共建法制校園作文1000字(弘揚法律精神構建平安校園1000字征文)

1.弘揚法律精神構建平安校園1000字征文

明天，12月4日，是全國第十二個法制宣傳日。

今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，也是現(xiàn)行憲法頒布實施30周年。今年法制宣傳日的主題是：弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。

全校師生應一起學法，守法，用法，宣傳法。一、學法。

我們只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。二、守法。

只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。三、用法。

法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士，時刻保護著我們。

我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務。四、宣傳法。

我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。

國有國法，校有校規(guī)。在此我特別提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；（3）注意交通安全。

不到12周歲堅決不騎車上路，過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；校園內嚴禁追逐打鬧；；（4）注意運動安全。運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。

同學們！健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們要積極學法，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。

2.法制進校園生活溢陽光的征文1000字左右

山中清流，潺潺不息，奔流而下，乃因山凹疏導之功也；石間野草，兀然向上，百折不撓，乃是石縫引導之勞也。

五千年悠久燦爛文明，法制如一朵奇葩，傲然挺立于中華文明的歷史長河中，走過漢唐風雨，走過宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。

商鞅明法令而強秦國，太宗減刑罰乃成盛世。在中國這樣人治盛行的國家，法制如此瑰麗。

十年樹木，百年樹人。百年大計，教育為本。

在全社會努力構建和諧社會的今天，對學生進行法制教育顯得如此重要。人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年. 《中華人民共和國未成年人保護法》對未滿18歲的青少年進行保護。

于是，就出現(xiàn)了這樣的事：年少輕狂人們拿著法律賦予的免死金牌，用來填補沖動的罪過。憑著法律的庀佑，他們無所顧忌，年輕的心被逐漸扭曲。

法律或許會為你生命買單，但你的青春也將付出代價。 幾聲槍響總在不經意間打破校園的寧靜，美國，芬蘭等國校園內槍擊案不斷，而釀成悲劇的皆為一些在校生。

因為一些口角，因為遭人歧視，因為無人關心，狂妄的心被激怒。最終，扣響罪惡的扳機，幾個如花的生命瞬間凋零。

這血的教訓告訴我們：法制進校園，刻不容緩！你還可曾記得馬加爵，這個平日默默無聞的人，轉瞬成為了惡魔。生命有時可以是天使，也可以是魔鬼！ 青春有悸動的夢，也有沖動的夢。

我們的情緒喜怒無常，不加以正確引導，往往會后悔終生。我們對法律的認識，往往斷章取義，以篇蓋全，這是一種悲哀。

那一個個光影瞬間把一個個鮮活的生命送到我們面前?？粗粋€個案例，我被震驚了，多少生命的悲劇在反復上演，徒留一份悲涼。

學校重智育而輕德育，盲目追求升學率，于是，慘劇發(fā)生！那一個個血淚悲劇下，是對法的曲解與無知。多少美好而年輕的夢就此夭折。

對法制的淡薄，使我們的思想缺乏應有的理性。試想一下，這樣的人長大后，危害的又何止一兩個人？因為沒有法律的束縛，再理智的人也會成為屠夫。

血一樣的教訓刺痛了我們的心，我們有必要反省一下，我們的社會，我們大家，該為他們承擔什么呢？我們懂法而不知用法，不懂帶動同學學法，我們的社會有法而缺乏對大眾的灌輸。罪惡背后，每個冷漠法制的人都有一份不可推卸的責任！ 法，是違反紀律的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。

我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。 法制滿校園，和諧溢神州！構建和諧法制社會，指日可待。

3.中學生1000字法制教育作文

現(xiàn)在社會上不法之徒正在逐漸減少，但是還是有那么一些不法分子還在危害著我們，所以我認為我們中小學生的法制教育還是很重要的。只要我們學會了一些法制知識我們就可以通過我們學到的法律知識來保護自己。

