一級校園小伙伴作文(一年級作文伙伴怎么寫)

1.一年級作文（伙伴）怎么寫

我的小伙伴作文500字（一）：

我的小伙伴

在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。

孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦?！?/p>

她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一齊去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原先是一個小伙子騎車不留意撞到了過馬路的老奶奶，這個小伙子死活都不承認(rèn)，可這個老奶奶就認(rèn)定是他撞的，小伙子騎上車，準(zhǔn)備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，但是她就是不聽，緊緊拉住小伙子的車，小伙子說：“你快點松手，找打呀！”說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認(rèn)錯，反而還要逃跑?！边@時圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子最后承認(rèn)是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她：“當(dāng)時你就不怕他打你嗎？”她說：“之前是怕，但是之后支持我的人越來越多自然就不怕了。”

孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。[由整理]

我的小伙伴作文500字（二）：

我的小伙伴

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個十分有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)張虎。

有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不留意錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，必須是昨日寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦?。窟@可剛上第一節(jié)課??！這時張虎正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎樣啦，怎樣這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了?！睆埢⒅笳f：“那你用我的橡皮吧?！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝張虎：“張虎，謝謝你?！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對張虎不是個性的了解，聽了他的話我明白了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

2.關(guān)于《我們的校園我們的小伙伴》的作文

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。

一走進(jìn)大門，映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分干凈，連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油，讓我們告別了塵土，可以在操場上盡情玩耍。從高處看，操場就像一個大花壇，周圍的方磚是花壇的圍墻，學(xué)生是美麗的花朵！

站在操場中央，往東瞧，一排塔松像衛(wèi)兵一樣站得筆直，好像在保護(hù)著校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的，在墻上鋪得那么均勻，給學(xué)校帶來了無限生機。

往西看，是兩塊碧綠的草坪，踩上去軟綿綿的。夏季，這里綠草茵茵，加上蒲公英的點綴，更是美麗無比。清晨，珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去，逗得小草也精神抖擻。

往南望去，有一排整齊的瓦房，旁邊有幾種大型玩具，幼兒園的小朋友在這里快樂地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開放的時候，給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂園！瞧，北面的兩個大花壇才是我們學(xué)校最美的地方。這里一年四季景色誘人。春天，蝴蝶蘭在不經(jīng)意間悄然開放，紫盈盈的，一串串一排排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節(jié)，花壇里更是熱鬧非凡，一串紅、月季花、地瓜花……應(yīng)有盡有，爭奇斗艷，特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天，菊花一展英姿，獨霸花壇，有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色，好像在搞菊花展。冬天來臨，花壇雖然失去了花的嬌艷，松樹卻更加蒼翠了，給人帶來了不屈的威武。

我們的校園四季如春，美不勝收，深得學(xué)生們的喜愛！

3.描寫小伙伴的作文

參考范文：我的小伙伴

他！是一個活潑的小男孩，他長著一頭黑發(fā)，晶亮的眼睛閃著耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友，他的名字叫小剛，他是一個誠實的孩子，更是我最要好的朋友。下面，我就介紹給大家認(rèn)識吧！

有一次，我們上體育課，老師讓我們打羽毛球，我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力，“嗖”的一聲，羽毛球被小剛打出了學(xué)校的范圍之外。我們十分擔(dān)心，因為這樣我們無法向老師交代。我們馬上奔出學(xué)校去尋找羽毛球。我們分頭去找，找了許久，都沒有找到，我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找，那兒尋尋，可連球的影子也沒見著。只好垂頭喪氣的回到操場，咋辦呢？我們心里像墜著塊石頭一樣，沉甸甸的?！敖磺?！”體育老師喊道?！?4、15……咦？怎么少了一只球？誰還沒交？”沒有人回答，老師又一次嚷道，可隊伍里還是沒有人回答。老師讓已交球的同學(xué)找人證明一下。我們倆相互點了一下頭。便混過去了。

