有關(guān)廣告進(jìn)入校園的作文(關(guān)于校園的軟廣告作文400字)

1.關(guān)于校園的軟廣告作文400字

我叫小清河，是濟(jì)南北部一條著名的河流。最近這些年，在我身上發(fā)生了很多變化，我想給大家說(shuō)說(shuō)我的故事。

九十年代以前，就像是我的名字一樣，我一直是一條清澈美麗的河，兩岸楊柳依依，河中魚蝦肥美，是濟(jì)南著名的風(fēng)景區(qū)?？墒请S著社會(huì)的發(fā)展，許多黑乎乎的污水排到我身上，還有人把一車車?yán)乖谖覒牙?，我漸漸變得臭氣熏天。河里的魚蝦滅絕了，岸邊的樹木枯萎了，人們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)都皺著眉頭捂著口鼻匆匆跑過(guò)，再也沒有小朋友來(lái)和我玩耍，我天天流淚，希望找回從前的美麗。

終于在前不久，來(lái)了許多工人，把我身上的污泥清走了，重新給我換上清澈的河水，把我打造得比以前還要完美華麗。夜晚的彩燈照在我身上，我就像是一個(gè)華麗的公主。現(xiàn)在有很多人來(lái)看我，我的身邊重新響起清脆的笑聲。

我終于找回以前的美麗，可是我依然快樂(lè)不起來(lái)。因?yàn)槲疑磉呥€有許多不知名的兄弟姐妹——那些小河溝依然在臭水中苦苦掙扎，而我也很有可能再次陷入惡夢(mèng)之中。我希望人們能好好愛護(hù)環(huán)境，讓我和兄弟姐妹一起美麗起來(lái)，讓世界變得更加和諧美好。

2.廣告征文“我為我校作宣傳”怎么寫

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。相信我們的學(xué)校一定能為大家留下美好的印象。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！㈡覒?。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛我的學(xué)校。

來(lái)到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著七個(gè)鎦金大字。在陽(yáng)光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說(shuō)這是有名的書法家啟功寫的。走進(jìn)學(xué)校，每邊都有著四棵大樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃?dòng)紅旗的情況。

我為我學(xué)校代言。

3.有關(guān)學(xué)校花草樹木的公益廣告的作文

“環(huán)?！惫鎻V告：

1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。

3、地球是我家，綠化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

5、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。

8、欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。

9、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。

10、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林

11、綠色是地球的本色

12、地球是我家，綠化靠大家

13、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己

14、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)

15、綠色——生命之源

16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨

17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)

18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝

19、花草叢中笑，園外賞其貌

20、我為你美麗的心靈綻放

21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)

22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴

23、森林是氧氣的制造工廠

24、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好

25、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈

26、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好

27、草兒可愛，大家愛

28、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸

29、繞行三五步，留得芳草綠。

4.關(guān)于廣告的作文

21世紀(jì)，社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，許多商家，企業(yè)紛紛通過(guò)廣告這種促銷活動(dòng)向人們展示自己的商品.不管在電視機(jī)上，收音機(jī)里，大街小巷，隨處可見廣告的身影.許多廣告家喻戶曉，人人皆知.我從小就喜歡廣告，那短小精悍，五花八門的廣告，讓我百看不厭，一口氣能說(shuō)出十條呢！如"海爾真誠(chéng)到永遠(yuǎn)""溫馨巴士伴你同行"。。每次出門都會(huì)抱一大摞廣告紙.

廣告是商家的代言人，通過(guò)各種各樣的廣告，使我們對(duì)商品有了更深的了解.我們可以貨比三家，挑選最合適的商品，既節(jié)省時(shí)間，又帶來(lái)實(shí)惠.

從這些五花八門的廣告中我也學(xué)到了語(yǔ)文.廣告都是商家提煉介紹產(chǎn)品或服務(wù)的語(yǔ)言精華，簡(jiǎn)潔明了，瑯瑯上口，又一步到位.這里如果沒有語(yǔ)文知識(shí)的豐富內(nèi)涵，又怎能寫出讓人們?nèi)绱诵湃蔚膹V告呢？

廣告中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文無(wú)處不在.

o（∩_∩）o 希望能對(duì)你有所幫助！

★★★★★ 請(qǐng)及時(shí)給予好評(píng)或采納，萬(wàn)分感謝！

————本次回答來(lái)自 團(tuán)隊(duì)：知識(shí)正能量 ，有問(wèn)題請(qǐng)求助——知識(shí)正能量團(tuán)。

5.中華文化進(jìn)校園的有關(guān)作文400字

漫步于生機(jī)勃勃的中學(xué)校園，每時(shí)每刻我們都能感受到它的存在。

校刊上分明顯的稚嫩的思想偏要故作高深，課桌上淡淡的筆記中依稀可辨無(wú)名詩(shī)人“佳人依舊在”五言短詩(shī)，圣誕節(jié)時(shí)雪片般飛來(lái)的賀卡及那千篇一律的祝福…校園文化似乎包羅萬(wàn)象，卻又很難準(zhǔn)確的描繪它?；蛟S它更像一面鏡子，折射出一個(gè)五彩繽紛的精神世界。