目前來說，各個有關部門還是十分關注中小學生的法制教育的?？墒怯行W校卻往往忽視了讓學生學習法制教育的重要性，法制教育經常會被他們忽視。在一些學校的眼中總是認為：學生的成績是最重要的，法制教育進行與否根本不重要?？梢媸遣恢匾脑捪嚓P部門就不會這么注重青少年的法制教育了。近期，青少年法制教育再受關注。教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央近日聯(lián)合下發(fā)了《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，要求進一步加強對青少年學生的法制教育。 《意見》中提出，要完善在校學生知識結構，使法律知識成為各級各類學校的必修課內容，努力形成從小學到大學的漸進、科學、合理的法制教育體系，確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務；構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。 《意見》要求，要根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。其中，中學法制教育要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。 《意見》要求逐步將法制教育納入教學大綱和教學計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。要堅持校內教育與校外教育相結合，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。 在10月25日，教育部、司法部、中央綜治辦、團中央在北京聯(lián)合召開了全國青少年學生法制教育電視電話會議，對今后青少年學生法制教育和工作提出了要求。 讓青少年學習法制很重要的一點就是希望降低青少年犯罪的次數(shù)。要降低青少年的犯罪率，預防工作必須先走一步，學生只有知法，才能夠守法。在禪城區(qū)，就有一個專門的普法講師團，作為學生的私人法律顧問，解答學生的法律疑問。講起法制教育，學生又會最想了解哪方面的知識呢？繼建立法制副校長制度后，禪城區(qū)教育局和司法局再度聯(lián)手，成立普法講師團。這支主要由律師、政法干警等專業(yè)人士組成的隊伍，會根據(jù)各個時期的工作重點，及時提醒學校注意學生的相關方面，加強管理，并會不定期地對掛鉤的學校進行知識講座，現(xiàn)場回答學生的問題；如果學生在學習和生活中遇到什么法律上的疑問，也可以主動和普法團聯(lián)系，或者通過學校的法制副校長，要求普法團到學校進行講解。各個學校以及有關單位這么努力難道還不足以證實讓青少年兒童學習法制的重要性嗎？既然已經可以證明我希望，各個學校不要在忽視青少年的法制教育了！真的，法制教育對青少年來說根本不亞于文化教育。我真心希望每個學校都開始注重法制教育！

4.法制教育作文1000字

藍天，它的內涵是七色彩虹，潔白云朵，但總少不了密布的烏云；太陽，它的蘊意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽黑子……社會，它的含義是技術先進，經濟發(fā)達，而潔白中卻存在污點——違法犯罪。

一失足成千古恨

在學校的“青少年法制教育”座談會上，有一名身著囚犯服裝的青年，他才19歲，正值花季年華，正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里、鐵窗前度過19歲。家人心痛，親友在心痛，同學也在心痛……

他懺悔地說道：“勞改，著實艱苦，失去自由，失去親情，痛不欲生。”是的，早知今日，何必當初呢？曾經，如果他不沾染社會風氣，不講“江湖義氣”與“哥兒們”義氣的話，也不至于落得如此下場；當初，在網吧上網的時候，記得些父母的淚，也不至于蹲監(jiān)獄；那時，如果不涂一時之快，不帶同伙去“揍”那網友，靜下心來好好想一想，也不至于使得父母傷心欲絕。讓我們反省自己，沉思他的歷史，是否要讓那段過去重演……

忠言逆耳利于行

緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經：在校學習時，因不聽父母的良言，認為自己的羽毛已經豐滿，可以物通無阻地飛翔于藍天了。因此時常曠課，逃學，結交了些不三不四的社會青年。所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”他經常與“狐朋狗友”進行“攔路搶劫”，搶到的錢平分，時之“其樂融融”，卻不知自己已經逼向懸崖。當母親哭著乞求他的時候，他卻不“懸崖勒馬“，直到”東窗事發(fā)”才知后悔?？上?，一切已經太晚了。19歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春。他的過去告訴我們“忠言逆耳利于行，”享樂是一瞬間的，而痛苦的記憶卻是永遠的……

近朱者赤，近墨者黑

當張浩真正理解這句話的時候，他已經失去了自由。他的面孔那般老實，沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好，可卻善惡不分，認識了一幫“二流子”，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡，從小錯到大錯。之后，學與不學就不是他談論的了，他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可勞改的痛苦使他途迷知返。“回首過去，我體會到了犯罪的危害與可怕……”

