校園里的大榕樹樹作文600字(初中作文,《校園里的榕樹》600字)

1.初中作文,《校園里的榕樹》600字

踏進我們學(xué)校的后操場，你就會看到一株枝葉繁茂，婀娜多姿的榕樹，榕樹盡心盡力地守護我們的校園，把校園變得更美麗。

橫看成林側(cè)成峰，遠近高低各不同。果然不假。當(dāng)我站在榕樹下，給我一種清爽的感覺，它好似一把綠茸茸的大傘，擋住了寒風(fēng)。站在榕樹前，濃密的樹葉呈現(xiàn)出一個大大的“個”字，鳥兒們在這搭窩筑巢，為校園增添了一份生機。然而，站在五樓向下俯視時，別有一番風(fēng)味。目力所及，看到的是一大片綠云，好像在談笑風(fēng)生。

榕樹上長出了一些新葉，這些新葉較嫩嫩，綠油油的，在陽光下歡快的跳躍這，顯現(xiàn)出無限的生機。而那些老葉卻綠得蒼郁，綠得深沉，那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡，給人一種生機勃勃的感覺。

它的樹干高的像擎天柱。樹枝則有粗有細(xì)，有的圍繞這樹干，好似蛟龍纏繞一般；有的好似姑娘的手，盡情的展向四方，等等。

一年四季，榕樹巍巍然矗立與泥土之中，時時刻刻都讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當(dāng)驕陽似火時，榕樹敞開它那無私的胸襟為我們擋住了陽光，擋住了熱浪，留下來一片綠陰，創(chuàng)造了一份涼爽，給予我們一片舒適的天地。

榕樹伴隨校園度過了256個春秋，經(jīng)歷了許許多多的滄桑，它不畏嚴(yán)寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨，終于造成了校園的一方美景.人生何嘗不是如此，無論生活的道路有多么艱辛，只要面對挫折不低頭，用堅強的意志去戰(zhàn)勝它，終究成就一番事業(yè)，即使默默無聞，也同樣贏得人們的尊重！

2.校園里的大樹作文600字以上

校園里的大樹作文600字以上

我們學(xué)校有很多樹，都是些極其平常的樹：一棵刺桐樹，幾棵龍眼樹，幾棵大榕樹。不過有了它們，我們的校園生機勃勃，格外美麗。

刺桐樹長在校門口的臺階上方，像一位高大強壯的哨兵，日夜守護著美麗的校園。刺桐樹的樹干上有很多刺，像刺猬一樣用來防身的。它的葉子又寬又大，像我們的手掌。

鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛，它的葉子很細(xì)小，兩頭尖尖的，扁圓形的葉子，一串串、一層層，長得密密麻麻，整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天，鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上，給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個大火球，火辣辣的?！熬G絨大傘”幫我們遮擋陽光，我們在鳳凰樹下看書、做游戲、玩耍和上體育課，就不會被太陽曬到，感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關(guān)懷。

在西邊的小操場的中央，有一棵百年老榕樹，粗壯的主干從根部就分成兩部分，形成“V”字形。主干上長滿了枝干，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了，從遠處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹枝長出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長，最后伸進土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹四季常青，長生不老呢。

在籃球場的兩側(cè)長著幾棵龍眼樹，春天開出白色小花，引來了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天，樹上結(jié)滿了一串串果實，反樹枝都壓彎了。

校園里還有很多樹，它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。

我愛我的校園！更愛校園里的樹！

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3.校園里的大樹作文600字以上：

校園里的大樹作文600字以上

校園里的樹 作文

如下

我們學(xué)校有很多樹，都是些極其平常的樹：一棵刺桐樹，幾棵龍眼樹，幾棵大榕樹。不過有了它們，我們的校園生機勃勃，格外美麗。

刺桐樹長在校門口的臺階上方，像一位高大強壯的哨兵，日夜守護著美麗的校園。刺桐樹的樹干上有很多刺，像刺猬一樣用來防身的。它的葉子又寬又大，像我們的手掌。

鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛，它的葉子很細(xì)小，兩頭尖尖的，扁圓形的葉子，一串串、一層層，長得密密麻麻，整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天，鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上，給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個大火球，火辣辣的。“綠絨大傘”幫我們遮擋陽光，我們在鳳凰樹下看書、做游戲、玩耍和上體育課，就不會被太陽曬到，感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關(guān)懷。

在西邊的小操場的中央，有一棵百年老榕樹，粗壯的主干從根部就分成兩部分，形成“V”字形。主干上長滿了枝干，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了，從遠處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹枝長出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長，最后伸進土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹四季常青，長生不老呢。

