搞笑校園作文540字五級(jí)(作文在學(xué)校里發(fā)生的一件趣事540字)

1.作文在學(xué)校里發(fā)生的一件趣事540字

當(dāng)我踏入學(xué)校的大門時(shí)，我還是一張純潔無暇的白紙。轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)年頭過去，經(jīng)過這段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)生活上所取得的快樂、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與時(shí)間老人的細(xì)心雕琢。我變成了一張色彩繽紛的彩紙了。其中的一筆紅色還帶著歡聲笑語(yǔ)，使我情不自禁地被勾進(jìn)了那片笑海了……

記得有一個(gè)冬天，我們正在上大課間，當(dāng)朱老師宣布今天的主題是———拔河時(shí)，我們又涌起了喜悅的熱潮了。“拔河比賽開始了！”不知哪個(gè)“狂熱份子”高喊一聲，我們立即分成四排，一排一排地比了起來，“第一排和第二排準(zhǔn)備比賽！”我一聽輪到我們和“敵友們”比賽了，心中早已躍躍欲試。“噓！“朱老師一吹口哨，我們便開始了競(jìng)爭(zhēng)激烈的“戰(zhàn)斗”了。我們不僅表面上視彼此為“敵”，心里也在暗暗較勁，因?yàn)椤皯?zhàn)場(chǎng)”上是不分你我，不分情意，心中只有一個(gè)信念就是“打敗”對(duì)方取得勝利。

終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一番“龍爭(zhēng)虎斗”，我們這一排不出大家所料，舉起了紅旗，個(gè)個(gè)臉上都散發(fā)出春的氣息。

就這樣一排一排地比賽著……朱老師大聲宣布：“集體比賽完畢！大家稍歇息一會(huì)兒，等會(huì)兒將舉行“單挑”，愿者來玩，不愿者休息！”

雖然剛才的比賽大家已玩得筋疲力盡了，但還有大多數(shù)同學(xué)來玩。其中最引人注目的，莫過于我班兩個(gè)男女生，可別小看他們，因?yàn)樾×?、小豪可都是重量極選手，稍微曝光一下，他們體重個(gè)個(gè)超過100斤，可見雙方都是“深藏不露”??！

“預(yù)備——起！比賽開始了！”捧場(chǎng)的人很多，女生為女生加油，男生為男生喝彩，這場(chǎng)比賽表面上是小玲和小豪的比賽，但其實(shí)確意味著我班“男敗女勝或女?dāng)∧袆俚拿\(yùn)”。比賽已進(jìn)入了白熱化，只見小玲使出了吃奶的力氣，把臉都漲紅了；小豪也毫不遜色，使出渾身解數(shù)。兩人不相上下，真是很難平分高下，這種現(xiàn)象維持了很久，陸志偉稍稍松懈，小玲趁其不備，用力一拉，小豪過線了，小玲贏了，全班女生熱烈歡呼，全班男生個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

愉快的拔河比賽結(jié)束了，我們都很快樂，雖然這件事已過去了，但每當(dāng)我用第三只“眼睛”來感受，我仍然感覺很有趣！

2.關(guān)于《校園趣事》的作文

睜開朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？

“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來到操場(chǎng)上。

“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高?！苯又?，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！

接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?！跋乱粋€(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑??！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！

校園的一天多么有趣兒??！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

3.校園趣事作文五年級(jí),急用

中學(xué) 校園趣事作文600字 瀏覽次數(shù)：7132次懸賞分：5 | 解決時(shí)間：2010-11-24 18:52 | 提問者：icc亞亞 最佳答案 校園趣事在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂地成長(zhǎng)，不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事…… 今天，我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請(qǐng)肅立，敬禮，唱國(guó)歌?！蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。

”文藝會(huì)演現(xiàn)在開始?！边@時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺(tái)表現(xiàn)自己。

主持人走過來：”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌?！薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。

