校園秋韻作文高中(求一篇關(guān)于《校園秋韻》的作文)

1.求一篇關(guān)于《校園秋韻》的作文

望著，盼望著。

秋天的第一縷微光降落到了校園的墻頭，帶來(lái)的是陣陣喜悅和笑聲。 一片片枯黃的梧桐葉像小姑娘搖搖晃晃的從樹枝上打著旋飄落了下來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響，編織出了動(dòng)人心玄的樂章。

校園的小徑上拂起了陣陣微風(fēng)，感覺像是爸爸的手掌在撫摸著你，是那么和藹，那么輕柔。 枯葉已經(jīng)落下。

但舉起的是希望，托起的是夢(mèng)想。 秋天是開始的地方，他醞釀了希望。

當(dāng)清晨的第一縷秋光斜射在墻頭時(shí)，他的臉總是那么燦爛。帶給我們的卻是憧憬。

當(dāng)微微的水珠滴灑在樹葉上時(shí)，你才真正明白枯葉不是悲哀，而是開始的搖籃。 中午，陽(yáng)光照在你的身上，雖然沒有春天的嫵媚，但他卻緊緊地?fù)肀е?，給你他的溫暖。

夕陽(yáng)下的秋景在校園中是最美的！整個(gè)校園金燦燦的象一金碧而又輝煌的宮殿。校園的一角映在這美美的夕陽(yáng)下，為它拍下最美好的身影。

一棵棵大樹在柔和的秋光照耀下顯得格外美麗。 最妙的是在夕陽(yáng)下下點(diǎn)小雨了！雨珠雖然沒有春雨的精細(xì)，夏雨的瘋狂，冬雨的猛烈，但它就是有一種說不出來(lái)的撼動(dòng)人心。

秋光下點(diǎn)點(diǎn)的小雨將沉積在枝頭的灰塵洗去。樹葉兒晃晃悠悠的，仿佛是為秋雨的滋潤(rùn)而發(fā)出的感謝。

金秋時(shí)期，總是有著意想不到的驚喜。秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，是它告訴我們要有果實(shí)的累累，就必須從頭打好基礎(chǔ)。

秋雨之戀，秋水之思，秋香之夢(mèng)，難道這不是美的所在嗎？ 一盆菊花在秋中獨(dú)自綻放，朵朵卻鋪成“黃金甲”，為我們守侯著。校園中我未曾看到過一盆，但秋天的校園仍是婀娜多姿。

雖然秋天沒有春的多彩，夏的高貴，冬的潔白，但我就是喜歡它，喜歡它收獲的快樂，喜歡它那個(gè)認(rèn)真的勁。

2.求一篇關(guān)于《校園秋韻》的作文

望著，盼望著。

秋天的第一縷微光降落到了校園的墻頭，帶來(lái)的是陣陣喜悅和笑聲。 一片片枯黃的梧桐葉像小姑娘搖搖晃晃的從樹枝上打著旋飄落了下來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響，編織出了動(dòng)人心玄的樂章。

校園的小徑上拂起了陣陣微風(fēng)，感覺像是爸爸的手掌在撫摸著你，是那么和藹，那么輕柔。 枯葉已經(jīng)落下。

但舉起的是希望，托起的是夢(mèng)想。 秋天是開始的地方，他醞釀了希望。

當(dāng)清晨的第一縷秋光斜射在墻頭時(shí)，他的臉總是那么燦爛。帶給我們的卻是憧憬。

當(dāng)微微的水珠滴灑在樹葉上時(shí)，你才真正明白枯葉不是悲哀，而是開始的搖籃。 中午，陽(yáng)光照在你的身上，雖然沒有春天的嫵媚，但他卻緊緊地?fù)肀е?，給你他的溫暖。

夕陽(yáng)下的秋景在校園中是最美的！整個(gè)校園金燦燦的象一金碧而又輝煌的宮殿。校園的一角映在這美美的夕陽(yáng)下，為它拍下最美好的身影。

一棵棵大樹在柔和的秋光照耀下顯得格外美麗。 最妙的是在夕陽(yáng)下下點(diǎn)小雨了！雨珠雖然沒有春雨的精細(xì)，夏雨的瘋狂，冬雨的猛烈，但它就是有一種說不出來(lái)的撼動(dòng)人心。

