小學(xué)二級寫校園的作文(小學(xué)二年級作文豐富多彩的校園二百字)

1.小學(xué)二年級作文豐富多彩的校園二百字

我有一個美麗的校園。它充滿著生機(jī)與活力。

兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學(xué)樓的正大門，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛校，樂學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識。

在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶里種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點(diǎn)綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了！高大的梧桐樹則像衛(wèi)士一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。

2.2年級作文 我的校園怎么寫

我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。

叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。

下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。

這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢想從這里起飛。

3.美麗的校園作文二百字

美麗的校園

我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的大花壇，也是一條知識的海洋。

春天，學(xué)校的海棠樹慢慢的變綠了，小草慢慢的探出頭來，小花也不甘示弱，也一起長了出來，欣然怒放，美麗極了！

夏天，學(xué)校的樹木已經(jīng)長得很高了，樹上的枝葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。早上，霧把所有的建筑物都給遮住了，朦朦朧朧的。太陽一出來，像針一樣的金光，把霧都給弄得化掉了。

秋天，學(xué)校的葉子都變成紅色﹑黃色的了。都慢慢的飄下，像一群群彩色蝴蝶慢慢飄落。松柏顯得更加蒼翠了。啊，好一派迷人的秋色??！

冬天，雪花在空中飄。樹上的葉子都掉光了。雪花忽然掉落到樹枝上，原來它要在這里安家啦。北風(fēng)呼呼的刮過樹梢，人們都不敢出門了……

美麗的校園一年四季景色迷人，校園真是太美了！

我喜歡校園！

4.我們的校園二年級作文

我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！ 春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。

那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！ 夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。

這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！ 冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。

5.小學(xué)二年級作文我的校園生活

我的校園生活

我開始喜歡一個句子——我生活在玻璃瓶里 也可以說我就像一只蒼蠅 在一面玻璃上爬行 他知道前途一片光明 但忘了自己還是無路可走 而我不是蒼蠅 但我和他唯一的不同是 我在玻璃瓶里 可以清晰的看到外面的世界 很美 但自身是被囚禁的 也就是說 我不自由 生活在玻璃瓶里——我用來描述我的校園生活 我和很多同學(xué)一樣 有一個很平淡很平淡的校園生活 以至于平淡到枯燥 無味 我每天都在重復(fù)著同一樣的事情

早上 殺豬般的鬧鈴聲把我從美夢中拉回現(xiàn)實(shí) 我不舍地和周公say goodbye 他也舍不得我 非要拉我再聊一會 就在這樣的矛盾中 我還迷迷糊糊的在現(xiàn)實(shí)和夢境中徘徊 然后又一陣殺豬般的聲音響起 我瞇著眼 摸到鬧鐘 揉揉眼晴 一看 媽呀 6點(diǎn)15了 然后 匆匆忙忙 匆匆忙忙 又匆匆忙忙的趕到學(xué)校 不急不急 學(xué)校放的“哀歌”還沒完呢 我在校門口佇立了十秒 我看見依稀從我身旁走過的同學(xué) 手里抱的是一本本厚厚的資料書 我看見他們和家長在校門口分開 我看見校外的天空很安靜 等待著黎明的曙光 我看見校內(nèi)的天空 很昏暗 永遠(yuǎn)感覺不到晨曦的溫暖 但我還是進(jìn)去了 盡管我知道 我走進(jìn)這個玻璃瓶 就被剝奪了一天的自由 但我很真心的自我安慰 要是沒有在學(xué)校缺氧的環(huán)境中呆過 永遠(yuǎn)不會知道 外面的空氣有多么美好 我安靜的走過校門 然后 瓶蓋封住了瓶口。

我抱著厚厚的書 很安靜的穿過操場 很安靜的上樓梯 之所以我是安靜的 是因?yàn)槊刻煸缟?嘴都會感到麻木 以至于無法動彈 所以我不習(xí)慣說話 即使看到很好的朋友 也只是淡淡一笑。。 收拾好后 我便和同學(xué)一起去操場 然后和他們一起說笑 我覺得這是唯一的樂趣 然后就是跑步 我可以一邊跑步一邊想很多 很多 很多人 很多事 很多畫面 然后思如潮涌 一發(fā)不可收拾

早自習(xí)上完后 天就微微的亮了 淡藍(lán)色的天空 深深的憂郁 我會和同學(xué)一起在小賣部排著隊(duì)買面包 但很少有去食堂打飯 可能是因?yàn)槲覒械孟赐氚?一個面包 我的早餐 我不喜歡在學(xué)校買牛奶喝 所以 單獨(dú)的一個面包 就支撐我的整個早晨

6.小學(xué)二年級作文《我與我的校園》

寒假快到了，我高興極了，我想除了寫作業(yè)和上興趣班之外我就可以開心的玩電腦和看電視了，爸爸媽媽聽見了就說：“孩子你已經(jīng)長大了該幫家里做一些力所能及的家務(wù)活?！?/p>

我想了想，我會做的家務(wù)有哪些，我扳著手指數(shù)了數(shù)有四個，第一個是掃地，第二個是澆花，第三個是貼年畫，第四個是疊被子。我按照順序開始做家務(wù)活，我在學(xué)校掃地的時候，我覺得有點(diǎn)簡單，就把桌子和椅子移開就好了，但家里卻不一樣，因?yàn)榧依镉行〇|西推不動，移不開，有些東西粘在地上掃不掉，爸爸看見我愁眉苦臉問：“孩子怎么了？”我把事情告訴了爸爸，爸爸說：“有些東西可以用手撿起來。”

我聽了爸爸的話不一會兒就掃完了。然后我開始澆花了，爸爸忽然說：“記得要把根澆透，我把水龍頭打開，我來澆花，澆澆那澆澆這，我襖不容易把話澆完了，可是我身上全都是水，爸爸趕緊帶我去換衣服了。

換完衣服就該帖年畫了，這次搞的我好累呀，要那剪刀剪透明膠和雙面膠，還要掛燈籠。休息了一會兒，我有要疊被子看，爸爸告訴我要用長的一邊從左向右疊三分之一，從右向左疊三分之一，再從下鄉(xiāng)上疊四分之二，再從上向下疊四分之二，再合上就可以了，疊好被子后，我的計(jì)劃就完成啦，爸爸媽媽夸我真棒啊。

7.作文《我的校園》200字

我的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“xx中學(xué)”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學(xué)習(xí)中成長著.

我們在成長中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..

8.二年級春天的校園寫話

春天來了，萬物蘇醒，大地穿上了綠色的春裝，各種各樣的花兒正在開放，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，天上飄著朵朵白云。

叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像籠里的小鳥一樣飛出了教室，小剛和小明來到操場上踢足球，小紅和小美來到操場的一個角落里跳跳繩。小明一不小心把球踢到一個角落里，小剛飛快地向前跑過去，他高興地說：“哈哈球是我的了！”小明地動作也很快說：“呵呵想得美！”小紅和小美一邊跳跳繩一邊看他們踢足球，小美說：“小紅你跳了三十六下了，該我了?！毙〖t說：“好吧給你跳繩?！?/p>

春天的校園真熱鬧啊！