曉東以動(dòng)聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮，也想來助助興。

他從容不迫地走上講臺(tái)，向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。

第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭(zhēng)先恐后地回答，金豪回答：”能?！薄睘槭裁?？”嗯，因?yàn)樗患p雕打死了賊。”

金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說：”恭喜你，答--”他故意拉長(zhǎng)：”錯(cuò)了。”

唉，真是竹籃打水--一場(chǎng)空?？芍鞒秩四腔脑捳Z(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。

這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。”

”怒火?！薄惫材?-”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說出了三個(gè)字：”答對(duì)了?！?/p>

”耶。”同學(xué)們歡呼起來。

接下來的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說出一種動(dòng)物的名稱，由那位同學(xué)來模仿那種動(dòng)物。

大家都開動(dòng)大腦，踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。

雖然活動(dòng)結(jié)束了，但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

校園趣事昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸?；顒?dòng)的季節(jié)。

第三節(jié)課是體育課，我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上，經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。

有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)？因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢？他不但沒發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！” 老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。

當(dāng)聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。

這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！ 下一輪比賽，我的蝸?！疤詺夤怼睂⒁鰣?chǎng)亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場(chǎng)競(jìng)技，我相信它一定會(huì)付出百倍努力，去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。

比賽開始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸?！詺夤怼佑?，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一，我高興地蹦了起來！從蝸?！疤詺夤怼钡膭?dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心啊。

4.作文我的同桌是個(gè)搞笑的人400字小學(xué)五年級(jí)的作文寫人的作文

很簡(jiǎn)單：

題目：我的同桌

我是個(gè)XX小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)普通的學(xué)生，但我卻有一個(gè)不普通的校園生活。其中，我那很搞笑的同桌占很大原因。

為什么這么說呢？那我就給你詳細(xì)的介紹一下他把。首先他叫XX，是個(gè)很有趣的名字吧？再配上他那獨(dú)一無二的搞笑行為，讓人一想起來就忍俊不禁。他跟我們這些同學(xué)說話時(shí)的口氣總裝成大人那樣，可是又帶著孩子的幼稚，所以給人一種不倫不類的感覺，不過卻很有意思。記得有一次，我跟他一塊值日，我們倆正準(zhǔn)備擦黑板。他冷不防的來了一句：“同桌，咱倆在一起吧？”我被他一句話給說蒙了，“在。一起？你什么意思？”我迷茫的問道，他緊緊的盯著我的眼睛說到：“意思就是，你做我女朋友吧？”雖然是問句，但是口氣帶著不容反駁的堅(jiān)定?！啊?？！你開什么玩……嗯……”我正要呵斥他，沒想到他一把把我拉入懷中，吻上了我的唇。我被他突如其來的襲擊給嚇了一跳，腦海一片空白，只感覺到他柔軟的雙*唇和霸道的舌*頭吮吸著我，安靜的教室甚至能聽到自己的心跳聲，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，我才漸漸有了意識(shí)，我從他的懷抱掙扎了出來，感覺臉頰上驚人的溫度，慌亂的整理著被他弄亂的校服，卻不敢抬頭看他。

“要死啦！該不會(huì)被人看到吧？他簡(jiǎn)直太欺負(fù)人了！”

“你不說話我就當(dāng)是答應(yīng)了？”他那稚嫩的童音卻帶著絲絲霸道的口氣響起。

“哼！你個(gè)大流氓！我要告訴老師！”我氣憤的抬起頭對(duì)他吼道?？墒且粚?duì)上他那壞壞的眼睛，我就不由自主的泄了氣。而他卻雙手插兜，一副無所謂的樣子，仿佛吃定了我不敢告訴老師。天，我怎么會(huì)遇上這樣的冤家。

“那好，就這么說定了，從明天起，你就是我女朋友了。”他又無恥的說到。

“不行！”我鼓起勇氣對(duì)他吼道“為什么？”他似乎有些詫異，“因?yàn)?。因?yàn)槲覀兌际悄猩?！?

