文明校園樹香滿園作文(美麗校園,書香青春征文800字)

1.美麗校園,書香青春征文800字

在宜春市有一個(gè)歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的春臺公園。在春臺公園的東側(cè)有一所環(huán)境幽雅，書香飄溢的小學(xué)——袁州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

走近實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)獨(dú)特造型的校門映入我們的眼簾。那是一只活潑可愛，樂觀向上的海豚。走進(jìn)校門，在鐵柵欄邊有很多蒼翠的香樟。一棵棵挺拔的樟樹像列隊(duì)的士兵在保衛(wèi)者我們的校園。

走進(jìn)校園，豁然開朗，寬闊的操場上潔凈而耀眼。那是因?yàn)楸叹G的人工草皮的足球場，在陽光下顯得格外的綠，就像鋪上了一床綠色的大地毯。那紅白相間的塑膠環(huán)形跑道，與那瓦藍(lán)的那球場融洽在一起，真是色彩明麗。每當(dāng)體育課，大課間活動時(shí)，操場上就沸騰起來了。你看，在足球場上，那些矯健的運(yùn)動員們在追逐，在展開激烈的比賽呢！那籃球場上，有的同學(xué)在跳長繩；有的同學(xué)在丟沙包；有的同學(xué)在做有趣的游戲；有的同學(xué)在踢毽子；還有的同學(xué)拔河，真是熱鬧極了！在塑膠跑道上，他們在進(jìn)行迎面接力賽呢，你看他們你追我趕，窮追不舍，真是十分激烈！

校園的北邊有一座教學(xué)樓，那是“逸夫樓”。在逸夫樓前有兩棵高大挺拔的雪松相對而立。雪松一年四季長青。特別是冬天，下了大雪，雪松就披上了棉被，那就像一座高大的白塔。在逸夫樓的東邊，有一條文化長廊。長廊里展現(xiàn)了我校的教學(xué)特色——經(jīng)典文化的教學(xué)。圖文并茂，文字蒼勁有力，圖畫栩栩如生，這可是我校的書法老師和美術(shù)老師的杰作喲。在逸夫樓的西邊，是文化櫥窗。那可是我們露一手的平臺。在這里，有我們稚氣的手工制作，清新的美文，天真爛漫的水彩畫……

在校園的南邊有一座嶄新的教學(xué)樓，這是啟智樓。教學(xué)樓共六層，五樓以下是教室，六樓是博靂威俱樂部，那是我們學(xué)習(xí)舞蹈、跆拳道、乒乓球……的學(xué)習(xí)場所。與啟智樓相連的是明德樓。在教學(xué)樓前有幾個(gè)小型的花壇，花壇里有著各種各樣的花草。春天，火紅的月季，明艷的杜鵑爭妍斗艷；夏天，雪白的玉蘭潔白如雪，格外芬芳；秋天，傲霜斗艷的菊花，芳香撲鼻的桂花，斗艷爭寵；冬天，蒼翠的塔柏，青翠的鐵樹依然給你綠的遐想。

清晨，當(dāng)你漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園，那吟誦經(jīng)典美文的瑯瑯讀書聲讓你陶醉。

2.展校園風(fēng)采樹文明新風(fēng)作文

去年9月，我來到了夢寐以求的XX中學(xué)，新的學(xué)校、新的老

師、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我興奮不已。我在這里學(xué)會了許

多知識，學(xué)會了如何做人，在這里快樂地成長。

XX中學(xué)是一個(gè)文明的大集體，然而遺憾的是，在我們身邊，

還有一些不文明的行為。有的同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定，亂扔垃圾，隨地

吐痰，影響校園衛(wèi)生；有的同學(xué)在校內(nèi)騎車帶人；有的同學(xué)在上課

時(shí)，還在看著小說、玩著手機(jī)、說著閑話；還有同學(xué)因?yàn)橐粌删湓?/p>

、因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動干戈，拿起木棒、小刀，叫來父母

親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風(fēng)氣，還破壞了XX

中學(xué)的形象。

同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文

明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)