三個犯人的教訓，我們應該謹記，張警官的“苦口婆心”，我們應該熟慮。

學法、懂法、守法

法，是反紀的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。

5.法治征文

將法律融入生活 年少時的法律印象可能來源于當時熱播的一些港臺法律劇，對律師在法庭上引經據(jù)典，據(jù)理力爭維護當事人的利益所展現(xiàn)出的口才和風度，是無比的崇拜。

以至于在高考填報志愿時毫不猶豫的選擇了法律。 記得高考那年也是一個高溫酷暑天，父母為了我有一個很好的復習迎考環(huán)境，買了一臺空調。

可沒想到等高考結束，這臺空調也罷工了，大熱天里，父母去找了賣空調老板好幾次，可對方總是千方百計推諉，不愿解決問題。當時我心想不是打算在大學里學法律嗎，現(xiàn)在就可以試試自己是否有學習的潛力啊。

那時家里是沒什么法律條文的，我就整整在新華書店里泡了三天，終于找到在《消費者權益保護法》中是有相關規(guī)定的。第二天我和父母一塊又去找商家，很理直氣壯地對老板說，消費者權益保護法有規(guī)定的，經營者對出售的商品應當承擔“三包”責任。

那老板很詫異的看著我說，沒想到小姑娘還懂法律！沒過幾天，這老板就給我們家換了一臺空調。第一次和法律的成功接觸，使我體會到法律可以使我們的生活更加美好。

上大學后，終于有機會系統(tǒng)的學習法律了，我對法律也有了更深層次的理解，法律意識的形成僅僅依靠個人是不夠的，更重要的還在于家庭，全社會法律素質的提高。生活中，我開始成為一名義務普法員，將自己所學的法律知識盡量用淺顯易懂的語言告訴周圍的親戚朋友，特別是一些和我們日常生活密切相關的法律法規(guī)，如《消費者權益保護法》、《合同法》、《勞動法》等等。

去年，一位老鄉(xiāng)在一家中介公司簽約買了套房子。在合同約定的交房之日，中介公司是百般推脫，不愿交房，讓我老鄉(xiāng)把付給他們的錢拿回來并解除合同。

在仔細看過合同后，我發(fā)現(xiàn)其中有很多違規(guī)操作之處：在這份房屋買賣合同中，賣方即為中介公司，然而一般情況下中介公司并非房屋產權人，只能提供居間服務，且中介公司不能夠提供房屋產證，這其中有一定欺詐成分。我?guī)退治銎渲械姆蓡栴}，一是對方欺詐，可以要求撤銷合同，同時要求對方賠償損失。

二是對方違約，要求對方雙倍返還定金之外，賠償所受損失。當然對這種黑中介還應向監(jiān)管部門投訴，以免更多的買房人上當受騙。

后來，我這老鄉(xiāng)，雖說房子沒買成，但總算讓對方支付了高額賠償金。之后他還告訴我，他已經在自學法律了，以免下次再上當受騙。

學法，用法的過程，也增強了我的社會責任感。一次，有位同事告訴我，他在用某品牌熱水器時，竟然被熱水燙著了。

后來發(fā)現(xiàn)是因為其他水龍頭有人用水，這邊水壓不夠就只出熱水了，提醒我們以后使用一定要當心。我想了想，熱水器在正常使用過程中難免會遇到水龍頭同時使用情況，如果是老人和小孩在使用躲閃不及，那后果豈不是會更加嚴重。

回去之后，我仔細看了說明書，發(fā)現(xiàn)根本沒提及對這種安全隱患的防范措施和警示說明。然而根據(jù)我國《產品質量法》的規(guī)定“產品質量應當不存在危及人身、財產安全的不合理危險“。

同時《消費者權益保護法》也有規(guī)定，“經營者應當保證其提供的商品或服務符合保障人身、財產安全的要求。對可能危及人身、財產安全的商品和服務，應當向消費者作出真實的說明和明確的警示，并說明和標明正確使用商品或者接受服務的的方法以及防止危害發(fā)生的方法?！?/p>

