每天鍛煉一小時,健康生活一輩子。我運動,我健康,我快樂。身體是革命的本錢等等。這些似乎真的只是口號,有多少人真正付諸行動了。鍛煉似乎成了老年人的專利,和我們年輕人毫無關系。每天我到學校早鍛煉,經??吹铰飞嫌欣夏耆隋憻捝眢w,學校里堅持鍛煉的也只有四五十歲的中老年人,可是遺憾的是幾乎看不到年輕人的身影。
年輕人是家里的頂梁柱,更應該積極參加鍛煉。以前有很多疾病喜歡光顧老年人,可是現在以前只有老年人才得的疾病,現在不少年輕人也患上了,如高血壓,高血脂等等。我經常參加鍛煉身體,我尤其喜歡長跑。長跑不僅可以鍛煉身體,我感覺長跑更能鍛煉人的意志品質。我使我們學校唯一一個較年輕的老師堅持鍛煉的老師。我每天早上五點多起床,不到六點到學校,然后去操場跑步。只要天氣允許,我每天至少繞操場跑十圈,也就是三千米。我最多跑了三十圈。其實剛開始跑步時也跑不了那么多,我每天給自己一個目標,不斷地在挑戰(zhàn)自己。每次戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造一個新的記錄,我的心情就會特別高興。我感覺跑步不僅給我?guī)砗玫纳眢w,我一年到頭很少感冒,而且冬天不怕寒冷。而且跑步還鍛煉了我的意志,更大的好處是它給我了每天的好心情。跑步不使我的精神面貌發(fā)生了很大的變化,我感覺我走路都特別有勁,心情特別愉快。還真是我運動,我健康,我快樂!我也鼓勵我的學生參加長跑運動,鍛煉身體,鍛煉他們的意志品質。
我在此希望我們更多的年輕老師參加體育鍛煉,真正體會“我運動,我健康,我快樂”的運動精神!讓我們的身體越來越棒,可以更好地為教學服務,為學生服務!
我是小學生,在校園內外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內,有的同學也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關系到我們學生能否健康成長,完成學業(yè)。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛,少先隊員們應做好以下幾點:
第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛,時刻陪伴著我!
安全像耳朵,時刻提醒著我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記?。?/p>
珍愛生命,安全從我做起!
那夏日里的兩點二十分
遠遠去了的夏之音樂,翱翔于秋間,尋求它的舊壘。
——題記
春日萬卉爭榮,夏日驕陽似火,秋日金風送爽,冬日天寒地凍。一年的時光便在這彈指間悄悄流逝,那平常的歲月變遷本不會讓我們有絲毫的關注,但其中的點點滴滴卻能如柳條劃過水面,泛起我們心中的陣陣漣漪,使我們多了一份向往和依戀。
記憶里,那夏日里的兩點二十分從窗縫間滲進來的音樂,成為了我學校生活中不可割舍的一部分。正是它,為我那忙碌而缺少歡笑的學業(yè)生活中平添了幾分明快的色彩。
天真熱,又恰好是下午,睡蟲早已徘徊在教室的上空。教室里的同學東倒西歪,人人仿佛都在和睡魔作斗爭,唯一能聽到的只有粉筆敲擊在黑板上的微微聲響。此時的我們,猶如一汪靜水,丟入一顆小石子都不會一絲動靜。
講臺上的老師正想訓斥我們幾句,可就在那一刻,仿佛有清風拂過臉頰,只見一雙雙黯淡無光的似有迷離之色的眼睛里一下子出現了閃光,所有人都直起了身子,倦意全無。這一場景驚得老師說不出話來,而我們注意到了老師的神情,不覺露出了笑容,教室里頓時洋溢著快樂的笑聲。我一看表,不錯,正好是兩點二十分,那曲熟悉的童謠的曲調伴隨著汽車的轟鳴聲,又準時從街道盡頭傳來。
上天似乎是在有意和我們開玩笑,派給我們班級一個小插曲,讓我們用笑聲驅走炎熱中揮之不去的瞌睡蟲。夏日每天的這個時候,總是會有一輛灑水車,輕快地放著童謠,繞著我們的校園轉悠了一圈,漸漸地在熱浪中遠去。而此時我放眼望去,同學們都放松自然地笑著,互相以目示意,仿佛這是屬于我們自己的小樂子一般,甚至有時老師也會被我們教室中的氣氛感染,原本嚴肅的面龐上浮現出笑意。那在旁人看來灑水車放的平淡無奇的童謠,就這樣日日帶著快樂和喜悅,仿佛有撲面而來的水汽,灑向我們每個人的心田,那種清涼濕潤了我們的心。我明白,那是我們(7)班共享的小小的幸福。
雖然它每日只出現幾十秒的時間,我們也不曾看見過那車的模樣,但那首童謠還在我們腦海中回蕩,似乎使我們又變回了不諳世事的孩子,整日自由自在地玩耍。九年級了,已經很少能聽見這樣舒心的笑聲,而在這眼神與眼神之間的交流中,我體會到了一種無聲的默契。在灑水車放著的童謠聲中,我們用笑聲互相支持,度過了一個又一個難熬的夏日。只可惜,那灑水車在后來的幾次拜訪中都珊珊來遲,直至最后,那我們渴望期待的音樂聲,在秋風中沒有了蹤影。每每想到這里,我都忍不住嘆息一聲,好像失去了一個最知心的朋友。而我能做的,只是把這種難得的快樂和幸福藏在心里,也許這會得到局外人不解和嘲弄的神情,但這都無所謂,因為這對我們(7)班的人來說,是一筆無價的財富。
今年又將會是個炎熱的夏季。我望著天空中飄過的云朵,就仿佛流逝的歲月匆匆走過。夏日的兩點二十分,那音樂何時再會響起呢……
如可以請給滿意回答
平安校園從我做起 校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在…… 平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安…… 所以一個平安校園,是重中之重…… 我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。