Q1343332106，哪里不懂可以加Q問我

5.五年級(jí)最牛作文,最搞笑作文

1、扶老奶奶過馬路后問：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”拍著胸脯回答：“我叫紅領(lǐng)巾?！焙诡佈?，心里暗暗埋怨自己小時(shí)候上學(xué)都還是奶奶接送

2、寫我最愛的人的時(shí)候，我最愛的人不是我的爸爸，也不是我的媽媽、而是那個(gè)討飯的伯伯，他用一顆善良的心給我的狗狗丟下一塊骨頭，他的善良讓我久久的感動(dòng)……那個(gè)時(shí)候?qū)懽類鄣娜耸歉改杆坪跏呛苡顾椎脑掝}……

3、今天我看到農(nóng)民伯伯家的那頭老黃牛在默默的耕地，它默默的為農(nóng)民伯伯貢獻(xiàn)自己的力量的精神值得我們學(xué)習(xí)。自從老師告知要廣泛向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)后，學(xué)習(xí)牛、羊、豬、狗的精神一時(shí)特別時(shí)髦。

4、“每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，腦海中忽然閃過毛爺爺、張海迪大姐姐的身影，和他們比起來，我的這點(diǎn)困難算什么”事后怎么也想不起他們長(zhǎng)的什么樣，難道小時(shí)候?qū)懽魑挠猩裰?/p>

5、“今天天氣晴朗，萬里無云，我們來到了XX公園春游。首先映入眼簾的是假山?！霸谙﹃?yáng)的余暉下，我們依依不舍的離開了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這快樂而有意義的一天！”其實(shí)這一天我最難受的是又要提心吊膽的湊作文……

6、“我愛我的家，更愛我偉大的祖國(guó)?！薄巴従徤鸬奈逍羌t旗，我的崇敬之情油然而生”寫愛國(guó)的時(shí)候就會(huì)望到五星紅旗，小學(xué)生的想象力真有穿透力.

7、“買東西的時(shí)候阿姨多找了2角錢。突然看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，就退回去了?！蔽业拖骂^，“發(fā)覺胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了”

8、“在我的記憶里，有這樣一段故事有如最亮的星星一般”抬頭一看居然沒有星星……

9、“無數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活，和他們比起來，我的心里慚愧極了……”“五星紅旗，是用烈士的鮮血染紅的?！蓖昴且恍┭洃涀屓苏勓儭?/p>

10、“燭光下，看著媽媽頭頂?shù)膸卓|白發(fā)閃閃發(fā)亮，布滿老繭的手靈巧的幫我縫補(bǔ)衣服，我的淚水再也忍不住流了出來……”于是全國(guó)小學(xué)生都成了淚人，奔三年齡的媽媽都成了白發(fā)魔女……

11、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。經(jīng)典中的經(jīng)典，每次在關(guān)鍵時(shí)刻，作為我的毅力催化劑，老師次次驚嘆神來之筆……其實(shí)我至今都不知道梅花是什么香味……

12、今天是教師節(jié)，老師們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們是“靈魂的工程師”，是辛勤的園丁，指引我們前進(jìn)的方向?？墒?，那天，小王老師使盡了全身的力量給我們上最后一節(jié)課，盡管他只教了我們一節(jié)課就患癌癥死去了，我們是多懷念他啊，我們會(huì)永遠(yuǎn)的懷念他……小學(xué)的作文一感人，很多老師就這樣“被絕癥” 死了……

13、“我在馬路邊，撿到一分錢，交給了警察叔叔，警察叔叔夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事的好孩子”。修改后，還得在作文前面加一句“陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，心理美滋滋的”，真為小時(shí)侯能撿到一分錢自豪，盡管它買不到一個(gè)棒棒糖。

14、萬綠從中一點(diǎn)紅，老師說這個(gè)詞語(yǔ)很好，襯托出了中間的一點(diǎn)紅，讓紅更紅，綠更綠。以后寫作文的時(shí)候大家都是綠中帶紅。紅的讓老師眼花繚亂

15、小紅是我的同桌，清秀的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，仿佛會(huì)說話一般。只要是寫眼睛，大家都會(huì)水靈靈。

