作文校園的大槐樹(寫《校園一角的老槐樹》作文)

1.寫《校園一角的老槐樹》作文

校園一角

我們的校園非常美麗，有現(xiàn)代化的科技樓，有寬敞明亮的教學(xué)樓，還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場……但最讓人看不夠的就是那些點綴校園的花草樹木。

春天來了，吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，小草泛青，走近卻看不到，這真是“草色遙看近卻無”啊。在微風(fēng)的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風(fēng)擺動，不由得令人想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”同學(xué)們站在柳樹下，一邊摘柳條做柳笛，一邊沐浴明媚的春光。

夏天到了，花壇中開滿了美麗的太陽花，一朵朵爭奇斗艷，紅的如火，白的像雪，粉的似霞。它們在陽光的照耀下綻開笑臉，散發(fā)出迷人的芳香，勾住同學(xué)們的腳步，使我們久久不愿離開。而此時的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。同學(xué)們在樹下乘涼、背古詩、做游戲，熱鬧極了。

在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。梧桐樹極不情愿地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學(xué)們在樹下?lián)炝~，把它做成書簽。

寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，但松樹卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪，仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中，粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給校園增添了一份生機(jī)，一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩，“大雪壓青松，青松挺且直。本性能耐寒，風(fēng)雪奈我何？”

2.校園內(nèi)的大槐樹

的校園里有很多美景，高高的教學(xué)樓，古老的大殿，綠油油的小樹，漂亮的花朵。

但是，最美麗的還是有著六百多年歷史的大殿前的兩棵大槐樹。

這兩棵大槐樹，像兩個英勇的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園，最難得的是她那一年四季美麗的景象。春天，細(xì)雨如絲，槐樹抽出了新的枝條，長出了嫩白的芽苞，非常惹人喜愛。

又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片像嬰兒小手指似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著，給我們的校園增添了一份歡樂。夏天，驕陽似火，槐樹的葉子長的蔥蔥蘢蘢，密密層層，大槐樹看起來充滿了生機(jī)和活力，同學(xué)們來到樹下乘涼，酷熱的校園立刻變得清靜，涼爽。

“五月槐花香”，到了五月，槐樹開出的小白花，散發(fā)出淡淡清香，沁人心脾，令人陶醉！秋天，槐樹的葉子變黃了，有的落了，像蝴蝶在翩翩起舞；又像一個個降落傘，在和人捉迷藏；還有的像打秋千，飄來飄去 。它們在幫槐樹媽媽做著一份貢獻(xiàn)。

冬天，寒風(fēng)呼嘯，槐樹媽媽的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，但她仍勇敢地和風(fēng)爺爺做斗爭，牢固地站在那兒積儲能量，為明年更好的生長做充分的準(zhǔn)備。大槐樹的四季都很美，她的奉獻(xiàn)精神更令人感動。

我愛大槐樹，更愛培育我們成長的校園！ /zuowen773805參考出處。

3.總分總結(jié)構(gòu)的作文校園里的老槐樹,

我們學(xué)校的北面種著一棵挺拔的老槐樹。

春天，老槐樹長出橢圓形的葉子，葉邊有許多小齒，不仔細(xì)是看不到的。下雨了，你看老槐樹正在貪婪地吮吸著春天的甘露，同時發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說“多下點……”。

一個多月后，每根樹上都長滿綠葉，密密麻麻，一層一層的。夏天，老槐樹的葉子茂盛了。

炎炎夏日下，老槐樹像一把綠色大傘，替同學(xué)們遮住了陽光，同學(xué)們都高興極了，紛紛在老槐樹下做嬉戲著，老槐樹見了，會心地笑了，雨天，我們在老槐樹下避雨，同時也做著游戲。秋天，老槐樹的葉子漸漸地飄落下來。

有的像在打秋千，飄飄悠悠，有的像一群燕子，悠然飛翔，有的像降落傘，搖搖欲墜，還有的像一只只金色的蝴蝶，在空中打著旋兒。不一會兒，地上便成了一床厚厚的“地毯”。

冬天，老槐樹的葉子被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒有底下頭，仍然挺著高大的身桿與寒風(fēng)決斗，它頑強(qiáng)的精神感動了雪爺爺，雪爺爺給了老槐樹一床銀被，老槐樹蓋著銀被甜甜的睡著了。??！校園里的老槐樹，我愛你。

4.青東小學(xué)的大槐樹作文

今天的天氣格外晴朗，白云姐姐朝我微微笑，太陽公公向我招招手，無論什么都顯得格外的和諧。在這個美好的日子中，我們?nèi)ゴ蠡睒涔珗@春游啦！

我們來到了大槐樹公園，一從從的郁金香撲入了我的眼簾，它們真是千姿百態(tài)：有的正在“幼年期”，它象個害羞的小姑娘一樣躲藏在花苞里不肯出來，但又想看看外面的世界，就將花苞撥開一點兒往外面看。有的正在“成長期”，它貪婪地吮吸著春日的陽光使自己一點兒一點兒慢慢地長大。還有的正在“成年期”，它努力地將自己的身體張開，想讓游客給它拍照，注意它……這些姿態(tài)不一，五彩繽紛的郁金香給大槐樹公園增談了幾分美麗。