都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會是一個(gè)充滿青春與活力，文明

與和諧，平安與美麗的校園。

作為一名佛山中學(xué)的學(xué)生，要為自己的學(xué)校添光采，不僅要搞

好自己的學(xué)習(xí)，更要爭做一名文明中學(xué)生。要想做一名文明中學(xué)生

就必須從自己做起，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，注意自己的一言一

行，上課專心聽講，尊重老師；與同學(xué)交往真誠禮貌，文明待人；

遇到師長主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔

果皮紙屑；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃。此外，還要時(shí)常注意提醒

和督促身邊的同學(xué)講文明懂禮貌，注意自己的形象，這樣才能在校

園內(nèi)形成“爭做文明中學(xué)生”的氛圍。

同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù)，良好的校

風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造，文明的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心

維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己

用文明的規(guī)范來塑造自己，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧！用我們

的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)

音。只要我們共同努力，文明校園的樂章終將奏響。我們滿懷憧憬

我們充滿激情，讓我們一起創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園，展我風(fēng)采

!

3.初三征文做文明學(xué)生樹文明校風(fēng)的作文

日月如梭，歲月如流。時(shí)間像流水般匆匆走過。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名八年級的學(xué)生了。在新的一學(xué)期里，我一定會奮發(fā)圖強(qiáng)，加倍努力，爭取做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生。

？新的一學(xué)期里，學(xué)校開展了文明校園創(chuàng)辦的活動。同學(xué)們很快便融入了這歡快的氛圍當(dāng)中。我也不例外，全班同學(xué)通過自查，互查的方式。都找出了自己的不文明行為。通過這些方式，我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不文明行為還有很多自己都沒有發(fā)現(xiàn)。

？這項(xiàng)活動會一直持續(xù)下去，因?yàn)樗⒉皇且豁?xiàng)簡單的問題。更不能‘’兩天打魚，三天曬網(wǎng)?！枰魑粚W(xué)生堅(jiān)持不懈的努力。因?yàn)槲拿鞑皇且粌商炷茏龅骄褪俏拿?，它需要的是日積月累的好習(xí)慣。所以我們要樹立文明校園的觀念，爭取在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家中做一個(gè)好孩子，在社會中做一位好公民。一個(gè)人的好與壞，主要看的是他是否文明。文明包括很多，有語言文明，舉止文明，行動文明等等。文明看似簡單，做起來卻非常困難。因?yàn)樗ǖ氖悄愕囊谎砸恍?，一舉一動。

？然而文明和成績也是相輔相承的。如果你在課堂文明做到認(rèn)真聆聽老師的講課，老師講的重點(diǎn)你都聽到了，那么考試不就下筆如有神了嗎？這樣又何樂而不為呢？如果你能在課間文明，不嘻嘻哈哈，大聲喧嘩，瘋狂打鬧，而是坐在位上細(xì)細(xì)"品嘗"老師講的重點(diǎn)，成績一定會上升得飛快。所以，這樣的文明你做到了嗎？

？文明存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它需要我們堅(jiān)持不懈而養(yǎng)成的好習(xí)慣。文明寫起來容易，做起來難。我們需要從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

？樹立文明新風(fēng)，爭做優(yōu)秀學(xué)生！

4.文化校園書香征文

活動將圍繞“建書香學(xué)校，樹文化新人” 這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展讀書活動，引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓校園處處彌漫書香氣息，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力，具有濃郁校園文化氛圍的學(xué)習(xí)型校園.

在活動開展過程中，學(xué)校除了積極倡導(dǎo)學(xué)生和教師一起讀書，營造“書聲朗朗，書香滿園”的良好氛圍外，還將組織力量編印與之有關(guān)的校本教材，將打造書香校園與創(chuàng)建特色項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來，開展建設(shè)書香校園課題實(shí)驗(yàn).