歌聲陣陣，依舊是校園文化的一個(gè)重要組成部分。流行歌曲曾經(jīng)是教育人者口誅筆伐的對(duì)象，然而倘若沒有了這些直抒胸懷的字字句句，忙的無(wú)暇讀報(bào)，無(wú)暇看中超聯(lián)賽，無(wú)暇靜下心來(lái)想想過(guò)去和未來(lái)，中學(xué)生們又有什么更哈德方式來(lái)稍稍發(fā)泄一下自己積郁已久的感情？漸漸的，我們都習(xí)慣將歌聲為伴。

外語(yǔ)學(xué)習(xí)同樣是校園文化的焦點(diǎn)，幾所以出現(xiàn)的外語(yǔ)教學(xué)而聞名滬上的夜校里，總能找到許多佩著重點(diǎn)中學(xué)的?；眨瑺?zhēng)分奪秒的做“托?！蹦M試卷的少年人，校園文化氛圍中外語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情也是絲毫不減。然而從中我們不難發(fā)現(xiàn)，校園文化更接近于一種無(wú)形的意識(shí)形態(tài)，它早已超越了傳統(tǒng)上的吟詩(shī)作文開Party，整個(gè)社會(huì)的文化大環(huán)境中，它不再是孤立的，它時(shí)刻受著大環(huán)境的影響，也時(shí)刻體現(xiàn)著這種影響。

6.求一篇關(guān)于廣告的500字作文

我漫步在玉荷西的林蔭小路上，一個(gè)醒目的黑體大字躍入了我的眼簾—— “寵”字，再仔細(xì)往下一看，下面有這么一段小字：“寵，是過(guò)分的愛，是無(wú)法騰飛的龍。”

讀完我不禁拍手稱贊。 “寵”字從它的結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，一個(gè)“寶蓋”罩在了一條“龍”的頭上，而“寶蓋”下的“龍”就飛不起來(lái)了，我們中華兒女，是龍的傳人，這則廣告已把事實(shí)擺在我們的眼前，家長(zhǎng)對(duì)子女的過(guò)分的寵愛，就如同用一個(gè)“寶蓋”罩住了“龍”，使“龍”騰飛不起，反過(guò)來(lái)就相當(dāng)于我們無(wú)法騰飛，無(wú)法成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的棟梁之材。

“寵，是過(guò)分的愛，是無(wú)法騰飛的龍”，這一句話震撼著我的心，使我陷入了深思。我們是新一代的接班人，而我們正陷于“甜的味道之中，一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)是不能光靠知識(shí)去建設(shè)的，還需要不斷地鍛煉自己的能力、意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

可憐天下父母親，大人們都把我們視為掌上明珠，就怕有一絲受傷，連一點(diǎn)苦都不讓我們吃，百般呵護(hù)著我們，今后的大風(fēng)大浪我們又怎能經(jīng)受得起，又怎能成為國(guó)家之棟梁之材？“寵”也可以折斷一只小鳥的翅膀——夢(mèng)想破碎了，也可以……當(dāng)你被寵壞時(shí)，同時(shí)遇到大風(fēng)大浪，不說(shuō)大風(fēng)大浪，就說(shuō)一個(gè)個(gè)小小的傷痕——打擊，你也會(huì)后退，你也會(huì)失敗的，回過(guò)頭時(shí)心里會(huì)既后悔又憤怒，恨自己的父母一直龐愛著自己，什么事也不讓自己干，恨自己一直依偎在父母的懷中長(zhǎng)大，從不受一點(diǎn)委屈，恨…… 愛既可造就人，但它也可以毀了人，毀了人的一生，而“寵”也正如此，愛到過(guò)頭時(shí)，這便不再是愛了，而是“惡魔”。所以親愛的父母?jìng)?，?qǐng)讓你們的小鳥去試飛吧。

親愛的朋友們，讓我們從“寵”“愛”這個(gè)籠子里面解脫出來(lái)吧，去面對(duì)眼前的大風(fēng)大浪，跳出“愛”的小舟！ 回頭再次望見這則廣告時(shí)，似乎這個(gè)“寵”字“寶蓋”下的“龍”正慢慢向上拱，向上拱著……。