秋光下點(diǎn)點(diǎn)的小雨將沉積在枝頭的灰塵洗去。樹葉兒晃晃悠悠的，仿佛是為秋雨的滋潤(rùn)而發(fā)出的感謝。

金秋時(shí)期，總是有著意想不到的驚喜。秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，是它告訴我們要有果實(shí)的累累，就必須從頭打好基礎(chǔ)。

秋雨之戀，秋水之思，秋香之夢(mèng)，難道這不是美的所在嗎？ 一盆菊花在秋中獨(dú)自綻放，朵朵卻鋪成“黃金甲”，為我們守侯著。校園中我未曾看到過一盆，但秋天的校園仍是婀娜多姿。

雖然秋天沒有春的多彩，夏的高貴，冬的潔白，但我就是喜歡它，喜歡它收獲的快樂，喜歡它那個(gè)認(rèn)真的勁。

3.校園秋韻600字的作文,不會(huì)啊

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變……

碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時(shí)，小山坡的果樹還是空空蕩蕩，滿是綠色?，F(xiàn)在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師?？粗羌t通通的果實(shí)，就會(huì)使人垂涎欲滴。

落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的“小花園”，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就開始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著它們紛紛飄落，就會(huì)覺得這是一場(chǎng)猶為壯觀的歌舞劇。

水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所“騙倒”，它們并非不出來(lái)，而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著脖子，握著手出來(lái)，在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。

校園的秋天，總會(huì)有一些變化，而這些變化，總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。希望能幫到你

4.校園秋韻600字的作文,不會(huì)啊

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。

不但天氣轉(zhuǎn)涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變…… 碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時(shí)，小山坡的果樹還是空空蕩蕩，滿是綠色。

現(xiàn)在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師?？粗羌t通通的果實(shí)，就會(huì)使人垂涎欲滴。

落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹，以由綠變黃，一直飄落在地。

我們教室外的“小花園”，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就開始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著它們紛紛飄落，就會(huì)覺得這是一場(chǎng)猶為壯觀的歌舞劇。

水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所“騙倒”，它們并非不出來(lái)，而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。

望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。 衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學(xué)生的變化。

以往穿著短袖、短褲的我們，現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著脖子，握著手出來(lái)，在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。

校園的秋天，總會(huì)有一些變化，而這些變化，總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

希望能幫到你。

5.以《秋韻》為題寫一篇800字作文

秋珊珊而來(lái)，秋韻愈來(lái)愈濃了。

秋是一個(gè)美麗的季節(jié)。楓葉紅了，銀杏黃了，松柏愈加蒼翠了。天高云淡，秋高氣爽，大雁南飛。夕陽(yáng)落山之際，晚霞璀璨無(wú)比。起初，余輝斜射在朵朵白云上，或淡或深，層次不一。原野上點(diǎn)綴著忙碌的身影，天空中回蕩著一串串笑聲。隨著太陽(yáng)的退隱，天際的色彩愈來(lái)愈暗，愈來(lái)愈朦朧。這種景致總會(huì)引起人們的遐想，喚起我們對(duì)秋的深思。

秋是一個(gè)安詳?shù)募竟?jié)。清晨走在鄉(xiāng)間小道上，樹葉片片，悠悠然飄落下來(lái)?？蔹S，萎縮，單薄，一碰即碎?？此迫绱似椒?，卻在化作春泥中升華了自己，望著飄零的身影，油然而生敬意。這是對(duì)大自然的敬畏，更是對(duì)生命的敬畏。失去了葉的裝扮，樹林里更多的是肅穆，是凝重，是安詳。

秋是一個(gè)成熟的季節(jié)?，旇频纳介?，紅通通的棗，金燦燦的梨，黃澄澄的柿子，全都垂在了枝頭，就連石榴都忍俊不禁地大笑起來(lái)，露出一口的皓齒。我禁不住唾津的潛溢了。菊花謙虛地低下了頭，桂花迎著秋風(fēng)散播自己的芬芳。玉米、高粱與谷子，花生、地瓜與板栗都爭(zhēng)先恐后地捧出了自己孕育的果實(shí)。它們悠然自得的神態(tài)，只為等待那些忙碌身影的到來(lái)。

