春到校園優(yōu)秀作文400字(春到校園作文)

1.春到校園 作文

走進校園，一條筆直的公路直通到操場，路兩旁的草坪萌動著生機，校園儼然一個花園。

春到校園，校園是新的。映入眼簾的是一條走廊，在公路的右側，一根根潔白的柱子支撐著，柱子上刻著精美的花紋，像一個個威武的戰(zhàn)士，時刻守衛(wèi)著我們的家園。

在走廊兩旁有一片湖，湖周圍鑲著一圈藍白相間的柵欄，像一個被咬過的蘋果，只在北邊缺著點口。春風拂過，湖面泛著點點銀光，像魚兒身上的鱗甲，還閃呀閃的。

春到校園，校園是美的。春天來了，薔薇藤從土里偷偷地鉆出來，順著走廊兩旁的柱子，一個勁兒的往上攀，攀著攀著，到了廊頂，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路過的學生招手，可愛極了！“春江水暖鴨先知”，春天到了，湖面上不知什么時候冒出野鴨的影兒。

蘆葦也愛憐這些小野鴨，輕輕地把它們攬在懷里，野鴨們像是偎在媽媽的身邊，溫暖安適，幸福極了！走廊邊開滿了花，一堆堆，一簇簇，煞是熱鬧?；ㄏ旅鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花野菜遍地是，雜樣兒，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，時隱時現，好不生動。

春到校園，校園是綠的。放眼望去，大半個校園都是綠的。

湖邊遍地是小草，看著看著，讓你禁不住想上去坐著，躺著，看看書，畫幅畫。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

湖水是綠的。湖底滿是水藻，湖面滿是綠萍，映著湖水，好像把湖水染綠了。

幽幽的湖水是塊空靈的碧玉，里面裝著綠廊子，白柵欄，像是夢境一般。春到校園，校園新了，校園綠了，校園美了。

春天的校園令人心醉，我愛春天的校園。

2.春到校園的作文340字

經過一人漫長的寒假，我們又迎來了一個新的學期，我們懷著快樂的心情，走進了美麗的校園，春天也跟著進了校園.

在河旁的柳樹抽出了嫩芽兒，長長的柳條垂進了河里，像是一位長發(fā)姑娘在梳妝打扮；草兒從土里探出頭來，向四周張望，伸伸懶腰，向春天問好；鳥兒門停在樹枝上，唱著美妙的歌曲，報告著春天的喜訊.教學樓里傳出了朗朗的讀書聲.下課時，同學們跑下樓去玩耍，看書，欣賞四周的風景.

我最喜歡教學好樓前的那條河，清清地，靜靜地，像面鏡子，我站在河邊，舉目遠跳，美麗的河猶如天上的玉帶，圍繞著我們的校園，河水清清，讓人心曠神怡，輪船在河面上開過，就會留下一道道水紋，微波蕩漾，一陳春風拂過，臉上柔柔和的，沒有了冬天的寒冷，暖風中，有花香味，青草味，泥土味，岸上的柳條，就隨風飄，像一位姑娘在舞蹈，婀娜多姿.

在停車場前面第滿了青翠的子，郁郁蔥蔥地.它們經過了一個寒冬的考驗，依然長得那么挺拔，好像在歡迎我們說："瞧，我多么健壯啊|"它們在微風中輕輕搖擺，好像在向我們點頭，告訴我們："小朋友們，一年之計在于春，你們可要抓住春天哦，春天是充滿生機的季節(jié)，讓我們在春天播種，在秋天收獲，我要努力學習，爭取好的成績.