對這種可能對人身產生重大危害的安全隱患，廠家就算防范技術不成熟，至少也應該做出安全警示??！在將此問題向廠家反映之后，他們專門派了專業(yè)技術人員做了現(xiàn)場測試，并且承諾會在以后的產品使用說明書中對此安全隱患做出警示說明。 工作生活中許多人，常常會認為法律只屬于法官、罪犯、律師等從事法律職業(yè)的人。

其實法律已經融入我們的生活，并且會讓我們的生活更加美好。

6.關于‘法制’的作文（1000字）

健全法制體系 完善食品市場安全 食品安全法律體系的現(xiàn)狀 食品安全是指確保食品消費對人類健康沒有直接或潛在不良影響的特定概念。

隨著近年來制造假冒偽劣食品的事件不斷出現(xiàn)，食品安全問題引起了黨中央國務院的高度重視。2004年，全國工商行政機關共查處制售假冒偽劣食品案件近15萬件，移送司法機關270多件。

國家工商總局有關負責人表示，工商部門今年將進一步加大食品市場的監(jiān)管力度，確保食品安全。 我國已制定了食品衛(wèi)生法、糧油衛(wèi)生管理辦法、食品衛(wèi)生監(jiān)督程序、農業(yè)轉基因生物安全管理條例、農藥最高殘留限量、產品質量法、農業(yè)部綠色食品標志管理辦法等，已初步形成了以《食品衛(wèi)生法》為核心的食品安全法律體系，建立了食品衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測機構和隊伍，邁入了食品安全法制化管理的軌道。

食品生產關系國計民生，食品安全涉及千家萬戶。食品安全的法律建設，既是保證食品安全，提高生活質量，搞好“放心菜籃子”的需要，也是在國際貿易中實施本國環(huán)境戰(zhàn)略的需要。

食品安全情況嚴峻 受經濟發(fā)展水平的制約，我國食品行業(yè)的整體衛(wèi)生條件和管理水平還較低，生產經營規(guī)模普遍較小，大多數(shù)食品生產還處于家庭作坊式階段。食品生產單位多、小、散、亂、差，加工設備落后，從業(yè)人員素質低，管理制度和生產標準形同虛設，不按標準生產、摻雜摻假、以次充好、有的企業(yè)衛(wèi)生制度形同虛設，重產量輕衛(wèi)生，衛(wèi)生保證能力差，有的企業(yè)弄虛作假，產品不經檢驗合格就出廠；有的企業(yè)對衛(wèi)生監(jiān)督不配合甚至拒絕衛(wèi)生監(jiān)督；有的企業(yè)明知故犯，出售過期、變質食品。

有的企業(yè)無視法律規(guī)定，濫用食品添加劑，用非食品原料甚至有毒有害原料加工食品等情況相當普遍。 在北京召開的食品安全高層研討會上，有關專家指出，從目前統(tǒng)計的數(shù)字看，中國每年食物中毒報告例約為二至四萬人，但這個數(shù)字尚不到實際發(fā)生數(shù)字的十分之一，也就是說， 我國消費者每年因食物殘留農藥和化學添加劑中毒的人數(shù)至少在二十至四十萬人。

這些還只是顯性的中毒者，如果包括潛態(tài)的沒有即時發(fā)作的中毒者，那將是一個更大的數(shù)字。從金華敵敵畏火腿到太倉黑心肉松，到含瘦肉精的豬肉，一則則有關食品安全的新聞不絕于耳。

食品生產加工污染嚴重 食品污染是影響食品安全的主要問題，尤其是隨著食品生產的工業(yè)化和新技術、新原料、新產品的采用，造成食品污染的因素日趨復雜化，高速發(fā)展的工農業(yè)帶來的環(huán)境污染問題，也波及到食物并引發(fā)一系列嚴重的食品污染事故。造成食品安全隱患的污染源通常有三類：一是生物污染，它由病蟲害、生物霉素等因素導致，如瘋牛病、口蹄疫；二是物理污染，如放射性輻射對植物、動物的種植養(yǎng)殖以及對動物飼養(yǎng)原料的污染；三是化學污染，它由化學霉素、重金屬、激素、農藥殘留所致。