16、寫議論文，需要舉例子的時(shí)候，牛頓、居里夫人、愛迪生、馬克思一個(gè)個(gè)閃亮登場(chǎng)，盡管很多時(shí)候不知道他們究竟是干什么的，但是用他們做例子感覺很高檔……

17、“同學(xué)們看著清潔的教室，擦著額頭上的汗水笑了……”大掃除之后，每個(gè)人都傻傻的笑起來，很傻很天真。

18、院子里有兩棵棗樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。魯迅的經(jīng)典之作也被眾多小學(xué)生看到，于是院子里面種滿了桃樹、蘋果樹、葡萄樹…… 噓噓樂爆笑娛樂

19“我的奶奶是一個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，她經(jīng)常給我講很多故事，她常常陪我數(shù)星星，晚上當(dāng)我被子掉的時(shí)候，她都來幫我親自蓋上。有一個(gè)這樣的奶奶真幸福。”寫完后，心里不由得詛咒，該死的，又不讓我出去找小朋友玩……

20、在最難忘的一件事的回憶中，很多小學(xué)生寫道，最難忘的是一次撒謊，“我保證，從今以后再也不撒謊，今天晚上的懲罰是我最后一次的懲罰。雖然我發(fā)過許多誓，但是這一次我是認(rèn)真的！”于是又完成了一篇撒謊的作文

6.我既要小品,短的,我是5年級(jí)的,要校園的

[舞臺(tái)背景：放學(xué)后校門口的十字路口，路口紅綠燈。

] [下課的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛背起書包走出了學(xué)校，在一個(gè)十字路口，紅燈亮了起來，同學(xué)乙卻還要往前走，要過馬路。被甲同學(xué)攔住了。

] 甲：我們要遵守交通規(guī)則，紅燈的時(shí)候我們不能過馬路。如果我們不懂得交通法規(guī)，這會(huì)很容易出車禍的。

乙：什么是交通法規(guī)??？ 丙：連這個(gè)都不知道。 乙：原來都是爺爺奶奶來接我放學(xué)的，他們這兩天去我姑姑家了，我只好自己回家了。

甲頑皮的說：我說就我說，交通法規(guī)呀……就是……法龜，它是小烏龜他們家的遠(yuǎn)房親戚！ 同學(xué)們聽的哈哈大笑 ?。航煌ǚㄒ?guī)是一種馬路上的規(guī)則，就像我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，就有小學(xué)生守則一樣的。 丙用歡快的語(yǔ)調(diào)念到：“紅燈停 綠燈行 黃燈要看清 交通規(guī)則請(qǐng)遵守 珍惜生命 過馬路 走人行 千萬不能橫穿過去 睜大眼睛 豎起耳朵 處處要留心” 乙：可……可這個(gè)紅燈綠燈和黃燈，到底有什么用啊？為什么不應(yīng)其他顏色的燈呢 甲：我爸爸給我說過：紅色是最能刺激我們視覺的顏色，在很遠(yuǎn)的地方都能看的清，就是大霧的天氣都能看的清。

乙：上次我去動(dòng)物園，在猴山遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，看的最清楚的就是猴子的屁股。 同學(xué)們大笑 乙：那黃燈呢？ 丙：黃燈是在紅燈之前亮的，它是提醒我們馬上就要亮紅燈了，讓我們做好停止前進(jìn)的準(zhǔn)備，所以黃燈總是和紅燈緊挨在一起 。

?。簨寢屨f：綠燈就象征著廣闊的綠色草坪，所以我們看見了綠燈，就可以勇往直前了。 乙指著條斑馬線，為什么馬路要畫這條線呢？ 丙：這是斑馬線，我們過馬路必須要走斑馬線。