第二天，我經(jīng)過教導(dǎo)處的時候，我看見了熟悉的身影。仔細(xì)一看，哦，原來是小剛。他在這兒干什么呢？只見他低下了紅得像蘋果一樣的頭。他說：“對不起，老師，是我錯了，昨天是我弄不見了那個羽毛球的?！闭f完，他從書包里拿出一個新的羽毛球。老師緊皺的眉頭松弛了下來，說：“不要緊，知錯能改，這就是好孩子。”小剛出來了，我問：“你為什么要這樣做，昨天不是混過去了嗎？你為什么還要把新的羽毛球帶回學(xué)校？”他回答得十分詳細(xì)，至今我也清清楚楚地記得，他說：“因為這是少先隊員必需擁有的一種美德，昨晚我回到家里，心里還惦記著這一件事，我一想到這件事心里就忐忑不安，我想如果沒有了這個羽毛球別人該怎樣上課呢？我做作業(yè)一直做到九點多鐘，我心里終于忍耐不住了，我用零花錢買了一個新的羽毛球，看著這個新的羽毛球我的心也平靜了下來，心安理得了?！?/p>

我有這樣的一個好朋友，我感到無比的自豪。難道我這個朋友的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)，不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？

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4.寫我的小伙伴的作文

在我童年時代，有很多很多的小伙伴，跟我時間最長、最要好的就是閆緯一了。

閆緯一今年十歲，在蘭石廠小學(xué)四年級讀書，因為每天來回奔波，本來比我還瘦的他漸漸地結(jié)實了起來，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛。閆緯一和我一樣有個壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒有辦法。

閆緯一的特長是英語口語，雖然我聽不懂他嘰里呱啦說的是什么，但是我能感覺到他英語說得很流利。

閆緯一的愛好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰家，他都鬧著玩電腦。但是，大人都管得很嚴(yán)，常常使他不能如愿。

閆緯一的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動地的事情。那個時候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，閆緯一一點兒也沒有害怕，還笑嘻嘻的。

別看閆緯一的膽量不小，其實，他的性格還有點兒像女孩子。每次我們一見面，他都興奮地?fù)肀摇？墒?，?dāng)我要離開時，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……

這就是我的小伙伴閆緯一，一個又聰明又可愛的小男孩

5.描寫小伙伴的作文

我的小伙伴 啊，新學(xué)期又開始了，我們班來了幾個新同學(xué)，我說出他相貌你來猜一猜。

他個子高高的，一身球衣，看來他和我一樣愛玩球。黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小高小高的，小小的嘴，你猜他是誰？ 啊，是王杰！王杰，你有沒有一點想起他??？他是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的。

他的球打得好，這兩天我就和他打過球。 今天，我們和六一班打球。

我們班有王崟旭、王杰、張堯、趙榮康還有我。我們班的王崟旭是三分手大將，張堯是前鋒，趙榮康是主的搶球手，我是搶籃板球的。

王杰是后防對方的將。 一聲哨響，比賽開始了。

中間人把球往上拋，王杰跳了起來搶到了球。我們主攻，接著齊心，快攻。

將球運到禁區(qū)內(nèi)，把球傳出來給王崟旭，他從三分線上投球，沒進(jìn)。王杰跳起來又搶到了球，再傳給王崟旭，他又投了個三分球進(jìn)了。

輪到對方進(jìn)攻；我防不住了，他們在禁區(qū)內(nèi)投了球，也進(jìn)了。 再輪到對方進(jìn)攻球時王杰在他們要投球的時候跳起來敏捷地伸手去擋球。

好！一個三分球被他擋了下來，我們立刻反擊，將球投到籃框內(nèi)，這全是王杰的功勞。我們又得了一個兩分。

他防人的技術(shù)真的是高?。『髞?，他不斷地?fù)踝×?，對方的進(jìn)攻，所以我們以20:15才贏了這一場球。我們多虧了王杰才贏的，他是一個大功臣！ 這就是機智靈活，愛打球的我的小伙伴——王杰，你們喜歡他嗎？。