另外，食品添加劑的安全性也是消費者最關心的問題之一，不久前便有“蘇丹紅一號”風波。 嚴重制約出口貿易 農產品和食品的質量安全問題，嚴重制約著我國食品的出口貿易。

我國加入世貿組織后，農產品進入國際市場的大門雖然敞開了，但門檻卻不降反升，非關稅貿易壁壘的制約作用更加明顯。產品質量特別是食品安全已成為發(fā)達國家向我們“亮紅燈”的主要借口，出口農產品的內在品質和衛(wèi)生標準成了我們的致命傷。

我國入世以來，歐美日等在“綠色壁壘”的名義下，對我國一些“菜籃子”產品頻頻亮出“紅牌”。據(jù)有關部門估算，自2002年以來，國外的技術壁壘，特別是“綠色壁壘”，造成我國農產品出口的直接和間接損失已達百億美元，相當于我國近年來水產品、畜禽、蔬菜水果的年出口額。

由此可見，農產品的質量安全問題不僅危及我國廣大居民的日常生活，而且影響我國農產品出口，也為國外安全廉價的農產品大舉進入我國市場提供了條件，從根本上加大了我國農產品的市場壓力。 專家認為，國際貿易中的“綠色壁壘”還會愈演愈烈。

我國只有采取衛(wèi)生安全的“綠色”生產措施，才能拿到進入到國際市場的“綠色通行證”，同時也才能保證國內消費者的人身安全。 我國食品安全法律體系的缺陷 食品安全法律體系應該是多層次、分門類的法律體系。

在宏觀層次上，國家已制定了《食品衛(wèi)生法》。這應是對食品衛(wèi)生安全最全面的法律。

但是現(xiàn)在該法關注對象已經進入流通領域，甚至是走向餐桌的食品，并且存在著處罰力度不夠、措詞含糊、伸縮性太大的問題，而且連帶責任不強。食品安全法律之間存在體系不完整、內容不全面、職責不清晰等問題，制約了對不法行為的打擊。

我國食品安全法律體系存在以下的缺陷： 首先，準入制度不嚴。雖然我國法律規(guī)定一般企業(yè)從事食品生產除了領取工商營業(yè)執(zhí)照外，還要獲得衛(wèi)生行政部門審批發(fā)放的《衛(wèi)生許可證》，部分食品門類的生產還須領取質監(jiān)部門發(fā)放的《食品生產許可證》。

但在市場流通領域的管理中缺少追溯和招回制度。制度上也還存在抓大漏小、抓點漏面、抓固定漏流動等現(xiàn)象。

準入制度不嚴直接導致食品生產中出現(xiàn)的假冒偽劣充斥市場，據(jù)國家質檢總局的初步調查結果顯示，目前全國食品生產企業(yè)有十七萬家，其中相當一部。

7.求一篇《弘揚法制精神創(chuàng)建和諧校園》的作文

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構建和諧校園 藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂章。 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。 構建和諧校園需建立和諧師生關系。

是老師給我們文化知識的啟迪，使們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。

師生互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 構建和諧校園需建立和諧的同學關系。

關心幫助有困難的同學，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，讓他們感受到和諧校園的溫馨，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需建立好的學習，好的校風。我們需倡導一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向"理想，團結，自強，成材"。

一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 構建和諧校園需建立誠信，文明的作風，同學之間相互信任，坦誠相待，說實話，做實事。

考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹，文明，從而打造和諧校園文化。

同學們，老師們，構建和諧校園需要我們大家共同努力，茫茫學海中，我們做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前進。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。

其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。 我說：不！法律離我們很近。

那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”

法律，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。 當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。

這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。

有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。

如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。

近年來，青少年結幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統(tǒng)計數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。

在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。

犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。

誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛(wèi)它！ 而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。

我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。因為權利在規(guī)則中行使，義務在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。

同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法。

8.深化法律進校園1千多個字作文

隨著時代的進步，法律之風吹進了我們學校。學校揚起了一股學法，守法的熱潮，大家都可踏入法律之路，享受著法律給我們帶來的方便。另外，在學校開展的學法活動中，我學到了一些法律知識。這不僅使我增長了見識，還使我獲得了許多感觸、體會。這些感觸一直回蕩在我的腦海中?，F(xiàn)在，就讓我們一起交流一下吧！