這樣安全 乙：斑馬線？看起來真想斑馬身上的條紋。的地方畫這條線呢？ 這時(shí)老師從這里經(jīng)過，同學(xué)們紛紛上去給老師敬禮問好。

甲：老師，為什么要在路口畫斑馬線，而不畫其他的線呢？ 老師：在古代的羅馬，那時(shí)還沒有紅綠燈，人、馬、車混行，容易造成交通堵塞，為了解決這個(gè)問題，人們把人行道加高，使人和車、馬分開，然后，又在接近馬路口的地方，橫砌起一塊塊突出路面的石頭，叫做跳石。后來英國(guó)人在街道上設(shè)計(jì)出了一種橫格狀的人行橫道線，規(guī)定行人橫過街道時(shí)，只能走人行橫道，看上去這些橫線像斑馬身上的白斑紋，因而人們稱它為斑馬線。

司機(jī)駕駛汽車看到這條條白線時(shí)，會(huì)自動(dòng)減速緩行或停下，讓行人安全通過。 ?。嚎醋兂删G燈了，我們一起過馬路啊！ 同學(xué)們挽著老師的手一起過馬路，邊走邊念到：“紅燈停 綠燈行 黃燈要看清 交通規(guī)則請(qǐng)遵守 珍惜生命 過馬路 走人行 千萬不能橫穿過去 睜大眼睛 豎起耳朵 處處要留心”。

7.五年級(jí)作文《搞笑的同桌》

搞笑新同桌 序： 原以為我和天天不會(huì)分開，但并不是如此，哼著“啊朋友再見，啊朋友再見！”我又來到了一個(gè)新的“世界”，我與天天的距離好遠(yuǎn)，偶本人在第二排，而她卻在第六排，好大的距離！要想在一年前，我可是班里的大高個(gè)，比天天高一頭，唉，都是個(gè)頭惹的禍！不料有一個(gè)新的搞笑同桌！ 搞笑一：他長(zhǎng)的比較有特點(diǎn)：頭大、嘴大、牙齒更大，搞笑新同桌。

大家都叫他“閆大頭”，你別看他頭大，卻常常受騙：一次，前桌拿來“整人專家”之“假牛奶”，他看都沒看，一口喝了個(gè)精光，我們都注視著他，他的五官痛苦的變了形，跑了出去！全班同學(xué)笑翻了天 ！ 搞笑二：我早就聽說他是一個(gè)超級(jí)歌迷，不錯(cuò)，我終于領(lǐng)略到了！不管白晝，他都哼唱著幾首完全有限卻不完全會(huì)唱的歌曲，中學(xué)生作文《搞笑新同桌》。他是個(gè)超級(jí)女聲迷，特喜歡周筆暢，一天，他唱著李宇春的Eye like yours“呀嘿，呀嘿”調(diào)都跑到西天去了！我懷疑他家是不是養(yǎng)狼的？這幾天，他又學(xué)會(huì)了什么“野蠻游戲”，我又受了苦，“野蠻游戲，拉拉拉，野蠻游戲，拉拉拉” 搞笑三：又是一節(jié)英語(yǔ)課，又是聽寫句型。

大家都提心吊膽的，他的壞主意又出來了。某同學(xué)走到講臺(tái)，開始專心致志的寫句子（以免被罰），“SARS spreads easily among people”講臺(tái)上的同學(xué)寫對(duì)了，我們?yōu)樗媪艘豢跉猓按箢^”以最低的分貝“喊”沒S，沒S！那同學(xué)上當(dāng)了，他得意的笑，得意的笑，小樣！哈哈！ 這位新同桌的搞笑事跡數(shù)不勝數(shù)，以后我會(huì)慢慢道來！（掌聲）。

8.校園有趣故事作文,題目自擬,四年級(jí),500字

校園趣事

很多人都認(rèn)為在校園里很累，因?yàn)椴皇强荚?，就是作業(yè)，總之就是“壓力山大”。可是我卻認(rèn)為，我們校園里的生活是多姿多彩的。其實(shí)在我們身邊，都有一個(gè)能把人逗得哈哈大笑的人，我的班級(jí)里就有這樣一個(gè)人。