6.我的小伙伴作文

我有一個最要好的伙伴-----楊派。

他有一個圓滾滾的、大大的頭，有一雙不大不小、水汪汪的眼睛，一個有點塌陷的鼻子，還長著一張大嘴，他的嘴巴吃東西可厲害了，只見他嘴巴幾張幾合，一包零食一會就消滅了，而且我的伙伴有時傻呼呼的樣子很可愛，每當(dāng)他做錯了題目時，我提醒他，他總是突然一回頭，很迷茫的樣子問：“你說什么呀？” 我的伙伴還有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，楊派跑了過來，也加入了我們這一隊，一會兒，他搶到了球，于是，他很快就沖到了球門前，猛的一大腳，但是剛好被守門員一腳踢了出來，直沖楊派，我閉上眼睛，只聽到“嘭”的一聲，睜開眼睛一瞧，楊派整個的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。

我想有什么辦法能讓他不哭呢，我靈機一動，建議所有小伙伴都表演搞笑節(jié)目，完了后，他真的又笑了起來，笑得比剛才哭還來勁。 這就是我的伙伴，其實，我還有很多的伙伴，下次一一再介紹吧，機會可不容錯過哦！你可以把人物改一下。

7.寫一寫小伙伴的作文 500字左右

我的小伙伴叫孫卓。

她長著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。

厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個馬尾辮。

她的門牙長得很大，跟兔子的牙似的。 孫卓經(jīng)常和我一起玩。

有一次，同學(xué)們都在玩游戲，只有我站在一旁。孫卓看見了，就跑過來，問：“你怎么不和大家一起玩?。俊蔽艺f：“他們不加我?！?/p>

孫卓說：“沒關(guān)系，我們一起去玩健身器吧?！蔽腋吲d地答應(yīng)了。

從那以后哦，只要一下課，她就和我一起玩。 怎么樣？我的小伙伴不錯吧！ 篇二：我的小伙伴 我的小伙伴有很多很多，有院子里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的，但我最要好的就要數(shù)聶夢玉了。

我和她從1年級就是同班同學(xué)了，我們的友誼算得上是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，關(guān)系可鐵了。 聶夢玉長著一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛的櫻桃小嘴，睫毛并不長，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺。

她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦！ 記得有一次數(shù)學(xué)小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聶夢玉走過來問我怎么了，我說：“我忘了帶鉛筆了，馬上就開始考了，我可怎么辦?。俊甭檳粲裾f：“我這有一支，你先拿去用吧。”“可你怎么辦??？”我焦急地說。

“沒關(guān)系，我還有一直呢，你拿去用吧?！彼钠綒夂偷恼f。

我點點頭。 試卷發(fā)下來了，我的了滿分，而老師卻批評她不用鉛筆畫圖，事后我問她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫圖。

看我的小伙伴就是這樣一個善良、漂亮又為他人著想的好女孩，你們快和她交朋友吧！ 篇三：我的小伙伴 我的小伙伴邱宗麗是一個個性活潑開朗的女孩，她和我上幼兒園時就是同學(xué)，我們之間的友情可以說是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，關(guān)系可鐵了。 她有一頭黑黃相間的頭發(fā)（不知道的人以為是染的，其實這是天然形成的），兩條濃濃的眉毛，一雙小眼睛和一張愛說話的小嘴巴。

在她那圓圓的小臉上，有兩個淺淺的酒窩。 邱宗麗什么都好，就是太喜歡湊熱鬧了，為此我和馬秀燕還編了幾句話來形容她“要找邱宗麗，看那有熱鬧，熱鬧之處必有邱宗麗”。

每次我這么說，她都無動于衷，還說我們小題大做。有一次，班里兩個男同學(xué)打架，許多人都圍上前去看熱鬧，就是沒有勸架的。

這時邱宗麗也湊過去了，她見沒人勸架，自己去當(dāng)和事佬去了，沒想到見到她過去了，大家都愣住了，可能是大家都在想，一個小姑娘家的，湊什么熱鬧。過了一會兒。

那兩個打架的人又打起來了，邱宗麗就過去勸架，大家一同把那兩個人拉開了，邱宗麗很輕松的呼了一口氣，這時，我過去對她說：“天下奇聞，天下奇聞，湊熱鬧大仙變成和事佬了?！彼坏簧鷼?，還說：“多謝夸獎，多謝夸獎，本人當(dāng)之無愧?！?/p>