3.春到校園作文

走進校園，一條筆直的公路直通到操場，路兩旁的草坪萌動著生機，校園儼然一個花園。

春到校園，校園是新的。

映入眼簾的是一條走廊，在公路的右側，一根根潔白的柱子支撐著，柱子上刻著精美的花紋，像一個個威武的戰(zhàn)士，時刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖，湖周圍鑲著一圈藍白相間的柵欄，像一個被咬過的蘋果，只在北邊缺著點口。春風拂過，湖面泛著點點銀光，像魚兒身上的鱗甲，還閃呀閃的。

春到校園，校園是美的。

春天來了，薔薇藤從土里偷偷地鉆出來，順著走廊兩旁的柱子，一個勁兒的往上攀，攀著攀著，到了廊頂，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路過的學生招手，可愛極了！

“春江水暖鴨先知”，春天到了，湖面上不知什么時候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨，輕輕地把它們攬在懷里，野鴨們像是偎在媽媽的身邊，溫暖安適，幸福極了！

走廊邊開滿了花，一堆堆，一簇簇，煞是熱鬧。花下蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花野菜遍地是，雜樣兒，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，時隱時現，好不生動。

春到校園，校園是綠的。

放眼望去，大半個校園都是綠的。湖邊遍地是小草，看著看著，讓你禁不住想上去坐著，躺著，看看書，畫幅畫。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

湖水是綠的。湖底滿是水藻，湖面滿是綠萍，映著湖水，好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉，里面裝著綠廊子，白柵欄，像是夢境一般。

春到校園，校園新了，校園綠了，校園美了。春天的校園令人心醉，我愛春天的校園。

4.春到校園的作文340字

春風拂面，細雨如絲。

送走了寒冷的冬日，迎來了溫暖的春日。春到校園，大樹抽新枝。

光禿禿枝頭的大樹抖了抖身子，換上了春姑娘送來的神秘禮物——碧綠的衣裳。一陣陣春風換成的音符伴隨著大樹纖細的腰肢搖擺。

飄來一縷大自然清香的氣息。春到校園，草兒發(fā)嫩芽。

走進充滿書香的校園，春姑娘給草兒“赤青”，舉起畫筆，妙筆生輝——好似一塊精美的碧玉。難怪古人常說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！?/p>

濃濃的草色映在了校園里。春到校園，花兒爭奇艷。

金燦燦的向日葵向我們招手；紅通通的牡丹花羞紅了臉蛋；黃騰騰的黃菊花展開了微笑······有的金黃若金，有的粉紅似霞，有的鮮紅似火。春姑娘拎著仙女棒，姍姍來遲。

一揮就給美人蕉撒上了紅色；一揮就給杏花撒上了白色；一揮就給三角梅撒上了紫色······這派生機勃勃的景象就像繡花手絹般如詩如畫。春到校園，我上學了。

下課鈴聲如委婉動聽的歌曲響起。同學們在走廊里你追我趕、嬉戲打鬧。

歡聲笑語的，有的踢足球，有的跳繩，有的甚至向藍天嚎叫。春姑娘與活潑好動的孩子們游戲，樂得仰天大笑。

春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯，它就像一幕春意盎然、美不勝收的屏風。

5.寫春到校園作文600字,

校園里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅橘黃的秋天.松青雪白的冬天.但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天.不知不覺，春姑娘悄悄地來臨，把大地煥然一新，春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光耀鋪滿了校園，這時，我們都在教室呆不住了.不約而同地跑到校園了，欣賞著這滿園生機勃勃的春色，頭上的小鳥在樹上嫩葉.和熙的春風，輕輕地撫摸著我們面龐，也吹拂著柳樹的新衣，一會兒，揚起她的長袖，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵蒼老的樹也發(fā)出了新芽呢/中午，太陽公公走到當空，在靜悄悄地校園里，似乎到處響著沙沙的聲音，那是新出得到小草，新抽芽的小樹新開放得到花朵，正如春風說著悄悄說呢/正談論著煥然一新的世界，小草像是心靈的手巧的紡織能手，幫大地 編織了綠衣，小樹剛從冬眠中醒來，就舒展著嫩綠的小葉，為校園增添了點點綠色.傍晚，小草倦起小草，輕輕地睡了，杉樹還是直直的，也睡了，大地發(fā)出了籬土的味道，讓人聞了就舒暢，但是它也悄悄地睡了，看，校園的那幾棵樹多么的惡毒挺拔，像幾個戰(zhàn)士把衛(wèi)著，只聽見露水滴滴做響聲，一切都靜靜的，讓人們慢慢閉著眼睛了，陶醉在春景之中.啊/春天給人地煥然一新，給校園增加了景色，春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發(fā)向上.