秋是一個(gè)豐收的季節(jié)。“秋”，顧名思義，一“禾”，加上一“火”，不就象征了莊稼豐收，農(nóng)民的日子紅紅火火嗎？經(jīng)歷了春的播種，夏的耕耘，終于換來(lái)了秋的豐收。田間地頭，鄉(xiāng)間小路，到處是忙碌的身影。滿臉的汗珠遮不住內(nèi)心的喜悅，滿手的老繭換來(lái)的是豐腴的收獲。

用心去感受吧——

秋韻愈來(lái)愈濃了……

6.求一篇名為“秋韻”的800字作文

秋 韻 陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái)，片片落葉輕舞飛揚(yáng)。

吹走夏的炎熱，舞來(lái)秋的涼爽，秋姑娘披著金黃的輕紗翩翩起舞，舞動(dòng)出怡人的秋韻。 轉(zhuǎn)眼間，翠綠變金黃，一切都在悄然改變。

滿院的翠綠霎娜間溢滿耀眼的金黃，在陽(yáng)光的照耀下，在秋風(fēng)的吹撫下，自由起舞，自由搖曳，閃現(xiàn)出秋的光華，搖來(lái)了秋的碩果；門外的楊柳像是位流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得格外疲憊，開始慢慢沉睡，片片綠葉在飄落，落在水里，落在地上，發(fā)出各種奇異的響聲，像是在為自己的凋零而哭泣，又好似為來(lái)年的青綠而歡喜，只有充分休憩，方能來(lái)年再綠；隨手揀一塊石子用力投入水中，河水也仿佛像調(diào)皮的孩子收斂了許多，不再激起浪花朵朵，增添幾份成熟沉著，依舊沿著自己的軌跡，月夜不停地流向遠(yuǎn)方，途中迂回曲折，偶爾也會(huì)逗留，像是留戀夏的喧鬧，又像是應(yīng)和春的活力，又好似裝點(diǎn)秋的韻美，它載著人們的希望滿懷自己的追求，執(zhí)著不息。 變了，秋景顯得格外高潔，格外爽朗。

身未動(dòng)必先移，伴隨著秋的腳步，街上的行人也改裝換顏，脫去夏的輕快，換上秋的厚暖，任憑秋風(fēng)恣意凌亂頭發(fā)，任憑秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響，而人們心曠神怡的容顏卻無(wú)法吹走，秋景中，人暖心暖。 秋風(fēng)吹走了夏的那份懶躁，只來(lái)了秋的涼爽；吹走了夏季火熱的太陽(yáng)，讓秋的陽(yáng)光普照生靈。

秋景中的人也格外輕盈，更加高潔。 漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇，從山腳到山頂，金黃把山來(lái)鑲嵌，仍有點(diǎn)點(diǎn)綠色在為秋景增光放彩，原來(lái)，殘綠也依舊醞釀著夏的激情，夏的靈魂留連不舍。

路依舊，腳步依舊，人們心情隨季節(jié)而變化，惟一不變的是永恒的信念，途中缺少了濃妝艷抹的夏，卻彌漫著：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的爽朗氣息。 腳踏四季，走過金秋，不悔前進(jìn)！ 貌似沒有800字，你湊合看吧。

7.求一篇寫秋韻的作文

《秋韻》

秋來(lái)了，穿著一襲黃衣，帶著縷縷沁人的風(fēng)，伴著絲絲輕柔的雨，不緊不慢的如約而至……

經(jīng)過了春的繁榮，捱過了夏的狂熱，秋天，步履翩然地走來(lái)了，攜著颯然的長(zhǎng)風(fēng)，帶著清爽的空氣。

秋來(lái)了，穿著一襲黃衣，帶著縷縷沁人的風(fēng)，伴著絲絲輕柔的雨，不緊不慢的如約而至…… 秋，沒有春的昂然生機(jī)，不似夏般激情四射，也不像冬那樣銀裝素裹……但，它卻擁有自己獨(dú)特的味道，淡淡的，柔柔的，是清，是爽，是涼！