我一下子做了一個嘔吐的樣子，她就一直追著我打。 在這刻提醒你了，可別隨便答應(yīng)她，我就吃過這樣的虧。

有個星期天，我到她家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，她問我能不能答應(yīng)她一件事，我想，都是朋友，還是答應(yīng)吧。就說了一聲好，她聽后興奮的說：“太好了，我最新研制了一種新發(fā)型，正好讓你當(dāng)‘小白老鼠’做試驗。”

我驚叫了一聲：“什么！”她說：“不能反悔，你早就答應(yīng)了?！蔽覜]有辦法，只好讓她試驗了，只見她從家里找出了許多夾子，頭繩。

讓我坐在椅子上，做起發(fā)型來了。過了一會兒，我照了照鏡子，大聲說：“快給我弄好，這發(fā)型好丑?！?/p>

過了這件事之后，我再也不敢隨便答應(yīng)她了。 這就是我那愛笑的小伙伴，說實話，我現(xiàn)在討厭上初中 ，因為到那時我們就不一定是同學(xué)了。

篇四：我的小伙伴 我在去新疆的火車上，遇見了三個小伙伴，他們的爸爸媽媽也要帶他們?nèi)バ陆妗? 其中兩個是男孩，一個白胖，一個黑瘦，對比鮮明，非常有趣。

白胖的男孩喜歡吃東西和打撲克，他一頓飯就吃了兩份米飯，人總是笑呵呵的，脾氣很好。黑瘦的男孩喜歡下跳棋和看書，不喜歡吃飯，一讓他吃飯，他就只皺眉頭。

他是一個很愛惜書，很仔細(xì)的人，一般向他借書都不容易。還有一個女孩，她愛游泳，一個暑假游下來，人全身都曬黑了，只有兩個眼睛因為帶泳鏡而是白的，和熊貓很象，不過正好反過來了，是不是很有趣？ 我的三個小伙伴都很有趣，我們在一起也很開心，我希望我們以后還能在一起玩。

篇五：我的小伙伴 我的五個小伙伴整整齊齊地排列在我的床頭，他們就是北京奧運會吉祥物“福娃”貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮，他們以魚、熊貓、火焰、藏羚羊和京燕為原型，寓意大海、森林、圣火、大地和天空和諧共處。 他們來到我的身邊，還頗費周折呢！2005年11月11日，在北京奧運會進(jìn)入倒計時一千天之際“福娃”誕生了，并向全世界發(fā)出邀請：北京歡迎您！我就夢想著得到一套“福娃”，可是媽媽說，我必須取得好成績時，才能獎勵我一個福娃。

我費勁了九牛二虎之力才得到了四個福娃，眼看8月8日越來越近，我心急如焚。 暑假期間我參加了“迎奧運”書信比賽，可是并沒有取得好的成績，媽媽卻獎勵我最后一個福娃“妮妮”，媽媽說我的參與也是一種。

8.我的小伙伴作文

我的小伙伴不是同學(xué)，也不是鄰居，而是媽媽不久前給我?guī)Щ氐囊恢皇挚蓯鄣男游铩?/p>

它全身潔白整齊，眼睛發(fā)藍(lán)，每次媽媽給它洗過澡，經(jīng)過精心梳理后，它會變得更加可愛。 它到我家的第二天，總是喵喵地叫個不停，仿佛是在跟我打招呼。

它在我跟前叫得多了，我很煩它。因為它干擾了我寫作業(yè)，我一聲：“滾！”把它嚇得渾身發(fā)抖，隨后很不情愿地走開了。

我寫完作業(yè)后，又非常后悔對它的態(tài)度。于是，就拿我的零食哄它，誰知它不但不領(lǐng)情，反將放在碗里的東西打翻。

我想，這小機靈是真生氣了。 第二天，放學(xué)一進(jìn)家門我嚇了一大跳。

只見書本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當(dāng)時，我還以為是家里進(jìn)了賊。

