小學(xué)作文校園的美(小學(xué)作文美麗的校園)

1.小學(xué)作文美麗的校園

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

2.小學(xué)生作文《 美麗的校園》350字

你去過(guò)我們的校園嗎？那真是美麗極了。讓我們來(lái)參觀一下吧。我們的校園里有許許多多的樹(shù)。有葉子象手掌的梧桐樹(shù)、有高大挺拔的楊樹(shù)、有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青。

他們各有各的特點(diǎn)，各有各的姿態(tài)。初春，和風(fēng)細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出芽苞。夏天的楊樹(shù)蔥蔥郁郁，非常茂盛，既高大又粗壯的楊樹(shù)象一位位高大的威武將軍，在保護(hù)著美麗的校園?，F(xiàn)在據(jù)我了解，最粗的樹(shù)要兩三個(gè)人才可以圍住。

樹(shù)木不僅裝點(diǎn)著我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹(shù)交上了朋友。學(xué)校的樹(shù)高大挺拔，花園更是美不勝舉?；▓@中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著花園?；▓@邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護(hù)著花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。

還有，就是那不起眼但又很重要的小草，初春，它們好象已經(jīng)按捺不住心里的好奇，迫不及待地想鉆出來(lái)，看一看那寬闊的天空，多姿的云彩，美麗的世界。夏天，小草綠得可愛(ài)，讓人一看心里一陣涼爽，覺(jué)得整個(gè)校園生機(jī)勃勃，心曠神怡。秋天，小草，慢慢地枯萎了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草紛紛飄向天空，搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，小草被雪壓在下面，不見(jiàn)蹤影，象在蓋著銀白的被子。瞧！這就是我們的校園。春天，花紅枝綠。夏天，生機(jī)勃勃。秋天，蝴蝶飛舞。冬天，銀白世界。

3.小學(xué)生三年級(jí)作文美麗的校園

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

要寫(xiě)真實(shí)的東西

1. 帶孩子在校園里多走走，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。

2. 找一些好的文章來(lái)讓孩子讀讀，然后陪孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后就是寫(xiě)作了。

3. 在寫(xiě)作的時(shí)候，要寫(xiě)印象比較深刻的，具有代表性的，獨(dú)一無(wú)二的，在三年級(jí)的作文，一般在300字左右，語(yǔ)句要通順，對(duì)辭藻的要求不高，只要孩子把眼里的校園比較通順地表達(dá)清楚，就可以得高分。如果還能偶爾運(yùn)用一些修辭手法，就很容易得到老師的贊賞。

4.作文,學(xué)校的美,不少于800字

篇一：美麗的校園 滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉(xiāng) 峽江縣，在這座如詩(shī)如畫(huà)的小城里，有許多風(fēng)格各異，美不勝收的建筑物。

其中，最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園了！ 峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段，大門(mén)前方正對(duì)著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓，后面是一排排整齊的別致的私人自建住房，西邊是環(huán)境出雅，功能齊全的百花社區(qū)，東邊是熱熱攘攘，人來(lái)人往的集貿(mào)市場(chǎng)。 一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報(bào)，還有各種通知。

不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓，右邊的教學(xué)樓是高年級(jí)和教學(xué)樓和圖書(shū)室，每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到圖書(shū)室里找自己喜歡看的書(shū)。

左邊則是低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。

我們的校園四季很美，春天校里成花的世界，草的天下?；▔锓N著許多叫不出名的花，小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。

夏天，天氣炎熱，草兒長(zhǎng)得格外茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。

秋天，桂花開(kāi)了校園里一片香氣，不愧是 桂花香味連十里啊！ 秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學(xué)們就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。

冬天校園是個(gè)銀裝素裹潔白世界！ 我們的學(xué)校是樂(lè)園，下課鈴一響，同學(xué)們就跑向操場(chǎng)上參加課外活動(dòng)，你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰(shuí)也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩，她們像一只小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著： 一、二、三、四 。

西邊有幾名同學(xué)正在賽跑，有一名女同學(xué)跑在第一，后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了！歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂(lè)，回蕩在整個(gè)校園。

我們的校園是個(gè)大花園，在這美麗的大花園里，我們茁壯成長(zhǎng)！篇二：美麗的校園 我們的校園天天都美如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園！ 早晨的校園是熱鬧的。當(dāng)太陽(yáng)亮起第一縷金光的時(shí)候，大地披上了一件金色的衣服，小鳥(niǎo)在教學(xué)樓的天空上盡情地飛著，伴著小鳥(niǎo)的歌聲，我們走進(jìn)校園。

