校園銀杏樹作文1200字(學(xué)校中的銀杏樹作文)

1.學(xué)校中的銀杏樹作文

學(xué)校里的銀杏樹

一走進(jìn)我們城關(guān)二小，就可以看見學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹。

春天，銀杏樹抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛，它無聲的向我們傳遞春天的信息。

夏天，銀杏樹一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴，開始笑啦！它們把一張張白白的小臉蛋露出來，真像頑皮的小孩子。

秋天，花謝了。樹上掛滿了許多像棗子大的果子。過了一段時(shí)間，果子成熟了，那像棗子大的東西從樹上掉了下來，銀杏樹就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹的果子是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的藥品，能補(bǔ)氣養(yǎng)血。

冬天到了，滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵正從飛機(jī)上跳下來呢。過不了多久，銀杏樹變的光禿禿的了，這時(shí)，銀杏樹又開始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我希望全校師生都來保護(hù)好我們學(xué)校的銀杏樹。

2.校園的銀杏樹作文

[校園的銀杏樹作文] 不知不覺又一個(gè)冬天來了，校園的銀杏樹作文。

校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時(shí)候最美麗。

秋天的銀杏樹穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。

不過春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機(jī)勃勃，充滿了新生的喜悅。

我曾看了一本書，書上說銀杏可以活幾千年，也不會(huì)死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢？

不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈服，倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難，初中一年級(jí)作文《校園的銀杏樹作文》。

有時(shí)我會(huì)感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時(shí)，總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽我講故事。

它一直陪著我們，上課時(shí)它們?cè)谙蛭覀冋惺?；玩耍時(shí)，它們站在那里安靜地看著；傷心時(shí)，它在那里安靜地聽著每個(gè)人的心事，卻從不對(duì)別人說自己的委屈。

每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。

不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。

我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。

它們像騎士一樣保護(hù)著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。

3.《校園里的銀杏樹》作文,字?jǐn)?shù)400左右

以前，我窗外有棵銀杏樹，一年四季都陪伴著我。

春天，銀杏樹換上了嫩裝，過了幾日，枝頭的嫩芽多了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一位穿了淡綠色新裝害羞的小姑娘；夏天，銀杏樹的枝頭開出了小小的卻很純潔的花，五片花瓣一打開，金黃的花心發(fā)的香味，令人心醉；秋天，樹上結(jié)出了黃黃的果子，有時(shí)還沒成熟，早以引來路人觀望；冬天，銀杏樹銀裝素裹，就像穿上了白衣。

銀杏樹又稱白果樹，白果樹的果子可以食用。放在鍋中炒、燒、燉……都可以。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。

銀杏樹不僅好吃，而且好玩。把銀杏樹的葉子當(dāng)做菜，再找?guī)灼瑯淙~當(dāng)碗，還要拿兩根木枝當(dāng)筷子。便是我那時(shí)最愛玩的游戲。

前年，害蟲災(zāi)?？粗巴饪莸舻你y杏樹，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，說：“自然之道嘛，就是這樣的?！?

以后，這銀杏樹一直在我心中陪伴我。

4.關(guān)于銀杏樹的作文1000字,急

夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。

此時(shí)，銀杏樹已長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的枝干十分挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，小枝上面長(zhǎng)滿了深綠色的扇形葉片，夏天的銀杏樹成了一把撐開的綠絨大傘，茂密的枝葉遮天蔽日，火辣辣的陽(yáng)光被毫不留情地?fù)踝　?/p>

樹下有著在盛夏里少見陰涼。 我熱愛大自然，我熱愛大自然中的一草一木。

于是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。 正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無二的銀杏樹。

這棵罕見的銀杏樹，給我們的小區(qū)增添了無限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。

為了量一量它的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒圍過來。銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開的皮膚。

銀杏樹的樹枝是從中間長(zhǎng)出來的，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。 陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。

它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。

這時(shí)，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的《春之曲》。 一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來臨了。

銀杏樹簡(jiǎn)直成了一把撐開的綠絨大傘。茂密的樹葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。

我和同伴們常常在樹下看書、做游戲。尤其是早晨，我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給我們小區(qū)增添了無窮的快樂。

秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果，一根根樹枝都被壓彎了腰。

聽媽媽說：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病。 嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層“金毯”。

每當(dāng)一陣大雪下過之后，它銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。 銀杏樹啊銀杏樹，我愛你，愛你的生機(jī)勃勃，更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。

銀杏樹 在深圳生活了四、五年了，這里四季如春，綠樹成蔭。每當(dāng)看到這里的榕樹、桉樹、鳳凰木……，我就想起家鄉(xiāng)漢城最常見的銀杏樹。

春天，銀杏樹上長(zhǎng)出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長(zhǎng)，所以葉子都垂著，遠(yuǎn)看銀杏樹，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈，美麗極了。

夏天，銀杏樹的枝桿更挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，上面長(zhǎng)滿了扇形的葉片，看起來很茂盛?；鹄崩钡年?yáng)光、晶瑩的雨水被平平實(shí)實(shí)地?fù)踉陧斏?，小朋友們?cè)跇湎卤M情地玩耍。

秋天來臨的時(shí)候，這些果實(shí)就由青色變成淡黃色，隨著季節(jié)的變化，這些果實(shí)也不斷的變化。成熟的時(shí)候，果實(shí)變成了白色的，一顆顆地掛在樹上，所以又叫白果。