更不可思議的是電視也開著，還正在播放節(jié)目，它津津有味地看著，死死地摁著遙控器。哎，你就別提我當(dāng)時有多生氣了。

我大聲吼道：“你不要呆在我家！” 我收拾著地上的書和物品，故意不理它。過了一會兒，我見它眼睛濕潤了。

這時，我才明白，原來動物與人一樣，也有自尊心。借此，我也想告訴媽媽，以后不要再當(dāng)著別人的面數(shù)落我了。

于是，我趕快跑過去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時建立起來了。 每天放學(xué)回家，一踏進(jìn)房子，它就要跑過來，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作業(yè)時，它使勁抓我的書，想讓我陪它玩。

媽媽說：把它放在家里影響我的學(xué)習(xí)，不行把它送給小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，時間長了它還認(rèn)不認(rèn)識我，這些問題一直在我腦子里盤旋。

你明白了吧，與我難舍難分的這個小伙伴是我可愛的小貓咪。 =============================== 3.一個人的一生當(dāng)中，也許會有許多朋友，但在眾多的朋友當(dāng)中能數(shù)得上知心朋友的卻很少，有時甚至都找不到，可我卻有一位最好最好的朋友。

她長得很漂亮，也很精神，一對迷人眼睛，小小的嘴巴，長長的頭發(fā)，再加上彎彎的眉毛，真是越看越覺得舒心，她很愛笑，相互交談中，她總是微笑面對而且在微笑中，臉上還會顯出兩個小酒窩來。她很愛勞動，她的身上我?guī)缀跽也坏绞裁慈秉c。

現(xiàn)在的我是值日生了，每天都要掃地，不管我?guī)湍囊唤M掃地，他不管有多忙，都會幫我一起掃的，如果看見一片樹葉，我走國去掃，她就會主動地說：“讓我來掃吧?！辈还苁窍挛邕€是早晨，她都是一如既往地幫助我掃，如果今天是我值日，她就會找那些和我一起值日的值日生。

還記得有一次寫作文，我忘記了。她也忘記了，早晨，我和她來到學(xué)校時，她說：“我們的作文沒有寫，快寫吧?！?/p>

我的作文沒用一會兒就寫齊了，但她寫了好多，用了許多的時間，我說：“快，交吧，快交吧?！彼f：“寫作文就要認(rèn)真，只有認(rèn)真才能寫好作文?！?/p>

我當(dāng)時覺得她說得特別有道理，只好和她一起交了。 她就是這樣一位既勤勞又認(rèn)真的學(xué)生。

她就是我的好朋友——***。 在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋。

其中有一只海貝防射著奇光異彩，是我難忘。

那是一天夜，天很黑，但可以聽到李奶奶家里傳來的“刺啦”聲，隔門可以聽到張叔叔家的打字聲。我在臺燈下寫作夜。

突然一黑，停電了！ “我家的客人還等著吃夜霄呢？” “我的文件還要上交呢” 鄰居們來到小巷里議論紛紛，原來他們那么焦急是為了蠟燭。天這么黑，到那里買呢？ “大家別急，我這兒有蠟燭?！?/p>

光聽這聲，我就知道是誰了。我轉(zhuǎn)過身一看，只見她手上拿著許許多多的動物蠟燭，這不是她收集好久的動物蠟燭嗎？有吃香蕉的“猴子”，國寶“大熊貓”捕蟲的“青蛙”。

. 她把蠟燭一支支風(fēng)分給了鄰居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。

記得上回，我去她家，她連摸也不讓我摸，可現(xiàn)在。

我接過蠟燭，寫作業(yè)去了。 房子有響起了交響樂： “刺啦”的抄菜聲響起來了； 張叔叔的打字機也響起來了。

雖然光很暗，但透過這光可以看到她那善良的心靈。 他留著一頭烏黑的短發(fā)，個子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——李華巍。

他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言.無所不談。

可到了車站時，我摸了摸口帶“呀！我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒”他對我說 。可我找遍了，卻還是沒有找到。

我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦。

”我疑惑的問他：“你在說什么？”“啊！沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角。”

“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。

”“今天，我——我?guī)У腻X多?！?/p>

說完便把錢塞給了我，上車走了。 剛開始，我覺得他借給我錢是應(yīng)該的，應(yīng)為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說他帶的錢多。