學(xué)校表示，在活動期間，會在校園內(nèi)外懸掛讀書活動標(biāo)志及標(biāo)語，樓梯、走廊張貼師生詩文書畫作品，教室、辦公室張貼經(jīng)典詩詞，文化墻上刊刻歷史名人肖像及其詩文，讓校園處處聞書香，聲聲皆書韻.另外，還將進(jìn)一步改進(jìn)圖書室建設(shè)，克服空間不足等困難，科學(xué)管理，合理利用，全方位多渠道開放圖書室、閱覽室，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣.學(xué)校和班級將根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報(bào)告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動，并且發(fā)揮upridiou廣播臺和學(xué)校網(wǎng)站的作用，開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典.

據(jù)悉，學(xué)校每年要進(jìn)行一次“閱讀明星（教師、學(xué)生）”、“書香家庭”、“書香班級”、“書香組處”的評比活動，并給予表彰獎勵(lì).并且把“書香班級”建設(shè)情況和特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作納入對班級的評估項(xiàng)目，對獲得“書香班級”稱號和特色項(xiàng)目一等獎的班級班主任、語文老師給予適當(dāng)?shù)莫剟?lì).

5.寫以“建書香校園,樹文化新人”為主題的作文該寫哪些內(nèi)容

書香，是生命永恒的味道.書香，是書籍淡淡的油墨味，是作者內(nèi)心靈魂的閃光，更是書籍內(nèi)在的味道.書香中，有“青海長云暗雪山”的壯美，有“云深不知處”的悠然，有“作別西天云彩”的惆悵，有“白云無盡時(shí)”的曠達(dá).單單一個(gè)“云”字，在不同的書香里竟大不相同，這無不令人感嘆：書中的世界是多么絢麗多姿！書香，從遙遠(yuǎn)的歷史中飄來.自古以來，書是人們生活中不可或缺的部分，古人愛書，也敬重書.古人常介紹文人為“飽覽群書”，可見書在古人心中有著至高無上的地位.古人當(dāng)然也愛讀書，正因?yàn)槿绱?，才有了陸游“奇文共欣賞，疑義相與析”的愉悅，杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，蘇軾“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書的壯志情懷.伴隨著他們的詩句，淡淡的書香飄過悠悠歲月；伴隨著他們的感慨，縷縷的書香流過華夏大地；伴隨著他們的情操，春風(fēng)般的書香落入我的心田.漸漸地，我的書房也縈繞著淡淡的書香.漸漸地，我也愛上了書.高爾基曾說過 “書是人類進(jìn)步的階梯.”確實(shí)，書教會了我很多.我從書中懂得了愛，從書中懂得了美.無論是書香里的波濤風(fēng)雨，還是書香里的酸甜苦辣；無論是書香里的悲歡離合，還是書香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就這樣沉醉，就這樣任其心潮起伏.還記得看得次數(shù)最多的書就是《紅樓夢》.小時(shí)候看的是連環(huán)畫版的，里面形形色色的人物吸引了我的眼球，甚至有時(shí)照著它自己臨摹，對于其中的內(nèi)容，只知道主人公很可憐.稍微長大了些，看少年版的，漸漸了解到林黛玉和賈寶玉凄慘的愛情故事，也認(rèn)識了一群多才多藝的女子.小學(xué)畢業(yè)后，第一次看了原著版的《紅樓夢》，才發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅樓的氣息：表面“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園，背后暗藏著多少鮮為人知的勾心斗角……今年暑假，我又一次翻開這本裝幀精致的《紅樓夢》，依舊是繁華的榮國府，依舊是熟悉的那些人，依舊是黛玉含淚悲吟的葬花，依舊是寶玉如醉如癡的幻境，依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……但一切，讀起來都與以前不同.歲月悄悄流逝，書香未變，可看書的人卻悄然變化.一本紅樓，伴我走過童年，也會伴我走向另一個(gè)階段.不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書柜里的書已“改頭換面”，不再是以前的童話，也不再是以前的作文，飄過的是一絲平實(shí)而又飽含哲理的書香，它帶領(lǐng)著我跟隨余秋雨踏上《文化苦旅》，去見證歷史的悄然變遷；它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星·春水》，去感受天真無邪的童心；它引領(lǐng)著我同徐志摩回首《再別康橋》，去聆聽他內(nèi)心的萬千離愁……“一杯清茶道漢唐，一卷經(jīng)書寫春秋”，書香帶領(lǐng)我目睹滄海桑田，書香伴隨我感悟事態(tài)變遷，書香教會我感受生活，書香引導(dǎo)我傾聽心聲，書香也讓我發(fā)現(xiàn)：讀書，是一種快樂.從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書感動，時(shí)而喜，時(shí)而憂，時(shí)而感嘆，時(shí)而領(lǐng)悟，一波三折，起起伏伏，都不失為人生快事.讀書，是一種改變.常言道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉.確實(shí)，讀書可以引領(lǐng)人走向更智慧的彼岸.不讀書的人，一生迷茫，莽莽撞撞，永遠(yuǎn)在云里霧里徘徊，只能在晚年為自己的碌碌無為而后悔；讀書的人，書是心中永恒的明燈，引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒，步步睿智，最終走出完美人生！讀書，更是一種需要.人可以一天不睡覺，一天不吃飯，但決不能一天不讀書！歐陽修晚年自號“六一居士”，其中的一個(gè)“一”就是擁有“一卷經(jīng)書”，可見大文學(xué)家對書的需求.就像蘇軾說的 “腹有詩書氣自華”一樣，書不但可以讓人消遣時(shí)光，也可以將知識的雨露撒向讀者心田，更可以陶冶人的情操.其實(shí)，每一本書都有著自己獨(dú)特的書香.書香不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動；書香不是風(fēng)雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青.讓我們捧起手中書，抿一口清茶，感受悠悠歲月，品味淡淡書香。