一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一座座雄偉的教學(xué)樓，這是一座充滿(mǎn)知識(shí)的大樓。右面是一個(gè)大花園，里面有許多美麗的鮮花，如：紅果樹(shù)、小葉紫薇、鳳凰含木、鴨腳木、荷花、、玉蘭等等。

再往右，就是游樂(lè)場(chǎng)，那里的游樂(lè)設(shè)施數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)下課，這里就熱鬧了，低年級(jí)的小朋友都會(huì)來(lái)這里玩，有的爬天梯、有的坐翹翹板、有的踩平衡木，還有的爬雙杠。

他們玩得那么開(kāi)心，好象都忘了回家。

往前走，就到了操場(chǎng)，那里是我們舉行升旗儀式和其他活動(dòng)的地方，每當(dāng)早晨的。，時(shí)候，我們就能看見(jiàn)小學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍下來(lái)做早操。

走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻壁潔白無(wú)瑕，地面一塵不染，鋁合金窗戶(hù)在陽(yáng)光的照射下反射出多彩的光芒，老師在講臺(tái)上講課，就園丁在栽培著我們這些小樹(shù)苗。在教室的前面的一個(gè)角落里有一個(gè)大書(shū)柜，上面的書(shū)可多了，有《昆蟲(chóng)記》、《快樂(lè)星球》、《皮皮魯》《龍珠》，《老夫子》《科學(xué)聚焦》《西游記》，《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳《多拉A夢(mèng)》。

讓我想起了一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

在右面的一個(gè)角落里，有一個(gè)環(huán)保回收箱，那是專(zhuān)門(mén)回收廢品的，同學(xué)從家里帶回廢品，叫人來(lái)收垃圾。在另一個(gè)角落有一個(gè) 優(yōu)秀作業(yè)展 ，那里是一個(gè)展示的空間，只要你的作業(yè)寫(xiě)得好，你就可以上榜，在后面的中間的墻上有一塊大黑板，每當(dāng)過(guò)節(jié)日或有活動(dòng)，就有五六個(gè)同學(xué)在一起同心協(xié)力出一份精美而漂亮的黑板報(bào)，出完以后，學(xué)校還會(huì)派人去檢查，并在星期一的升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，如果沒(méi)得獎(jiǎng)，出報(bào)的同學(xué)心理也會(huì)甜蜜蜜的，因?yàn)楫吘故撬麄冇煤顾畵Q來(lái)的成績(jī)，如果得獎(jiǎng)的話(huà)，那就更不用說(shuō)了。

校園是我們知識(shí)的田天地，也是開(kāi)心的樂(lè)園，我們?cè)诶蠋煹南伦聣殉砷L(zhǎng)。我愛(ài)我們校園。

篇三：美麗的校園 嗨，朋友，你去過(guò)上海小學(xué)嗎？如果你沒(méi)去過(guò)，就我一起去欣賞那兒的美麗的自然風(fēng)景吧！ 上海小學(xué)是個(gè)美麗的大花園。你一站到上海小學(xué)的大門(mén)前，你就會(huì)看到左、右兩邊的墻上各鑲了兩大塊天用紅色大理石拼成的長(zhǎng)方形。

進(jìn)了校園，一座小橋就出現(xiàn)在我們的面前，兩邊在這數(shù)不清的樹(shù)木、花草。這座橋的名字叫二十二橋，這座橋上有八個(gè)橋洞，六個(gè)小石獅子，他們的嘴里個(gè)含著一顆珍珠，好像在保護(hù) 稀世珍寶 。

下面是一條小河。 春天的小河就像剛從沉睡中一覺(jué)醒來(lái)，揉揉眼睛抖擻精神，以它特有的姿態(tài)去迎接黎明，當(dāng)晨霧消失太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光灑在河面上露出一大片紅色，多像美麗少女臉上的紅暈??！ 夏天的小河里，小魚(yú)兒們活蹦亂跳，調(diào)皮極了。

它們有時(shí)調(diào)皮得用尾巴去拍打著水面，讓水面蕩起波紋；有時(shí)相互追逐嬉戲，你追追我，我追追你；只要你撒一些碎餅干或者面包屑，它們就會(huì)瘋狂地 爭(zhēng)奪 起來(lái)。瞧，夏天的小魚(yú)多。