接著，我們走過了小橋，繞過了綠茵茵的草坪，來到了櫻花林。瞧！櫻花林多美?。嵃兹缪┑幕ò臧瘘S色的花蕊，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，櫻花隨風(fēng)舞動，灑在綠茵茵的草坪上，灑在大樹下，灑在小河里。美麗的櫻花點綴著大槐樹公園，使這個花香四溢的公園更加美麗！

我們游覽完了這些景點后，挑了個地方野餐，然后又戀戀不舍的逛了一圈，在夜的帷幕下，我們背著大槐樹公園漸行漸遠(yuǎn)。我不禁看了看被我拋棄在身后的珍珠泉，心想：大槐樹公園這塊風(fēng)水寶地我以后一定還來！

5.作文題目我校的古槐,寫作文,350字

曾數(shù)次去實驗小學(xué)，每每路過校園里那棵雙人尚能合抱的古槐，心中便陡然生出一股敬意，禁不住滿懷崇敬地問一聲：您好，古槐！

我曾見到過山東榮成圣水觀里的那棵兩千多年的銀杏，也曾拍攝過北京中山公園的柏抱槐?？缭角甑墓艠溟L在熱鬧繁華的沃土里，

受盡名人和庶民的朝拜，其影像早已流傳于世界各個角落。靜立于莊河實驗小學(xué)的這棵古槐絲毫不遜色于它們，只不過未長在鬧市古寺而已。它像一位歷經(jīng)滄桑的老

人，慈祥地立于天井般的校園里，默默地守望著那一方屬于自己的時空，目送著一批批一代代老師和學(xué)生來了又走，走了又來。夏天，它是一把巨傘，用濃密的枝葉

遮擋著無情的驕陽；冬天，依舊傲然挺立，一任風(fēng)雪擊打裸露的身軀。它是一位可親可敬的長者，又是一位忠實勤勉的衛(wèi)士，盡心盡責(zé)地為一代代莘莘學(xué)子守護(hù)著這

方神圣的天空。

我曾多次尋問過這古槐的來歷和年輪，昨天許校長娓娓地向我講解了這棵古槐的故事：當(dāng)年，這實驗小學(xué)乃是少帥張學(xué)良的漢卿基金

會投資興建，一排古樸的校舍，一圈簡陋的籬笆墻內(nèi)，有兩棵生機(jī)勃勃的槐樹，它們就是現(xiàn)在的這兩棵古槐，這棵古槐和校門口的那棵同時代的古槐，都注冊了莊河

戶口，這大概是莊河市唯一有戶口的兩棵古樹吧！時光荏苒，物是人非，興建這所學(xué)校的少帥早已作古，老槐樹也老態(tài)盡顯，在被驚雷劈過之后，它依然頑強(qiáng)地活了

下來，只是原來寬大的樹葉濃密的樹枝已逐漸稀疏，像一位頭發(fā)稀疏的老人，在無聲地訴說著一個古老的神話。

莊河，一座悠久的海濱小城；古槐，一棵見證莊河市從小到大的古樹，你們共同隨著時代的腳步，進(jìn)步著，騰飛著，攜手走進(jìn)美麗的新時代，共圓偉大復(fù)興的中國夢。

6.我的校園作文360字 按游覽順須,,要求圍繞大槐樹

清晨，初曦微綻，空氣中還彌漫著淡淡的青草氣息，恬淡悠然。

校園，被一層淡淡的金光籠罩著，隱約透出一股青春的朝氣。學(xué)生們踏著輕盈的步伐邁入校園，安靜的校園一下子被打破了沉靜，歡聲悅耳的笑聲，銀鈴般動聽，讓人不覺身心放松起來。

這里是我們成長的地方，嬉戲打鬧，縱情奔跑。諾大操場的每一個角落，都留下了我們美好的的記憶。

在這里接受知識的洗禮，在這里感受情感交融的百味陳雜。每一個角落里都散發(fā)著我們青春美好的記憶。

寬廣的操場上，依舊人潮涌動，正是上學(xué)期間，熱鬧一團(tuán)。跑道邊幾個學(xué)生正相互打趣著，引得眾人矚目。

伴著鈴聲悠揚，踏著輕松的步子，跨進(jìn)教室，乳白色的燈光照亮了每一處，溫馨而美麗。“教室就是我的第二個家”這句話說的不錯，在一個和煦如風(fēng)，書香淡雅的校園中，我們的心靈找到了他的歸屬之地，我們可以充滿自信和希望，在這白駒匆匆間，歡灑著我們的青春。