6.文明校園作文,300至400字

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師好： 。

我是一個(gè)熱愛集體，學(xué)習(xí)上，我刻苦認(rèn)真，一絲不茍，成績突出.課外，我積極參加體育鍛煉。在課內(nèi)課外我都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)，愛提問題、不怕困難的人。

我在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職位。我經(jīng)常嚴(yán)格要求自己做好自己本職工作，對于我來說，在班里，我是同學(xué)的好伙伴，老師的好助手。

平時(shí)主動幫助值日組值日，擦黑板，搬水，同學(xué)們有不懂的問題拿來問我，我總是能耐心的解答，力求讓同學(xué)們知其然還知其所以然。我認(rèn)為，只是我進(jìn)入旅游學(xué)校后，做的最有意義的事。

我并不認(rèn)為幫助同學(xué)會影響自己，影響自己也是好的影響，比如，你幫助同學(xué)解決問題，自己就必須有好的學(xué)習(xí)成績，而我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅，多次進(jìn)入班級前3名，所以我在幫助同學(xué)的同時(shí)，自己的學(xué)習(xí)成績也提高了，可謂是一舉兩得。 我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。

在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生?？炭鄬W(xué)習(xí)、主動幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人，我也講禮貌。

我習(xí)慣用禮貌用語，遠(yuǎn)離污言穢語，我懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。 班級是大家的，而不是一個(gè)人的，比較一下，我們一天中的大部分時(shí)間都在班級里度過，班級可以說是我們的另一個(gè)家，我們應(yīng)當(dāng)保持家的整潔。

所以，我每天都會幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負(fù)擔(dān)，而且也讓早上到校的同學(xué)能坐在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓大家一天有個(gè)好心情，好開始。

但是，幫助值日組是有前提的，你必須先處理好自己的事，比如，老師要求的你全做到了，作業(yè)全部完成了，才能有時(shí)間幫同學(xué)們做好事。令我自豪的是，從開學(xué)到現(xiàn)在，我的作業(yè)每次完成的都非常好，從來沒有忘交，漏交，不交的現(xiàn)象發(fā)生。

嚴(yán)格按學(xué)校的作息時(shí)間行事，做到按時(shí)到校上課、不曠課、不遲到、不早退，嚴(yán)格杜絕通宵上網(wǎng)學(xué)習(xí)成績也在班級里名列前茅。各科都很突出，多年的努力與付出，使我連續(xù)獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”“校文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部” 黑板是重要的，老師要將知識寫在黑板上，所以，上課前必須有一塊好的，干凈的黑板，只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來，交給我們，所以，擦黑板是一件很重要的事情，我認(rèn)為，從開學(xué)到現(xiàn)在，我做的一直不錯(cuò)，雖然偶爾會弄臟衣服，但是在收益面前這點(diǎn)損失是微不足道的。

