校園的石子小路作文350字(四年級語文下冊第一單元作文寫校園的一處)

1.四年級語文下冊第一單元作文（寫校園的一處）

校園的石子路 在我們校園的東側有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。

這條石子路長不過一百米，寬只有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過，路面平整而結實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。

這是一條普普通通的石子路，它沒有柏油馬路那樣寬闊，更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。

早晨，我的老師迎著朝霞，從這條石子路走來，給我們上課；傍晚，我的老師踏著夕陽，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業(yè)……我愛校園的石子路，愛它的奉獻精神，更愛那在石子路上日復一日，年復一年往返無數(shù)次的人——我的老師！

我的老師就像那石子路一樣，無論刮風下雨，酷暑嚴寒，都默默堅守在教學崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會忘記哺育我們成長的親愛老師……

2.學校的楊杉樹作文350字

有一天，那油翁挑著一挑油從這條小路經(jīng)過，當天天氣炎熱，老翁大汗淋漓.在一旁的樹下酣睡了下來.

在路邊有兩棵大樹，小松和小杉.小松是一棵松樹，小衫是一顆杉樹.他們是一對好朋友，平日無話不談.他們正在睡覺，結果被這濃濃的油香給喚醒.杉樹與松樹看到了著滿滿的兩桶油，心中滿是喜悅，他們心中在想：把這挑油給喝了吧！可是看見在油旁邊正在酣睡的那位油翁.心中又有幾分懼怕，怕自己偷喝了那一挑油被油翁一頓斥罵.他們忍著饞睡了過去.

結果杉樹沒有忍住誘惑，那濃濃的香味已經(jīng)侵入她的心.他想獨自得到這份美食，就悄悄地將那充滿邪惡的手伸向那挑油，將油拿到自己的身邊……這是杉樹有史以來喝到過最好喝的油，他解了饞之后，飽飽的睡了一覺.松樹卻沒有和得到那美味的油.正在酣甜的睡著.

當那位酣睡的老翁從酣睡中醒來，看見自己的油已經(jīng)所剩無幾，氣憤之余開始找犯罪嫌疑人.老翁鎖定了松樹和杉樹.老翁將他們叫醒，然后將過程講給他們聽，并說：現(xiàn)在如果承認了我就不追究，所以你們是哪一個喝了我的油？

杉樹沒有說是自己喝了油，當然，松樹也是.老翁陷入了困惑中.他想了許久也沒有想出結果.最后，老翁無可奈何，使出了最后一招，對于老翁來說是沒有用的一招，讓他們兩個發(fā)毒誓.

松樹搶先發(fā)下毒誓：如果是我喝下了油，我就斷子絕孫！

杉樹有些慌張，但也發(fā)了毒誓：如果是我喝了油，也斷子絕孫！

那個毒誓顯靈了，從此，杉樹被砍了就再也長不起來了，兒松樹被砍了還會再長，導致松樹的家族比杉樹的家族多，規(guī)模也龐大.最后，杉樹后悔了…

3.美麗的校園作文350字（主要寫主要建筑物是怎樣分布的,要清楚的反

在校場東路上，靜靜地座落著一個美麗朝氣的校園.它環(huán)境優(yōu)雅、書香濃郁、充滿生機.這就是我親愛的母校——XX學校.走進寬敞的校門，就看到四幢高大挺立的教學樓，每幢教學樓有四層，每層有四個教室，從教室里傳來陣陣朗朗書聲，使人陶醉.每兩幢教學樓之間就會有一個漂亮的小花園，小花園里有涼亭、假山，還有各種各樣的花卉.涼亭座落在小花園的中央，周圍長滿了矮小的灌木叢，灌木叢旁邊是一條彎彎曲曲的石子小路.在貼近教學樓的地方，有一棵棵高大而挺拔的大樹，枝繁葉茂，像一個個衛(wèi)兵似的守護著校園.春天的小花園最美麗了，桃花、迎春花都開了，百花齊放，鳥語花香，花兒們被勤勞的蜜蜂團團圍住.真是一幅迷人的景色?。∽顭狒[的就數(shù)操場了，下課時，同學們都在操場上自由自在的玩耍，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢足球.一副生機盎然的景色！這就是我美麗校園，一個生機勃勃的校園，一個充滿樂趣的校園，我能在這樣美麗的校園里學習感到無比的自豪，我愛你——XX學校。

4.作文：走在校園的小路上

校園的小路

校園里的小路，連通于教學樓與小操場之間。早晨，這里有同學們晨讀的瑯瑯書聲。傍晚，夕陽西下，小路上會不時出現(xiàn)三三兩兩的人影，那悠閑的步子和緋紅的晚霞構成一道獨特的風景線。

我對學校的小路似乎有一種很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考試中失利了，想到半學期來的寒窗苦讀，想到考卷上的那個刺眼的分數(shù)，我茫然，心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的來到小路旁的長廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同學一樣不知道在這里度過了多少個清晨和傍晚。想著想著，忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上，轉過頭去，我驚異的目光和老師相對了，在老師含笑親切的眼眸里，我找回了自信，找回了堅定向前走的決心。

校園的小路不但成了我前進的動力，有時她甚至為我排憂解難，清醒頭腦。那一次，為一件小事與好友鬧翻的我，獨自一人倘徉在校園的小路上，多么親切的小路，

你曾留下過多少我與好友攜手漫步的腳印，灑下我們多少才歡聲笑語，可現(xiàn)在``````

我懊悔了，為自己的固執(zhí)而懊悔，也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時，小路上有一個熟悉的身影向我走來，是好友！我看著她，她也看著我，朝我淡淡的一笑，我也回報她一個淺淺的微笑，幾天來的不愉快，就在這個小路上伴隨著真誠的微笑化作

一屢輕煙，飄到九霄云外去了```````

校園的小路，記下歲月的歷程，寫下我們成長的詩篇。春去秋來，我們一天天的長大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她總是不知疲倦地在我們人生的年輪上刻上知識和思想的印證。

小路又像一條條永不停留的河流，她盛著希望的波浪，流淌著知識的源頭，昭示著光輝的未來。

我愛你，校園的小路，你是我成長的搖籃，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。

5.以太陽,云,天空,校園,小路為話題的一篇300字的作文

白云朵朵，在蔚藍的天空下躲藏著，時而像一匹雄壯的烈馬，時而像一只溫順的綿羊，千姿百態(tài)，天空中的小鳥徘徊著，大地接受著太陽的照射，一切顯得生機勃勃，校園里，學生們個個打起精神，面帶微笑向老師說早上好，書聲朗朗播撒在整間教室，老師們笑了，學生們也笑了，樹上的綠葉發(fā)了芽，地下的小草鉆了出來，花兒也綻放出笑臉，小路邊一片片樹林，寧靜而和諧，從小路這邊走到那邊，發(fā)現(xiàn)荊棘滿鋪，雖然被刺痛了，但還是露出笑容，漸漸的天色黑了起來，月亮來換班了，星星也出來偷窺，一閃一閃的，照耀著前方未知的路，好像再說‘加油啊，你的路還很長呢。

’。

6.關于校園的作文（350字左右吧）

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

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