在籃球場的兩側(cè)長著幾棵龍眼樹，春天開出白色小花，引來了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天，樹上結(jié)滿了一串串果實，反樹枝都壓彎了。

校園里還有很多樹，它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。

我愛我的校園！更愛校園里的樹！

4.寫《校園的大榕樹》作文

校園的大榕樹

在我們那美麗的學(xué)校里，有四棵大榕樹，如果你要問我那一棵最美麗，我會不由自主地告訴你：“靠近校門的那一棵?！?/p>

冬天過去了，春天又來了。大地萬物復(fù)蘇，大榕樹也不例外；大榕樹抽出了枝條，長出了許多嫩綠的葉子，猶如碧玉妝成似的，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，好像每片葉子都有一個新的生命在顫動。樹上有許多鳥兒，鳥兒們組成了一個樂隊，它們嘰嘰喳喳像是在演奏一首動聽的歌。

春天隨風(fēng)而去。迎來了炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭，榕樹卻長得更加茂盛了，葉子密密麻麻的，就連光線都射不進來，偶爾有風(fēng)一吹，也只有點點光斑落在地上，但沒過幾秒，就被密不容針的葉子給遮住了，同學(xué)們經(jīng)常到樹下乘涼、玩耍。榕樹多麼像一位無私的奉獻者啊！它為我們遮風(fēng)擋雨，擋太陽，啊！榕樹真像 一把“綠色大傘”！

秋天來了，榕樹的葉子變黃了，落下來，落葉在空中翩翩起舞，就像一只只蝴蝶在天上飛，榕樹的葉子落下來了，軟軟的，圓圓的，同學(xué)們撿起果子打果仗，榕樹底下一片歡聲笑語。