我的回答你還滿意嗎？望采納，謝謝！

6.比較短的 春到校園 作文

春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。

我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。 小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。

不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。

古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！ 山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風味。

小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。

河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純正的清香。小河?。⌒『?！沒想到你還真有一的套。

春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發(fā)現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質，令人賞心悅目！ 春天，神話般的季節(jié)。

7.寫春到校園作文600字,

校園里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅橘黃的秋天.松青雪白的冬天.但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天.不知不覺，春姑娘悄悄地來臨，把大地煥然一新，春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光耀鋪滿了校園，這時，我們都在教室呆不住了.不約而同地跑到校園了，欣賞著這滿園生機勃勃的春色，頭上的小鳥在樹上嫩葉.和熙的春風，輕輕地撫摸著我們面龐，也吹拂著柳樹的新衣，一會兒，揚起她的長袖，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵蒼老的樹也發(fā)出了新芽呢/中午，太陽公公走到當空，在靜悄悄地校園里，似乎到處響著沙沙的聲音，那是新出得到小草，新抽芽的小樹新開放得到花朵，正如春風說著悄悄說呢/正談論著煥然一新的世界，小草像是心靈的手巧的紡織能手，幫大地 編織了綠衣，小樹剛從冬眠中醒來，就舒展著嫩綠的小葉，為校園增添了點點綠色.傍晚，小草倦起小草，輕輕地睡了，杉樹還是直直的，也睡了，大地發(fā)出了籬土的味道，讓人聞了就舒暢，但是它也悄悄地睡了，看，校園的那幾棵樹多么的惡毒挺拔，像幾個戰(zhàn)士把衛(wèi)著，只聽見露水滴滴做響聲，一切都靜靜的，讓人們慢慢閉著眼睛了，陶醉在春景之中.啊/春天給人地煥然一新，給校園增加了景色，春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發(fā)向上. 我的回答你還滿意嗎？望采納，謝謝。

8.春到校園作文兒

冬天過去了，寒冷的北風終于停了，春到了，新的一年開始了。

走進校園里一看，柳樹已經發(fā)了芽，迎春花也羞得跟個小姑娘似的，含苞待放，草地也仿佛一夜之間就綠了，閉上眼，你是不是會聞到濃濃的青草味兒？看吧！池塘邊的垂柳正在映著湖水打扮自己呢！ 春天，就是萬物復蘇的季節(jié)，春姑娘穿著紗衣正把溫暖從小籃子里撒向校園的每一個角落。你看，她一揮手，屋頂上的雪化作了水，她又一揮手，垂柳長出了細細的枝條，那葉子嫩嫩的，那是你從未見過的生命力！蓬勃的生命力！使你不忍得摘一片。

如果下點雨就更好了！朦朦朧朧的，站在細雨中，就好似站在煙霧中，在雨中向遠處的房子望去，就像見了海市蜃樓一般，妙，太妙了！雨，把春的生命力帶進了校園，生機充滿了校園。透過雨，你仿佛看到了萬物在生長，透過雨，你仿佛看到了樹兒在生葉，草兒在發(fā)芽。

雨中的校園真美！ 春花兒們啊，都含苞待放，一個個都長滿了花骨朵兒，白的、黃的、紅的，這時，你也許會想：花兒明天也許就開了吧。果真，一夜間，大大小小的花怒放了，那景色，美極了。

你看那花兒，正害羞地低著頭呢！聞一聞，花味又香又甜?？蓜e摘，花也會生氣。

鮮花盛開的校園真美！ 最有生機的就是小草了！一個個調皮地拱開厚厚的土層，頂開堅硬的石塊，來到地面上，伸伸懶腰，打個呵欠，還面露微笑呢！聽聽，它們在說什么？噢，原來是這樣，它們正在訴說著自己是經歷了怎樣的困難，頂開石塊土層，是啊，經歷了一個冬天，也該是它們驕傲的時候了。