍，時常有一些同學(xué)的言行舉止卻與黃岡中學(xué)這所百年名校極不相稱。有的同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定，將一次性餐具帶進校園，四處亂丟，隨地吐痰影響校園衛(wèi)生；有的同學(xué)在校內(nèi)飆車或騎車帶人，造成校內(nèi)經(jīng)常有人被自行車撞傷；有的同學(xué)打球沒有節(jié)制，在午休時間和晚上6:00以后還在球場上打球，既影響自己學(xué)習(xí)又影響他人休息；更又甚者，出口就是臟話，甚至無視校紀(jì)校規(guī)，打架斗毆，影響極為惡劣。這些不文明的行為不僅影響了校園風(fēng)氣，還損害了黃岡中學(xué)這所百年名校的形象。

作位一名黃高學(xué)子，要為自己的母校添光采，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，更要爭做一名文明中學(xué)生。要想做一名文明中學(xué)生，就必須從自己做起，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，注意自己的一言一行。此外，還要時常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明懂禮貌，注意自己的形象，這樣才能在校園內(nèi)形成“爭做文明中學(xué)生”的氛圍。

為此，新一屆校學(xué)生會秘書處、組織部、監(jiān)察部將聯(lián)合組建新一屆文明監(jiān)察隊，檢查校內(nèi)同學(xué)們文明情況。文明監(jiān)察隊主要由高一年紀(jì)各班同學(xué)組成，每周安排一個班級進行文明監(jiān)察活動。對新老校門口和教學(xué)區(qū)校園內(nèi)各主道及綠化區(qū)等地方的文明情況，加強監(jiān)督與檢查。監(jiān)察隊上崗的時間在每周星期一至星期五早上7:30—8:00 中午12:00—13:50 下午16:40—17:30。文明監(jiān)察隊的同學(xué)將嚴(yán)格按照《文明 監(jiān)察隊工作規(guī)程》進行各項考核打分工作。秘書處將在每周一及時將文明監(jiān)察分?jǐn)?shù)公布出來。對于文明監(jiān)察情況，學(xué)校將其與各班評選先進班級體掛鉤。

同學(xué)們，一個國家是否強大，不僅與這個國家的經(jīng)濟實力有關(guān)，更與這個國家國民的整體文明素質(zhì)是否高有關(guān)。同樣一所重點中學(xué)，不僅應(yīng)有高的升學(xué)率，而且學(xué)生的整體文明素質(zhì)也應(yīng)該高，只有學(xué)生的文明素質(zhì)高了，才能營造一個良好的校風(fēng)，同學(xué)們才能在這種環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。這才是一所真正的重點中學(xué)所擁有的校園氛圍。

同學(xué)們，讓我們爭做一名文明中學(xué)生，向世人展示黃岡中學(xué)，這所百年名校的的風(fēng)采。

爭做文明學(xué)生，展現(xiàn)名校風(fēng)采