我覺得法律是公平、公正的體現(xiàn)，是勞動人民利益的保障，是提醒我們不要去點燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中，我們常常會遇到一些不公平的事情，就像剛剛買的新房，由于質量的問題，到處漏水。這樣，我們就能向有關的部門投訴，踏上法律之路，通過法律的途徑去得到公平。同樣，人們在工作時，也會遇到像被老板拖欠工錢的事。但是因為工作者無條件去追還，就會發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以，我覺得應該讓一些沒有法律意識的人群進行法律教育，讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點，現(xiàn)在的青少年有著一顆好奇的心，對什么都有興趣，什么都想嘗試一下。就像吸毒那樣，完全是他們對毒品的好奇導致他們墮入深淵，不能自拔，到最后不但毀了自己的一生，還給家人帶來了無法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心，本來是一件好事，這能是他的只是不斷得到增長，可他們卻用到了不正確的途徑上。而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生，它的制裁使人望而生畏，使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。

法律對我們來說，雖然是有利的，但是每一件事都像鏡子一樣有兩面，有利就有弊，在給我們帶來方便時，它還給我們帶來了制約。一些無良的人，他們利用法律，和那些不懂法律的人簽上合約，利用他們的貪婪，在合約上標出不平等的條件，使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了，但又因為合同是起法律效果的，投訴無門?。∠嘈糯蠹以陔娨暬蛘邎蠹埳隙紩弥@些事，但是在利誘面前，誰能頭腦清醒地去對待這件事呢？所以，我覺得每個人都不要因為貪小便而上當受騙，應受得住利益的誘惑，堅持自己的立場。平時也不要輕信那些看上去有利的事情，不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話：害人之心不可有，防人之心不可無。在不被人欺騙的情況下，也不要去欺騙人。

法律不僅有兩面性，而且它也和我們的生活息息相關。假如沒有法律，那大街上川流不息的汽車將變得亂七八糟的，毫無秩序。醉酒駕駛等的事故就會頻頻發(fā)生，造成一個又一個的令人悲痛萬分的場面。公眾場所的空氣更加是變得渾濁，我們吸入二手煙的機會就會更多，這不僅會使我們感覺難受，還會威脅著我們的健康。法律無時無刻都在我們的身邊，是它使我們正常地生活，如果我們都去觸犯它，那我們的生活就會由美好變得痛快不堪。

讓我們行走在法律的道路上，做一個知法，守法的好學生！讓我們蕩漾在法律這個小院里，感受它給我們帶來的方便，警惕！讓我們做一個知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學生！讓法律陪伴我們渡過無怨無悔的一生。

9.法制進校園作文

在學校里，我們除了每天學習文化知識外，還要和同學們相互溝通、互相相處，在相處的過程中往往會出現(xiàn)一些特殊情況，我們應該學會自我保護，增強法律知識。在我們同學身邊經常會出現(xiàn)一些異常的事情，比如：盜竊罪。有一次，我?guī)Я耸畯圓4紙，我和朋友一起下樓吃飯，等我吃完飯再上樓就發(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了，這種現(xiàn)象在大家身邊會經常發(fā)生，有丟筆的，有丟本的，有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學校里存在偷盜的行為，小偷小摸，雖然東西不值錢，但是這樣會發(fā)展成大偷大摸，在學校里老師會批評教育的，但是一旦走向社會，這就觸犯了法律，就會構成偷竊罪。

還有傷害罪，學校是一個大的家庭，我們都是這個大家庭里的兄弟姐妹，我們應該和諧相處，但是，卻有一些同學因為一件小事而大動干戈，輕者擦傷蹭破一點皮兒，這還不算嚴重的，但是加入你一不小心失手打傷了別人，發(fā)生流血事件，你到時候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治，還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小，不會出大事情的，學校也會教育我們的，但是一旦走向社會，就可能會造成傷害罪。

最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學校能夠長期開法律所知識講座，也希望我們學校能把他作為長期的一個教育，讓同學們學會自我保護意識，弘揚法律知識。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學習，為了我們明天能夠健康的走向社會，我們學校應當把法律知識課作為我們必修的課。