校園喜歡的人作文500字作文三級(小學三年級作文,自己喜歡的人)

1.小學三年級作文,自己喜歡的人

我的媽媽，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。

媽媽對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業(yè)，她就會一改平時的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍，當我作業(yè)寫好了，她都會夸我。 有一次，我放學回家后，慌慌張張地把作業(yè)作完，就去玩電腦了，過了一會兒媽媽回來了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開門。

媽媽一進家門看了看我，奇怪的問：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因為我剛才在跳舞”，我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說：“兒子，你錯了幾道，快點改！”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過身，媽媽大聲說：“這一道又錯了，給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽不管我。

過了一會兒，媽媽走過來一看，見我做對了，高興的說：“兒子，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。 這就是我的媽媽，一個關(guān)心我、嚴格要求我的好媽媽！ 我愛我的媽媽。

2.小學300字周記《我喜歡的一個人》

我喜歡的一個人

在我所有的朋友中，我最喜歡的是王安琪。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛， 忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長著一雙櫻桃小嘴，每當她笑時，小嘴邊就會出現(xiàn)可愛的小酒窩.

她不僅可愛還樂于助人

記得有一次，放學后，我們都留在教室里做練習題，一道題讓我犯難，著急地像熱鍋上的螞蟻，我轉(zhuǎn)頭一看，看見安琪還在埋頭思考，我走過去問她這道題該怎么做，她放下書，耐心地給我講解，時間一分一秒地過去了，雖然我懂了，可她還剩下很多練習題還沒有做，我慚愧地低下頭.頓時，她握著我的手說；我們是朋友嘛，朋友不就應該互相幫助嗎？沒事，不就挨頓打嗎，值得。我激動地流下了眼淚安琪無論有什么事，都要去書的海洋去游覽一下，有一次，她看書看得住迷勞動，她媽媽叫她吃飯，她才不舍地放下書，去吃飯，因此我班就送給她一個小雅號；小書迷。

王安琪可愛聰明，樂于助人，我喜歡她。

3.小學生3年級作文：校園：師生之間,同學之間500字左右作文

歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

六年級的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結(jié)一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。 “噓——”哨聲響起 ，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣??！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。

想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？

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4.作文寫校園里的一個人或者一件事500字

美麗的校園

清晨，我還是像往常一樣早早地踏進校園。

進入校園，一眼就看見立在那里像“哨兵”似的榆錢樹。春天，當別的樹、花剛剛抽出新牙，而這棵樹已經(jīng)結(jié)出了像銅錢一樣的果實，所以叫這棵樹叫榆錢樹；夏天，這顆榆錢樹長的非常茂盛，可以幫我們遮擋陽光，放松心情；秋天，粗壯的榆錢樹變成了穿上黃金甲的“勇士”，風一吹，黃色的樹葉慢慢落下來，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，同學們在樹底下嬉戲，讓我們贊不絕口；冬天，冬爺爺早早的到來，撒下雪白的“白糖”，給榆錢樹披上了白色的衣裳，我們都格外喜歡它。

大課間的時候，同學們奔向熟悉的操場，寬闊的操場上有像翡翠一樣的草坪、淺紅色的跑道。正中是主席臺，旁邊豎立著“勇攀”兩個醒目的大字。周圍都是我們的教學樓。這時操場上還有許多小伙伴在玩耍。冬天的早上，操場上覆蓋了一層雪白的霜。我們就在這里升旗、做操、跑步、玩耍。打兩個滾、踢幾回球，賽幾次跑。這里成了我們的樂園。

5.三年級作文我是校園小主人、300字

我們的校園我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會有種舍不得離開的感覺！校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！花壇里有許多花牡丹，杜鵑等等。

還有很多樹：榕樹，楊樹等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹的話，我還真怕你會數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠處的景色。

我在上學的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那是一所美麗豪華的學校呢！俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪.小溪圍繞著整個花壇流著，晚上到了，還在不停地流.天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅持到最后.我呆呆地想著.在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了??我們的校園作文我們的學校座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心，它是白元鄉(xiāng)最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。

通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。

升旗臺對面是教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。

同學們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓上面有閱覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。

樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學校。

據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。我們的校園很美麗，我愛我們的校園.我們的校園我們的校園，是最美的校園。

