校園雨中即景作文500字(校園即景作文500字)

1.校園即景作文500字

我們學校一進門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。

在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。

操場的西邊是一個大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場北邊是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環(huán)境，同學們學習勁頭更大了。

?。∥覀兊膶W校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

2.校園即景作文500字

我們學校一進門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。

浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。

主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。

操場的西邊是一個大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場北邊是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環(huán)境，同學們學習勁頭更大了。??！我們的學校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

3.佚名寫的雨中即景作文500字

聽，聲音越來越近，隨著一縷縷和諧的風兒輕捷，靈巧——雨悄悄地來了。 不一會兒，來自四面八方的雨聚集到了一起，形成了一場極美而又壯觀的大雨。

小雨點撞在了石頭上，滴在了小河里，打在了綠葉上。..一切事物瞬時間都成了琴鍵，大手似的雨點打在了每一個神奇的琴鍵上，發(fā)出的美妙，悅耳的聲音成了一曲夏季雨景的贊歌。當你仔細地體會，會感覺到周圍都飄著無數(shù)奇妙的音符。

雨越下越大，院子里到處的滿天星，不僅沒有倒下，而是貪婪地吮吸著雨婆婆賞給它的雨水，拼命向上長。富有神奇樣子的龍吐珠，喝著雨水，艱難地吐出花蕊來。樸素大方的胭脂花被雨點打得嬌滴滴的，看起來象一位害羞的妙齡少女。

漸漸地，漸漸地，雨停了，風也屏住了呼吸。只要你站在雨后的某個地方，就會覺得此時的空氣，宛如一張嶄新的白紙。一切有顏色的植物又似一塊塊調(diào)色板，雨點落在滿天星的葉子上，成了一滴晶瑩，綠色的露珠，雨點落在了龍吐珠上成了黃色的露珠，雨點落在了胭脂花上，成了又一顆紫色的露珠。

雨后，所有事物都變得生氣勃勃，欣欣向榮，這樣普通而又常見的雨景，只要你會心觀察，用心體會，真心感覺，會覺得這是種稀罕少見的雨中即景。

4.一篇語文作文 雨中即景

雨中即景 六月的天，娃娃的臉，說變就變。

我坐在臺階上，煩躁的翻著書，心里像是有亂風狂瀾，“啪啪啪”，雨點接二連三地落在書頁上，印出了“幾朵淡灰色的小花”，我急忙跑回書房，關(guān)上窗戶，看著雨點兒，落在玻璃窗上，又瞬間變成小水珠滴下來，它的舉動周而復(fù)始、千篇一律，我卻不厭其煩地看著。 我睜大眼睛，努力透過模糊不清的玻璃窗看著外面的景物，可惜只是徒勞，什么都是模模糊糊的，看不清。

我打開窗子，把視線定格在一條小青蟲上，我看著它，它被這突如其來的雨打落了下來，拖著毫無生氣并且干癟的身體一伸一縮，用盡力氣向樹上爬。 我笑一笑，又把注意力轉(zhuǎn)移到天空，天空灰蒙蒙的一片，我竟辨不出哪片是云，哪片是天空。

這時，一滴調(diào)皮的雨點落在我的臉上，我仰望著透明的雨，伸開雙臂。攤開手心，讓雨點落在手心里，感受著這雨水的洗禮，我悄悄地用舌頭舔了舔雨水，有點甜甜的味道。

雨越下越大，我看著地面上泛起的漣漪，又看看在雨中搖晃著的樹木，心中卻是無比的平靜，在中心聆聽—“淅瀝淅瀝”，哈，雨點小了許多，變成絲絲細雨了。 我合上書，閉上雙眼，盡心去感受著這美麗的大自然。

良久，直到我聽不見雨聲了，睜開眼，雨停了，天邊掛起了一道絢麗的彩虹。

5.雨中即景300字

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

一場及時的春雨如期而至，時大時小，時下時停，伴隨著幾聲久違的春雷，桃花羞紅了臉，梨花開滿了枝頭。楊柳青青江水平，柔嫩的柳條，垂在水面上，隨風擺動，掀起陣陣漣漪，仿佛在演奏著一曲《春江花月夜》。