5.小學(xué)生作文 美麗的校園怎么寫(xiě)

我美麗的校園

我的學(xué)校是棠外小學(xué)，那是個(gè)美麗的地方。它陪我走過(guò)了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，是我回味無(wú)窮的地方。

早晨，踏入校園，花香撲鼻而來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌唱，小草小花伸著懶腰，太陽(yáng)公公在微笑。聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜的聲音，仿佛沉浸在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園里。同學(xué)們匆匆的腳步為這個(gè)寧?kù)o的校園增添了幾分春意。

棠外小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校，那里有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，也有十分寂靜的圖書(shū)室。。下課了，校園里也變得熱鬧起來(lái)，標(biāo)記聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧！“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起，校園又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o，時(shí)不時(shí)也傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲，清脆悅耳，動(dòng)聽(tīng)極了！

西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操?chǎng)的旁邊。

春天已經(jīng)到了，我坐在教室里，望著窗外，發(fā)現(xiàn)春姑娘已邁著優(yōu)美的步伐向我走來(lái)

6.校園的美 寫(xiě)景400字

[校園的美 寫(xiě)景400字]

我的學(xué)校是同樂(lè)學(xué)校，坐落在華泰小區(qū)的對(duì)面，它很美麗，還得到許多的榮譽(yù)，有被評(píng)為綠色學(xué)校，有節(jié)約用水的示范學(xué)?！?，校園的美 寫(xiě)景400字。 進(jìn)入大門(mén)，兩邊五顏六色的花朵在歡迎您進(jìn)入大廳。大廳的樓梯下面有一個(gè)魚(yú)塘，那里有漂亮的小金魚(yú)，上面寫(xiě)著：小魚(yú)說(shuō)：“可以觀賞我，但請(qǐng)不要傷害我。”在后面，還有一位釣魚(yú)的老爺爺，他好像興致勃勃地在釣魚(yú)。在前面，有個(gè)花壇，在里面開(kāi)著美麗的花朵，有紅的，有黃的…… ，很漂亮。 再往前走，到了地理園，里面有孔雀、鱷魚(yú)、熊貓?？兹负孟裨陟乓约?。鱷魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地盯著遠(yuǎn)方，好像等待食物的到來(lái)。熊貓把竹子抱得緊緊的，生怕別人搶了它的新鮮的竹子。 再往前走，到操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多的同學(xué)在玩耍，是我們的“游樂(lè)園”也是我們的“天堂”，小學(xué)生作文《校園的美 寫(xiě)景400字》。上面有綠茵茵的草坪，它們好像被春姑娘鋪上綠色的地毯。 我愛(ài)我們的母?！瑯?lè)學(xué)校。能夠在這讀書(shū)，我感到幸福、驕傲。

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〔校園的美 寫(xiě)景400字〕隨文贈(zèng)言：【失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路?！?/p>

7.四年級(jí)作文美麗的校園400字

春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。

每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

8.寫(xiě)美麗的校園作文300個(gè)字

美麗的校園

我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人，充滿(mǎn)生機(jī)。

春天copy，校園里的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù)似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像探著腦袋好奇地看著周?chē)袊@道：“春天的校園真是一片碧綠?。　?/p>

夏天，玉蘭樹(shù)開(kāi)了許多白色的花朵，像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭，讓人倍感清涼2113。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，送來(lái)陣陣濃郁的香味，沁人心脾。芒果樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的芒果，像一盞盞美麗的小燈籠，非常惹人5261喜愛(ài)。時(shí)常有小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。

秋天，校園里的菊花開(kāi)放了，像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹(shù)下鋪滿(mǎn)了金黃色的落葉，秋風(fēng)一吹，一片片抖動(dòng)4102的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，樹(shù)木落光了葉子，直挺挺地站在校園的操場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地游戲、玩耍，開(kāi)心極了！

我愛(ài)這充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的美麗校園。我們?cè)诿利惖男@里讀書(shū)學(xué)習(xí)、互相幫助，過(guò)著幸福的日子1653。

9.小學(xué)作文美麗的校園

1、我有一個(gè)美麗的校園，那就是臨河五完小。

春天，柳樹(shù)抽出了嫩芽，盡情的舒展著自己的“長(zhǎng)發(fā)”，把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。成群的學(xué)生在樹(shù)下乘涼，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的玩耍。

翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀！小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學(xué)們?cè)谏厦娲驖L、躺在上面享受著柔和的春風(fēng)。

春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂(lè)和豪爽！ 夏天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開(kāi)著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個(gè)散發(fā)著令人陶醉的芬芳。

同學(xué)們?cè)诨▍仓袞|竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來(lái)飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動(dòng)著這美麗的校園。

夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。 秋天，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，更讓人精神抖擻。

片片落葉迎風(fēng)招展，在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈，瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更護(hù)花”它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一生。秋天的校園充滿(mǎn)了浪漫帶來(lái)了金色的美景。

冬天，嚴(yán)寒的北風(fēng)來(lái)了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學(xué)們懷著興奮的心情來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)。

到處都是雪花四濺，同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時(shí)間度過(guò)了這美好的雪景。激情和歡聲笑語(yǔ)打破了寧?kù)o，頓時(shí)熱血沸騰。

此時(shí)，校園是一派純潔的白色天地。 2、啊！我有一個(gè)美麗的校園，一年四季生機(jī)勃勃景色不斷，猶如花海一般的校園。

校園是個(gè)大花園，它的一年四季是那樣的沒(méi)有。 春天的校園是活力十足的游樂(lè)場(chǎng)。

看！辛勤的蜜蜂在花壇里飛來(lái)飛去，不肯停留，真是應(yīng)了那句話(huà)“春天的蜜蜂——閑不住?！焙〗阋苍诨▍仓酗w舞，可她不是為了采花粉。

她呀，是在空中歡樂(lè)的跳舞！這不，草妹妹可不高興了，說(shuō)：“你們?cè)诨ㄖ酗w舞，出盡了風(fēng)頭，而我卻默默地為大自然貢獻(xiàn)，太不公平了！”好吧，我們又來(lái)說(shuō)說(shuō)小草，校園里的小草都綠茵茵的，看起來(lái)像是一片綠色的海洋；草兒的生命力也很強(qiáng)，古人不是寫(xiě)了一首關(guān)于草的詩(shī)嗎？其中一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！本驼f(shuō)明了草兒的生命力強(qiáng)了。

說(shuō)到草兒，我突然想起了美麗的花兒，花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校的花壇像彩色的圍巾，點(diǎn)綴著校園。

校園的夏天是一幅美麗的畫(huà)卷?？矗』▔叺男〔輷Q了一身翠綠的新衣裳，各色的花兒光彩奪目，連那舞臺(tái)邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子，花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。

呀！連操場(chǎng)邊的老榕樹(shù)都似乎變年輕了許多。那翠綠的榕樹(shù)像一把巨大的傘，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

蟬叫著：“知了，知了。”像是在說(shuō)：“好熱！好熱！”此時(shí)的校園像是一個(gè)大蒸籠，但是小鳥(niǎo)兒們卻不這么認(rèn)為，它們?nèi)栽趲卓描駱?shù)和榕樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，讓人們欣賞它那美妙動(dòng)聽(tīng)的叫聲。

因?yàn)檫@一切都那么的美麗、神秘，所以讓夏天的校園顯得更加幽靜。夏天的校園不僅幽靜，而且還很多彩。

看！校園里有清爽的綠色，有淡淡的白色，有溫馨的粉色，有純潔的藍(lán)色，還有幻想的黃色，有神秘的黑色…… 校園的秋天是一個(gè)讓人們充滿(mǎn)向往的天堂。雖然美麗的花兒謝了，翠綠的草兒沉睡了，高大的榕樹(shù)的葉子都落了，但是，校園的秋天別具一格。

校園的秋天充滿(mǎn)了歡樂(lè)。樹(shù)上的幾只鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的交談著，勤勞的螞蟻在搬運(yùn)它們過(guò)冬的食物，雖然它們滿(mǎn)頭大汗，但是從它們的表情中，我知道它們很快樂(lè)。

秋天的校園是生機(jī)勃勃的，看！第一場(chǎng)秋雨之后，調(diào)皮的硬硬的土塊變成了濕土，空氣格外的清涼。 校園的冬天是一個(gè)快樂(lè)的白色世界，那里每天都蕩漾著笑聲，看！同學(xué)們堆雪人，打雪仗，高興極了！ 我愛(ài)我的校園！更愛(ài)校園的四季。