走進大門，右邊是一個美麗又漂亮，五顏六色的塑料球場。每次上體育課，都會在球場上打球，顯得特別熱鬧。

在球場的兩邊都有一個漂亮的花壇。這個花壇是圓形的，有許多不同的花種在里面。

有杜鵑、桂花和蘭花草??總之數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是杜鵑和桂花。

杜鵑在秋季開得最茂盛，紅火一片；桂花，從遠處就能聞到那陣濃郁的香味了。風媽媽輕輕地走過，這些花姑娘就翩翩起舞。

再過一點，就是一排排的漆樹。漆樹的葉子很茂密，枝干很細。

這些漆樹的中間就是升旗臺，上面掛著一支受萬人尊重的紅旗。真是萬綠叢中一點紅。

整片來看，像一群高大的士兵保護著鮮艷的紅旗。我們的校園真美??！能在這里讀書是我們的光榮，我們一定要努力讀書，為校園爭光，使校園變得更加美麗。

6.《在學校中印象最深的某個人》作文500字左右

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色.但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發(fā)生的一件事.直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目. 那是在我上二年級時，一天早上我照常到學校上課.上午第二節(jié)課時，我感到腦袋又疼又暈，當時疼的不得了，心想：一回就沒事了就，于是，便咬著牙忍著. 到了中午，癥狀比早晨更嚴重了.我的頭越來越疼，越來越暈，把頭微微向上抬一點，就疼的不得了 額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關(guān)節(jié)又酸又漲.我一口飯也沒吃，趴在課桌上，幾乎快進入半昏迷狀態(tài). 下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學圍在我身邊，“你怎么了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛.“你還是回家吧！”“不行，他一個人怎么走？”同學們七嘴八舌地說了起來.“你把這個放在頭上，我發(fā)燒時，媽媽就這樣做的.”楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下，然后，放在我的頭上，接著，她又對別的同學說：“你們先下去吧，我來照顧她.” 同學們走后， 她先拿著電話卡，給我媽媽打電話，讓她來接我.然后，搬來了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來一盆涼水，放在我的旁邊.一會她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會為我拿水杯讓我多喝水，一會問我是否舒服一點，忙的她滿頭大汗. 直到體育課下課，媽媽來接我時，我才起來，在媽媽的陪同下去醫(yī)院. 這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了.因為它充分表達了同學之間的友誼，同時也讓我們懂得了同學之間的友誼是天下不可缺少的.。

7.【校園里的最美讀書人作文】

最美的讀書人長大干什么？最美的讀書人長大做聰明人.最美，其義是最好.說到這個，在周四，我就是最美讀書人了.周三時，廖老師在下午整理課的時候，告訴我們明天下午不上課，而且，你們要帶上自己最喜歡的書來，還有，明天還要開一個小小的家—長—會.老師剛把這句話說完，接著說“明天你們可以看……你們猜猜看.”下面嘰嘰喳喳地叫起來，“看新聞？”“看電影？”我猜是看動畫片了.到了周四下午，所有家長來到了學校，我媽媽也來了，他們先開家長會然了—我們前面的小花園看書，擺好各種姿勢，爸爸媽媽們過來了，他們不斷的給我們拍照，拍好了.我們?nèi)ゲ賵?，三年級所有同學組成一個大大的春字，爸爸媽媽們有的到三樓，有的到四樓，向下為我們拍照，拍完照相，媽媽說：“你是最美讀書人”.今天我真的很快樂。

8.作文《我喜歡的學校生活》500字

我的學校是瑯琊路小學，這是我學習、成長的天地。

走進校門，首先映入眼簾的是高大、寬敞、明亮的“U”字形教學大樓。這里是老師用真理和智慧把我們精心塑造的地方。

教學大樓和校門之間是一個園子，幾株百年老槐樹慈祥地迎接我們進校。

“U”字形大樓底部是一道寬闊的畫廊，走過畫廊，展現(xiàn)在面前的是寬廣的校園。

校園的北面是一個圓形大花壇，花壇里盛開的鮮花，映襯著它中央的一組聳立的漢白玉雕像，三個天真爛漫的少先隊員臉向我們圍成一圈，紅領(lǐng)巾迎風飄揚，三只放飛的和平鴿騰空而起，多象我們在藍天自由飛翔！

校園南邊是一個三角形花壇，臘梅樹從中兩棵高聳入云的龍柏，像時刻為我們站崗放哨的衛(wèi)士。

三角花壇的東面，緊挨著一個長方形花壇，四周的黃楊簇擁著一棵石榴樹和一棵根深葉茂的桂花樹。

校園中央是高高的旗桿，每當周一清晨，國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，我們列隊莊嚴地舉手敬禮，這預示著瑯小又邁向新的征程。

校園正東方是大片綠色草坪，每逢課間，這里熱鬧非凡，投沙包、跳繩、踢毽子、玩游戲……你玩你的，他玩他的，歌聲、笑聲，傳達著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。

校園一年四季各有特色。春天，迎春花開了，花壇里一片金黃，把百花喚醒，個個爭艷，玉珠般的槐花，火紅火紅的石榴花，引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞；夏天，一串紅竟相開放，紅得如同奧運火把遍地；秋天，菊花滿園，五顏六色，如同一幅色彩斑斕的水彩畫，石榴樹上碩果累累，桂花十里飄香，似瑯小喜訊傳送四方；冬天，市花臘梅開了，黃的、紅的、粉紅的……，頂風冒雪，不畏嚴寒，似我們不畏困難，勇往直前的化身。

這就是我的學校，溫馨的家！

9.尋找校園中美麗的人作文五百字

最美的人，他不是舞臺上的明星，也不是閃光燈下的舞蹈家，更不是被人們所崇拜的歌唱家。但我敬佩的不是別人，而是一個平凡的不能再平凡的人，甚至有時候你都會不屑去看他一眼-清潔工人。

一把掃帚，一條街，一個人的傳奇故事。每一次，你在大街上總會瞧見一些桔色衣服的清潔工人，拿著一把掃帚在大街上來回掃動。原本垃圾滿地的大街一下子干凈了不少，有一次，雨很大，黑漆漆的，仿佛要把世界吞沒了似的。我剛出門，就看見了在大街上一條條移動著的熒光帶，湊近一看呀，竟然是一個個穿著雨衣的清潔工人，拿著一個大鉗子，手一緊一松，打鉗子一張一合的，清潔工人歪著腰，把垃圾一個一個鉗起來，再輕輕的放入垃圾筒。清潔工人就一直重復著這樣一個動作，直到大街上看不到一點垃圾的痕跡。我的眼眶濕潤了，他們就這樣早上五點不到開始掃地，直到晚上十二點才回家。

春天，他們伴隨著陣陣花香開始掃地，夏天，有蛐蛐為他們歌唱，秋天，清風在他們身邊做伴，冬天，雪花為他們舞蹈。

一個普通的名字——清潔工人，永遠在我心中閃光。