春雨貴如油，如牛毛，像發(fā)絲，淅淅瀝瀝，滋潤著干渴的禾苗。一陣微風來襲雨絲如云煙般隨風飄散，星星點點，紛紛揚揚，遠遠望去又好似薄霧輕紗，虛無縹緲。

大街上行人稀少，農(nóng)民們，笑逐言開，大家都在談?wù)撝@場久違的春雨。鄉(xiāng)村小學里，傳來了朗朗的讀書聲，同學們在大聲地朗讀著唐代大詩人杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重謹琯城?！蓖砩戏艑W了！學生們?nèi)宄扇旱赝依镒撸{(diào)皮的男孩子們，奔跑跳躍，踩著水花，盡情地享受著沐浴在春雨中的快樂！天逐漸黑了！家家戶戶都亮起了燈光。

昏黃的燈光在雨霧中朦朦朧朧，顯得格外神秘。

6.雨中即景的作文結(jié)尾

創(chuàng)作思路：

聽雨是一種心境，捧一本《唐詩三百首》，臨窗而讀，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無論是否在雨中，都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。

烏云，緩緩聚攏，猶如黑色的幕布，無情地吞噬掉太陽的最后一絲余輝，山霧襲來，雨滴似根根銀絲，編織出晶瑩的水簾。

大地，漸漸變得溫潤而柔軟。一道閃電劃過天際，一聲驚雷，喚醒了沉睡于泥土中的生命的種子，它們貪婪地吮吸著這從頭而降的甘霖，破土而出。

正文：

下午放學后，我到媽媽辦公室去做作業(yè)?？偢杏X有什么東西壓在身上，透不過氣來。于是，我走到走廊上，仰望天空，天空陰沉沉的，像被蒙上了一層灰紗。

幾分鐘后，豆大的雨點落了下來。雨點落在地上，地面立刻變得濕潤了；雨點打在欄桿上，發(fā)出“啪啪”的響聲，就像有許多人在有節(jié)奏地拍手。同學們和老師們都撐起了雨傘，校園里一下子盛開了五顏六色的花朵，美麗極了。

漸漸地，大雨傾盆而下，地上積起了一個個小水潭，小草和小花在雨中低著頭。房子上的雨水匯成雨簾，順流而下。

我回到家里，往外看，樓梯上濕漉漉的，路上的行人很少很少，汽車在大雨中緩慢地行駛著?！皣W嘩嘩‘大雨還在得意地唱著歌……

晚上，我跟黃雯青約定去超市買東西。剛出小區(qū)幾步遠，忽然來了一陣大風，把我們撐開的雨傘吹得朝了天，就像一個盛水的大。不多時，下起了更大的.雨，雨打在身上像石子砸下來一樣疼。我們迫不及待地弄好雨傘，無奈之下只好各自回家了。

第二天，太陽公公笑瞇瞇地看著這個美麗的世界。小花、小草喝足了甜甜的水，挺直了腰，神氣極了。在陽光的照耀下，樹葉上的顆顆水珠閃閃發(fā)光，猶如一顆顆閃耀的鉆石。我仰望藍天，天空也似乎剛洗過一樣，碧藍碧藍的。

7.

窗外即景

人說：“只要你留心并用心地去觀察和揣摩，再繁亂的環(huán)境你也會發(fā)現(xiàn)美。”

幾天的連續(xù)陰雨，弄得人思緒煩亂，作業(yè)寫得也不順當，正倚窗沉思一道數(shù)學難題，無意間往窗外撇了一眼，一下就被窗外的景色所吸引。

天空和遠處的山，被升騰起的霧彌漫在一起，已經(jīng)分不清哪是天哪是山了。近處的山坡，被雨水洗刷的則是無比的清新明亮，讓我的心情竟然一下就豁然開朗起來。你看，幾處金黃，幾處碧綠，還有幾處火紅，色彩繽紛地連成了一片，分明是秋天的景色了。在綠茵掩映下的房屋，露出的幾塊灰瓦紅墻和山色緊密地融為一體，這是人類與自然最基本的結(jié)合。

雨停了，但屋檐的水依然在有節(jié)奏地滴著，葡萄架下的院落顯得很安靜，小狗從窩里鉆出來，抖落身上的疲勞，不聲不響地抻著懶腰。街面上有幾個頑童挽著褲腿，用小腳丫在試著小水坑的深淺，一切都顯得是那樣的自然和諧。

此時，讓我想起一位畫家《雨中秋景》的畫中景色。眼前的這些，不就是這樣一幅山水畫嗎？大自然的美，需要用心去品味才有滋味，才會感受到優(yōu)美的雨中即景。