秋天下班了， 冬天上班了。整個校園的樹都理了頭發(fā)，唯獨這棵榕樹依然是那么翠綠、挺拔、結(jié)實，為我們擋風(fēng)驅(qū)寒。

?。￠艠溥@種無私奉獻、自強不息的精神值得我們學(xué)習(xí)，而且它還給我們帶來了快樂，?。∥覑鄞箝艠?！

5.描寫大榕樹的作文600字

在母校的日子里，使我難以忘懷的是校園的那棵高大挺拔的大葉榕樹，而大榕樹最令我向往的，是她那陽春時無與倫比的綠。

心中渴望看到大榕樹陽春的綠，覺得今年廣州的春天仿佛來得有點晚，使人仿佛還停留在秋天的夢里。校園的大榕樹也

不例外，她依舊穿著金色的禮服，沉醉在秋天的圓舞曲中。然而，在一夜?jié)櫸锛?xì)無聲的春雨后，她醒來了，終于在蒙蒙朧朧

的清早蘇醒了，她萌發(fā)了綠色的欲望。于是她脫下了那件華麗的禮服，讓金色的葉子變成一艘艘夢的小船，載著希望飛向遠

方……

走近大榕樹，此時，她仿佛是一個年過古稀的老人，枝干黑得那么純正，黑得那么深沉，黑得那么生機勃勃。細(xì)看，枝

干上流露出一種充滿生機的綠，潛藏著一種繁衍生息的力量。

又是一夜春雨后，春芽芽從黑褐色的枝頭冒出來了，一個兩個千個萬個，每個小芽芽都被一層翠綠色的紗衣緊緊抱著，

綠紗衣保護著剛出生的小生命。大榕樹是校園里第一個感受到綠色欲望的植物，她向所有的植物招手，一下子整個校園充滿

了生機勃勃的綠，充滿了明媚春天的綠。

春雨蒙蒙地下，早晨回到熟悉的校園，大榕樹又換了一個模樣。綠苞衣落了滿地，像鋪了一塊粉綠中略帶微紅的地毯，

綠苞衣從樹上紛紛揚揚飄落，看似一幅飄雪圖，但她沒有冬天的枯燥和蒼白，而是充滿了春天的生機，充滿了春天的綠意昂

然；淅淅瀝瀝的小雨和著紛紛揚揚落下的綠苞衣，構(gòu)成一幅大自然完美和諧的畫面。抬頭看樹枝上剛剛脫去外衣卷著長出的

小葉子，嬌滴滴的，如薄薄的翠玉一般，好像一碰就會碎了似的。這時，我更渴望看到大榕樹滿樹欣欣向榮的樣子，滿樹是

鮮綠透明的大葉子。

陽春清早，淅瀝的春雨和我一起來到校園。此時的大榕樹像一顆碧玉，鑲嵌在煙雨中；那綠色，像一塊晶瑩剔透的翡翠

琉璃。仔細(xì)看，葉子長大了，葉片上的脈路是那么清晰，像是被大自然用精細(xì)的刻刀，一片片精雕細(xì)琢出來一樣，片片嬌小

玲瓏，透著美輪美奐的綠。

轉(zhuǎn)眼間，一輪初升的太陽穿透迷蒙的雨霧，射出一道燦爛的光輝。這是童話故事中美好的結(jié)局。我看著大榕樹上被陽光

照得鮮亮的綠，心中有一種感慨，有一種激動，我知道這個童話故事永遠不會結(jié)束，正如我心中的綠，她載著我的理想，向

著太陽升起的遠方飛翔……

6.作文校園里的大榕樹500字

校園里的大榕樹

一陣陣春風(fēng)，一場場春雨，一聲聲春雷，喚醒了大地上的植物們。它們開花的開花，長葉的長葉，抽芽的抽芽，大地一片生機勃勃。我們學(xué)校也是這樣，你看：校園的東邊全是花草，那可是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。花壇里，雪白的月季花已經(jīng)綻開了她美麗的笑臉，而粉紅的月季花卻含苞待放，像個害羞的小姑娘……其中最引人注目的，那可是那三個像“將軍”一樣的梧桐樹了。

站在教學(xué)樓上往下看，只見外面那兩棵梧桐樹像紫粉色的云彩，冉冉上升；又像兩棵巨大的紫色大傘，直插云霄，供人乘涼。胡老師讓我們到樓下去看，告訴我們外面的兩棵梧桐樹叫泡桐，又叫中國梧桐。我目測了一下，這兩棵梧桐樹都有三層樓那么高了，而且樹干高大挺拔。我和幾個同學(xué)去抱了抱它的樹干，必須要兩三個人才能將它抱住。就在我抱它的同時，我發(fā)現(xiàn)泡桐的樹皮是咖啡色的，而且非常的粗糙，就像80多歲的老人臉上的彎彎皺皺的皺紋，我使勁摸了一下，呀，我的手都被扎得非常疼了。我抬頭一看，樹上全都是花兒，卻沒有幾片葉子?；▋阂淮姆浅Ｃ利?。這時，微風(fēng)吹來，一朵花兒從樹上飄落下來，它像一只蝴蝶在翩翩起舞。我快速的奔向那里，手里捧住了那朵花，仔細(xì)觀察，它像一個小蝴蝶，又像一個小號角。聞一聞，還有一股香氣，我忍不住嘗了一點，呀，可真甜。而葉子呢沒有幾片，如果你不仔細(xì)看，還看不見呢，看來花兒都把葉子的空都給搶走了。

我往旁邊一看，只見那棵桐樹要比泡桐矮一點。胡老師告訴我們它是法國梧桐，又叫法桐。它的樹干比泡桐細(xì)，我上去摸了摸，一下弄掉了一層皮，這是因為法桐每年都要將難看的“冬裝”換成“春裝”。咦？法桐怎么那么多葉子？它的花在哪兒？我抬頭一看，樹上全都是綠色的葉子，也沒有漂亮的花，正好跟泡桐是相反的，它的花兒就是一些小“圓球”老師告訴我們它叫刺球。

觀察完了我的心里產(chǎn)生了疑惑，為什么法桐每到春天就要換一層樹皮而泡桐卻不要換呢？我?guī)е@個疑惑，來到了電腦邊查了一下，原來是這樣呀：法桐是高大喬木，莖桿粗壯，木質(zhì)部比較發(fā)達，每年木質(zhì)部都在不斷的擴大，韌皮部也在每年更新，以至于長到一定粗度，外面的樹皮裂開自然脫落，由新的樹皮代替。而泡桐的木質(zhì)部不是太發(fā)達，韌皮部也不要更新，所以它的樹皮就不脫落了。

世界上奧秘有很多很多，等待著我們的發(fā)現(xiàn)，就連校園里也能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起去探索它們，成為一個小小“科學(xué)家”吧！

7.寫《校園的大榕樹》作文

校園的大榕樹在我們那美麗的學(xué)校里，有四棵大榕樹，如果你要問我那一棵最美麗，我會不由自主地告訴你：“靠近校門的那一棵?！?/p>

冬天過去了，春天又來了。大地萬物復(fù)蘇，大榕樹也不例外；大榕樹抽出了枝條，長出了許多嫩綠的葉子，猶如碧玉妝成似的，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，好像每片葉子都有一個新的生命在顫動。