可是我萬萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。

難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么?！?/p>

我深深地被我的伙伴——李華巍所感動?！爸x謝你?！?/p>

我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。

張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜。

9.我的,小伙伴一年級水平怎么寫

一年級寫人作文：我的小伙伴

我的小伙伴名字叫小宜。

她梳著兩個向上翹著的小辮子，像個小兔子似的?！靶⊥米印钡哪樑趾鹾醯模駡A圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃。

“小兔子”的字寫得很漂亮。經(jīng)常得到老師的表揚。在“六一兒童節(jié)”表彰聯(lián)歡會上，“小兔子”獲得了書法比賽一等獎。

“小兔子”喜歡幫助同學(xué)。有一次，在學(xué)校有個二年級的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了?！靶⊥米印笨匆娏耍苤?，急忙把創(chuàng)可貼打開給我貼上，我心里很感動?！靶⊥米印边€被評為“團(tuán)結(jié)友愛之星”呢。

我因為有這樣的小伙伴很快樂，我真想擁有更多這樣的小伙伴啊。

10.描寫小伙伴的作文 懸賞分高啊

我的小伙伴 說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴，就要數(shù)我過去的同學(xué)――楊益。

他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，他的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！ 從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。

我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。

一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來不及了。

我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：“閆舒?zhèn)?，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子。”楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。

我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧?！?/p>

這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。 放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。

我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子里，凝結(jié)著我們深厚的友誼。我就是這樣喜歡他、留戀他，多么想再在一起呀！ ·······················································································································我的伙伴 在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。

她是個細(xì)心而且還是個樂于助人 的同學(xué)，每當(dāng)她看到誰有一個壞習(xí)慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想?！?/p>

我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個多么細(xì)心的人??！記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文A B C 卷。我奇怪的問她：“現(xiàn)在正是玩的時候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專心呢？”她認(rèn)真地說“因為老師說過，要擠出時間來學(xué)習(xí)，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽老師講課?！?/p>

“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績才會得到提高。

通過和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。 ·······················································································································我的伙伴 “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是我的座右銘，為了我能更上一層樓，書成了我的好伙伴，看書成了我一天中必做得 事，成了我一生中最大的樂趣！ 我是個愛看書的女孩，不管什么書，我都會看的津津有味。

兒童文學(xué)類，我喜歡看《假如給我三天光明》書中海倫凱勒那種樂觀向上的精神令我很感動；童話類，我喜歡看《天方夜譚》書中的阿拉伯神話令我流連忘返，沉迷于其中，不能自拔：歷史類，我喜歡看《世界上下五千年》書中日本人侵略中國的無恥行為令我感到悲憤不已！ 讀書使我學(xué)識淵博；使我受益匪淺，使我從中感受到讀書的樂趣！閑暇之余，我便拿起書本，如癡如醉得看起來，有時甚至到了忘我的境界。父母催促我吃飯時，我還要說：“再等等，再等等，馬上來了！”呢。

可以等，就是好長時間，等我看完，飯菜都沒了！其實這是父母給我的一次教訓(xùn)。從此以后，我看書都很有分寸，不會再廢寢忘食了！ 還有一天晚上，我睡不著覺，就用鬧鐘上微弱的指示燈的光亮來照明，一個一個字照過來，雖然這樣看十分麻煩，可我還是看得愛不釋手。

第二天醒來事、時，手里還拿著書和鬧鐘呢！ 俗話說的好“書中自有黃金屋”我現(xiàn)在的知識，連成年人的三分之一都不到呢！看來，我還得繼續(xù)看書，吸取更多的知識呀！ ·······················································································································她，曾經(jīng)幫助過我；她，是我學(xué)習(xí)的好榜樣；她，走了；她，是我一生中最好的玩伴——王慧佳。 王慧佳今年9歲，和我同年級、同班，是我的知心朋友。

她是我轉(zhuǎn)來北雀路小學(xué)第一個認(rèn)識的伙伴。扎一個馬尾辮，發(fā)前有。