7.創(chuàng)文明樹新風(fēng)的作文500字

文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中；文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中；文明是發(fā)動機(jī)，正在推進(jìn)社會的進(jìn)步。

其實(shí)想要改掉這個(gè)社會的不良風(fēng)氣，樹立新的風(fēng)氣，就要從自己做起，從小事做起。作為一名中學(xué)生，首先就要懂得文明是什么？它的意義何在？

簡單地說文明是一種修養(yǎng)，是一種禮數(shù)。要想了解一個(gè)人，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明，禮不禮貌。明白了文明的意義，接下來就是用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)。身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該從何做起，又應(yīng)怎樣講文明呢？

講文明并不是很難，已經(jīng)是中學(xué)生了，懂事了。我們應(yīng)該懂法律，愛祖國，尊師長，禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家，在校園，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌。不是一個(gè)人做到講文明，這個(gè)社會就可以樹立新的風(fēng)氣，而是要每個(gè)人，每個(gè)公民，這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。

8.求一篇關(guān)于建設(shè)文明校園的三講一樹的八百字作文

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。 有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，它就是-----和諧文明之美——無時(shí)無刻與我們同在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧文明校園的歡快樂章。

和諧文明是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧文明，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

朋友，若想演奏和諧文明的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。

“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒”。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠。它會讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧文明校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。

9.求“創(chuàng)文明校園,樹城建新風(fēng)”征文

而就是“文明”這兩個(gè)字卻是在漸漸地被某些同學(xué)遺忘，還有少數(shù)人在有意無意間顯露出不文明的行為：有些人的言語過于惡劣，而當(dāng)有人指出他們的缺點(diǎn)時(shí)，他們卻惡語相撞。還有在課桌上隨手涂鴉，犧牲了干凈的桌面成就另類文學(xué)；在課堂上吃睡，犧牲他人寶貴的求知時(shí)間滿足個(gè)人的需要；在校園里隨手棄物，犧牲潔凈的環(huán)境給自己提供一點(diǎn)所謂的“方便”。

最近，無論走在南京的大街小巷，還是逛商場公園，我們都能見到南京城的新變化：道路整潔多了，排隊(duì)的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了，亂吐痰的少了……生活在這樣一座城市里，我們共同體驗(yàn)到了愉悅。

大家都知道，這些令人愉悅的場景是南京市在積極爭創(chuàng)“全國文明城市”給我們帶來的。由此可見，創(chuàng)建的本質(zhì)不是為塊牌子，而是為了給我們的生活帶來實(shí)實(shí)在在的好處，它能讓整個(gè)城市更加有序，讓市民的生活環(huán)境更加優(yōu)良，生活質(zhì)量進(jìn)一步提升。我們每個(gè)人都是創(chuàng)建文明城市的受益人。

10.樹新風(fēng)文眀創(chuàng)造美好校園作文300字

現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，人們的文明程度不斷提升，但有一些不文明的行為也會時(shí)常發(fā)生。

例如：今天我和媽媽在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有位青年男子，一邊騎著自行車，一邊發(fā)信息，而且車后面還坐著一個(gè)孩子，我看到這一幕后我想到了“交通文明”這四個(gè)字，我想問一問那個(gè)人，你為什么要這樣做呢？難道你不知道這很危險(xiǎn)嗎？你不顧自已的生命安全，難道你孩子的生命安全也不顧嗎？他可能什說：“管你什么事，這是我的事，你管的著嗎？” 我們要遵守交通規(guī)則，既要對自已生命安全負(fù)責(zé)，也要對別人的生命安全負(fù)責(zé)。

再例如：在校園里有的同學(xué)亂扔垃圾、說粗話、臟話，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識、傳播文明的地方，如果每位同學(xué)都像他們這樣亂扔垃圾、說臟話，學(xué)校不變成了垃圾場。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。

“講文明、樹新風(fēng)”文明社會，從你我做起。