樹上有許多鳥兒，鳥兒們組成了一個樂隊，它們嘰嘰喳喳像是在演奏一首動聽的歌。春天隨風(fēng)而去。

迎來了炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭，榕樹卻長得更加茂盛了，葉子密密麻麻的，就連光線都射不進來，偶爾有風(fēng)一吹，也只有點點光斑落在地上，但沒過幾秒，就被密不容針的葉子給遮住了，同學(xué)們經(jīng)常到樹下乘涼、玩耍。榕樹多麼像一位無私的奉獻者?。∷鼮槲覀冋陲L(fēng)擋雨，擋太陽，啊！榕樹真像 一把“綠色大傘”！秋天來了，榕樹的葉子變黃了，落下來，落葉在空中翩翩起舞，就像一只只蝴蝶在天上飛，榕樹的葉子落下來了，軟軟的，圓圓的，同學(xué)們撿起果子打果仗，榕樹底下一片歡聲笑語。

秋天下班了， 冬天上班了。整個校園的樹都理了頭發(fā)，唯獨這棵榕樹依然是那么翠綠、挺拔、結(jié)實，為我們擋風(fēng)驅(qū)寒。

啊！榕樹這種無私奉獻、自強不息的精神值得我們學(xué)習(xí)，而且它還給我們帶來了快樂，??！我愛大榕樹。

8.寫校園的大榕樹作文.

校園的大榕樹 廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)平嵐小學(xué)五乙班 我們學(xué)校有一棵高達四米的大榕樹，我格外喜愛。 那棵高大威猛的大榕樹，就差那么一丁點，就和教學(xué)樓一樣高了。它帶給我 們許多涼爽的清風(fēng)。也帶給我們很多歡樂。 夏天我們在大榕樹下跳繩，若沒有了大榕樹，我們就要在炎熱的太陽底下受 苦了。榕樹就好像一把天然的太陽傘，它傲然無私的為我們伸開它的枝條，那粗 壯的枝條帶著茂盛的葉子。那葉子被風(fēng)輕輕吹過，就好像有著成千上萬把扇子般 的在扇動著，發(fā)出了沙沙的聲音，好像為夏天伴奏著美妙的音樂。一陣極小的風(fēng) 兒吹來，也會在榕樹下變得大起來，讓我心曠神怡。 有的時候，我們會在大榕樹下上體育課。在濃濃的樹陰下鍛煉身體，分享著 榕樹的葉子給我們帶來的清風(fēng)，格外舒服。 大榕樹就好像一個慈祥的老人，靜靜在站在校園里，看男孩子們踢足球?？?女孩子們跳大繩。我過經(jīng)過他身邊，總?cè)滩蛔∪ッ拈L胡子。有一次，我看 見低年級的小朋友把他的胡子扭在一起，還扯著蕩秋千。他們竟然這樣捉弄大榕 樹，我很生氣！ 我喜歡我們學(xué)校的大榕樹。 孔鳳冰

瑞景小學(xué)的大榕樹 鄭啟五 上回走了嘉濱，這次進入瑞景，“小博客文明之旅”老 夫我也擁有兩次純美的記憶。白駒過隙，仿佛昨天，我也是 老師的“小紅人”，也曾是中國少年先鋒隊的中隊委。不過滄 海桑田，這回老眼昏花，時光隧道錯看時間，汗淋淋提前半 小時要上學(xué)。 瑞景小學(xué)的保安很不錯，一再邀我先進校喝茶，我想 對于教師和學(xué)生，守時都很重要，遲到和早到其實都是不對 的，還是獨自一人在門口默默回味光陰如水靜靜流的感覺。 此時此刻，“秋老虎”辣辣出籠，整個島城風(fēng)風(fēng)火火，但 瑞景小學(xué)的門口卻涼風(fēng)送爽，十分宜人，哦，這全得益于校 門口的一株大榕樹。 大榕樹不但枝葉綿密，且龐大而張揚的大樹冠滴翠又 低垂，如傘如蓋，親近感、親和感油然而生。我往樹下那大 理石的圓欄一坐，伸手摘一片綠葉卷成葉笛，整個心境都席 卷起清涼的旋律。看看那多校門前等待接孩子的老男老女， 能像瑞景校門擁有一株爽爽大榕遮陽擋雨的委實不多。大榕 樹活似一位蹲下身子的長者，樂呵呵地早早目迎孩子們上 操， 晚晚目送著孩子們放學(xué)， 其樹齡應(yīng)該高于整個瑞景新村， 老樹新村，相得益彰，新村因戴上老樹濃綠的葉冠而威武了 幾分，老樹因新村的風(fēng)采而蓬勃了更多。 進校后走馬觀花，瑞景小學(xué)的小電視臺之花、足球之 花、棒球之花、小記者團之花……一一搖曳而過，在大榕樹 下，所有的花都開得很燦爛。茂密的大榕樹似乎融匯和象征 了整個社會對孩子的關(guān)愛，綿密的枝條，綿密的葉脈，枝枝 葉葉，蒼翠欲滴，甚至還有來自海峽那一邊碧波和云彩…… 這回最讓我興奮不已的并非我親手嘗試了孩子的軟式壘球， 而是親眼看見了占全校 65%的農(nóng)民工子女們也能和廈門 廈門都 廈門 市的孩子一樣盡情地跳呀，笑呀，奔跑呀，撒野呀……大榕 樹下將帶給他們怎樣快樂的童年，怎樣美好的人生記憶！ 大榕樹喲大榕樹，瑞景小學(xué)的大榕樹，我們大家的大 榕樹！