秋的神韻令人向往，它可以讓你沉醉在金黃的世界中，能讓你忘記一切的煩惱，好讓你來(lái)細(xì)細(xì)品味這秋的韻味。一陣秋風(fēng)，落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)的從金黃的樹枝上吹落，一晃一晃的，當(dāng)你沉浸在這種意境當(dāng)中的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些落葉在落下時(shí)很慢，隨風(fēng)盈動(dòng)，就像美麗的蝶兒，一雙雙、一對(duì)對(duì)，翩翩起舞……時(shí)高時(shí)底。讓人回味無(wú)窮。再抬頭仰望這些還在用最后的力量吸附在這禿禿的樹枝上的枯葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那以往蔚藍(lán)的天空在今日卻變的時(shí)而無(wú)一絲雜云般的蔚藍(lán)，時(shí)而卻又好像與這金色的秋天一般變成了金黃色的，仿佛與那些殘掛在樹上的枯葉融為了一體，又好像是遍地的落葉成為了天的倒影，將天空染成了金黃色的。讓人實(shí)在捉摸不透。

秋又好像是一個(gè)教育家，農(nóng)民伯伯在秋天拿到了他們應(yīng)得的收獲與喜悅，同時(shí)也在告訴人們，只有付出，才能得到收獲，兩者之間是對(duì)等的，就好像農(nóng)民伯伯一般，有了春的付出，才有了秋的收獲，好像是在提醒人們，只有付出才有收獲。這時(shí)，秋又搖身一變，從一位偉大的教育家變成了頑皮的孩童，不管大街小巷，不管高地平原，你處處都能看到秋——這個(gè)頑皮的孩子玩耍過的痕跡。那遍地的落葉就仿佛是它調(diào)皮的杰作，這可讓環(huán)保工人有了事做。真是讓哭笑不得。但是，它又好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，一陣秋風(fēng)，將地上的落葉全都掃走了，但好像好心辦了壞事，那樹上殘留的葉子又被吹落了，真是既可氣但又叫人想笑??！

秋風(fēng)吹在臉上，似乎是在告訴人們，冬天就要來(lái)臨，天地即將被冰封，提醒人們天冷了。秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，不管哪里都能看到秋的美麗，聽到秋的旋律，聞到秋的味道。在水邊漫步，水里的倒影也是金黃色的；落葉的颯颯讓人不禁有了一絲寒意。落葉也散發(fā)出了一種古老成熟的氣息。秋的可愛，秋的灑脫，秋的多姿多彩，讓人愛不釋手，猶如從容飄逸劃過夜空的流星。

秋來(lái)了，秋到了，秋是收獲的季節(jié)，秋是思念的季節(jié)…… 大自然既然給我們?cè)炀土诉@么好的時(shí)光，讓我們一起，吟一首秋的贊歌，沉醉在這秋的美景中吧……

8.有關(guān)秋韻的作文

1秋 韻 陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái)，片片落葉輕舞飛揚(yáng)。

吹走夏的炎熱，舞來(lái)秋的涼爽，秋姑娘披著金黃的輕紗翩翩起舞，舞動(dòng)出怡人的秋韻。 轉(zhuǎn)眼間，翠綠變金黃，一切都在悄然改變。

滿院的翠綠霎娜間溢滿耀眼的金黃，在陽(yáng)光的照耀下，在秋風(fēng)的吹撫下，自由起舞，自由搖曳，閃現(xiàn)出秋的光華，搖來(lái)了秋的碩果；門外的楊柳像是位流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得格外疲憊，開始慢慢沉睡，片片綠葉在飄落，落在水里，落在地上，發(fā)出各種奇異的響聲，像是在為自己的凋零而哭泣，又好似為來(lái)年的青綠而歡喜，只有充分休憩，方能來(lái)年再綠；隨手揀一塊石子用力投入水中，河水也仿佛像調(diào)皮的孩子收斂了許多，不再激起浪花朵朵，增添幾份成熟沉著，依舊沿著自己的軌跡，月夜不停地流向遠(yuǎn)方，途中迂回曲折，偶爾也會(huì)逗留，像是留戀夏的喧鬧，又像是應(yīng)和春的活力，又好似裝點(diǎn)秋的韻美，它載著人們的希望滿懷自己的追求，執(zhí)著不息。 變了，秋景顯得格外高潔，格外爽朗。