來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。
一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。
我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。
前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多…… 平安校園從我做起……從一點一滴做起…… 構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安! 讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長。
我是一個活潑開朗的孩子,有許多的興趣和愛好。
羽毛球、乒乓球、籃球、活力板、溜冰……我非常熱愛運動。周末,我便早早地和小伙伴們約定好了,帶著羽毛球拍、乒乓球拍、籃球……,二話不說,直奔學校。
來到學校后,只見操場上已是人頭攢動,我們也不甘落后,立即沖上去,直奔乒乓球臺。我們在場上奮力拼搏著,你發(fā)球,我反擊;你進攻,我防守;你防守,我進攻,就這樣不知道多少個回合,大家熱得汗流浹背也全然不知。
時間在不知不覺中飛逝,天很快黑了下來,操場上的人幾乎走光了,我們才停了下來。落日的余輝映紅了我們本就通紅的臉龐,我們開心地結伴而歸。
學校組建了學生籃球隊,我有幸成為其中的一員。每天都堅持參加籃球訓練,我的體質在一天天的不斷增強,身體也越來越強壯了。
在我沒有參加訓練之前,體弱多病,稍不注意就會感冒發(fā)燒。而現在我已很少出現這些情況了。
是運動讓我的身體更加地健壯了,是運動讓我獲得了健康。在運動中我也享受了快樂。
在參加學?;@球隊的這一年多的時間里,每當打比賽時,我們全體隊員的默契配合和進攻,籃球入筐的那一瞬間我們都非常地興奮、激動和歡樂,彼此相互鼓勵著。在運動中獲得了快樂,更收獲了朋友間的友情。
我熱愛運動,通過運動我獲得了強健的體魄;通過運動我收獲了快樂;通過運動我也收獲了友情!運動,你還不快點參加?。
我是小學生,在校園內外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。
事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內,有的同學也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。
無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關系到我們學生能否健康成長,完成學業(yè)。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。
校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。
學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛,少先隊員們應做好以下幾點:第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛,時刻陪伴著我!安全像耳朵,時刻提醒著我!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:珍愛生命,安全從我做起。
過年,是我們中國人民的傳統節(jié)日,大家愛在過年放放鞭炮,既熱鬧又喜慶!可是如今我們的世界,空氣中充滿了有毒氣體,PM2·5成為了我們呼吸的最多的氣體顆粒。而這些跟我們大家所放的煙花、鞭炮有著直接的關系。所以我們的政府已經開始限制煙花的燃放,我也非常贊成。往年我非常喜歡放鞭炮,但是為了人們的身體健康,我忍痛割愛。
今天是正月初七。我想到了一個既低碳又有意義的活動:種西蘭花。西蘭花能算是我老家的一個特產了,它全身綠色,孩子常吃西蘭花,可促進生長、維持牙齒及骨骼正常、保持視力、提高記憶力,還能抗癌呢!可見它是一個多么健康的食物。知道了西蘭花的各種益處,我就更著急去種西蘭花,和拔西蘭花了!于是我來到了我阿姨家的一塊菜地里,準備在這兒種植一些西蘭花,并拔出一些成熟了的西蘭花。
說干就干,我問阿姨要來幾粒西蘭花種子,并找來了鏟子;一點一點地開始挖土,“嘿咻嘿咻”。雖然現在尚為冬季,但我的汗水卻已滴了下來,“哈”,差不多了,我小心翼翼地將一粒西蘭花種子放入小土坑中,然后我又將挖出的泥土重新填入了坑中。啊!終于完成了!后來,我又照這個步驟種了好幾個西蘭花,累得我腰酸背痛,但一想到再過幾個月就能吃到自己種的西蘭花,我就忘了一切辛苦,忍不住要笑了出來。
接著我又開始尋找成熟了的西蘭花,想好好地一享西蘭花帶來的口福。于是我一頭栽進西蘭花叢中,一個一個仔仔細細地看過去,尋找著……突然,一個深綠色的身影映入了我的眼簾。“?。≌业搅?!”我興奮的一叫,立馬沖到它的前面,連拉帶拽地使勁把它往上拔,可它就是不出來。這是阿姨走了過來,用刀一割,西蘭花應聲斷開。就這樣,一棵西蘭花收集完成。后來我按阿姨的辦法自己又挖了幾個,又開心又自豪。我抱著這幾個綠色蔬菜,蹦蹦跳跳著走了。
其實過年不需要轟轟烈烈的煙花爆竹,只需要用簡簡單單的一個健康、低碳又有意義的方式,就已經很完美了!