9.作文校園里的大榕樹500字

校園里的大榕樹一陣陣春風(fēng)，一場場春雨，一聲聲春雷，喚醒了大地上的植物們。

它們開花的開花，長葉的長葉，抽芽的抽芽，大地一片生機勃勃。我們學(xué)校也是這樣，你看：校園的東邊全是花草，那可是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

花壇里，雪白的月季花已經(jīng)綻開了她美麗的笑臉，而粉紅的月季花卻含苞待放，像個害羞的小姑娘……其中最引人注目的，那可是那三個像“將軍”一樣的梧桐樹了。站在教學(xué)樓上往下看，只見外面那兩棵梧桐樹像紫粉色的云彩，冉冉上升；又像兩棵巨大的紫色大傘，直插云霄，供人乘涼。

胡老師讓我們到樓下去看，告訴我們外面的兩棵梧桐樹叫泡桐，又叫中國梧桐。我目測了一下，這兩棵梧桐樹都有三層樓那么高了，而且樹干高大挺拔。

我和幾個同學(xué)去抱了抱它的樹干，必須要兩三個人才能將它抱住。就在我抱它的同時，我發(fā)現(xiàn)泡桐的樹皮是咖啡色的，而且非常的粗糙，就像80多歲的老人臉上的彎彎皺皺的皺紋，我使勁摸了一下，呀，我的手都被扎得非常疼了。

我抬頭一看，樹上全都是花兒，卻沒有幾片葉子?；▋阂淮姆浅Ｃ利?。

這時，微風(fēng)吹來，一朵花兒從樹上飄落下來，它像一只蝴蝶在翩翩起舞。我快速的奔向那里，手里捧住了那朵花，仔細(xì)觀察，它像一個小蝴蝶，又像一個小號角。

聞一聞，還有一股香氣，我忍不住嘗了一點，呀，可真甜。而葉子呢沒有幾片，如果你不仔細(xì)看，還看不見呢，看來花兒都把葉子的空都給搶走了。

我往旁邊一看，只見那棵桐樹要比泡桐矮一點。胡老師告訴我們它是法國梧桐，又叫法桐。

它的樹干比泡桐細(xì)，我上去摸了摸，一下弄掉了一層皮，這是因為法桐每年都要將難看的“冬裝”換成“春裝”。咦？法桐怎么那么多葉子？它的花在哪兒？我抬頭一看，樹上全都是綠色的葉子，也沒有漂亮的花，正好跟泡桐是相反的，它的花兒就是一些小“圓球”老師告訴我們它叫刺球。

觀察完了我的心里產(chǎn)生了疑惑，為什么法桐每到春天就要換一層樹皮而泡桐卻不要換呢？我?guī)е@個疑惑，來到了電腦邊查了一下，原來是這樣呀：法桐是高大喬木，莖桿粗壯，木質(zhì)部比較發(fā)達，每年木質(zhì)部都在不斷的擴大，韌皮部也在每年更新，以至于長到一定粗度，外面的樹皮裂開自然脫落，由新的樹皮代替。而泡桐的木質(zhì)部不是太發(fā)達，韌皮部也不要更新，所以它的樹皮就不脫落了。

世界上奧秘有很多很多，等待著我們的發(fā)現(xiàn)，就連校園里也能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起去探索它們，成為一個小小“科學(xué)家”吧。