身未動(dòng)必先移，伴隨著秋的腳步，街上的行人也改裝換顏，脫去夏的輕快，換上秋的厚暖，任憑秋風(fēng)恣意凌亂頭發(fā)，任憑秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響，而人們心曠神怡的容顏卻無(wú)法吹走，秋景中，人暖心暖。 秋風(fēng)吹走了夏的那份懶躁，只來(lái)了秋的涼爽；吹走了夏季火熱的太陽(yáng)，讓秋的陽(yáng)光普照生靈。

秋景中的人也格外輕盈，更加高潔。 漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇，從山腳到山頂，金黃把山來(lái)鑲嵌，仍有點(diǎn)點(diǎn)綠色在為秋景增光放彩，原來(lái)，殘綠也依舊醞釀著夏的激情，夏的靈魂留連不舍。

路依舊，腳步依舊，人們心情隨季節(jié)而變化，惟一不變的是永恒的信念，途中缺少了濃妝艷抹的夏，卻彌漫著：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的爽朗氣息。 腳踏四季，走過金秋，不悔前進(jìn)2我腦海里每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢(mèng)…… 兒時(shí)在山區(qū)里的我進(jìn)學(xué)校念書了。

老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上，繪聲繪色地講著：美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默等。從此，書像磁鐵那樣深深地吸引著我。

童年時(shí)，我更渴望擁有天下所有的好書，好讓自己在知識(shí)的海洋中快樂地成長(zhǎng)。加上外公送給我好幾本厚實(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。

以后，一見到好書，那種想據(jù)為己有的感覺老揮之不去。 我最記得，那年與媽媽去山那邊的集市上賣菜，經(jīng)過一家書店，我不由分說地鉆了進(jìn)去。

在那里我看到了渴望已久的《世界著名童話全集》，我把它捧在懷里，生怕它會(huì)溜走，并津津有味地讀呀讀。也到了不知什么時(shí)候，媽媽已悄悄地站在我的身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說：“海兒，你喜歡？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后馬上搖搖頭 ，立刻把書放回原處，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。

趁媽媽不注意時(shí)，還不時(shí)回過頭去瞧瞧那書店，想著那兒還有更神奇的世界等著我…… 其實(shí)我并不是不喜歡那本書，我搖頭是因?yàn)槲抑兰依锔揪蜎]有錢為我買那本厚厚的《世界童話全集》。那時(shí)，父母親除了要供我和哥哥讀書外，還要負(fù)擔(dān)年老體弱的爺爺、奶奶的生活和醫(yī)療費(fèi)用。

可那本全集卻要65元！65元，哪有那么多錢呢？一想到要與心愛的童話書無(wú)緣，我就很難過，唯有每天在夢(mèng)里去書中遨游。 媽媽卻比以前更忙了，她每天天剛蒙蒙亮就出門了，直到天黑才回來(lái)。

因此，我也常說媽媽不好，因?yàn)樗龥]時(shí)間聽我講昨夜的美夢(mèng)里我與灰姑娘見面的動(dòng)人情景。日日如此，我決定去探個(gè)究竟。

那天早上，媽媽又像以往那樣早，隨著彎曲陡峭的山路，我在月光下跟著前方媽媽的身影顛簸不平地走著，好不容易來(lái)到了山那邊的市場(chǎng)。只見媽媽那一彎腰，一伸腰的樣兒，一只只易拉罐不一會(huì)兒擠滿了那個(gè)大大的布袋。

目睹眼前的一切，我如鯁在喉，使出全身勁也叫不出一聲“媽媽”。我轉(zhuǎn)身跑了，再也控制不住自己，淚水像潮水般奪眶而出，滾燙的淚水不禁流瀉出我的苦與痛，更多的是我的無(wú)奈。

夜里，媽媽回來(lái)了。我盛好飯菜，低聲地說：“媽，快吃吧，都涼了……”累了一整天的母親卻像小孩似的，哼著快樂的小曲，哄我閉上雙眼，我卻淘氣地作假。

哇！我看到了，這是我最想要的《世界童話全集》！ 我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的那本書！在夢(mèng)里，我不止一次地想象過我實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)的喜悅?？纱丝?，我唯有摟著媽媽的脖子，任熱淚縱橫…… 夜深了，窗外，深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。