那一天，天空格外的明朗，我的心情也很好，太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來到了校園，總認(rèn)為今天是美好的一天，可兩節(jié)課過后，我的心情漸漸變差了，因?yàn)槭裁粗档酶吲d的事都沒發(fā)生。上課鈴響了，我們班里幾個(gè)調(diào)皮的男生到門口探風(fēng)。突然，一個(gè)男生大喊：“數(shù)學(xué)老師 來了??！”我們?nèi)佳杆俚刈茫僧?dāng)其中某個(gè)男生回座位是時(shí)了，“撲通”的一聲，只見他已經(jīng)在地上趴著了。

9.幽默校園笑話大全爆笑

1、上作文課時(shí)，老師要每位學(xué)生用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)句來形容自己的特征。一位滿面青春痘的同學(xué)寫道：“一波未平，一波又起?！?/p>

2、有一天小明跟小華講了一個(gè)故事小明，這故事分成4段，第一段是——老公跟老婆說：我一個(gè)月后拿一萬元給你。老婆說：好?？墒沁^了一個(gè)月后老公只拿了8000元，于是老婆說：還有2000元呢？老公打了老婆一巴掌說：錢是我在賺的，你吵甚么？接者小明講了第二段——有一天老公想吃清蒸魚，老婆偏偏煮了紅燒魚，于是老公就說：為甚么沒有清蒸魚？老婆就打了老公一巴掌說：菜是我在煮的，你吵甚么？小明：接下來是第四段——小華：那第三段呢？小明打了小華一巴掌說：故事是我在說的你吵甚么??？

3、“愛”的將來時(shí)語(yǔ)法課上，老師正在講授動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。他問艾琳：“你說說，‘愛’的將來時(shí)是什么？”艾琳毫不遲疑地問答：“結(jié)婚！ ”

4、甲班：為什么鴨子常用一只腳站立？乙班：因?yàn)樗涝倏s起另一只腳就會(huì)跌倒了。

5、一年級(jí)的小學(xué)生上課時(shí)無精打采，老師提醒大家說：“請(qǐng)大家拿出精神來！ ”于是學(xué)生們開始在書包里翻起來，最后有位學(xué)生舉手提問：“老師，請(qǐng)問哪個(gè)才是精神？”

6、我有一個(gè)夢(mèng)想：一張?jiān)嚲碇挥?個(gè)填空題，學(xué)校____科目____班級(jí)____姓名____學(xué)號(hào)____，每空20分~我要求不高，及格就行了。

7、老師問：“回答問題我們點(diǎn)名好不好。”學(xué)生齊道：“不好”。于是老師問女生：“提問男生好不好？”“好”。又問男生：“提問女生好不好？”“好”“這不都同意嘛~”高數(shù)課，老師在黑板上疾書，底下鬧成一片，老師忍無可忍：同學(xué)們，聲音小一點(diǎn)！ 一哥們?cè)唬豪蠋煟憔土?xí)慣啦！ 老師faint！ 高中全校必須穿校服。有一復(fù)讀的學(xué)生從來都不穿。管這方面的老師天天蹲在門口檢查。一日。老師看到此同學(xué)沒穿校服。問其為什么不穿。此同學(xué)大怒，曰：我媽又沒死。為什么要穿孝服？老師汗到死。 我的一個(gè)弟兄在高等數(shù)學(xué)課上，老師問：“微積分是很有用的學(xué)科，學(xué)習(xí)微積分，我們的目標(biāo)是什么？ 我弟兄：沒有蛀牙！ 上語(yǔ)文課，老師說：其實(shí)黃鼠狼是不吃雞的，那是科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出的。

8、"span style=""font-size: medium""&gt；下午第一節(jié)課是歷史課，老師在課堂上講得興致勃勃。一個(gè)外號(hào)叫“三毛”的同學(xué)卻趴在課桌上呼呼大睡，老師十分生氣，就把三毛叫了起來。 老師問：“你說，王安石和歐陽(yáng)修有什么共同點(diǎn)？”三毛脫口而出：“他們都是宋朝人?！崩蠋熃又鴨枺骸澳悄阏f說，他們和唐太宗、諸葛亮有什么共同點(diǎn)？”三毛愣了愣，答到：“他們都是古代人?！闭n堂上一陣大笑，老師將錯(cuò)就錯(cuò)，干脆當(dāng)個(gè)游戲玩下去，也算活躍課堂氣氛。于是他問道：“那他們和孫中山、魯迅有共同點(diǎn)嗎？”三毛想了想，說：“他們都是男人?！崩蠋熃又謫枴?。"