預防校園安全事故 提高自救自護能力老師們、同學們:大家好!據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。
這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此少年兒童學習安全防衛(wèi)知識,提高自我保護能力。千萬不能掉以輕心,麻痹大意,必須要有“安全第一”的意識。
學校會經常向同學們介紹一些應急自救自護的知識,向學生們進行安全教育。做好學校安全工作,離不開我們全校的任何一個人。
安全!安全!讓我們從校園做起,讓我們江濱小學的每一名師生從自身做起。謝謝大家。
新星學校為有效預防校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,采取以下措施,確保校園食品衛(wèi)生安全。一是以預防為主,把好進貨關。
積極宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識,提高師生安全防范意識和自救能力;嚴把校園食堂、小店食品進貨關,從源頭上切實加強校園食品衛(wèi)生日常安全管理,及時發(fā)現和消除隱患。二是健全制度,依法管理。
建立完善校園食品衛(wèi)生安全事故的預防、報告、控制和救治等制度,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理等相關法律法規(guī)依法管理,一旦發(fā)現意外事故,立即啟動應急處理組織指揮系統,分管領導要在第一時間親臨現場,了解事故情況,立即采取處理對策,并及時向各級領導報告有關情況。對在預防、處置食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故中和善后處理工作中玩忽職守者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情況和危害后果輕重,追究責任。
三是分工明確,責任到人。實行學校分管領導負責制,切實加強校園食品衛(wèi)生安全的巡視、督促、檢查力度。
并建立健全獎懲制度。對在預防、處置校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故中和善后處理工作中表現突出者給予表彰和獎勵。
四是以人為本,快速反應。建立預警和快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備。
一旦出現校園食品衛(wèi)生安全事件,要在第一時間快速反應、及時報告、及時準確處置,把損失減低到最少程度。珍愛生命 善待自我各位老師、同學們:今天是全國中小學生安全教育日。
今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。
據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。
一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘?!吧?,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。
同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。
即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。
這里不僅環(huán)境優(yōu)美,學習條件也很優(yōu)越。所以,我說:“我愛我的校園”。
走進校園,首先映入眼簾的便是操場上紅色的塑膠跑道,四周種上了楊樹。在跑道中間有著一個清新的綠草坪,好像隨時都會散發(fā)出一股淡淡的清香。每當下課的時候,這里就會變成一大片歡樂的海洋,同學們像小魚在海洋里自由自在的游戲。
操場前面當然是我們學習的地方——教學樓!教學樓里橘紅色,在正門上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎狀,這更代表著我們學校是一所文明莊河的好學校了。
走進教學樓,里面有五層除了第五層每層都有許多個班級,每個班級里都有一套電子教學設備,讓課堂有聲有色,同學們能津津有味的學習。
第五層是社團,全是我們學校高年級的同學管理的,社團的種類繁多,比如有環(huán)保社團、讀書社團、昆蟲社團······其中小記者團每隔一周四都發(fā)行實小報呢!還有校園之聲廣播社團一時常在學校廣播。這些全部成了我們學校的特色。
走出教學樓,旁邊是綜藝樓,是同學們展示才藝的地方,讓自己的課余生活豐富多彩,難怪,領導也對我們的本領贊不絕口呢!
綜藝樓的旁邊,是食堂,每到中午,香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子,看看我們狼吞虎咽地吃飯,食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確,阿姨做的飯菜太好吃了!

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