白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護(hù)里面的果肉。果肉是淡黃色的，中間夾著一根細(xì)蕊，就像蓮子一樣，不可以吃，很苦。

所以吃果肉時(shí)，一定要把白果皮剝掉，把蕊抽出來，只吃果肉。白果的好處很多，身體差的人吃它煲的湯就可以起到強(qiáng)身健體的作用。

冬天，銀杏樹的樹葉都落了，只剩下光光的樹干，好象一個(gè)老人，孤單單地站在那里。一個(gè)冬天以后，落下的樹葉就化成了泥，為明年的生長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

5.校園里的銀杏樹

[校園里的銀杏樹]校園里的銀杏樹正文：

校園里的銀杏樹校園里的銀杏樹上海市 上海市協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校 三年級(jí) 邢珂誠(chéng)我們有個(gè)美麗的校園，一走進(jìn)校園，你就能看到聳立在教學(xué)樓前面的銀杏樹，校園里的銀杏樹。銀杏樹樹身不很高，樹干卻很粗糙。它的枝條向四面八方叉開，上面長(zhǎng)滿了像手掌一般的小葉子，小學(xué)三年級(jí)作文《校園里的銀杏樹》。夏天，它的枝葉茂盛，就象一把撐開的大傘，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；秋天，綠中帶黃的葉子紛紛飄落下來，它們就象一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。銀杏樹真像一位魔術(shù)師，夏天，它的“頭發(fā)”是綠色的；秋天，它的“頭發(fā)”是黃色的，真有趣兒！聽說銀杏樹能活三千五百年呢！我們學(xué)校里的銀杏樹才只有五十歲，和我們一樣也是一位少年呢！指導(dǎo)教師：歐陽(yáng)衡沅簡(jiǎn)評(píng)：作者如能借細(xì)致描繪葉子的形狀特征來強(qiáng)調(diào)銀杏樹的特點(diǎn)就更妙了.投稿：2005-11-23 8:35:54

6.校園里的銀杏樹作文仿照桂林山水三自然段

校園里的銀杏樹

我們的校園里有幾棵銀杏樹，無論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極了；夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開了一片陰涼；秋天到了，葉子泛黃了，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩；冬天來臨了，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落了下來，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國(guó)，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛。它的果實(shí)---白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香；它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值；銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)?！可以說：銀杏樹渾身都是寶。

植物真是我們的好朋友??！我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡?？來吧，讓我們行?dòng)起來，保護(hù)樹木，人人有責(zé)！

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7.初中作文 校園的銀杏黃了

校園的銀杏黃了

春光燦爛復(fù)燦爛；秋色蕭索復(fù)蕭 索。又一個(gè)果香飄溢的金秋，又一個(gè)辭舊 迎新的九月。

重新踏入這個(gè)生活了三年的校園，校園 依舊美麗，花草依舊清香，然而，心卻不 似往年那樣坦然。繞著熟悉的校園轉(zhuǎn)過一 圈，不知不覺卻又回到那棵熟悉的銀杏樹 旁邊，心中萬般悵然。這時(shí)一片金黃的銀 杏葉被風(fēng)吹了下來。它極不情愿地在空中 掙扎著盤旋了幾圈，最終還是飄向了大 地。

走過去，撿起那片銀杏葉放在掌心，金黃 色的葉子像把扇，像只蝶，又像一個(gè)嬌弱 的小女孩——不堪一擊，正如我的不堪一 擊一樣?？粗唤矍耙魂嚹：?，于是 一顆晶瑩剔透的東西落在了這只金黃色的 小精靈身上，實(shí)在不忍心讓它如此墜落， 于是便把它夾在書本里。

慢慢的，書本變得越來越厚。一個(gè)風(fēng)雨交 加的午后，我又一次來到這棵銀杏樹旁， 看著滿地的落葉上那些匆匆移動(dòng)的腳步， 心痛極了，卻又無能為力。抬起頭，看著 光禿禿的老銀杏，它依舊那樣高大挺拔地 立在那里。心里不禁想：一夜之間，風(fēng)雨 凋零，然而它卻依舊抬頭挺胸，坦然地面 對(duì)這一切。這時(shí)忽然想起了一句不知在哪 兒看到的話：“落葉并不是死亡，只是生 命的一次退讓！”是啊，也許老銀杏能夠 坦然地面對(duì)葉枯葉榮的現(xiàn)實(shí)，正是由于它 領(lǐng)悟到了生命的退讓吧！

想到這兒，我的心猛然間開闊了許多，于 是朝著老銀杏微笑了。然后，把那些變厚 的書本拿出來打開，我要坦然地放飛這些 黃色的小精靈，坦然地放飛自己那顆壓抑 許久的心。

我明白，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼 程。

我明白了，既然選擇了復(fù)習(xí)的這條路，便 不會(huì)再去為一時(shí)的榮辱而耿耿于懷。

我明白了，并不是所有的失誤都代表失 敗，并不是所有的前進(jìn)都通向成功。

我相信，落榜也并不是死亡，而是生命的 退讓。

也許，做出退讓的生命會(huì)更美麗！

也許，來年的老銀杏一定會(huì)更加充滿生機(jī) 的。