9、老師：“世界上什么東西最大？” 學(xué)生：“眼皮?！崩蠋煟骸盀槭裁?？”學(xué)生：“只要把眼一閉，全世界都被遮住了?！?/p>

10、湯米：“教師，拉賓剛才罵我，讓我見魔鬼去吧?！崩蠋煟骸澳敲?，你做了什么？”湯米：“我就到這兒來了，老師?！崩蠋煟骸啊?/p>

11、小明走到體育老師跟前說：“王老師，從今天起我再也不踢皮球了?！蓖趵蠋煾械胶芷婀郑骸疤咂で蚴且环N有益的體育活動(dòng)，你為啥不參加？”小明說道：“今天我聽廣播里說，‘踢皮球，是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！?/p>

12、聰明“老師，你的頭發(fā)怎么禿了？”“這叫絕頂聰明。”“那我也把頭發(fā)剃光算了。”“那叫自作聰明。”

13、在商店里，小剛踩了一個(gè)留學(xué)生的腳。這個(gè)外國(guó)人憋了半天才用中文說：“你的腳放在我的腳上，而且還使勁。”

14、猶可自慰教練員安慰敗下陣的拳擊手說：“沒關(guān)系，第三局的時(shí)候，你不是也把他嚇得夠嗆嘛。”“他也怕我？”“是啊，他以為把你打死了。”

15、媽媽帶四歲的孩子到超市購(gòu)物，入店后便去掉了孩子的褲帶。售貨員奇怪地問這是為什么？媽媽答：“他兩只手忙著提褲子，就不能到處抓東西了。

10.寫一篇關(guān)于學(xué)校內(nèi)有趣的事的作文,題目自擬 最好是比較特別的

成長(zhǎng)的味道

不知不覺中，時(shí)光的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十幾個(gè)春秋，在此之間，我曾擁有過美好和快樂，也曾體驗(yàn)過傷心與痛苦，那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又幸福的成長(zhǎng)味道，一直縈繞著我，浸潤(rùn)著我的心靈。

魔鬼的訓(xùn)練

軍訓(xùn)是每位新生邁入初中校門的第一堂課，也是最難忘的一堂課，是對(duì)學(xué)生升入初中后進(jìn)行的一次體質(zhì)鍛煉和意志考驗(yàn)。

當(dāng)太陽(yáng)還在北回歸線轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，當(dāng)煩人的蟬還在聲嘶力竭歌唱的時(shí)候，當(dāng)螞蟻還不敢出門的時(shí)候，我們卻被強(qiáng)行推進(jìn)了軍訓(xùn)這個(gè)“火焰坑”， 無可奈何地走向了“生死掙扎”之路，好在只有七天。

軍訓(xùn)好苦呀，我們都稱之為魔鬼的訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容不過是立正、稍息、向左向右轉(zhuǎn)、齊步跑步走、正步走，幾個(gè)枯燥而乏味的內(nèi)容，教官卻不厭其煩的重復(fù)了七天，那種“訓(xùn)練日當(dāng)午，汗滴場(chǎng)下土”的滋味讓我們活生生的蛻掉了幾層皮。

軍訓(xùn)生活還得軍事化，就疊被子一項(xiàng)就讓我們頭疼得不得了，被子得疊得方方正正，絕不允許有一個(gè)折痕，否則就要重疊10次！此外，衣箱、鞋子要按一定方向、固定的順序擺在同一條“戰(zhàn)線”上，否則就會(huì)被扔出去“跳遠(yuǎn)”，每次檢查宿舍的時(shí)候，我常常被“游街示眾”，唯恐破壞宿舍的氣氛，心里就像吃了酸杏似的，渾身不是滋味！