在這迷人的月夜里，我不由地捧著這新書，心里卻暗藏著心酸的淚。仰望星空，月光映照星光，星光襯托月光，融成一幅美麗的圖畫。

我暗想：明天定是晴朗的天！ 我和書的故事，是人間親情的真實(shí)譜寫，更是我一生的感動(dòng)！ 我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福、快樂地笑著。

我和書的故事，更像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我和媽媽的母女情懷。我要用這濃烈的美酒敬天地，山川和大海，讓萬(wàn)物知曉母親的偉大。

恩啦。

9.關(guān)于秋韻的作文

“層林盡染，疊翠流金，大雁南飛，果實(shí)累累” 在人們眼中，秋就僅僅局限于這幾個(gè)詞之中。

但廣東的秋卻不是如此，她在我眼里別具風(fēng)韻的。 廣東的秋，就好像脫了鞋子踮起腳尖走的小姑娘，來(lái)得悄悄然，不易讓人覺察。

日歷上明明寫著入秋了，可天地間一切都似乎還是老樣子。廣東的秋不像其它地方的秋，早晨一開門，迎來(lái)的就是昨夜未散去的霜和干冷干冷的空氣。

在廣東，早起的人們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)天空還是蒙蒙亮的時(shí)候，當(dāng)天邊還眨著幾顆微弱的星星的時(shí)候，當(dāng)窩里的小鳥還沒睜開眼的時(shí)候，天上總會(huì)看到一層薄薄的霧，很薄很薄，薄得幾乎看不見，似乎喊一聲就能把霧驚走似的。但只要太陽(yáng)一出，霧便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，導(dǎo)致人們很難發(fā)現(xiàn)秋的蹤跡。

在人們還以為是盛夏時(shí)，秋就悄悄地走到你身邊。秋的不易覺察，是她有她獨(dú)自的韻味吧！ 廣東的秋風(fēng)，是干冷干冷的。

當(dāng)你感受到了如此的秋風(fēng)，才知道窗外已是深秋。深秋的風(fēng)，總帶著點(diǎn)西北風(fēng)的味道，就像迎面撲來(lái)的碎玻璃，能割得你體無(wú)完膚。

但我卻很喜歡這秋風(fēng)，這使我想起童年，春節(jié)，天很冷，冷得我發(fā)抖，但仍堅(jiān)持在室外放鞭炮。風(fēng)會(huì)吹得我抖啊抖的，但鞭炮聲卻把我的心嚇得抖啊抖的。

聞到這干冷的秋風(fēng)，便想起了童年，這也是就是秋的韻味所在吧！ 秋雨，就更有韻味了！廣東的秋雨，來(lái)得不急不緩，就像一個(gè)時(shí)髦的女郎，優(yōu)雅出場(chǎng)；更像一個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士，叼著玫瑰，尋找著前來(lái)約會(huì)的女士……它也像秋一樣，來(lái)得悄悄然，但下得十分有韻味。有時(shí)它會(huì)在你工作時(shí)出現(xiàn)，有時(shí)又會(huì)在你煩惱時(shí)出現(xiàn)，把一切煩惱一掃而光。

秋雨降臨，總會(huì)來(lái)得悄無(wú)聲息，淅淅櫪櫪。當(dāng)她降臨時(shí)，會(huì)伴著秋風(fēng)，卻不會(huì)像春雨那樣陰晦，空氣中之前干冷干冷的完全消失。

取而代之的是清新的泥土味兒和雨水打在太陽(yáng)照射過仍有余溫的水泥地上冷熱結(jié)合的味道。當(dāng)你躺在床上，聽著這聲，聞著這味兒，準(zhǔn)能安然入睡。

那淅淅櫪櫪的聲音似乎如無(wú)數(shù)纖細(xì)柔軟的手指，化作無(wú)數(shù)滴雨水敲打在第一草、每一樹的天然琴鍵上。在你煩惱時(shí)，又能把你的煩惱一洗而空，給你新的感覺，全新的心情。

這秋雨中的韻味，使人回味無(wú)窮。 朋友，你若有同樣的感受，我們將成為知已；若看過這文章才發(fā)現(xiàn)秋是如此有韻味的話，那趕快行動(dòng)，趁現(xiàn)在抓住10月份的最后一縷秋，感受她的韻味吧。