軍訓(xùn)總算結(jié)束了，每個(gè)人都趴在自己的床上不想起來，要是這樣睡上三天三夜該多好呀！其實(shí)現(xiàn)在回想起來，那才是人生最美妙的時(shí)光呢？

快樂的競(jìng)選

軍訓(xùn)之后，接下來是組建班委，經(jīng)過幾次的競(jìng)選較量，班會(huì)上，老師開始宣布班委人員名單，我心不在焉地與旁邊的好友搭訕，反正沒我的事！可好友在一邊卻不搭理我，聚精會(huì)神地聽老師宣講，我只好自討沒趣！

冷不丁，有一個(gè)熟悉的聲音鉆入我的耳朵，震撼著我的耳鼓，是我的名字嗎？好像是？我又豎起耳朵認(rèn)真的聽了一遍，仔細(xì)的分辨了一下。我入選了，真的嗎？好高興，好高興！我一下子感覺自己好像飛到了萬米晴天的上空，暈暈的，又像在熱海里遨游，暖暖的。

“好！”我猛得拍案而起。

“xx同學(xué)，你怎么了？”老師拿名單的手明顯的抖動(dòng)了一下，顯然是被我剛才的舉動(dòng)嚇著了。

“沒，沒什么？”我低著頭，臉一下子紅到了耳根，好丟人啊！

下課后，老師拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“要好好干，不要辜負(fù)大家對(duì)你的信任！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里快樂得比吃了蜜還甜。

好“女兒”有淚不輕彈

下午放學(xué)后，我如箭在弦，飛快地向家跑去，我要向媽媽報(bào)告這個(gè)令人振奮的消息。

咦？一個(gè)小孩子怎么跌倒了，趴在地上，號(hào)啕大哭！

“小妹妹，不哭，我陪你去找媽媽好不好？”我跑過去，一邊扶她一邊安慰道。

小妹妹聽到要找媽媽，立即止住了哭泣?！澳笎鄣牧α空?zhèn)ゴ?！”我心里想?/p>

這時(shí)，一個(gè)正在買東西的年輕阿姨跑了過來，邊扶這個(gè)小女孩邊朝我瞪眼，好像要吃了我似的，接著便沖我連珠炮似的說了起來。

“你是個(gè)中學(xué)生了吧，長(zhǎng)這么大了，怎么還欺負(fù)不朋友啊？真是沒有教養(yǎng)！ 真不知道，你爸媽是怎么教的你啊……”

“我，我不是……”我一時(shí)驚訝的說不出話來。

“你，不是你是誰(shuí)，做錯(cuò)了事，還想狡辯？”阿姨越說越來勁，圍觀的幾個(gè)人沒有一個(gè)給我辯解，再看看剛才的那位小妹妹卻自顧在一旁玩著沙土，全然忘卻了發(fā)生的一切。

哎！真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，心里感覺好委屈，好冤?。∶髅髯隽撕檬?，怎么這樣了呀。過了一會(huì)兒，那位阿姨好像說累了，抱著孩子走了，她每走一步，都把地面震得抖動(dòng)，還不時(shí)地回過頭來朝我瞪眼。

競(jìng)選的興奮和喜悅早已蕩然無存，我好想哭。不，“好男兒有淚不輕彈”，對(duì)，我不能哭，我不是已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？不過，心里還是不好受，哦，我是女孩子，應(yīng)該是“好女兒有淚不輕彈”！我重新邁起堅(jiān)實(shí)的步伐向家走去。

一路上，回想起幾天來的一幕幕，感慨萬千，成長(zhǎng)就像是一個(gè)百味魔瓶，里面裝滿了酸甜苦辣，有歡笑也有淚珠，有欣喜也有苦惱，有同情也有誤解，正因如此，我們才會(huì)不斷地經(jīng)受磨練，健康的成長(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)走得更美好，更精彩！